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文档简介
精选文档精选文档精选文档Ⅳ.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。
Unit1Topic1
(满分100分时间90分钟)
第一部分第二部分第三部分总分题号
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅠⅡⅢⅣ
得分
第一部分听力(20分)
Ⅰ.听录音,选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。(5分)()1.A.cbhB.endC.fsy()2.A.UKB.C.NBA()3.A.morningB.afternoonC.China()4.A.hiB.helloC.how()5.A.niceB.fineC.myⅡ.听句子,选择正确图片。每个句子读两遍。(5分)6.____7.____8.____9.____10.____Ⅲ.听录音,选择你所听到的句子。每个句子读两遍。(5分)()11.A.Fine,thanks.
()12.A.Goodmorning.
()13.A.Thisismyteacher.
()14.A.Nicetomeetyou.
()15.A.Seeyoulater.
()16.A.Fine,thanks.
()17.A.Goodafternoon.
()18.A.Yes,Iam.
()19.A.Goodmorning,Mike.
()20.A.Yes,Iam.
I’mOK.B.Goodbye.
B.ThisisMaria.B.Howareyou?
B.Seeyou.
(5分)
B.Howdoyoudo?
B.Hello!
B.Thankyou.
B.Thankyou.
B.Thankyou.
C.I’mfine.
C.Goodafternoon.
C.Thisismymom.
C.Howdoyoudo?
C.Let’sbegin.
C.You,too.
C.Nicetoseeyou,too.
C.I’mOK.
C.Goodbye,Mike.
C.Fine,thanks.
第二部分基础知识运用(45分)
Ⅰ.单项选择。(10分)
()1.以下大小写字母不对应的一组是____。
A.F—fB.M—wC.E—e
()2.以下字母中一笔写成的是____。
A.pB.tC.m
()3.以下各组字母中含有相同读音的一组是____。
A.H,AB.H,IC.L,Y
()4.—WelcometoBeijing!
—____(
(
A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.
)5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____
A.thankyou.B.howareyou?
)6.—____
C.Fine,thankyou.
C.thisismymom.
—Fine,thankyou.(
A.Howdoyoudo?B.Howareyou?
)7.—____youMingming?
—Yes,I____.
A.Are;areB.Am;am
C.AreyouMr.Wang?
C.Are;am
(
(
)8.以下各组字母中所有是元音字母的是____。
A.a,e,o,rB.a,i,u,e
)9.以下字母书写格式正确的选项是____。
C.o,u,e,n
A.B.C.()10.当他人帮助了你,你应当说____A.OK.B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.Ⅱ.状况交际。(15分)A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)ⅠⅡ()11.Seeyoulater.A.Fine,thankyou.()12.Howareyou?B.Seeyou.()13.Howdoyoudo?C.Thanks.()14.WelcometoChina.D.Howdoyoudo?()15.Hello!E.Hello!B.将以下句子按正确的序次摆列。
(5分)
A.Nicetomeetyou,too.
B.Yes,Iam.
C.Goodmorning!
D.AreyouLinTao?
E.Nicetomeetyou.
第一句已给出:Goodmorning!I’mMingming.
16.____17.____18.____19.____
C.从方框中选择合适的句子补全对话,有两项节余。
20.____(5
分)
A:Goodafternoon,Mr.Wang.21Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too.
Howareyou?
22thanks.Andyou?
24Seeyoulater.
A&C:25A.Howareyou?
B.Seeyou.
C.I’mfine,
D.Thankyou.
E.Nicetoseeyou.
F.thisisMr.Hang.
G.Howdoyoudo?
Ⅲ.阅读理解。(20分)
(A)
Goodmorning,class(同学们).MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.
ThisisLiuMei.Nicetomeetyou.
依据短文内容,判断正(T)误(F)。
()26.Dongdongisateacher.
()27.LiuMeiisateacher,too.
()28.WangGangisateacher.
()29.Theyareintheclassroom.
()30.DongdongandLiuMeiareclassmates(同学).
