版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《物质的分类》试卷一、选择题1.根据右表提供的数据可知,在溶液中能大量共存的微粒组是()化学式电离常数CH3COOHK=×10﹣5HCNK=×10﹣10H2CO3K1=×10﹣7,K2=×10﹣11A.H2CO3、HCO3﹣、CH3COO﹣、CN﹣B.HCO3﹣、CH3COOH、CN﹣、CO32﹣C.HCN、HCO3﹣、CN﹣、CO32﹣D.HCN、HCO3﹣、CH3COO﹣、CN﹣2.下列离子方程式正确的是()A.氢氧化钡与稀硫酸混合:SO42﹣+H++OH﹣+Ba2+=H2O+BaSO4↓B.碳酸氢钠溶液与NaOH溶液混合:HCO3﹣+OH﹣=H2O+CO32﹣C.石灰乳与Na2CO3溶液混合:Ca2++CO32﹣=CaCO3↓D.氧化铜与盐酸反应O2﹣+2H+=H2O3..Fe与硝酸反应随温度和硝酸的浓度不同而产物不同.已知HNO3做氧化剂时,恰好把Fe氧化为Fe2+,则HNO3将被还原成()A.NH4+B.N2OC.NOD.NO24.下列电离方程式,书写正确的是()A.Al2(SO4)3=2Al3++3SO42﹣B.Na2CO3=2Na++CO32﹣C.Mg(NO3)2=Mg+2+2NO3﹣D.KMnO4=K++Mn7++4O2﹣5.甲、乙、丙、丁分别是Ca(OH)2溶液、KNO3溶液、Na2CO3溶液和盐酸中的一种.已知甲和丙可以反应,甲和丁也可以反应,则下列说法中正确的是()A.甲一定是Ca(OH)2溶液B.乙一定是KNO3溶液C.丙不可能是Na2CO3溶液D.丁只能是盐酸6.已知:①2BrO3﹣+Cl2=Br2+2ClO3﹣;②5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl;③ClO3﹣+5Cl﹣+6H+=3Cl2↑+3H2O下列按物质氧化性顺序由强到弱排列正确的是()A.Cl2>BrO3﹣>ClO3﹣>IO3﹣B.BrO3﹣>ClO3﹣>Cl2>IO3﹣C.ClO3﹣>BrO3﹣>IO3﹣>Cl2D.BrO3﹣>Cl2>ClO3﹣>IO3﹣7.下列叙述与胶体无关的是()A.胶体分散质的微粒直径在10﹣9m~10﹣7B.当日光从窗隙射入暗室时,可观察到一束光线C.胶体微粒具有较大的表面积,能吸附阳离子或阴离子D.向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀8.实验室常利用以下反应制取少量氮气:NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O关于该反应的下列说法,正确的是()A.NaNO2是氧化剂B.每生成1molN2时,转移电子的物质的量为6molC.NH4Cl中的氮元素被还原D.N2既是氧化剂,又是还原剂9.下列离子方程式中,正确的是()A.稀H2SO4滴在铜片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑B.MgO和稀HCl混合:MgO+2H+=Mg2++H2OC.铜片插入AgNO3溶液中:Cu+Ag+=Cu2++AgD.稀HCl滴在石灰石上:CO32﹣+2H+=H2O+CO2↑10.下列正确的叙述有()①CO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物②Ca(HCO3)2、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反应制得③碘晶体分散到酒精中、饱和氯化铁溶液滴入沸水中所形成的分散系分别为:溶液、胶体④金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合物⑤苛性钾、次氯酸、氯气按顺序分类依次为:强电解质、弱电解质和非电解质A.①②③⑤B.②③⑤C.②③D.全部二、非选择题11.现有下列状态的物质①干冰②NaHCO3晶体③氨水④纯醋酸⑤FeCl3溶液⑥铜⑦熔融的KOH⑧蔗糖,其中属于电解质的是,属于非电解质的是(l)写出FeCl3的电离方程式:,(2)写出NaHCO3(aq)与稀盐酸反应的离子方程式:,(3)胶体是一种常见的分散系,回答下列问题.