数字校园技术与发展

数字校园技术与发展南方医科大学网络中心郭文明教授汇报提纲32154现状技术分析问题与对策发展重点讨论信息化应用现状网络技术发展使工作和生活发生前所未有的变革重要的宣传手段，成为第五种媒体。通讯工具：QQ,SKYPE,IP电话，NGN，视频会议。电子政务、电子商务、指挥联动、网络游戏、银联、远程教学、远程医疗、一卡通、数字生活。配有强大工具的海量资源库。信息化应用现状网络主干万兆、十万兆，千兆百兆到桌面。几个G的U盘SD卡随身带，几十T的SAN随处可见。3G、CDMA、GPRS、短信、WIFI、GPS、MESH网络摄像机、DV、MP3、MP4、PDAIPV6、集群、网格、P2P……。数字校园现状基础建设（管沟、布线、主干）扎实超前。基本应用（WWW、EMAIL、BBS)先进齐全。教学为核心的全面应用(课程中心等迅速展开）。IP电话、视频会议、网络电视、网络视频监控、数字广播等已成为常规工具。二级网站如火如荼（展示-资源-功能过度）。数字校园现状电子校务和开始启动。教学、科研、管理和生活已经严重依赖网络。网络成为校园主要媒体、宣传主要阵地。学校定位其为战略重点，已经形成一支较强的技术队伍和一套行之有效的网络管理制度和技术措施；网络和信息安全问题日益突出。数字校园技术校园网、教育网与互联网之间的关系。多出口、多校区、多种用户类型和复杂应用种类的建设和管理。集中和突发应用多。学生是个特殊用户群。（实验）网管与计费是合理运营与安全的屏障。在公共网上构建核心应用。数字校园技术综合管沟、综合布线技术。数字广播技术。综合网络视频监控和网络摄像机技术。网络中控技术。课堂录播系统。一卡通技术。无线网（WIFI)覆盖技术。数字校园技术网络教学、网络考试与教学管理办公自动化、教务管理与电子校务。网络电视与网络电话技术专业网站网络实验室安全问题攻击、病毒、违规和违法使用、系统本身脆弱。32165核心和基础系统依赖进口，攘外和安内。都是基于开放和自由的TCP/IP、同样的硬件软件及无线设备的多网安全。要在应用、安全、价格、发展中综合平衡。 对用户，该做的要做，不该做的别做。管理者，能做的要做，不能做的要说。CN域名远远少于COM，容易被统计、屏蔽和禁用。4技术驱动与需求驱动结合。电子校务产业化。问题与对策编制、规划、计划和预算的变化。1234选择先进、成熟和主流产品，避免大而全。信息化建设一怕慢，二怕乱。认识、资金与人才。建设与应用、软件与硬件、建设与管理同步。电子校务、教育技术与传统技术和业务长期共存。牵扯到体制、部门利益、人员转型等。问题与对策一把手工程与一体化建设管理。（三网合一）1234电子与校务紧密结合。信息中心定位（CIO)：由支撑部门，到规划和全面一体化管理。建立数字校园效益评价体系、工作量计算和明确职责。发展重点扩大网络规模，提高网络性能，开展以主业务为核心的全面应用建设是永恒的主题。由内向外发展，通过网站服务师生，提高在线业务和服务比率，拓展手机等智能终端和专用办事机等。强化顶层设计，基础整合，建统一平台，上联下推。公共信息的开发、开放及共享建立法律和制度，致力于为校外公众多方位服务。讨论隔离信息的法律依据（网站和邮