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文档简介

第10页共10页公立小学德育工作方案范文公立小学德育工作方案范文。一、指导思想:以“办人民满意教育”为宗旨,贯彻落实《中国*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,坚持“育人为本、素质为重、平安为上”的工作理念,亲密结合学校其他工作,加强德育浸透,亲密联络社会、家庭,加强队伍建立,不断进步德育工作程度,增强德育工作实效。二、主要工作:1、进一步加强校园文化建立,营造良好的育人环境。2、继续重视养成教育,进一步培养学生良好的行为习惯。3、加强德育队伍建立,创新评价鼓励机制,修订班主任工作考核方案。5、开展德育科研活动,进步我校德育理论程度和工作程度。6、注重开展心理安康教育,培养学生健全人格。7、深化开展“文明伴我行”主题教育,深化德育主题活动。8、深化开展法制教育,培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。三、详细措施:针对我校实际及开展前景,确立以学生为主体的意识,进步老师的学科德育浸透意识,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线,搞好德育科研,努力促使我校德育工作迈上新台阶。(一)完善学校德育工作体系,开拓创新实效工作场面。1、完善各项规章制度,明确每一个老师对学生的教育任务,尤其是任课老师在班级集体建立中的职责,让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务,并实在承当起自己的职责。2、确立“以德治校”的观念。学校的各项工作方案通过多种形式呈现给全体老师,让广阔教职工统一思想,明确自己教书育人、管理育人、效劳育人的责任,充分认识德育对学生安康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。(二)加强班集体建立,进步德育管理整体程度。加强班集体建立。既是学校根本建立的根底,又是锻炼培养学生和促进老师成长的重要途径。班集体建立不仅是学生的事情班主任的事情,也是全体老师的工作。加强班集体建立要注意在发挥班主任带头作用的同时,充分发动学生与任课老师多方面的积极性。(三)优化学校育人环境,营造良好的道德气氛加强校园环境建立,做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所,文明场所。加强环境建立,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容,让它们成为校园里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。(四)亲密与家校社区间的联络,创造良好的社会环境。1、继续办好家长学校,健全家长委员会制度和家校联络制度,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进展指导,努力探究内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,实在进步家长的教育程度和家教质量。2、加强基地建立,充分借助德育基地的力量。在参加社会理论活动过程中结合学生的实际,重视过程管理和教育效果,努力锻炼学生的动手才能、创造才能,培养创新品质,通过社会、学校合力,共同做好教育工作。OmoM更多工作方案编辑推荐2023小学德育工作方案德育工作方案本学期,德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”,以“行为养成教育为根底”,以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“平安教育”、“公德教育”、“诚信教育”为打破口,务实创新,富有特色地完本钱学期的工作。一、工作现状分析^p在工作中,班主任对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视,并没有把德育工作完全放在首位,尤其在学期末,重智育轻德育的现象尤为突出。致使德育工作有停留在外表的现象,一些本质性工作效果不明显。二、工作任务1、做好学年优秀班主任评选工作。2、平安工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。5、做好间操检查、监视管理工作。6、普九材料归档。7、认真贯彻落实《守那么》、《标准》、《调兵山市中小学生文明习惯细那么》,建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯,养成教育落到实处8、认真落实我校的《新三好施行方案》,加强学生问题首问制的落实、施行。9、加强学生心理安康教育。10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进展一次大清扫,其它时间为小范围清扫。11、完善、健全各项管理制度。三、工作思路本学期政教处将加大工作力度,从细节处入手,加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为打破口,抓好平安教育、公德教育、诚信教育,以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。四、工作目的1、学校实行封闭化管理,形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的场面。2、制定、完善、健全各项相关的平安制度,通过各种系列活动对学生进展平安教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运成功召开做出我们应尽的义务。