(B)
依据图片的内容,完成以下任务。
补全以以下图对话中所缺的单词。
F:Hello!
J:Hello!
____Frank.____youJack?
Yes,Iam.
32.请把以以下图画线部分在下边的四线格顶用手写体写一遍。
Goodafternoon,Jack.
Goodafternoon.Pleasecomein(请进).33.假如这两个人在清晨见面,他们会如何问候呢?请把它写出来。请认真观察以以下图并写出“你好”的英词句子。
请补出以以下图中所缺的应答语。
第三部分写作(35分)
.词汇。(15分)
A.依据句意及首字母提示填词。(5分)—W________toChina.
—Thanks.
—Arey________Mike?
—Yes,Iam.
—Howareyou?
—F________,thanks.
Gooda________,mom.
—Goodbye!
—B________!
B.大小写字母互改。(5分)6.BEGIN____
7.LATER____
8.NAME____
9.nice____
10.teacher____
C.连连看,
Good
将上下两格连接起来Thank
,使这两个词能表达出正确的意思。
SeeI’m
(5
分)
Morning
you
OK
fine
.连词成句。(5分)
请将以下词语构成圆满的句子,注意字母大小写。
later,see,you
______________________________
you,are,Maria
______________________________
how,do,do,you
______________________________
nice,see,to,you
______________________________
teacher,is,this,my
______________________________
Ⅲ.英汉互译。(5分)
16.清晨好!____________
17.再会!____________
18.见到你很快乐。____________
Howdoyoudo?____________
Howareyou?____________
.看图完成对话。(10分)依据图片内容补全对话。
—______________________________
—Goodmorning,MissGao.
—Nicetoseeyou.
—______________________________
—AreyouLinTao?
—______________________________
—Howareyou?
—______________________________
—Goodbye.
—______________________________Unit1
Topic2
(满分
100分
时间
90分钟)
第一部分
第二部分
第三部分
总分
题号ⅠⅡⅢ
ⅣⅠ
ⅡⅢ
Ⅳ
ⅠⅡ
Ⅲ
得分第一部分
听力(20
分)
Ⅰ.听单词,选择你所听到的单词。每个单词读两遍。
(5
分)
(
(
(
(
(
)1.A.morning
)2.A.she
)3.A.China
)4.A.six
)5.A.what
B.afternoon
B.me
B.Canada
B.seven
B.how
C.from
C.he
C.Japan
C.ten
C.where
Ⅱ.听句子,选择正确图片。每个句子读两遍。
(5
分)
A.B.C.D.E.6.____7.____8.____9.____10.____Ⅲ.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)()11.A.Yes,Iam.B.MynameisTom.C.No,I’mnot.()12.A.No,heisn’t.B.Yes,he’sLiMing.C.HeisLiMing.()13.A.Goodbye.B.Goodevening!C.Goodmorning!()14.A.Yes,Iam.B.No,I’mSally.C.I’mfine.()15.A.I’mXiaoHua.B.I’mfromChina.C.Fine,thanks.Ⅳ.听对话,判断以下句子的正(T)误(F)。每组对话读两遍。(5分)()16.Lindaisfromthe()17.Janeisateacher.()18.DaWeiisfromChina.()19.His(他的)telephonenumberis8216-5347.()20.HeisMike.第二部分基础知识运用(55分)Ⅰ.单项选择。(10分)()1.—Where____theyfrom?—They’refromChina.A.is
()2.—____yourname?
—MynameisKate.
A.What’s
()3.—IssheMaria?
B.am
B.What
C.are
C.Where
—No,she____.(
(
A.isB.isn’t
)4.—____,areyouMr.Wang?
—Yes,Iam.
A.FineB.Please
)5.—AretheyfromCanada?
—No,they____.
A.areB.aren’t
C.aren’t
C.Excuseme
C.isn’t
()6.—What’s____telephonenumber?
—It’s8265-3412.(
A.youB.your
)7.—____arethey?
C.my
—TheyareXiaoLiandJane.(
(
A.WhoB.What
)8.Mary____fromCuba.
