人教版教学课件物质跨膜运输的实例(学案式)

1．细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是

()

A.核膜

B.核仁

C．染色质

D．核液2、细胞核中与核糖体的形成有关的结构是

()

A.核膜

B．染色质

C．核仁

D．核孔3、生物体进行代谢和遗传的基本单位是

()A.蛋白质分子

B.DNA分子

C.细胞核

D．细胞4、下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分(按

①②③④的顺序)()

A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

课前小测物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例本节聚焦1、细胞在什么情况下失水或吸水？2、植物细胞的质壁分离与复原现象

说明什么？3、为什么说细胞膜是选择透过性膜？物质跨膜运输的实例二、渗透现象三、细胞的吸

水和失水四、物质跨膜运输的其它实例一、关于半透膜动物细胞植物细胞原生质层生活现象与探究实验★两种细胞吸水和失水的比较：只给部分物质扩散进出的薄膜：透过半透膜低浓度高浓度扩散:相当于半透膜：细胞膜是半透膜总结论关于半透膜实验前实验后袋内袋外白色红棕色蓝色红棕色探究实验：哪些分子穿透了塑料袋膜关于半透膜一些物质（一般是小分子物质）能透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。半透膜的定义选择透过性膜的定义选择透过性膜：指水分子可以自由通过，细胞要选择吸收的离子、小分子可以通过，而其他的小离子、小分子和大分子则不能通过的膜。辨析：选择透过性膜相当于半透膜，反之则不然渗透现象渗透现象1：由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量，使得管内液面升高。2：用纱布替代玻璃纸时，因纱布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通透，因而液面不会升高。3：玻璃纸两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量，液面也不会升高。答案提示渗透现象小结条件渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。原理A浓度大于溶液B，水分子从B

A移动A浓度小于溶液B，水分子从A

B移动①具有半透膜②半透膜两侧的溶液有浓度差动物细胞吸水和失水水分进出哺乳动物成熟红细胞失水皱缩外界浓度细胞质浓度>水分进出处动态平衡外界浓度细胞质浓度=外界浓度细胞质浓度<吸水膨胀动物细胞吸水和失水与经典渗透装置的类比细胞质细胞膜外界溶液内溶液半透膜动物红细胞的细胞膜相当于半透膜动物细胞吸水和失水小结动物细胞吸水还是失水取决于外界溶液浓度与细胞质浓度的差值外界溶液浓度＞细胞质浓度细胞失水外界溶液浓度＜细胞液浓度细胞吸水动物细胞是一个渗透系统1.细胞膜相当于半透膜2.细胞膜两侧溶液具有浓度差植物细胞吸水和失水原生质层细胞壁细胞膜液泡膜细胞质细胞核细胞液细胞间隙原生质层植物细胞吸水和失水生活现象1、将新鲜的萝卜放入清水和盐水中，萝卜的体

积会发生膨胀或收缩，说明萝卜发生了吸水

或失水。2、将新鲜的萝卜放入清水和盐水中，萝卜的硬

度也会发生不同的变化。3、对农作物施肥过多会出现烧苗现象。植物细胞吸水和失水设计探究实验提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流设计方案（按预定方案进行实验）（分析实验结果，得出结论：……）（总结，写实验报告并适当交流）预期结果今天的作业，做在单行薄上。明天交。植物细胞吸水和失水实验过程当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，植物通过渗透作用失水，体积缩小条件、外因：内因：细胞壁和原生质层收缩性不同(细胞壁和原生质层分离）现象：液泡缩小；液泡体积变小；液泡颜色变深。失水植物细胞吸水和失水质壁分离植物细胞吸水和失水质壁分离复原现象：液泡变大；液泡体积变大；液泡颜色变浅。当外界溶液浓度＜细胞液浓度，植物细胞通过渗透作用吸水，发生质壁分离的细胞会出现质壁分离复原现象条件、原因：吸水植物细胞吸水和失水表格归纳

中央液泡大小原生质层的位置细胞大小蔗糖溶液清水变小逐渐恢复原来大小原生质层恢复原来位置原生质层脱离细胞壁基本不变基本不变细胞失水细胞吸水水的进出方向——顺相对含量的梯度进出植物细胞内溶液外界溶液半透膜原生质层细胞膜液泡膜细胞质细胞液细胞壁（全透性）所以：原生质层相当于半透膜细胞吸水与失水小结成熟的植物细胞就是一个渗透系统细胞吸水与失水吸水or失水植物细胞形态动物细胞形态外界溶液＜细胞内溶液外界溶液＞细胞内溶液外界溶液=细胞内溶液细胞内溶液具体指吸水失水即不吸水也不失水质壁分离复原或膨胀质壁分离不变膨胀或胀破皱缩不变细胞液细胞质基质归纳比较物质跨膜运输的其它实例阅读思考思考课本63页的资料分析后小组形式进行讨论,完成讨论第1、2、3、4题1.在培养过程中，水稻吸收水分及其他离子较多，吸收Ca2+、Mg2+较少，结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高。2.不同作物对无机盐的吸收是有差异的。3.水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决于细胞生命活动的需要。4.细胞对物质的吸收是有选择的。这种选择性具有

普遍性。物质跨膜运输的其它实例P64页讨论

细胞膜和其他生物膜并不是单纯物理意义的半透膜，他是有生理活性的，能对一些物质进行选择性通过，是选择透过性膜。特性：水分子可自由通过，一些离子和小分子也可通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过物质跨膜运输的其它实例物质跨膜运输得出的结论新课小结物质跨膜运输的实例本节聚焦1、细胞在什么情况下失水或吸水？2、植物细胞的质壁分离与复原现象

说明什么？出现浓度差时会吸水或失水，差值越大，吸水或失水越多。1)植物细胞壁伸缩性小，而原生质层伸缩性较大。2)外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，植物细胞通过渗透作用失水，表现出质壁分离；外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用吸水，逐渐表现出质壁分离后复原的现象。物质跨膜运输的实例本节聚焦3、为什么说细胞膜是选择透过性膜？1)它具有半透膜的物理性质2)它具有主动的选择性这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过巩固练习巩固练习1、以下可以发生渗透作用的是____.A.煮熟的马铃薯条放入水中B.把干种子放在清水中C.烈日下菠菜叶子下垂D.放在盐水中的萝卜变软D巩固练习2、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是（）CacbacbacbacbABCD巩固练习3、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（）A、根细胞从土壤中吸收的养分过多B、根细胞不能从土壤中吸水C、根系不能将水向上运输D、根系被肥料分解释放的热能烧毁B巩固练习4、利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（）A、盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用B、盐水中的Na＋不利于细菌的生活C、盐水是中性的，不适于细菌的生活D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡D巩固练习5、将洋葱表皮细胞浸入浓度为1mol/L的KNO3溶液中，细胞发生质壁分离。但过一段时间后，自动发生质壁分离复原，表皮细胞又恢复到原来状态。分析（1）发生质壁分离的原因是。（2）自动发生质壁分离复原的原因是。（3）以上事实表明细胞膜对