4、参加教育局的各项活动、各种比赛获得前三名。5、结合学生自身行为,把《守那么》、《标准》、《调兵山市中小学生文明习惯细那么》贯穿到整个学期,让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。6、通过开展公德教育活动,使学生从小做起,从身边小事做起,人人树立公德意识。五、工作措施及工作安排〔一〕、加强平安意识1、成立平安领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。2、建立健全平安制度,制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度,就平安问题不给一次出错的时机。3、充分利用播送、宣传板、标语等多种形式向学生宣传平安知识,让学生意识到平安的重要性、严峻性,并定期召开班会、校会,平安演练等。各班除按照学校统一要求外,每周将进展一次班级的平安讲座,班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教育做实,让平安深化人心,从而使学生关爱生命,学会生存,掌握多种自我保护的防范措施,让平安事故为0。4、加大检查力度,有制度就有落实,有布置就有检查,不搞形式,不拿学生的平安开玩笑。〔二〕做好对班主任的培训工作1、利用单周业务学习时间,对班主任进展系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。2、以“十不准”标准班主任的道德行为,贯彻落实两个《标准》、两个《规定》。3、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细那么。4、树立典型班主任老师,推广先进的班级管理经历。5、继续开展“标准班级”的评比工作,制定《评比细那么》,评比内容包括〔晨会、班队会情况;班主任的各项方案、总结、工作手册完成情况;值周扣分情况;流动红旗情况;表扬情况;升旗情况;板报情况;各项竞赛情况;大课间评比情况〕。在评比中,本着公开、公正、公平的原那么。学期末,在“标准班级”的班主任中评选出40%的优秀班主任,进展表彰。6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进展表彰。第一┆整理该文章>音乐德育工作方案小学德育工作方案音乐德育工作方案篇一音乐教学通过生动的音乐形象,在进展审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断开展学生德育上的自我教育才能。我在教学理论中把德育浸透在课堂教学中.更好地陶冶学生的情操和道德修养,收到良好的教学效果。一、德育浸透在歌曲教学中小学音乐教材中的歌曲以优美的旋律,丰富的演唱形式来触动学生的情感,震撼学生的心灵。课堂教学不仅要进步学生的演唱才能,还要让学生在歌唱中去认识人生,养成安康的审美情趣和积极向上的生活态度。老师应紧紧抓住音乐形象,通过歌曲的演唱、表演、创编等音乐活动,培养学生爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱自然的情感。二、德育浸透在欣赏教学中欣赏教学是以音乐作品为对象,通过聆听感知及联想等辅助手段使学生对作品形成一种全身心的审美体验。老师应紧紧抓住旋律、节奏、音色、拍子等要素塑造的音乐形象,引导学生进入歌(乐)曲的意境,让学生全身心地投入到美妙的音乐海洋里。三、德育浸透在课堂教学中课堂教学是德育的主渠道,德育内容应根据每堂课的教育目的展开,把教学目的转化为学生的学习目的浸透于教学中。老师要认真安排课堂教学的每一环节,指导学生的学习活动,强化学生的德育意识,帮助学生树立良好的德育观,充分调动学生的主观能动性,发挥学生学习的主体作用。四、德育浸透在课外活动中德育作为一种教育过程,是永久不变的,而作为一种教育方式,其途径又是多种多样的。假如说课堂教学是育人的主阵地,那么课外活动那么是育人的广阔天地。老师可以通过合唱、合奏、舞蹈等兴趣小组集体活动,培养学生的团队精神、协作精神和集体荣誉感。为配合学雷锋树新风活动让学生到街头义务扫地、到敬老院帮老人洗衣服等,通过教育教学和公益活动的结合,使学生懂得怎样去做人,要做雷锋那样的人,树立正确的人生观、价值观和道德观。这些不同形式的课外活动,寓教育内涵于艺术和理论活动之中,拉近了学生与社会的间隔,帮助学生进一步养成从自己做起,从如今做起的良好行为习惯。德育是一项重要的育人工作,作为一名音乐老师,应清醒地认识到这样一点,对学生进展德育教育是音乐老师不容推辞的一项重要职责。我们应充分利用音乐独特的艺术魅力,恰当处理好教育与教学的关系,结合教学内容选择适当的教育形式,让学生在受到美的熏陶的同时,得到良好的德育教育,以到达陶冶情操、净化心灵的____。音乐德育工作方案篇二一、把握教材内容,进展正面教育。音乐教材中,不少作品具有浓重的时代信息和强烈的爱国感情,它对学生树立正确的人生观和世界观可起到积极的引导作用。而这种引导需要老师去正面进展教育,就像列宁所说的这种意识只能从外面灌进去。所以,音乐老师就应该充分利用音乐作品的思想情感教育内容,对学生进展思想品德教育。如四年级音乐课本中,教唱歌曲《中华人民共和国国歌》时,可把介绍作者(聂耳)的生平,时代背景作为一个教学引子,讲述聂耳在何时何地何种情况何种原因促进他创作《中华人民共和国国歌》,并鼓励自己英勇战斗的。还可以借助影片资料让学生观看《风云儿女》,使学生感到歌曲中的音乐形象。这时候学生学唱歌曲的旋律,领悟歌曲的内容就会有一种滋味在心头,而这种滋味就是思想品德教育所到达的目的。二、深化理解歌曲内容,以情激情。学

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