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文档简介

生活中的新发现

———一次有趣的小实验

我观察

我发现

观察要求：

老师和同学在做试验时，同学们表现怎样？你心里是怎样？

我来试一试

观察要求：

1、你自己做试验的时候，是怎么做的？有没有遇到什么困难？心里怎么想？发现奥秘时什么心情2、仔细观察碎纸片被吸上来时候的样子，各有哪些不同的状况？

范文引路

大显身手，抓住灵感动笔！精彩开头

童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。

我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些“傻事”——小“发现”呦!

在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。

在日常生活中，只要你处处留心，就会有意想不到的惊喜和发现。

美丽收尾1、发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？2、童年，有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人回味无穷。我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。3、这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。逛逛词语超市：惊奇莫名其妙百思不得其解苦思冥想绞尽脑汁自告奋勇奥秘丈二和尚摸不着头脑如愿以偿真相大白恍然大悟豁然开朗心悦诚服五体投地大千世界无奇不有心花怒放神采飞扬见多识广大开眼界佳句：a.留心生活，处处皆学问。b.对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。c.人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。d.多思多问是发明的创造的前提，开动脑筋，我们准行。e.相信科学，科学能破解生活中的秘密。习作要求：B、把你发现的过程写具体。写清有什么新的发现,用什么方法找到答案的。A、按照一定的顺序写出你的新发现。我发现了——

生活中：人、事、景、活动、现象…学习中：方法、规律……实验制作中：课堂上、

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