①向煮沸的蒸馏水中逐滴加入溶液,继续煮沸至,停止加热,可制得Fe(OH)3胶体,制取Fe(OH)3胶体化学反应方程式为.②向Fe(OH)3胶体中加入Na2SO4饱和溶液,由于离子(填离子符号)的作用,使胶体形成了沉淀,这个过程叫做.③区分胶体和溶液常用的方法叫做.12..某中学化学兴趣小组为了调查当地某一湖泊的水质污染情况,在注入湖泊的3个主要水源的入口处采集水样,并进行了分析,给出了如下实验信息:其中一处水源含有A、B两种物质,一处含有C、D两种物质,一处含有E物质,A、B、C、D、E为五种常见化合物,均由下表中的离子形成:为了鉴别上述化台物。分别完成以下实验,其结果是:①将它们溶于水后,D为蓝色溶液,其他均为无色溶液;②将E溶液滴入到C溶液中出现白色沉淀,继续滴加,沉淀溶解;@进行焰色反应,只有B、c为紫色(透过蓝色钻玻璃);④在各溶液中加入硝酸锁溶液,再加过量稀硝酸,A中放出无色气体,C、D中都能产生白色沉淀:⑤将B、D两溶液混合,未见沉淀或气体生成。根据上述实验填空:(1)写出B、D的化擎式:B________,D________。(2)将含ImolA的溶液与含lmolE的溶液反应后蒸于,仅得到一种化台物,该化合物的化学式为_____________.(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其离子方程式为________________。(4)C常用作净水剂,用离子方程式和适当文字说明其净水原理_____________。(5)若向含溶质lmol的C溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀质量最大为______________g。13.(1)下列五组物质,每组中有一种物质从某种分类法的角度分析与其他四种不同,请找出该物质,并说明理由.[例如Fe、S、C、P:Fe(金属)]①CuSO4、Fe(NO3)3、KMnO4、K2CO3;②AgCl、BaSO4、KNO3、Ca(ClO)2.这种分类法是.(2)乙醇钠(C2H5ONa)能溶于乙醇,将乙醇钠固体从其乙醇溶液中提取出来的方法是;除去KNO3溶液中的I2杂质,主要操作步骤是.(3)配制浓度为1:5(98%的浓硫酸和水的体积比)的稀硫酸,需要用到的玻璃仪器有.(4)臭氧与碘化钾溶液反应的化学方程式为:O3+2KI+H2O═O2+2KOH+I2其中还原产物与氧化产物物质的量之比是,若有氧气生成,电子转移总数为.参考答案1..D考点:离子共存问题.分析:根据表中电离平衡常数可知,酸性大小为:CH3COOH>H2CO3>HCN>HCO3﹣,A.碳酸的酸性大于HCN,二者能够反应生成碳酸氢根离子和HCN;B.醋酸的酸性大于碳酸和HCN,醋酸能够与碳酸氢根离子、碳酸根离子、CN﹣反应;C.HCN的酸性大于HCO3﹣,HCN与碳酸根离子反应生成碳酸氢根离子;D.四种粒子之间不发生反应.解答:解:根据表中电离平衡常数可知,酸性大小为:CH3COOH>H2CO3>HCN>HCO3﹣,A.H2CO3的酸性大于HCN,H2CO3、CN﹣能够反应生成HCO3﹣和HCN,在溶液中不能大量共存,故A错误;B.CH3COOH的酸性大于H2CO3和HCN,CH3COOH能够与HCO3﹣、CN﹣、CO32﹣反应,在溶液中不能大量共存,故B错误;C.HCN的酸性大于HCO3﹣,HCN与CO32﹣反应生成HCO3﹣,在溶液中不能大量共存,故C错误;D.HCN、HCO3﹣、CH3COO﹣、CN﹣之间不反应,在溶液中能够大量共存,故D正确;故选D.点评:本题考查粒子共存的判断,题目难度中等,根据表中数据正确判断酸性强弱为解答关键,注意明确酸性强弱与电离平衡常数的关系,试题侧重考查学生的分析、理解能力及灵活应用基础知识的能力.2..B解:A.氢氧化钙和稀硫酸反应生成硫酸钡和水,离子方程式为SO42﹣+2H++2OH﹣+Ba2+=2H2O+BaSO4↓,故A错误;B.碳酸氢钠和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,离子方程式为HCO3﹣+OH﹣=H2O+CO32﹣,故B正确;C.