人生主题件新生规划

天高任鸟飞生命就像一条大河

时而宁静时而疯狂

现实就像一把枷锁

把我捆住无法挣脱

这谜样的生活锋利如刀

一次次将我重伤

我知道我要的那种幸福

就在那片更高的天空

我要飞得更高飞得更高

狂风一样舞蹈挣脱怀抱

我要飞得更高飞得更高

翅膀卷起风暴心生呼啸

飞得更高

一直在飞一直在找

可我发现无法找到

若真想要是一次解放

要先剪碎这有过的往

我要的一种生命更灿烂

我要的一片天空更蔚蓝

我知道我要的那种幸福

就在那片更高的天空

我要飞得更高飞得更高

狂风一样舞蹈挣脱怀抱

我要飞得更高飞得更高

翅膀卷起风暴心生呼啸

飞得更高飞得更高飞得更高...

我寻求的人生价值是什么?我有没有良师益友?有没有做别人的良师益方，我的职业志愿是什么?我的感情生活怎么样?送给学生七句话：1.如果你想改变这个世界，你最先会从谁开始，你自己？还是别人？我相信，如果我们能从自身开始，做我们该做的那些事情，并且成为我们能够成为的最优秀的人，我们就会有更多的机会使这个世界变得更加美好。2.有一种活力的源泉：那就是你的思想、你的聪明才智，以及你带入自己以及所爱的人们生活之中的创造力。只有当你学会如何挖掘这种源泉时，你才能真正地焕发青春活力。3.找到你自己的天赋并热爱它，这样，你就能掌握自己的天命，就能创造出超乎我们想象的成就。4.正因为我们已经习惯沿用一般人对智力的评定，我们才经常低估自己真正的智力水平，无法找到属于自己的天命。5.每个人生来就具有丰富的创造力，关键在于你是否开发自己的创造力。创造力的能量将激发你思考自己的生命和境遇，从而寻找到属于自己的天命。用创造力激发生命的奇迹。6.当你做自己喜欢的事时，是不是常感觉身边的世界都离你而去？这就是忘我的境界。这是你发挥才华的最佳状态。7.在志趣相投的人身上看到自己。激励学生的十一句话1、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。2、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。3、伟大的事业不是力气、速度和身体的敏捷完成的，而是性格、意志和知识的力量完成的。4、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。5、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。6、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。7、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。8、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。9、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。10、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。11、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。做好人生规划，创造精彩人生一、为何要制定人生规划！韩愈曾说：“凡事预则立，不预则废。”高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"恩格斯说:“利用时间是一个极其高级的规律。”西方有句谚语：“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”二、世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾说过：“我们的生活是忙碌的，忙碌中又往往充满了迷茫。向左走？向右走？有的时候，我们确实需要停下来，做好了准备再前进，也许会收到事半功倍的效果。“有什么样的目标就有什么样的人生”人生之旅从选定方向开始。没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在绕圈子。比塞尔人的迷茫有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开始用一年的时间赢得一生的成功。

世界著名投资公司“软银”的创始人孙正义，曾经在２３岁时花了１年多的时间来想自己到底要做什么。他把自己想做的４０多种事情都列出来，而后逐一地做详细的市场调查，并做出了１０年的预想损益表、资金周转表和组织结构图，４０个项目的资料全部合起来足有１０多米高。然后他列出了２５项选择事业的标准，包括该工作是否能使自己全身心投入５０年不变、１０年内是否至少能成为全日本第一等等。依照这些标准，他给自己的４０个项目打分排队，计算机软件批发业务脱颖而出。用十几米厚的资料做事业选择，目光放在几十年之后，这样的深思熟虑，这样的周密规划，注定了他日后的成功。

心理学研究表明：学生之间的成绩差异不仅取决于学习基础，能力水平和生活环境条件等主客观因素，而且还与学习有无计划相关。一份良好的学习计划，将有助于学生们明确学习目标，有条有理地安排自己的学习、生活和工作，培养独立组织各项学习任务的能力，从而提高学习效率。学习毕竟是一项艰苦的事情，我们的教育专家研究表明，要想减轻学生学习的痛苦，唯一的途径就是缩短学生的学习时间，学习有明确的目标和目的。每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来的希冀。你想将来如何？你对你的人生作了规划没有？自我观察1、你有明确的人生规划吗?

（a）我对自己的人生做了很明确的

规划（b）思考过这个问题，但是没有明

确的规划（c）没有想过这个问题

问卷调查结果2、是否觉得了解自己的兴趣与专长？

是否1/37=17.85%28/37=78.75%3/37=3.4%19/37

=73.21%18/37

=26.79%3、有时躺在床上，下决心第二天要干

一件很重要的事，但是第二天，这种劲

头又消失了。是否4、您认为有必要在中学阶段接受人生

规划指导吗？是否5、在人生规划方面，您的父母对您有

影响？是否问卷调查结果22/37=66.07%15/37=33.93%53/56=94.64%0/37=3.36%43/56=76.79%0/37=23.93%

中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰

在北京举办的一次讲座上呼吁:“我们自己走了不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校、家长应重视对学生进行早期职业生涯规划教育，为学生日后准确的职业定位打好基础。”专家呼吁他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：成功人士之所以成功，多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生

