2022年内蒙古自治区鄂尔多斯市七年级数学第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.数x、y在数轴上对应点如图所示,则化简|x+y|﹣|y﹣x|的结果是()A.0 B.2x C.2y D.2x﹣2y2.如图,线段,图中所有线段的长度之和为A.40cm B.36cm C.8cm D.16cm3.若与的解相同,则的值为()A.8 B.6 C.-2 D.24.若x=2是关于x的方程﹣a=x+2的解,则a2﹣1的值是()A.10 B.﹣10 C.8 D.﹣85.若是关的一元一次方程,则等于()A.-2 B.1 C.-1 D.26.2020年国庆期间,某著名景点接待游客总人数约为1270000人,将1270000用科学记数法表示为().A. B. C. D.7.如图,甲从A点出发向北偏东65°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西10°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A.165° B.160° C.125° D.105°8.如图,是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图获得以下信息,其中信息判断错误的是()A.2010年至2014年间工业生产总值逐年增加B.2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元C.2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同D.从2011年至2014年,每一年与前一年比,2014年的增长率最大9.作为世界文化遗产的长城,其总长大约是6700000m,将6700000用科学记数法表示为()A. B. C. D.10.已知甲盒中有糖果颗,乙盒中有糖果颗,为了使甲盒糖果数是乙盒的倍,需要从甲盒中拿出糖果放入乙盒中,设从甲盒中拿出糖果颗放入乙盒中,则可列方程为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图是一个正方体的表面展开图,小红把各个面上标上了相应的数字和字母,并且相对的两个面上的数互为相反数,则______.12.用科学计数法表示:_________.13.关于,的代数式中不含二次项,则____________.14.琦琦设计了某个产品的包装盒(如图所示),由于粗心少设计了其中一部分,若要将它补上,使其成为一个两面均有盖的正方体盒子,则共有填补的方式______种.15.的平方根是.16.若(m-2)x|2m﹣3|=6是关于x的一元一次方程,则m的值是__.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)问题情境:以直线AB上一点O为端点作射线OM、ON,将一个直角三角形的直角顶点放在O处(∠COD=90°).(1)如图1,直角三角板COD的边OD放在射线OB上,OM平分∠AOC,ON和OB重合,则∠MON=_°;(2)直角三角板COD绕点O旋转到如图2的位置,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,求∠MON的度数。(3)直角三角板COD绕点O旋转到如图3的位置,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,猜想∠MON的度数,并说明理由。18.(8分)如图,四边形中,,点是延长线上一点,与相交于点,且,,(1)若,,求;(2)求证:.19.(8分)数学迷小虎在解方程这一题时,去分母过程中,方程右边的-1漏乘了6,因而求得方程的解为x=-2,请你帮小虎同学求出a的值,并且正确求出原方程的解.20.(8分)(1)计算:﹣22﹣(﹣2)3×﹣6÷||(2)先化简,再求值:,其中x,y满足(x﹣2)2+|y﹣3|=021.(8分)如图,已知,,射线平分,求的度数.22.(10分)已知多项式A、B,其中A=x2+2x-1,某同学在计算A+B时,由于粗心把A+B看成了A-B求得结果为-3x223.(10分)已知:在平面直角坐标系中,点A的坐标为(m,0),点B的坐标为(0,n),其中m=,=0,将三角形BOA沿x轴的正方向向右平移10个单位长度得到三角形CDE,连接BC.(1)如图1,分别求点C、点E的坐标;(2)点P自点C出发,以每秒1个单位长度沿线段CB运动,同时点Q自点O出发,以每秒2个单位长度沿线段OE运动,连接AP、BQ,点Q运动至点E时,点P同时停止运动.设运动时间t(秒),三角形ABQ的面积与三角形APB的面积的和为s(平方单位),求s与t的关系式,并直接写出t的取值范围;(3)在(2)的条件下,BP:QE=8:3,此时将线段PQ向左平移2个单位长度得到线段P'Q'(点P'与点P对应),线段P′Q'再向下平移2个单位长度得到线段MN(点M与点P'对应),线段MN交x轴于点G,点H在线段OA上,OH=OG,过点H作HR⊥OA,交AB于点R,求点R的坐标.24.(12分)某超市计划购进甲、乙两种型号的台灯1000台,这两种型号台灯的进价、售价如下表:进价(元/台)售价(元/台)甲种4555乙种6080(1)如果超市的进货款为54000元,那么可计划购进甲、乙两种型号的台灯各多少台?(2)为确保乙种型号的台灯销售更快,超市决定对乙种型号的台灯打折销售,且保证乙种型号台灯的利润率为,问乙种型号台灯需打几折?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】先根据x、y在数轴上的位置判断出x、y的符号及绝对值的大小,再去括号,合并同类项即可.【详解】解:∵由图可知,y<0<x,x>|y|,∴原式=x+y﹣(x﹣y)=x+y﹣x+y=2y.故选C.2、A【分析】图中线段的条数为10条,即AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE,这10条线段的长度只有2cm,4cm,6cm,8cm四种情况,进行求和即可.【详解】由图可知,图中线段的条数为10条,即AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE,且,,,,条线段的长度之和,故选A.【点睛】本题考查了线段的长度计算,正确数出图形中线段的条数是解决问题的关键,分类计算是常用的方法.3、D【分析】先求出方程的解,再把求得的解代入即可求出k的值.【详解】∵,∴2x-1=15,∴2x=16,∴x=8,把x=8代入,得,∴k=2.故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的解及其解法,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.解一元一次方程的基本步骤为:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤未知数的系数化为1.4、C【分析】把x=2代入已知方程得到关于a的新方程,通过解新方程求得a的值,再代入计算即可求解.【详解】解:依题意得:﹣a=2+2解得a=﹣3,则a2﹣1=(﹣3)2﹣1=9﹣1=1.故选:C.【点睛】本题主要考查方程的解的应用,解决本题的关键是要熟练掌握一元一次方程的解法.5、C【分析】由一元一次方程的定义可得:2n-3=1,从而得n=2,再解方程得到x的值,然后将n和x的值代入,依据有理数的乘方法则计算即可.【详解】解:∵是关于x的一元一次方程,∴2n-3=1,解得:n=2,∴3x+2=5,解得:x=1将n=2,x=1代入可得:﹣12=﹣1故选:C【点睛】本题主要考查一元一次方程的定义,由一元一次方程的定义求得n=2是解题的关键.6、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将1270000用科学记数法表示为:1.27×1.