A.isB.am
)9.“Oneonezero”表示____。
C.Where
C.are
A.火警
B.匪警
C.抢救中心
(
)10.
—IsheLiPing?
—Yes,____.
A.I’m
B.he’s
C.heis
Ⅱ.状况交际。
(15
分)
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。
(5分)
Ⅰ
Ⅱ
(
(
(
(
(
)11.Whereareyoufrom?A.No.They’refromFuzhou.
)12.What’shisname?B.It’s(010)8267-6919.
)13.IssheJane?C.I’mfromCuba.
)14.AretheyfromBeijing?D.Yes,sheis.
)15.What’syourtelephonenumber?E.HisnameisLiuXiang.
B.将以下句子按正确序次摆列。
(5分)
A.Whoisshe?
B.SheisfromCanada.
C.Whereisshefrom?
D.No,sheisn’t.
E.SheisJudy.
第一句已给出:IssheMaria?16.____
17.____
18.____
19.____
20.____
C.从方框中选出合适的句子补全对话,有两项节余。
(5分)
A:Excuseme,areyouSam?
B:Yes,Iam.21
A:MynameisBob.
B:22
A:Nicetomeetyou,too.23
B:No,I’mnot.24Whereareyoufrom?A:I’mfromShanghai.25
Thankyou.
Howdoyoudo?
WelcometoBeijing.
WelcometoShanghai.
AreyoufromEngland?
What’syourname?
I’mfromthe
Nicetomeetyou.
.看图填空。(10分)
依据图片内容补全对话。
—____ishe?
—He____XiaoMing.
—Isshe____Japan?
—No,she____.
—____aretheyfrom?
—Theyarefrom____.
—What’s____QQnumber?
—
—____sheJane?
—____,sheis.
Ⅳ.阅读理解。(20分)
(A)
Hi!MynameisZhouMei.I’myourEnglish(英语)teacher.I’mfromBeijing.ThisisMike.
He’sfromtheHe’syourteacher,too.ThisisLiLei.He’sfromGuangzhou.He’snew(新来的).
依据短文内容,判断正(T)误(F)。
()31.ZhouMeiisateacher.
()32.Mikeisateacher,too.
()33.ZhouMeiandMikearefromChina.
()34.LiLeiisastudent(学生).
()35.LiLeiisfromBeijing.
(B)
ThisisFangfang.SheisfromChina.Her(她的)telephonenumberis(010)8257-6644.SheisinBeijingNo.1HighSchool(北京一中).Sheisagoodstudent.MissGaoisherEnglishteacher.
依据短文内容,完成芳芳的名片。
模拟芳芳的名片,设计你自己的名片。
Name:
From:
Tel:
School:
第三部分写作(25分)
.词汇。(10分)
A.依据句意及首字母提示填词。(5分)—W____areyoufrom?
—I’mfromShanghai.
—What’ys____name?
—MynameisDavid.
—Areyouf____Fuzhou?
—No,wearen’t.
—What’yourstelephonen____?
—It’s(010)8659-7981.
—E____me,areyouFrank?
—Yes,Iam.
B.将国旗与其所属国家连线。(5分)6.the
7.Canada
8.China
9.Japan
10.England
Ⅱ.连词成句。(5分)
将以下词语构成圆满的句子
,注意字母大小写。
name,my,MaLin,is
______________________________
from,are,where,they
______________________________
number,my,telephone,is,(010)8629-7688
______________________________
am,I,Mark,not
______________________________
Guilin,is,from,he
______________________________
Ⅲ.书面表达。(10分)
假如你是Michael,下边是你的名片。依据名片内容,用好多于三句话介绍你自己。并制作一个新对话,对话的开头已给出。
Name:Michael
Tel:(010)8659-7981
_________________________________
_________________________________
Excuseme,areyouDavid?
No,I’mnot.Iam_______________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________Unit1Topic3
(满分100分时间90分钟)
第一部分第二部分第三部分总分题号
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ
得分
第一部分听力(20分)
Ⅰ.听句子,选择正确图片,有一幅节余。每个句子读两遍。(5分)
1.____2.____3.____4.____5.____
Ⅱ.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)()6.A.They’reoranges.
