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文档简介

生活活动的指导方法之

感知讨论主讲人:张兰香

感知讨论法就是老师引导幼儿对生活中的事物、人们的行为态度、生活方式作实景观察、实物观察和实情观察,充分感知与生活密切相关的事物和信息,积累一定的感性经验。在感知的过程中,为了帮助幼儿确立正确的感知目的,适时地组织幼儿开展讨论,为幼儿提出问题、发表意见以及与他人交流提供机会,以便激起幼儿学习的内部动机,诱发认知冲突。什么是感知讨论法?如:为什么不能闯红灯?为什么在小区内不能鸣喇叭?图书馆内为什么要保持安静?

当然,在幼儿园里,这种方法也经常被老师用来处理幼儿之间的那些比较普遍的纠纷,如争抢玩具等。用感知讨论法处理幼儿间的纠纷,不但教育了当事幼儿,其实全班幼儿都能在讨论中受到教育。请看视频:盥洗室里的纠纷

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