故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、C【分析】根据题中的方位角,确定出所求角度数即可.【详解】如图,

由题意,可知:∠BAD=65°,

∴∠BAE=25°,

∵∠CAF=10°,

∴∠BAC=∠BAE+∠EAF+∠CAF

=25°+90°+10°

=125°,

故选:C.【点睛】本题主要考查了方向角,正确理解方向角的定义是解题的关键.8、D【详解】解:A、2010年至2014年间工业生产总值逐年增加,正确,不符合题意;B、2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元,正确,不符合题意;C、2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同,正确,不符合题意;D、从2011年至2014年,每一年与前一年比,2012年的增长率最大,故D符合题意;故选D.【点睛】本题考查折线统计图.9、B【解析】6700000=6.7×1.故选B.点睛:此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.10、C【分析】设从甲盒中拿出糖果颗放入乙盒中,则甲盒中现有(259-x)颗糖果,乙盒中现有(53+x)颗糖果,根据甲盒糖果数是乙盒的倍列方程即可.【详解】解:设从甲盒中拿出糖果颗放入乙盒中,则甲盒中现在有(259-x)颗糖果,乙盒中现有(53+x)颗糖果,根据题意得,.故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是设出未知数,根据等量关系得出方程.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-6【分析】首先根据正方体的表面展开图的特点找出彼此相对的面,然后利用相反数的性质进一步得出的值,最后代入计算即可.【详解】由题意得:与2相对,与1相对,与相对,∵相对的两个面上的数互为相反数,∴,,,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了正方体表面展开图与相反数的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.12、【分析】根据科学记数法的定义进行解答即可.【详解】故答案为:.【点睛】本题考查了科学记数法的问题,掌握科学记数法的定义以及应用是解题的关键.13、1【分析】先将原式合并同类项,再利用多项式中不含二次项,则二次项系数都是0,进而得出a,b的值,即可得出答案.【详解】解:∵=(b-3)x2+(a+2)xy+y根据其中不含二次项,

