Unit 6 Birdwatching 知识总结 牛津译林版英语八年级上册

第第页8A

Unit

6

Birdwatching八上6birdwatching观鸟八上6market市场['mɑːkɪt]八上6yeah<口>是的[jeə]八上6hen母鸡[hen]八上6yummy<口>美味的，可口的[ˈjʌmi]八上6crane鹤八上6sparrown.麻雀[ˈspærəʊ]八上6feathern.羽毛['feðə]八上6swann.天鹅[swɒn]八上6eaglen.鹰[ˈiːɡ(ə)l]八上6broadadj.宽的，宽大的[brɔːd]八上6wingn.翅膀[wɪŋ]八上6typen.种类[taɪp]八上6rareadj.罕见的，稀有的[reə]八上6naturen.大自然，自然界[ˈneɪtʃə]八上6wetland(尤指为野生动物保存)湿地八上6providevt.提供[prə'vaɪd]八上6covern.庇护所，遮盖物，罩子['kʌvə]八上6wildlifen.野生动物[ˈwaɪldlaɪf]八上6perfectadj.极好的，完美的[kwestʃəˈneə]八上6roundadv.周围，绕一整圈[raʊnd]八上6allyearround一年到头（短语）八上6whileconj.然而[hwaɪl]八上6stayn.停留，逗留[steɪ]八上6easilyadv.容易地，不费力地[ˈiːzɪli]八上6centn.分，分币[sent]八上6percent（英）百分之八上6inorderto以便，为的是（短语）八上6spacen.空间[speɪs]八上6leadvt.&vi.领导，带领[liːd]八上6leadto导致（短语）八上6lessandless越来越少（短语）[les//ænd//les]八上6moreover此外[mɔːˈrəʊvə]八上6fishermann.渔民，钓鱼的人[ˈfɪʃəmən]八上6fishvi.捕鱼，钓鱼[fɪʃ]八上6governmentn.政府[ˈɡʌvənmənt]八上6preventvt.防止，预防[prɪ'vent]八上6societyn.协会，社会[sə'saɪəti]八上6recordvt.记录[ˈrekɔːd]八上6changen.改变，变化[tʃeɪndʒ]八上6touristn.旅行者，观光者['tuːrɪst]八上6countvt.&vi.计算(或清点)总数[kaʊnt]八上6describevt.描述[dɪ'skraɪb]八上6understandvt.&vi.理解，明白[ˌʌndə'stænd]八上6importancen.重要性[ɪmˈpɔːt(ə)ns]八上6writedown写下，记下（短语）[raɪt//daʊn]八上6south-eastn.,adj.&adv.东南方八上6covern.庇护所，遮盖物，罩子['kʌvə]八上6red-crownedcrane丹顶鹤八上6binoculars[复]望远镜八上6clearlyadv.清晰地['klɪəli]八上6speakern.说话人；演讲者['spiːkə]八上6tourn.旅行[tʊə]八上6applicationn.申请，申请表，应用[æplɪˈkeɪʃ(ə)n]八上6formn.表格,形状,种类,形态[fɔːm]八上6addressn.地址[ə'dres]八上6chairpersonn.主席八上6introducevt.介绍[ɪntrəˈdjuːs]八上6naturaladj.自然的，天然的['nætʃərəl]考点1naturen.大自然，自然界(教材P70Reading)[知识精讲]nature的形容词形式为natural。anaturereserveinChina中国的一个自然保护区theNaturalHistoryMuseum自然历史博物馆考点精练11.(2019•天津)—Diana,Iforgetnewwordsquickly.HowcanIrememberthem?—Don'tworry.It's________toforgetnewwords!Isuggestyoureadthewordsandtrytousethem.A.rudeB.excitingC.perfectD.natural考点2providevt.提供(教材P70Reading)[知识精讲]providesth.forsb.＝providesb.withsth.为某人提供某物。考点精练22.Intheworld,morethan30%ofschoolsdonotprovidesafedrinkingwater________about570millionchildren.A.withB.forC.towardsD.of考点3touristn.旅行者，观光者(教材P70Reading)[知识精讲]相当于traveller/visitor；名词tour意为“旅行，观光”。形容词touristy意为“适宜游览的”。考点精练33.(2019•安顺)Everyyearmanyforeign________(tour)cometovisittheGreatWallofChina.考点4importancen.重要性(教材P70Reading)[知识精讲]importance的形容词形式是important，意为“重要的”。与之相类似的形容词与名词的转换还有：different—difference;confident—confidence;silent—silence;absent—absence等。theimportanceof...……的重要性考点精练44.(2019·新疆)Thisactivityshowedusthe___________(重要性)ofprotectingourenvironment.5.(2019·扬州树人中学三模)Aftertheteachersharedthemovingstorywiththestudents,thewholeclassroomwasin________(silent)．6.(2019•大庆)Moreandmorepeoplehaverealizedthe__________(important)ofChina-RussiaHeiheBridge.考点5writedown写下，记下(教材P73Grammar)[知识精讲]writedown为“动词＋副词”结构，后接代词时，应放在write与down之间。考点精练57.Whenyou________something,yourecorditonapieceofpaperusingapenorpencil.A.putdown B.writedownC.turndown D.takedown考点6speakern.说话人；演讲者(教材P77Studyskills)[知识精讲]speaker是由动词speak加后缀er构成的名词。类似的还有：teach—teacher;work—worker;sing—singer;play—player;dance—dancer;run—runner等。考点精练68.Gracelovesdancing.Shewantstobea________(dance)whenshegrowsup.考点7introducevt.介绍(教材P79Task)[知识精讲]名词形式为introduction，意为“介绍”。introducesb./sth.tosb.把某人/某物介绍给某人introduceoneself做自我介绍考点精练79.Lastweekend,atthewelcomeparty,thehost___________(introduce)thehistoryandcultureofTaizhoutotheguests.10.(2019·凉山)Couldyougetmean____________(introduce)toyourfriend？易混词汇考点1space与room(教材P70Reading)[知识精讲]1.room指“为某一目的所需的空间”，侧重表示大小、尺寸等，是不可数名词。如：Thereislittleroomonthebus.公交车上几乎没有空间了。2.space指“(个人)空间；太空”时是不可数名词。如：Youhavetogiveteenagersplentyofspace.你必须给青少年大量空间。3.space指“空地，余地，间隔”时，可以作可数名词，也可以作不可数名词。如：Pleasesaveaspaceformeinthequeue.请在队伍中给我留个位子。(可数)Putasmuchspaceaspossiblebetweenthelines.在各行间留尽量多的间隔。(不可数)makespace/roomfor...为……留空间takeupspace/room占据空间inspace在太空中timeandspace时间和空间(时空)考点精练11.InChina,weareusingtheFASTtofindstars________.Nowmoreandmorepeoplewanttoknowaboutthelargestradiotelescope(望远镜)intheworld.A.inpersonB.inpublicC.inspaceD.inroom2.Don'tstandtooclosetoNorthAmericans.You'dbettergivethemmorepersonal________．A.timeB.systemC.spaceD.pity3.Tocreateamorecomfortable________，eatingordrinkingonthesubwayinBeijingisnotallowed.A.spaceB.shameC.problemD.mind4.Perhapsweneedtoclearawaythesebookstomake________forournewstudents.A.placeB.areaC.timeD.room考点2home,house与family(教材P75Integratedskills)[知识精讲]1.home指一个家庭共同生活的地方，也可指一个人出生或长大的地方。2.house侧重指居住的地点和建筑物，是不可迁移的。3.family表示“家庭”或“家人”，是集体名词，是一种社会意义上的团体，与住房无关。视为整体时，具有单数意义；如指家庭成员时，具有复数意义。考点精练25.HewasborninGermany,buthehasmadeChinahis________.A.family B.addressC.house D.home6.My________isinGuangzhou.My________havelivedinthis________forover10years.A.house;family;homeB.home;family;houseC.family;home;houseD.house;home;family句型大集合