()7.A.Howdoyoudo?
()8.A.Yes,Iam.
()9.A.Thanks.
()10.A.No,it’sabus.
B.It’sanorange.
B.I’meleven.
B.I’minGradeSeven.
You’rewelcome.B.No,it’sacar.
C.Yes,itis.
C.B-U-S,bus.
C.I’minClassOne.
C.OK.
C.Yes,it’sabus.
Ⅲ.听对话及问题,选择正确答案。每组对话读两遍。(5分)()11.A.12.B.11.C.10.()12.A.6852-3356.B.6852-3556.C.6825-3556.()13.A.Yes,theyare.B.Yes,they’recakes.C.No,theyaren’t.()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-D.()15.A.Class5.B.Class7.C.Class4.Ⅳ.听短文,判断以下句子的正(T)误(F)。短文读两遍。(5分)()16.Jimisfromthe()17.Jimiselevenyearsold.()18.NowJimisinBeijing.()19.JimisinClass7,Grade8.()20.Histelephonenumberis8845-6710.第二部分基础知识运用(55分)
Ⅰ.单项选择。(10分)
()1.—____isMary?
—Sheisfive.
A.Who
B.What
C.How
D.Howold
(
(
(
)2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.Those
)3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.It
)4.—Whatclassareyouin?
C.TheyD.It
C.He’sD.They’re
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7C.class3,grade7D.Class3,Grade7()5.—Arethosebooks?—Yes,____.A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t()6.—What’sthis____English?—It’s____egg.A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a()7.—Isthatanorange?—____.It’sanapple.A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t()8.—What’s____overthere(在那边)?—It’sabus.A.theseB.thoseC.thisD.that()9.—____doyouspellyourname?—T-I-N-A,Tina.A.WhatB.HowC.WhoD.Where()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an.状况交际。(5分)
从方框中选择合适的句子补全对话,有两项节余。
A:Hello,Jingjing.11
12Oh,What’sthat?
It’sacar.
13
Yes,itis.
14
Thankyou.
15That’sit.
I’mfine,too.
You’rewelcome.
What’sthatinEnglish?
O-R-A-N-G-E,orange.
Isthatanorangecar?
Howareyou?
.完形填空。(10分)
AIhave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fourteen.KangkangisfromChinaMariais18Chinanow.19inClass4,Grade7.SheandKangkangareinthesameclass.20telephonenumberis8267-6858.Ilike(喜爱)myfriends.()16.A.HeB.TheyC.TheseD.Those()17.A.amB.isC.areD.be()18.A.inB.fromC.toD./()19.A.HeB.He’sC.She’sD.She()20.A.SheB.She’sC.HeD.HerBMynameisLiuFang.I’maChinesegirl(中国女孩).ThisisanEnglishgirl.21nameisMaryGreen.She22myfriend.Sheistwelve.Sheisfrom23.She’sanewstudent(新学生)here.I’minGradeSeven.MaryisinGrade24,too.We(我们)arenotin25sameclass,butwearegoodfriends.()21.A.SheB.HerC.HeD.His()22.A.beB.areC.amD.is()23.A.ChinaB.theC.EnglandD.Canada()24.A.SixB.SevenC.EightD.Nine()25.A.theB./C.aD.anⅣ.阅读理解。
(30分)
(A)
LiHongisfromChina.Sheisthirteenyearsold.MynameisRose.I’mfromEngland.I
thirteen,too.Weareinthesamegrade,butwearenotinthesameclass.LiHongisinClass3,
Grade1.I’minClass5.Wearegoodfriends.
依据短文内容,判断正(T)误(F)。
()26.LiHongisfromChina.
()27.RoseisinGrade1.
()28.They’reinthesameclass.
()29.They’rethesameage.
()30.They’renotfriends.