∴a+2=0,b-3=0,

解得:a=-2,b=3,

故(a+b)2020=12020=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了合并同类项以及多项式中项的概念,正确得出a,b的值是解题的关键.14、4【分析】根据正方体展开图特点:中间4联方,上下各一个,中间3联方,上下各1,2,两个靠一起,不能出“田”字,符合第一种情况,中间四个连在一起,上面一个,下面有四个位置,所以有四种弥补方法;【详解】中间4联方,上下各一个,中间3联方,上下各1,2,两个靠一起,不能出“田”字,符合第一种情况,中间四个连在一起,上面一个,下面有四个位置,所以有四种弥补方法;故答案为:4.【点睛】此题主要考查了立体图形的展开图,识记正方体展开图的基本特征是解决问题的关键.15、±1.【详解】解:∵∴的平方根是±1.故答案为±1.16、1【分析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可列出式子求出m的值.【详解】由一元一次方程的特点得,解得:m=1.故答案为1.【点睛】解题的关键是根据一元一次方程的定义,未知数x的次数是1这个条件,此类题目可严格按照定义解题.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)135;(2)∠MON=135°(3)猜想∠MON=135°,证明见解析.【解析】(1)先求出∠COM=45°,再利用∠MON=∠COM+∠CON即可求出;(2)先求出∠AOC+∠BOD=90°,再根据OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,可知∠COM+∠DON=45°,再利用∠MON=∠COM+∠DON+∠COD即可求出;(3)如图延长NO至Q、DO至H,则∠DOH为平角,∠COH=90°,根据对顶角相等,知∠BOD=∠AOH,∠NOD=∠QOH,再根据∠COH=∠AOC-∠AOH=90°,又OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,得∠COM-∠QOH=45°,则∠MON=∠COD-∠NOD+∠COM=∠COD+∠COM-∠QOH=90°+45°=135°.【详解】(1)∵∠AOC=90°,OM平分∠AOC,∴∠COM=45°,∴∠MON=∠COM+∠CON=45°+90°=135°;(2)∵∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴∠COM+∠DON=12(∠AOC+∠BOD)=45°∴∠MON=∠COM+∠DON+∠COD=45°+90°=135°;(3)猜想∠MON=135°,证明如下:如图延长NO至Q、DO至H,则∠DOH为平角,∠COH=90°,∴∠COH=∠AOC-∠AOH=90°,又∵∠BOD=∠AOH,∠NOD=∠QOH,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴∠COM-∠QOH=45°,则∠MON=∠COD-∠NOD+∠COM=∠COD+∠COM-∠QOH=90°+45°=135°.【点睛】此题主要考察角度的和差关系,熟练使用角平行线、对顶角相等及平角的定义是解题的关键18、(1);(2)证明见详解.【分析】(1)根据,可得,据此可以求解;(2)根据,可得,并且,,所以,则可证,则有,可证.【详解】解:(1)∵,∴∴又∵∴,∴;(2)∵∴又∵,∴则有∴∴【点睛】本题考查了平行线的性质,熟悉平行线的性质是解题的关键.19、a=-1;x=-1.【分析】先按迷小虎的方法去分母,再将x=-2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解原方程即可.【详解】按小虎的解法解方程:,得,又∵小虎解得x=-2,∴3a+1=-2,即a=-1,把a=-1代入原方程,得,解得,即原方程正确的解为.【点睛】本题考查一元一次方程的解的定义.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.20、(1)﹣11;(2)﹣3x+y2,3【分析】(1)根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)原式去括号、合并同类项化简后,再根据非负数的性质得出x、y的值,最后代入计算可得.【详解】(1)原式;(2)原式,∵,∴且,则,∴原式.【点睛】本题考查了有理数的混合运算以及多项式的化简运算,属于比较基础的计算题.21、∠CAD=20°.【分析】首先得出∠BAE,然后根据角平分线的性质得出∠CAE,即可得出∠CAD.【详解】又∵平分.【点睛】此题主要考查利用角平分线的性质求解角的度数,熟练掌握,即可解题.22、5【解析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】∵A=x2+2x-1,A−B=−3x∴A+B=2A−(A−B)=2x2+4x−2−(−3x2+2x−1)=2x2+4x−2+3x2−2x+1=5x2+2x−1.【点睛】此题考查整式的加减,解题关键在于得出A+B=2A−(A−B).23、(1)E(7,0),C(10,6);(2)s=3t+39(0≤t≤3.5);(3)R(﹣,).【分析】(1)由题意m=−3,n=6,利用平移的性质解决问题即可.(2)利用三角形的面积公式s=S△ABQ+S△ABP=AQ•OB+PB•OB计算即可解决问题.(3)利用平移的性质求出M,N的坐标,求出直线MN的解析式,可得点G的坐标,再求出点H的坐标,利用平行线分线段成比例定理构建方程求出RH即可解决问题,【详解】(1)如图1中,∵m=﹣=2﹣5=﹣3,=0,∴m=﹣3,n=6,∴A(﹣3,0),B(0,6),∵AE=BC=10,∴OE=10﹣3=7,∴E(7,0),C(10,

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