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Unit2Thelibraryisontheleftoftheplayground.1教学目标Aftertheclass,roducetheirschooltoothers.学习理解运用实践迁移创新Lookatthepicturecarefully,what’sinthepicture?Howmanybuildingsarethereinourschool?Canyounamethem?Guessinggame!Youplayinstruments(乐器)inthisplace.Youwashyourfaceandhandsinthisplace.Youstudyinthisplace.Youplaywithyourfriendsinthisplace.Youpaintinthisplace.Youreadbooksinthisplace.Youplaysportsinthisplace.Yourteachersworkinthisplace.Teachershavelunchinthisplace.MusicroomPlaygroundArtroomLibraryGymToilet/bathroomClassroomOfficeDininghallbuildingdininghallgatelibraryplaygroundsciencelabsportshallofficeCanyoulabelthesepictures?behind,between,infrontof,ontheright根据图片选出方框中的方位介词或短语。behindTheflowerisbetweentheboxes.Themouseisontheleftofthebox.Themouseisontherightofthebox.Themouseisinfrontofthebox.Whereisthemouse?Game:Whoishe/she?Describewherehe/sheisandguess:Whoishe/she?ontheleft/right,between,behind,infrontof…DamingGaoYanZhaoFengLiMinLinglingReadBetty’swords,andwriteherclassmates’namesontheirdesks.behind,between,infrontof,ontherightActivity2LibrarySchoolofficesSportshallDininghallSciencebuildingActivity3Readthepassageandlabelthemapoftheschool.Howmanybuildingsarethereintheschool?What’sontherightofthelibrary?What’sinthelibrary?Howmanyclassroomsarethereintheclassroombuilding?Wherearethecomputerroomsandsciencelabs?Activity4Readthepassageagainandanswerthequestions.Therearesixbuildingsintheschool.Theplaygroundisontherightofthelibrary.Therearebooks,mapsandcomputersinthelibrary.Therearetwenty-fourclassrooms.Theyareinthesciencebuilding.Watchthevideoandreadthepassage.17Workinpairs:listenandmapyouridealschool!SchoolgatePleasesticktheplacesonthemapaccordingtoyourpartner’sdescription.18Hereisamapofanotherschool.Pleaselookatthemapandintroducetheschool.Canyouintroducethisschooltous?Thisisamapofourschool…Pleaseintroduceatleasttwoplacestous.Thisismyfriend’ssonwhoisinhis5thgrade,hereallywantst
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