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文档简介

生活活动的指导方法之

感知讨论主讲人：张兰香

感知讨论法就是老师引导幼儿对生活中的事物、人们的行为态度、生活方式作实景观察、实物观察和实情观察，充分感知与生活密切相关的事物和信息，积累一定的感性经验。在感知的过程中，为了帮助幼儿确立正确的感知目的，适时地组织幼儿开展讨论，为幼儿提出问题、发表意见以及与他人交流提供机会，以便激起幼儿学习的内部动机，诱发认知冲突。什么是感知讨论法？如：为什么不能闯红灯？为什么在小区内不能鸣喇叭？图书馆内为什么要保持安静？

当然，在幼儿园里，这种方法也经常被老师用来处理幼儿之间的那些比较普遍的纠纷，如争抢玩具等。用感知讨论法处理幼儿间的纠纷，不但教育了当事幼儿，其实全班幼儿都能在讨论中受到教育。请看视频：盥洗室里的纠纷

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