发展职业生涯要从所学专业起步模板

案例故事(P34)以花为伴——小于的花样年华动画视频：思考问题：1．小于取得过哪些职业资格证书？这些证书对她的职业生涯发展有什么重要作用呢？2．小于的经历对你的启发是什么？第二单元

职业生涯发展条件与机遇第一课发展职业生涯要从所学专业起步1、专业、职业、事业的区别与联系一、专业与专业对应的职业群指的是某一人群在某一阶段用于谋生的技能,或所从事的具体业务的作业规范。俗称——“谋生技能”指的是在社会上承担某一项责任,并以此作为主要生活来源的工作,是一个工作岗位。俗称——“谋生手段”指的是做了自己喜欢的事情,有了一定的成就,又帮助了别人。俗称——“理想追求”“功成名就”专业职业事业专业——“谋生技能”职业——“谋生手段”事业——“理想追求”“功成名就”一、专业和专业对应的职业群2．中等职业学校专业设置的特点（1）专业设置的内涵中等职业学校的专业是根据社会发展和经济建设的需求，社会分工需要而划分的。

职业教育的专业设置，其特点是明显得技术性和职业性，往往与社会上一定的职业群相对应。专业设置的依据（谁决定的）学校？班主任？自己？家人？社会？（2）专业设置的分类公共课公共专业课中职学校课程（3）专业与职业的关系专业和职业既有区别，又密切相关联系：专业为职业服务，职业对专业起导向作用。区别：专业是学校设置的，而职业是社会上存在的，是社会经济发展的产物；

专业要比职业涉及面宽（每个专业都对应着某个职业群）

专业专业知识专业技能职业职业职业群对应需要职业群：一般由基本操作技能相通，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素质接近的若干个职业所构成。

社会专业职业群画出我的“职业树”大地：社会；树干：专业；树枝：职业群3．中职生面对的两类职业群（1）适合中职生横向发展的职业群

适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业时择业面大的拓展或今后可能转岗的职业。

节首案例“以花为伴——小于的花样年华”，揭示小于的横向发展的职业群：园艺专业

绿化干事、插花

花店打工

花卉养护中心

花卉种植园艺公司连锁鲜花庆典公司

可从事IT行业（网站）、媒体、游戏设计、广告、电视台、展览展示公司的企业从事计算机动画制作等工作。可在各类公司、企业、政府、社区、学校担任编程程序员、应用程序员、软件测试员、数据库管理员、网络安装调试员、文秘等工作。计算机公司职员；软硬件的开发与维护、销售；用户培训；娱乐服务行业的计算机管理与维护；公务员（网警）；计算机教师等。计算应用专业横向发展的职业群电子应用技术

可到电子企业、电信部门、商业部门、政府机关等从事办公设备的维修和销售，电子产品的维修、检测和销售，音响产品的维护和销售，移动通信产品的维修和销售、电力供电系统的维护；电工；数字线路设计师；电子、电器的生产、管理、服务与经营；电子专业教师等。农业管理部门、农业推广机构等公益性服务机构人员；现代农业工人、农业雇员；农村信息员、农产品经纪人、农资营销员、跨区作业农机手、植保员、园艺师；农业技术推广员、农艺技术指导员等；生产专业大户、种养殖大户、家庭农场主、农村合作社管理人员等。现代农艺生产、销售；旅游休闲景区的绿化；农资公司员工；生物药品的技术和管理工作；农产贮藏与加工、保鲜、生产、营销；药厂、药房；海关检测；专业教师、公务员等。植物科学专业横向职业群国际商务专业