’m
(B)
Hello!MynameisJoy.I’magirl.I’meleven.I’minClassEight,GradeSeven.ThisismyfriendJoan.Sheistwelve.Sheisahighschoolstudent(中学生).SheisinClassSeven,GradeEight.MyEnglishteacherisMissWhite,butherEnglishteacherisMissGreen.Look(看)!Who’sthat?Oh,she’smymom.She’saChinese(语文,中文)teacher.()31.____isinClassEight,GradeSeven.A.JoanB.JohnC.JoyD.Joe()32.JoanisJoy’s(乔伊的)____.A.teacherB.friendC.studentD.mom()33.Joanis____.A.elevenB.twelveC.thirteenD.fourteen()34.Joy’sEnglishteacheris____.A.MissWhiteB.MissGreenC.Joy’smomD.Joan()35.Joy’smotheris____.A.anEnglishteacherB.afriendC.astudentD.aChineseteacher(C)ThisisanEnglishboy(男孩).HisnameisJim.Heistwelve.Heisinmyschool.Weareinthesamegrade.I’minClassThree,GradeSeven,butheisinClassFour.I’mhisgoodfriend.Heismygoodfriend,too.
依据短文内容,补全对话。
Excuseme,what’shisname?
HisnameisJim.
36.______________________________
J-I-M,Jim.
Whereishefrom?
37.______________________________
Howoldishe?
38.______________________________
Isheinyourschool?
39.______________________________
IsheinClassThree,GradeSeven?
40.______________________________HeisinClassFour,butwearegoodfriends.
Thankyou.
B:That’sOK.
第三部分写作(25分)
.词汇。(10分)
用英语写出下边的数字。
JimisinClass______(11),GradeSeven.
Thoseare______(13)buses.
______(15)ismylucky(好运的)number.
Doublenineis______(18).
Jackis______(20)yearsold.
依据句意及汉语提示填空。
—What’sthis?
—It’san______(橘子).
JaneandJimaremygood______(朋友).
—Are______(这些)cars?
—Yes,theyare.
Theyarefive______(蛋糕).
—What’sthatin______(英语)?
—It’saruler.
.句型变换。(5分)
Isthisaruler?(作否定回答)
____,it____.
Dickissixteen.(对画线部散发问)
________isDick?
That’sanEnglishbook.(改为复数句)
________Englishbooks.
TheyareinClassOne,GradeSeven.(对画线部散发问)
____classarethey____?
Thatismymom.(对画线部散发问)________that?Ⅲ.书面表达。(10分)
依据你自己的状况完成下边表格
,并用英语写一篇短文介绍自己
,好多于
6句话。
Name:____
Class:____
Age:_____
Grade:____
School:_______________________________
Tel:__________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________听力
资料
Unit1
Topic1
Ⅰ.听录音,选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。1.end
2.
3.morning
4.hello
5.fine
Ⅱ.听句子,选择正确图片。每个句子读两遍。6.Goodbye.
7.WelcometoChina.
8.Goodmorning.
9.Nicetomeetyou.
ThisisMr.Lee.
.听录音,选择你所听到的句子。每个句子读两遍。
11.I’mfine.12.Goodafternoon.13.Thisismyteacher.14.Howdoyoudo?
Seeyoulater.
.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。
16.Howareyou?17.Nicetoseeyou.18.AreyouKangkang?19.Goodbye,MissGao.
20.WelcometoChina.
Topic2
Ⅰ.听单词,选择你所听到的单词。每个单词读两遍。
1.from2.she3.Canada4.seven5.where
.听句子,选择正确图片。每个句子读两遍。
MikeisfromEngland.
ChunziandTianQiarefromJapan.
NiniisfromChina.
A:Whereareyoufrom?
I’mfromCanada.
MichaelJordanisfromthe
.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。
What’syourname?
IsheZhangMing?
Goodevening!
AreyoufromBeijing?
Whereareyoufrom?
Ⅳ.听对话,判断以下句子的正(T)误(F)。每组对话读两遍。
16.M:Areyoufromthe,Linda?
W:No,I’mnot.I’mfromEngland.