1.What

do

cranes

look

like?

=

What

are

cranes

like?

=

How

do

cranes

look

?

鹤长什么样？

2.

How

many

types

of

cranes

are

there

in

the

world?

世界上有多少种鹤？

3.

It

is

a

perfect

place

for

some

rare

birds.

它是适合一些珍稀鸟类生活的完美地方。

4.

There

are

not

many

cranes

left.

没有很多鹤剩下

5.

Moreover,

fishermen

keep

fishing

there.

此外，渔民们一直在那里捕鱼。

6.Studying

Zhalong

helps

us

learn

about

protecting

wildlife.研究扎龙帮助我们了解保护野生生物。

7.The

cold

weather

made

some

birds

fly

south

for

the

winter.

寒冷的天气使一些鸟类飞往南方过冬

fly

to

sp.

to

spend

the

winter

飞到某地过冬

8.

You

may

get

thirsty.

你可能会口渴。

9.

What

/Anything

else?

还有什么？

10.

I

think

it

is

important

for

me

to

do

something

to

protect

them.It

is

+

adj.

+

for

sb.

to

do

sth.

表示对某人来说做某事怎么样

e.g.

对我来说,

解决这道数学题很容易。

It’s

easy

for

me

to

work

out

the

math

problem.

孩子们在那条河里游泳是危险的。

It

is

dangerous

for

children

to

swim

in

that

river.

重点语法

现在完成时态由“have/has

+过去分词”构成，用法归纳如下：

（1）现在完成时主要有两个含义：

①表示动作发生在过去，但与现在的情况有联系，有时候无时间状语有时和一些表示不确定的过去时间状语连用，如：many

times,just,yet,ever,

never,

already,

before,

so

far,

by

now等

②表示从过去某一时间开始一直延续到现在并且还有可能继续下去的动作，用于延续性动词，且句中常常带有表示一段时间的时间状语，如：“since

+时间点/从句”，

for

two

months等。

（2）现在完成时的句型转换：

①变一般疑问句时，直接把have/has提前

②变否定句时在have,has后加not,或者缩写成haven‟t/hasn‟t

2.

to-infinitives

for

purpose

动词不定式作目的状语

不定式表示某一动作或状态的目的，即动词不定式作目的状语。

I

had

to

work

hard

to

earn

money.

我不得不努力工作赚钱。

He

stayed

at

home

to

finish

his

homework.

他留在家完成作业。

为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加

in

order

to。

She

is

running

quickly

in

order

to

catch

the

train.

为了赶火车，她正飞快地跑着。

3.

To

learn

to

use

verbs

+

objects

+

to-infinitives

动词不定式作宾语补足语

我们还可以用动词不定式来说明宾语的情况，此时动词不定式在句中作宾语补足语。

My

mum

asks

me

to

play

the

piano

two

hours

every

day.

我妈妈让我每天弹两小时的钢琴。

引导不定式作宾补的动词：warn,

tell,

allow,

ask,

order,

get,

invite,

wish,

want,

encourage等+

sb.

to

do

sth.1.一年到头2.以便，为的是3.导致4.越来越少5.写下，记下6.在市场上7.在中国东部8.在中国东南部9.给某人打电话，号码是…10.给某人发邮件至…11.参加活动12.在鸟展上13.给濒危的鸟儿拍照14.发出优美的声音15.制定法律来阻止…16.为…提供食物和庇护所17.百分之三十的…18.多少种鹤