适合在物流公司、货运代理公司、民营出口企业、银行各类企业及与经济、贸易、金融、营销相关的中、初级业务文员工作。适合在外贸公司、外资企业、国际物流公司、民营出口企业从事外经外贸及其相关行业的中、初级文员工作。专业课教师等。机电应用专业各类机械制造企业技术人员（电脑CAD绘图、数控编程设计、数控车床操作加工、数控铣床操作加工、模具制造设备操作加工、机械设备调试与维护、生产现场的质量控制及技术管理）。自动化生产线的维护、改进和更新；工艺员；家电生产和售后服务；物业自动化管理系统操作、维护；机电产品开发；机电专业教师；工业管理部门行政工作等。动物科学专业横向职业群

家畜家禽饲养员、技术员、动物疫病检疫防疫员、兽医、兽药营销员、饲料营销员、宠物医生、宠物美容员、宠物用品经销员、企业的各级管理人员、饲料营养管理、饲料化验员、生物制药动物生物制品厂、兽药厂、饲料厂、饲料添加剂厂、动物养殖企业等单位从事生产、营销、管理、售后服务、科研等工作，从事动物疾病诊疗、预防、检疫工作，从事小动物疾病诊疗、动物性食品卫生检验工作，到兽药药政及饲料管理行政部门、出入境检验检疫局、兽医临诊实验室、动物疾病预防部门等单位从事行政管理、技术工作，到高、中等农业院校学校从事教学、科研等工作等。（2）适合中职生纵向发展的职业群

适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。插花师花卉种植园艺公司经理园林景观设计师

初级花卉园艺师

节首案例“以花为伴——小于的花样年华”，揭示小于的纵向发展的职业群：（2）适合中职生纵向发展的职业群计算机软件工程师：初级、中级、高级、资深

打字员：初级、中级、高级电子、机电等有初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）。会计：初级职称、中级会计师、高级会计师、注册会计师数控专业：中级工、高级工、技师、高级技师；国际商务专业：初级文员、中级文员、高级文员二、职业对从业者素养的要求

用人单位招聘时，是专看技能强吗？

当总经理不在的时候

在某知名企业的招聘活动中，四位应聘者通过初试、面试、笔试，“过五关斩六将”，已经进入到最后一关；由总经理亲自与他们谈话进行考察。想到即将进入的是很多人都想进的国际知名企业，他们都很兴奋，也很紧张，暗自叮咛自己在最后一关一定不能有任何闪失。在约定的时间，四个人准时走进总经理的办公室，刚坐下，总经理办公室上的电话铃就响了。总经理拿起来听了一下，说：“好，我马上过来。”然后告诉他们四人：“我现在临时有点急事，很对不起，请你们在这里坐着等我一会儿。”

总经理走后，他们紧张的心情放松下来。开始5分钟大家都坐着没动，从第5分钟起，就有人开始看表、看手机，流露出不安神色。从第7分钟起，就有人开始站起来踱步，往窗外看，更频繁地关注时间，表现出不耐烦。从第10分钟开始，有人走到总经理的办公桌前翻文件，甚至随手打开封面上写着“公司办公记录”的本子……只有一个人坐在沙发上没有动过。20分钟后，总经理回来了，宣布那个坐在沙发上没有动过的人被录用了。

（综合职业品质--职业素养）按照约定的时间，我到公司的人力资源部面试。面试官有三个人，他们问了几个与业务相关的问题，由于准备充分，我回答得很流畅。坐在中间的主考官微笑着说：“看来你很有经验啊！”我信心十足地说：“我在原来的单位做了三年的公关部经理，经验比较丰富。”主考官点点头。三个面试官交流了一下眼神，看得出来，他们被我近乎完美的表现打动了。我想，这份工作应该十拿九稳了。主考官说：“今天就到这里，如果录用，三天内我们会电话通知你。”我正要站起来，这时坐在左边的面试官说：“等等，我还有一个问题，与工作关系不大，但我希望你能回答一下。”我说：“没问题，您问吧！”

这位面试官的问题很奇怪，他说：“如果不介意，请你告诉我，你家旁边住着谁？你能不能描述一下左邻右舍的相貌特征？”