M:Jane,isyourmomateacher?
Yes,sheis.
W:WhereisDaWeifrom?
Oh,heisfromChina.
W:What’yourstelephonenumber?
It’s8216-5347.
W:IsheMike?
No,heisTom.
Topic3
Ⅰ.听句子,选择正确图片,有一幅节余。每个句子读两遍。
It’sanapple2..That’sabox.3.Thesearebooks.4.Theyareeggs.5.It’smypen.
.听句子,选择正确答语。每个句子读两遍。
What’sthisinEnglish?
Howdoyouspellit?
AreyouinGradeSeven?
Thankyou.
Isthatacar?
.听对话及问题,选择正确答案。每组对话读两遍。
M:Hi,Jane.Howoldareyou?
I’mtwelve.
HowoldisJane?
M:Mrs.Black,what’syourtelephonenumber?
It’s6852-3556.
What’shertelephonenumber?
M:Excuseme,whatarethoseinEnglish?
Theyarecakes.
Arethosebooks?
W:Canyouspellblackboard?
Yes.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
Howdoyouspellblackboard?
W:Whatclassareyouin,Michael?
I’minClass4,Grade7.
Q:WhatclassisMichaelin?
Ⅳ.听短文,判断以下句子的正(T)误(F)。短文读两遍。
JimisfromEngland.Heiseleven.NowheisinShanghaiNo.1HighSchool.HeisinClass8,Grade7.Histelephonenumberis8845-6710.
参照答案及解析
Unit1Topic1
第一部分听力Ⅰ.1.B2.B3.A4.B5.BⅡ.1.C7.D8.B9.E10.AⅢ.11.C12.C13.A14.C15.AⅣ.16.A17.C18.A19.C20.B第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.BM对应小写为m,应选B。
C此题中,小写字母p和t都是两笔完成,只有m是一笔完成,应选C。
3.AH与A两个字母中都含有元音音素/eI/,I/AI/与H/etH/没有相同的音素,L/el/与Y/wAI/也没有相同的音素。4.B对Welcometo...的回答常用Thank...结构。5.C此题依据上下文语境观察“介绍”的常用语,一般为Thisis...。6.BHowareyou?是英美等西方国家人们见面时的常用问候语,它但是一句客气话,意为“你好吗?”,其实不是真的要问他人的身体健康如何。常用于熟人之间,应答语为Fine,thankyou.Andyou?7.C此题经过语境观察be动词的用法。在需要be动词的状况下,第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am,are。B在英语26个字母中,共有5个元音字母a,e,i,o,u,节余的21个字母为辅音字母。
9.A英语26个字母的书写格式为:所有的大写字母占上两格;小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占第二格,b,d,h,i,k,l,t占第一和第二格,g,p,q,y占第二和第三格
,
只有
f,j
占第一和第二和第三格。
10.C当某人遇到帮助,常对帮助人说Thankyou.之类的感谢用语。Ⅱ.A.11.B12.A13.D14.C15.EB.16.C17.D18.B19.E20.AC.21.E22.C23.F24.G25.B.(A)
F依据短文语境,可知Dongdong是学生。
F由语境可知,LiuMei也是学生。
T由Goodmorning,class.及MynameisWangGang.I’myourteacher.可知WangGang
是一位教师,在上一节英语课,所以判断为正确的。
T由28题的讲解可知,此题也是正确的。
T由上下文可知Dongdong和LiuMei是同学。
(B)
31.I’m;Are
32.
33.
34.
35.
第三部分写作
Ⅰ.A.1.Welcome2.you3.Fine4.afternoon5.Bye
B.6.9.NICE10.TEACHER
C.
.11.Seeyoulater.
AreyouMaria?
Howdoyoudo?
Nicetoseeyou.
Thisismyteacher.
.16.Goodmorning.
Bye./Goodbye./Seeyou.
Nicetomeet/seeyou.
你好!
20.你好吗?
.参照范文:
Goodmorning,class.
Nicetoseeyou,too.
Yes,Iam.
Fine,thankyou.(Andyou?)/I’mfine,thanks.
