社会主义核心价值观之诚信主题班会课件

双击添加署名/公司名/日期践行社会主义核心价值观之诚信伴我行八〔1〕主题班会何为价值观？价值观：

简单的说，人生价值观就是一个人对事、对人、对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法〞，主要表现为“人生的目的和意义。〞

理智的人，做任何重大事情的决定，根本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规那么，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

正确认识价值观，树立正确的价值观，无论对于个人还是社会的开展都具有积极重要的意义。国家层面社会层面个人层面

秉持诚信友善共享出彩青春我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即老实守信。“诚〞，就是老实无欺、老实做人、老实做事，实事求是。“信〞，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。1.诚信的含义

诚信是立身处世之本，它要求人们言与行的一致性，“言必信，行必果〞，“人无信不立〞；诚信是社会交往的根本要求，孔子把“朋友有信〞作为自己追求的人生目标之一，“与朋友交，言而有信〞；诚信是治理国家的根本准那么，取信于民，是从政、执政的根本要求，不能取信于民，就不能得到民众的信任、拥护和支持，“宽那么得众，信那么民任。〞诚信重要性我心中的诚信榜样2.大家谈诚信小故事〔一〕?曾参杀猪取信?曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。〞等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？〞曾参答道：“你既然已容许孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。〞

〔二〕?司马光诚对买马人?宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。〞家人说：“做买卖，哪有全说实话了？〞司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。〞左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人老实。3立木为信春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信。3.我们身边有哪些不诚信的行为？拖欠工资、假冒伪劣、短斤少两、虚假广告等考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎等社会生活学校生活不诚信的行为家庭生活考试成绩不如实告知家长、编理由拿零用钱、编理由出去玩等小菊的爷爷得了癌症，生命即将走到尽头，但他自己还不知道自己得的是不治之症。病床前，当爷爷问起自己的病情，小菊的妈妈说：“您的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。〞站一旁的小菊听了，不禁纳闷：“老师说做人不能弄虚作假，可妈妈为什么要骗爷爷呢？〞

小菊的疑惑心灵导航在某些情况下,那些“善意的谎话〞是出于抚慰、鼓励、帮助他人的目的，而将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。老实不排除“善意的谎话〞4.中学生如何做到诚信

〔一〕老实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。〔二〕严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。〔三〕做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

(四)遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规那么意识，具备良好的道德品质。

实际生活中遇到此类事情你会怎么办？为什么？

所遇情境

我的办法

我的理由

我和妈妈在超市买东西，收银员多找了10块钱。

放学回家的路上，一个陌生青年向我打听好朋友李波的电话和住址。

我说好周日和王欢去买书，可当天电视台要播放自己最喜爱的韩剧。

明天要考试，同桌周影求我给他选择题的答案。诚信考场三思而后行，争当“诚信之星〞！马上退还诚信首先要做到诚实。告诉他不知道诚实并不意味着说出全部真话，公布全部秘密。按时赴约信守承诺，言而有信是一种品格。拒绝他不轻易许诺是守信的重要保证。5.中学生如何做到诚信

〔一〕老实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。〔二〕严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。〔三〕做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

(四)遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规那么意识，具备良好的道德品质。