你家邻居长会签什么样你家邻居长会签什么样

我开始在脑海里寻找邻居的画面。除了零零碎碎的模糊印象，我实在想不起邻居的模样。虽然住在同一栋楼里，但我从来没和邻居交往过，即使在楼道里碰到，我也会移开视线，装作没看见。我猜测，面试官问这个问题的意图是想考察我和邻居相处是否融洽。于是我回答道：“我和邻居的关系非常好，有什么困难都会相互帮忙，隔三差五还会在一起聚一聚。”为了使我说的话更有说服力，我举例说：“前几天，我家对门王利兄弟的母亲生病了，我还专门到医院去看望她老人家。”主考官带头鼓起了掌：“这么和谐的邻里关系，真是令人羡慕啊！”令我没有想到的是，此后的三天内，我并没有接到公司的任何电话。我百思不得其解，难道我哪个地方做错了吗？第四天，当我打开房门，准备出去参加招聘会时，我看到了我家旁边的邻居。我惊呆了，他竟然就是那天面试时坐在左边的那个面试官。那一刻，我似乎明白了我求职失败的真正原因。树立正确的人才观有德有才——精品有德无才——次品无德无才——废品无德有才——危险品

职业素养是从业者在职业活动中表现出来的综合品质，主要呈现为从业者遵循职业内在要求，在个人世界观、价值观、人生观和具有的专业知识、技能基础上表现出来的作风和行为习惯。

职业素养涵盖职业道德、职业形象、职业安全、职业能力、职业体能、职业审美等诸多方面的观念意识及其相应的作风和行为习惯。1、职业素养是从业者必备的综合品质职业素养杭州最美司机——吴斌

2012年5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃，然后砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。

“最美司机”不是一天炼成的，是一贯的责任意识，自觉的敬业奉献，铭心的安全第一，长年的岗位坚守，过硬的专业技术，强健的个人体质，广博的人间大爱，让他能在突然受伤、情势危急的极端状态下表现出过硬的职业素养。

职场榜样五斤重、飞速而来的金属块

2012.5.29

缓缓减速、稳稳停车、拉起手刹76秒中完成打开双闪灯和车门、告知乘客疏散和报警

肝脏碎裂、肺肠损伤、肋骨折断

公共职业素养是从事任何职业的劳动者都应该具有的素养，是职业人共有的基础性职业素养。行业职业素养是某行业对本行业从业者职业素养的共性要求，具有行业特点。岗位职业素养是针对某一岗位的从业者的特殊要求，是某个岗位对从业者“做人”与“做事”的特定要求。公民素养〔职业素养的基础〕职业人共有的公共职业素养职业素养三个层次、行业职业素养岗位职业素养观念意识树立情感态度形成

思维方式建立

行为习惯养成职业素养训练的四个过程相辅相成2、职业素养是可训练的作风和行为习惯

全国劳动模范张秉贵把服务业中卖糖果的简单操作升华为艺术，在问、拿、称、包、算、收六个环节上摸索，练就了“一抓准”和“一口清”的过硬本领。他通过眼神、语言、动作、表情、步伐、姿态等调动各个器官的功能，用自己在职业活动中“做事”的本领，把“做人”落在了实处，体现了为顾客服务的“一团火”精神。

职场榜样

“德”是职业素养的灵魂，是从业者“做人”的方向、标准和拼搏奋斗的动力；“智”是职业素养的主体，是“做事”的能力，从业者职业生涯的可持续发展，离不开能够不断更新的专业知识和熟练的技能；“体”是职业素养的载体，从业者具有符合职业要求的体能，才能胜任相关的工作岗位；“美”是职业素养的情感，心灵美的从业者才能有美的理想、美的追求、美的情操、美的品格、美的素养，从业者具有感受美、欣赏美和创造美的能力，才能在职业活动中更上一层楼。德育、美育侧重于“做人”，智育、体育侧重于“做事”3、职业素养是“四育”有机融合的结果