。感悟人生我的人生我规划

我的命运我主宰我的人生我规划

我的命运我主宰人生阶段的划分幼年：0——5岁

童年：5——10岁

少年：10——18岁

青年：18——35岁

中年：35——60岁

老年：60——生命的结束

联合国新规定的：

18——45岁为青年

45——65岁为中年

65岁以上为老年生涯阶段界定表阶段特征成长阶段（出生至14岁）探索阶段（15-24岁）确立阶段（24-44岁）维持阶段（45-65岁）下降阶段（45-65）家庭、朋友、老师影响，自我形成职业概念，角色扮演学校教育，业余活动，兴趣组织，常常改变，对自己形成现实评价寻找到合适的职业并投入到工作中，在此阶段，人们同样还会不断尝试自己的能力，尤其是在35岁以上时，可能发现自己没有向梦想方向发展，或者那个梦想原来不是自己的梦在职业领域中创立自己的一席之地，并将大多数精力放在维持此地位上接受权利和责任减少的现实，说接受新角色，即成为年轻人的良师益友，准备退出职业发展道路什么是人生规划？是指一个人结合自身实际情况，根据眼前的机遇和制约因素，积极主动地确立自己的事业发展方向、奋斗目标，然后为达到这一目标而确定行动时间和行动方案。

人生规划的正确与否，直接关系到一个人毕生的成败。而在生存竞争激烈的时代，一个人是否具有正确的人生规划以立身处世，就显得尤为重要。人生规划的步骤认识自己认识社会需求认识职业倾听家长意见如何实现自己的高考目标1、认清自我，明确方向有哪些科目是自己觉得发挥正常的或不正常的？有哪些科目是自己感到发展的空间已很有限的？有哪些科目是我现在必须且可以开始努力并进一步提高的？级前10名级前50名级前100名级前200名你的目标应是具体的、可执行的时间已具体确定的事件时间没有具体确定的待做事项作业、练习等信息提前一天每日计划表每天都应不同的2、制定行动纲领、计划3、调整心态，确立信心两种错误的倾向过低地评价自己看不到自己的优点

过高地评价自己看不到自己的缺点

早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的一半；后来的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10％；近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2％---5％之间。也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5％，最失败的人，只要正常，也只运用了自身潜能的2％。苏联学者做了一个形象的比喻：一个正常人如果发挥了自身的潜能的一半，那么他将掌握40多种外语，学完几十门大学的课程，可以将叠起来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜烂熟。分析你的需求你也许会问：这一步怎么做呢？不妨试试以下方法。开动脑筋，写下来10条未来5年你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑那些是自己做不到的，给自己头脑充分空间。

接下来，我想请我们班的同学们侃侃自己的规划。

swot分析

swot分析（即分析自身的优势、劣势，环境的机遇、威胁）。

swot分别代表：strengths（优势）、weaknesses（劣势）、opportunities(机会)、threats（威胁）。swot分析通过对优势、劣势、机会和威胁的加以综合评估与分析得出结论，然后再调整自身资源及奋斗策略，来达成自我的目标。step4阻碍确切地说，写下阻碍你达到目标的自己的缺点，所处环境中劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。测试最适合你的职业领域你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你站在一扇特殊的窗户前面，按下按钮之后就可观赏到你从未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？a充满挑战的崎岖山路b任何和食物有关的景色c一片绿油油的草原风光d海天一线的远眺美景e任何和树木有关的景色f有繁星点点的黑夜a千里马：目标坚定勇往直前！你早已为自己的人生订好完美的目标

，并且会全力以赴去实践，所以无论身处

在什么样的环境，都能有一番令人羡慕的成就。适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版、新科技等。b快乐猪：人生以happy为目的！你觉得自己只是在做一些自己想做的

事而己，人生的哲学就是“精神重于物质，

开心就好！”适合你发展的领域是创意、艺术家、室内设计、美容、烹饪等。c勤劳牛：脚踏实地勤劳第一！

你只要把份内的工作完成，就觉得愉悦

满足。你的执行能力很强，还有难能可贵的

责任感。你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技术人员、运动员等。d悠游鸟：自由追求新鲜！你的反应力、社交能力一级棒，如果

能每天接触不同的新鲜事或认识不同的朋友，

会让你的人生更有意义。适合你发展领域是传播、演艺、推销员、公关、旅游等。e聪明猴：聪明但没耐性！你总是能擅用自己的优势，让别人不

自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露

出不耐烦，但是无损于你的好形象。适合你发展的领域是新闻、律师、政治等。f神秘猫：忽冷忽热超级情绪化！你对人总是忽冷忽热，凡事都依你

的心情而定，做事情掌控权必须在自己

手上。适合你发展的领域是心理分析师、作者、

征信社、自由业等。大声说出你的理想

我想当······（职业名称），因为······（从自己性格，兴趣、特长，对社会贡献、待遇等方面说明）。大家谈1、家长的期盼2、我的高考目标3、我与目标是否存在差距，我将如何实现目标4、我对同学的寄语如果令abcdefghijklmnopqrstuvwxyz分别等于百分之1234567891011121314151617181920212223242526

那么：hardwork（努力工作）

h+a+r+d+w+o+r+k8+1+18+4+23+15+18+11=98％knowledge（知识）

k+n+o+w+l+e+d+g+e11+14+15+23+12+5+4+7+5=96％love（爱情）

l+o+v+e12+15+22+5=54％

luck（好运）

l+u+c+k12+21+3+11=47％