5S培训资料-朱庆珍

5S培训主讲：朱庆珍提示：内部资料，禁止流出1一、整改前后的照片对照感觉？2一、整改前后的照片对照感觉？3您了解5S吗？4培训内容2考试

5S概论135S推进重点4

总结51

5S概论5S的历史5S的发展5S的含义5S之间的关系5S的作用5S与企业管理的关系推行5S应有理念61

5S概论1、5S的历史

5S起源于日本;1986年，日本的5S的著作逐渐问世;71

5S概论2、5S的发展6S安全（Safety);7S节约(save);10S习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku);81

5S概论3、5S的含义91

5S概论4、5S之间的关系素养清扫整顿整理清洁5S以素养为始终101

5S概论4、5S之间的关系只有整理没有整顿，物品真难找得到；只有整顿没有整理，无法取舍乱糟糟；只有整理、整顿没清扫，物品使用不可靠；3S之效果怎保证，清洁出来献一招；标准作业练素养，公司管理水平高。1115、5S的作用5S概论P:效率的提升者；Q:品质的保障者；C:节约的能手；D:准时交付的保障者；S:最佳销售员；S:安全专家；M:增强员工归属感

。1215S的说明书

5S的性能：5S很像是一种广谱抗菌药，它能十分有效地治疗企业里的各种不良状况的“疾病”，长期服用，能极大地提高免疫力，预防疾病的发生。本品无任何副作用。主要成分：整理、整顿、清扫、清洁、素养

。5S概论131适用范围：生产车间等所有场所；用法：内外兼服；用量：遵医嘱；注意事项：一旦开始服药，请不要中途停止。5S概论146、5S与企业管理的关系全面质量管理全员生产维护准时化生产工业工程5S目标支柱基础最佳最优最低准时安全良好品种质量成本交货环保情绪PQCDSM15S概论1517、推行5S应有理念5S概论5S做不好，什么都做不好。心态变则意识变，意识变则行为变，行为变则性格变，性格变则命运变。——日本管理大师安岗正笃162第一节：整理推进重点第二节：整顿推进重点第三节：清扫推进重点第四节：清洁推进重点第五节：修养推进重点

5S推进重点17第一节：整理推进重点

1、整理的含义含义将必需物品与非必须物品区分开，在岗位上只放置必须的物品。目的腾出空间防止误用特别说明1、多了，无处摆放

2、多了，造成浪费

3、多了，影响工作18不良现象图片展示如此摆放的工作场所，你如何工作了？整理整顿19有没有用？要不要用？是不是可以不用？是不是现在要用？如果不用是否影响？整理（Seiri）区分“要”与“不要”整理五问？20

就是要有“舍弃”的智慧和决心“舍弃”是需要勇气的“舍弃”也是一种智慧，而且是更大的智慧

整理（Seiri）区分“要”与“不要”整理212、推行要领处理方法如下表第一节：整理推进重点

22第一步：现场检查第二步：区分必需品和非必须品第三步：清理非必须品第四步：非必须品的处理第五步：每天循环整理

整理时时有，天天有3、推进整理的步骤231、整顿的含义含义必需品分区放置，明确标识，30秒能找到需要的东西目的工作场所一目了然；消除找寻物品的时间井井有条的工作秩序特别说明1、快速找到物品，快速完成工作2、找东西，不凭记忆凭眼睛第二节：整顿推进重点

24感觉？25物料寻找百态图寻找所需物品没有了立即找到急忙领用后来又找到寻找后没找到领用下班了好不容易找到了不良品不能使用数量不够立即能使用合适数量太多糟糕可惜太多正好262、推行要领（1）、彻底的进行整理（2）、确定放置场所（3）、规定摆放方法（4）、进行标识273、推行整顿的步骤第一步：分析现状第二步：物品分类第三步：决定储存方法（定置管理）对于物品的存放，我们通常采用的是“定置管理”。28“三定”→“五定”4、29全公司的定置图公司厂区5S平面图091119.jpg车间部门的定置图二车间5S区域责任示意图.xls“三定”→“五定”4、30“三直”→“二不”5、31整顿照片

雨伞未放在规定的位子未明确标识

雨伞应该放在那里？32现场整顿照片

锯条未放在规定的位子未明确标识

锯条应该放在那里？331、清扫的含义含义清除垃圾和脏物，并防止污染的发生目的保持良好的工作情绪稳定品质达到零故障、零损耗特别说明

1、赞叹的眼光

2、快乐的工作

3、快乐的生活第三节：清扫推进重点

3450%的电器故障源于灰尘电脑由于灰尘太多，堵塞电板排气、散热导致电脑损坏电脑第三节：清扫推进重点

35设备第三节：清扫推进重点

36设备闪闪发光清扫就是点检第三节：清扫推进重点

37寻找污染源改善第三节：清扫推进重点

38第三节：清扫推进重点

392、推进清扫的步骤第一步：准备工作，熟悉现场第二步：自己动手，注意死角第三步：一边清扫，一边点检第四步：快速维修设备隐患第五步：查明污垢的发生源，从根本上解决问题第六步：实施区域责任制第七步：制定相关清扫标准死角第三节：清扫推进重点

40含义维持以上3S工作的成果，使其规范化、标准化、制度化目的成为惯例和制度是标准化的基础企业文化开始形成特别说明

1、全面标准化

2、彻底去执行1、清洁的含义第四节：清洁推进重点

41第一步：对我们推进组织进行教育第二步：整理——区分工作区的必需品和非必需品第三步：向作业者进行确认说明第四步：撤走各岗位的非必需品第五步：整顿——规定必需品的摆放场所第六步：规定摆放方法第七步：进行标识第八步：将放置方法和识别方法对作业者进行说明第九步：清扫并在地板上划出区域线，明确各责任区和责任人。清洁的步骤流程如下：第四节：清洁推进重点

42含义目的让员工遵守规章培养良好素质习惯的人才铸造团队精神特别说明

1、日常小事做起

2、坚持不断执行

3、自我不断审视1、素养的含义第五节：素养推进重点

养成遵守规定的良好习惯，提高整体素质43素养形成的基本过程第五节：素养推进重点

具备了成功的素养成为他人的榜样努力遵守规章制度理解规章制度学习公司的规章制度44古人云：一屋不扫，何以扫天下？千里之行，始于足下.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。--前苏联革命导师列宁也说过“人要成就一件大事，就得从小事做起第五节：素养推进重点

45第五节：素养推进重点

46第五节：素养推进重点

47第五节：素养推进重点

481、5S概论2、5S推进的重点5

总结课程回顾49

5S不是目的，是手段；

5S不是表面文章，而是质量和