石灰乳写化学式,离子方程式为Ca(OH)2+CO32﹣=CaCO3+2OH﹣,故C错误;D.氧化物写化学式,离子方程式为CuO+2H+=H2O+Cu2+,故D错误;故选B.3.B解:设硝酸被还原到的产物中,N元素的价态是x,则根据反应中得失电子守恒:×(2﹣0)=×(5﹣x),解得x=1,所以硝酸被还原到的产物中,N元素的价态是+1价,应该是N2O.故选B.4.AB解:A.A12(S04)3═2A13++3S042﹣,电荷守恒、离子符号正确,所以电离方程式书写正确,故A正确;B.碳酸钠是强电解质,水溶液中完全电离,电离方程式为:Na2CO3═2Na++CO32﹣,故B正确;C.离子符号书写时数字写在正负号的前面,正确的离子方程式为:Mg(NO3)2=Mg2++2NO3﹣,故C错误;D.含有原子团的物质电离时,原子团应作为一个整体,不能分开,高锰酸根不能分,正确为:KMnO4=K++MnO4﹣,故D错误;故选AB.解:A、甲、乙、丙、丁分别是Ca(OH)2溶液、KNO3溶液、Na2CO3溶液和盐酸中的一种.已知甲和丙可以反应,甲和丁也可以反应,甲可以是Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和盐酸中的一种,都可以和另外两种物质反应,故A错误;B、甲、乙、丙、丁分别是Ca(OH)2溶液、KNO3溶液、Na2CO3溶液和盐酸中的一种.已知甲和丙可以反应,甲和丁也可以反应,甲可以是Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和盐酸中的一种,都可以和另外两种物质反应,退单乙一定为KNO3溶液,故B正确;C、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和盐酸中,任意一种都会和另外两种物质反应所以,丙可能为Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和盐酸中的任意一种,故C错误;D、依据C分析,丁可以是Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和盐酸中的任意一种,故D错误;故选B.解:①反应2BrO3﹣+Cl2=Br2+2ClO3﹣,氧化剂为Cl2,还原剂为BrO3﹣,所以氧化性BrO3﹣>ClO3﹣;②5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl,氧化剂为Cl2,氧化产物为IO3﹣,所以氧化性Cl2>IO3﹣;③ClO3﹣+5Cl﹣+6H+=3Cl2↑+3H2O,氧化剂为ClO3﹣,氧化产物为Cl2,所以氧化性ClO3﹣>Cl2;所以氧化性BrO3﹣>ClO3﹣>Cl2>IO3﹣.故选B.解:A.胶体区别于其它分散系的本质特征是分散质的微粒直径大小,直径在10﹣9m~10﹣7B.当日光从窗隙射入暗室时,可观察到一束光线,这是丁达尔现象,是胶体的性质,故B正确;C.胶体微粒具有较大的表面积,具有吸附作用,能吸附阳离子或阴离子,故C正确;D.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应,产生红褐色沉淀,与胶体性质无关,故D错误;故选D.解:A、反应NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,NaNO2中N的化合价从+3价降为0价,NaNO2B、反应NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,化合价升高值=化合价降低值=转移电子数=3,即每生成1molN2C、NH4C1中的氮元素化合价从﹣3价升为0价,所以NH4D、反应NaNO2+NH4C1═NaC1+N2↑+2H2O中,NaNO2中N的化合价从+3价降为0价,NH4故选A.解:A.铜为不活泼金属,不能置换出氢气,故A错误;B.MgO和稀HCl反应生成氯化镁和水,反应的离子方程式为MgO+2H+=Mg2++H2O,故B正确;C.电荷不守恒,应为Cu+2Ag+=Cu2++2Ag,故C错误;D.稀HCl滴在石灰石上,反应的离子方程式为CaCO3+2H+=H2O+CO2↑+Ca2+,故D错误.