Goodbye./Bye.Topic2第一部分听力Ⅰ.1.C2.A3.B4.B5.CⅡ.6.D7.C8.A9.E10.BⅢ.11.B12.A13.B14.A15.BⅣ.16.F17.F18.T19.T20.F第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.C此题观察am,is,are与人称代词的搭配,可由一句口诀“我是am,你是are,is跟着他她它”来记忆,they是“他们”的意思,是第三人称复数后边接are,应选C。2.A由答语MynameisKate.可知是在问名字,故可除去C,同时该问句中应当有be动词,应选A。3.B此题观察一般疑问句的否定回答,be动词+主语?是一般疑问句的句式,它的回答要用Yes后加必然或No后加否定。由于有No,先除去A,由she可知选B。4.CFine表示身体健康的;美好的;天气光亮以及表示满意等;Please用于客气的央求或叮嘱以及表示客气的接受和增强陈说的语气等;Excuseme意为“请问,打搅了、对不起”等,常用于惹起他人注意、问路、央求让路或打听信息等,由语境可知选C。5.B同3题,此题观察一般疑问句的否定回答,由they可知选B。6.Byou表示“你,你们”作主语;your表示“你的/你们的”作形容词性物主代词,此句是问你的电话号码是多少,应选B。A此题观察疑问代词的用法。what表示“什么,怎么样”;where表示“在哪里,往哪里”;而who表示“谁”。由答语他们是Maria和Jane可知选A。
8.A此题观察am,is,are的用法。Mary为第三人称单数,应选A。9.B火警119,匪警110,抢救中心120。oneonezero翻译成110,应选B。10.C一般疑问句的简单一定回答中没有缩略式,应选C。Ⅱ.A.11.C12.E13.D14.A15.BB.16.D17.A18.E19.C20.BC.21.E22.G23.D24.F25.BⅢ.26.Who;is27.from;isn’t28.Where;China29.your;My30.Is;Yes.(A)
T从第2、第3句可知ZhouMeiisateacher,故判断为T。
T依据ThisisMike.He’syourteacher,too.可判断为T。
34.T从倒数第1、第2句可知LiLeiisastudent.,故判断为T。35.F从倒数第2句He’sfromGuangzhou.可判断为F。(B)Fangfang
China
(010)8257-6644
BeijingNo.1HighSchool
参照范文:Name:ZhangXiaoli
From:China
Tel:(010)8765-4321
School:BeijingNo.1HighSchool
第三部分写作
Ⅰ.A.1.Where2.your3.from4.number5.Excuse
B.
.11.MynameisMaLin.
Wherearetheyfrom?
Mytelephonenumberis(010)8629-7688.
IamnotMark.
IshefromGuilin?或HeisfromGuilin.
Ⅲ.参照范文:
MynameisMichael.I’mfromtheMytelephonenumberis(010)8659-7981.
Excuseme,areyouDavid?
No,I’mnot.IamMichael.
Whereareyoufrom?
What’yourstelephonenumber?
Mytelephonenumberis(010)8659-7981.
Topic3
第一部分听力Ⅰ.1.D2.F3.C4.B5.AⅡ.6.B7.C8.A9.B10.AⅢ.11.A12.B13.C14.A15.CⅣ.16.F17.T18.F19.F20.T第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.D此题观察疑问代词,依据答语可知问年龄,应选D。2.C指示代词this/that,these/those在问句中指代物体时,其答语分别用it,they取代,故选C。3.Athis和that充当主语用于问句咨询是谁,回答仍用this,that;当知道所问对象的性别时也可用She/Heis...回答,应选A。4.Bclass,grade后接数词作专有名词时,单词首字母要大写,同时在某年级某班要用介词in,应选B。5.A此题观察一般疑问句的必然回答,同时those作代词指物时,回答要用they取代,应选A。6.CinEnglish是习惯用语,in+语言表示“用某种语言”。egg是以元音音素开头,应当用an,应选C。7.B一般疑问句的答语必然用Yes或No
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