五年级下数学教案第1课时单式折线统计图

我就是我不一样样的烟火第七单元《统计》授课计划一、教材解析本单元主要包括两方面的内容：一是认识众数，理解众数的统计意义。二是认识复式折线统计图，认识其特点，并对数据进行简单解析和推测。二、授课目的：理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。依照数据的详尽情况，选择合适的统计量表示数据的不一样特点。认识复式折线统计图，认识其特点，能依照需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的解析和展望。三、授课重难点：1、认识复式折线统计图，理解众数的含义。2、能依照需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的解析和展望。3、依照数据的详尽情况，选择合适的统计量表示数据的不一样特点。四、授课措施：授课本单元时，可充分利用学生已有的知识经验，经过与所学知识的比较，领悟统计量的含义及统计图的特点和适用范围。如，授课复式折线统计图时，可先用单式折线统计图分别表示两组数据，让学生领悟到，单式折线统计图可以清楚地反响出一组数据的增减变化，但在对两组数据进行比较时就不方便了，由此引出复式折线统计图。从而使学生深切领悟到复式折线统计图的特点和优势，加深对折线统计图的认识。五、课时划分共2课时第1课时

单式折线统计图学习内容

单式折线统计图P104例1编写人1．认识折线统计图，认识折线统计图的特点，能利用统计图直观有效的表示数据，学习目标并能对数据进行简单有效地解析和展望。我就是我不一样样的烟火在统计过程中，培养观察、解析、实践操作，以及整理和解析数据等能力。进一步认识统计的意义和作用，拥有初步的统计看法。重难点认识折线统计图的特点，理解统计图中图例的作用，经历统计的全过程。导学流程自主空间【独立自主学习】1、条形统计图有什么特点？条形统计图：是用一个单位长度表示必然的数量，依照数量的多少，画成长短相应成比率的直条，并按必然序次排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表示各种数量的多少。条形统计图的分类：依照排列方式的不一样，可分为纵式条形图和横式条形图;依照解析作用的不一样，可分为条形比较图和条形结构图。条形统计图的特点：(1)可以令人们一眼看出各个数据的大小。(2)易于比较数据之间的差别。(3）能清楚的表示出数量的多少.2、（认真阅读课本104-105页例1内容，独立完成下面各题，若是有困难可以在小组内谈论解决。）从表中你认识了哪些信息？哪一种统计图更能直观地看出参赛队伍人数的变化情况？【合作互帮学习】1、认真观察、比较条形统计图与折线统计图有什么不一样点？2、折线统计图有什么特点？折线统计图：是用一个单位长度表示必然的（数量），依照数量的多少（描出各点），尔后把各点用（线段按次）连接起来，以折线的（上升或下降）来表示统计数量增减变化。折线统计图不仅（可以表示出数量的多少），而且还能（够清楚的表示出数量增减变化的情况）。特点：易于显示数据变化趋势，可以直观地反响这种变化以及各组之间的差别。作用：折线统计图可以用来作股市的跌涨和统计气温。3、分小组谈论如何制作这样的折线统计图？可以试着手画一画。制作折线统计图的步骤是：1）依照统计资料（整理数据）。2）先画横轴，后画（纵轴），纵、横轴都要有单位，按纸面的大小来确定用必然单位表示必然的（数量）。3）依照数量的多少，在纵、横轴的合适地址（描出各点），尔后把各点用线段（按次）连接起来。【显现引导学习】我就是我不一样样的烟火说一说折线统计图有什么特点？你是如何制作的？【谈论提升学习】1、完成课本P105做一做和P108练习二十六的第1、2题。。2、下面是一个病人的体温记录折线图。(正常人体温为37摄氏度)该病人的体温最高是( )摄氏度，最