在硬板上拧螺钉，是重复性很强的简单劳动。而美国青年菲力普却在这项简单重复的劳动中发现了创新点。一次，在拧螺钉时，由于木板很硬，螺钉帽上的一字形沟滑了扣。他想了想，用钢锯把沟锯得深了一点，螺钉就能接着用了。但他的尝试并未到此为止，他拿着钢锯在螺帽上来回比量，终于想出了更好的办法：在螺帽上锯一条与原来的沟垂直交叉的沟，一种新螺钉——十字螺钉在他手中诞生了。他再接再厉，又设计出了专拧这种螺钉的十字螺丝刀，并将它们申请专利，联系厂家生产。两种新产品投放市场后大受欢迎，很快就流行于全世界。菲力普将创新引入日常工作，还及时申请了专利，既造福于人类社会，又保护了自己的发明权。职场榜样十字螺钉的诞生

一线劳动者与学者、专家相比较，优势在于动手能力。它既是创新的源泉之一，也是检验新成果的重要手段。(1)思想政治素质——灵魂(2)职业道德素质——保证(3)科学文化素质——基础(4)专业技能素质——本领(5)身体心理素质——本钱议一议

注册会计师是经济活动的监督者，诚信是其职业道德的核心。

参与造假的会计师往往水平不低，中天勤会计师事务所审计四部经理王曙晖就是一个例子。王曙晖先后主持过三九医药、莱英达、深振业、深赛格等10余家公司的上市改组审计或年度会计报表审计工作，也曾多次撰文或接受访问，呼吁要加大对中介机构违规违法的处罚力度，其笔锋、谈锋之锐利令人叹服。但后来也卷入了假案，被司法调查，令人遗憾。

这类专业水平高的人是人才吗？为什么？思想政治素质科学文化素质

金庸的私人藏书在香港无出其右，他每天坚持读书6小时以上。他有一个绰号“活辞海”。同事们有了疑难问题不用去查书，直接去问他。如此深厚的文化基础知识，应用到写作方面，金庸的成名就是顺理成章的事了。

专业素质

专业素质是指从业者在职业活动中，在专业技能和专业知识方面表现出来的状况和水平。掌握熟练的专业技能、扎实的专业知识、具有在职业活动中改造自然、改造社会的实践能力，是中职生与同年龄段其他青年人的重要区别。专业素质是职业素质构成的重点，中职生今后要通过职业活动获得稳定收入、立足于社会，专业技能素质是必不可少的。实际上，思想政治素质

、职业道德素质、

科学文化素质、

专业技能素质

、身体心理素质大多要通过专业技能的运用展现出来。

健全自己的身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。

身体心理素质当代中职生心理健康应具备以下十条标准

1、有正确的自我观念，能了解自我，愉悦自我。2、乐于学习工作生活，保持乐观积极的心理状态。3、善于交往，接受他人，尊重友谊。4、情绪稳定、乐观，常保持轻松、活泼、快乐良好的心境状态。5、心理特点、行为方式符合年龄特征。6、面对挫折和失败具有较高的承受力,并转化为动力。7、健全的人格。8、面对现实的环境能保持良好的适应状态。9、热爱生活、热爱集体，有现实的人生目标和社会责任感。10、有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态。心理不健康的表现症状：常感到头痛、胸痛、肌肉酸痛、呼吸有困难，喉咙有东西塞住，有时会发冷，发热，恶心，手脚发重。躯体化症状：头脑中常有一些不必要的想法或字句盘旋，忘性大，过分担心自己的衣饰整齐及仪态的端正，做事必须做得很慢，以保证做得正确，做完事情，必须反复检查，难以作出决定，脑子时常变空，什么都想不了，不能集中注意，必须反复洗手、点数目或触摸某些东西。强迫症状

症状：对异性的兴趣减退，．感到自己的精力下降，活动减慢，