故选B.10.C考点:酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系;分散系、胶体与溶液的概念及关系;强电解质和弱电解质的概念专题:物质的分类专题.分析:①酸性氧化物是能和碱反应生成盐和水的氧化物;②化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应;③碘溶于酒精,得溶液,饱和氯化铁滴入沸水中,得氢氧化铁胶体;④金属和非金属元素形成的化合物不一定是离子化合物;⑤单质既不是电解质也不是非电解质.解答:解:①酸性氧化物是能和碱反应生成盐和水的氧化物,故NO2不是酸性氧化物,故①错误;②化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,Ca(HCO3)2可由化合反应CaCO3+CO2+H2O=2Ca(HCO3)2制得,Fe(OH)3可由化合反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3制得,FeCl2可由化合反应2FeCl3+Fe=3FeCl2制得,故②正确;③碘溶于酒精,得溶液,饱和氯化铁滴入沸水中,得氢氧化铁胶体,故③正确;④金属和非金属元素形成的化合物不一定是离子化合物,如AlCl3是共价化合物,故④错误;⑤单质既不是电解质也不是非电解质,故氯气不是非电解质,故⑤错误.故选C.点评:本题考查了酸性氧化物和非金属氧化物的关系、溶液和胶体的制得以及离子化合物的概念,难度不大.11.②④⑦;①⑧;(1)FeCl3═Fe3++3Cl﹣;(2)HCO3﹣+H+=H2O+CO2↑;(3)①饱和FeCl3溶液;溶液呈红褐色;FeCl3+3H2O(沸水)Fe(OH)3(胶体)+3HCl;②SO42﹣;胶体的聚沉;③丁达尔效应;解:②④⑦在水溶液里或熔融状态下能电离出阴阳离子而使其水溶液或熔融状态导电,所以属于电解质;①的水溶液能电离出阴阳离子的是碳酸,所以二氧化碳是非电解质,⑧蔗糖在水溶液里或熔融状态下以分子存在,所以其水溶液或熔融状态不导电,为非电解质;故答案为:②④⑦;①⑧;(1)FeCl3为强电解质,完全电离,电离方程式为FeCl3═Fe3++3Cl﹣,故答案为:FeCl3═Fe3++3Cl﹣;(2)反应生成氯化钠、水和二氧化碳,离子反应为HCO3﹣+H+=H2O+CO2↑,故答案为:HCO3﹣+H+=H2O+CO2↑;(3)①Fe(OH)3胶体的制备过程:向煮沸的蒸馏水中逐滴加入FeCl3饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,FeCl3+3H2O(沸水)Fe(OH)3(胶体)+3HCl,停止加热,可制得Fe(OH)3胶体,故答案为:饱和FeCl3溶液;溶液呈红褐色;FeCl3+3H2O(沸水)Fe(OH)3(胶体)+3HCl;②向Fe(OH)3胶体中加入Na2SO4饱和溶液,由于硫酸根离子中和了氢氧化铁胶粒的电荷,导致胶体发生了聚沉,故答案为:SO42﹣;胶体的聚沉;③胶体具有丁达尔效应,据此可以区分胶体和溶液,胶体的丁达尔效应是胶体粒子对光线的散射作用形成的,故答案为:丁达尔效应;12.(1)KNO3CuSO
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 瑜伽空中飞行课程设计
- 白血病教学课程设计
- 盒子打印机构课程设计
- 牙刷模具课程设计
- 水箱制作图纸课程设计
- 泰式奶茶做法课程设计
- 房建课程设计模板
- 电子技术基础课程设计
- 电工课程设计题目四程序
- 口袋英语的课程设计
- 食品公司安全生产管理制度
- 智慧物流第2套理论题附有答案
- 网络设备驻场运维服务方案
- 2024-2030年中国功效性护肤品市场需求量调研及发展态势分析研究报告
- 创业基础知识题库100道及答案
- 第十五章专题训练4.电路图与实物图课件人教版物理九年级全一册
- 风险分级管控和隐患排查治理体系培训考试试题(附答案)
- 项目四任务1:认识毫米波雷达(课件)
- 跳绳体育教案
- 四川省住宅设计标准
- 食材配送服务方案投标方案(技术方案)
评论
0/150
提交评论