2024学年春季小学学校工作计划

2024年最新春季小学学校工作计划一、指导思想以党的十九届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以《中国学生的核心素养》为标准，按照县教体局2017年教育工作要求，以“创建师生幸福成长的美丽校园”为办学目标，以“做会学习的、会生活的、会创造的美丽文小人”为育人目标，以内涵发展、提升质量为主线，发展抓共享、改革抓体制、治理抓规范、整体抓质量、安全抓责任、思想抓党建，攻坚克难，狠抓落实，逐步创建“适合乡村师生幸福成长的七彩教育”。二、工作目标1、思想工作：贯彻落实党的教育教学方针、路线，把党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，认真开展“悦读经典，共享成长”师德主题教育活动，坚持理论联系实际，提升师生思想素质。2、制度建设：依据《义务教育学校管理标准（试行）》，完善学校管理制度，推动学校不断提高管理水平，实现学校治理的法治化和规范化。3、教育质量：在创建“适合乡村师生幸福成长的七彩教育”的办学理念指导下，坚持以教育质量为中心，确保本校在全市义务教育质量评估中的先进地位。4、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，加强学校中层干部、后备干部的培养和培训，建立网络支持下的校本研究常态运行机制，开展技能竞赛和教学比武活动、教学观摩研讨活动，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平，提升教职工尊严感、成就感和幸福感。5、德育工作：基于“做会学习的、会生活的、会创造的美丽文小人”的育人目标，立德树人，把促进人的全面发展、适合社会需要作为衡量教育质量的标准，力争德育工作有特色有成果。6、教学教研：推进课改，以有效教研作为提升教学质量的倍增器，深化课程改革，研究指导教学，提高课堂教学效率，研训一体，开展文体导向式、反思式、能力创生式教研活动和培训活动，提升教师研究能力。学校半数以上教师要能上出优质课，全体教师课堂教学都要达标。要积极参与上级的教学竞赛，力获高奖。在全市六年级的调研考试中保持前六强的先进水平。7、后勤管理：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。确保学校基建工作按计划安全顺利实施。8、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。搞好家与校、村与校关系，确保平安和谐。9、学籍管理：加强学籍管理，实现学籍管理的科学化、规范化和现代化。10、宣传工作：积极搞好教育宣传，弘扬正能量，继续保持学校教育宣传的先进地位。三、主要工作措施（一）常规管理1.规范各项规章制度。依据《义务教育学校管理标准（试行）》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；办好家长学校，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，落实“体育艺术2+1”要求，创新阳光体育活动。4.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。按照上级文件要求，加强食堂伙食管理，确保每餐“一荤两素一汤”，让学生吃得好吃得香，满足学生生长发育需求。搞好基建服务工作，确保学校周转房、操场和围墙等工程如期完工。5.规范学籍管理工作。严格执行上级主管部门学籍管理方面的文件，强化学籍管理员职责，做到手续到位，档案资料齐全，网站数据维护更新及时，达到科学化、规范化和现代化的要求。6.搞好控流工作。通过“课外访万家”及定期家长会活动，确保本校服务区内适龄儿童少年的入学率和巩固率均为100％.（二）德育工作1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。开展《悦读经典，共享成长》的师德师风主题教育活动，要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，加强师德师风建设，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。做好留守儿童关爱工作，组织教师利用休息时间对留守学生进行集中家访，了解学生在家的心理动态、生活情况，对部分特殊学生宣传国家帮扶政策，对学困生进行心理上的疏导和学习上的帮辅，每学期召开一次家长会。树立先进典型，每学期评选一批“美丽教师”，让广大的教师以身边的教师为榜样，通过“比爱心、比教学、比奉献、比创新”等活动打造一支具有优秀师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的具有美丽心灵的教师队伍。2．严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视网络、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社会实践活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。评选一批“美丽儿童”及“美丽少年”，激励全体学生健康上进。4.认真开展阳光体育活动。坚持组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、体育兴趣小组、体育艺术节等。认真落实足球进校园课程，根据学生年龄特点做好项目内容的设置，根据从易到难、循序渐进的原则，科学的安排教学计划，协调好场地使用，保证每班每周一节足球课，从兴趣入手让学生感受足球运动的魅力，从中学习足球运动技战术水平，提高学生身体素质。5、落实好家长委员会工作。一是建章立制，规范家委会工作。二是精心策划，开展主题活动。三是丰富载体，做好家长培训工作。依托班级QQ群、微信、家长讲堂等活动载体，鼓励各年级、班级开展家长培训和家庭教育工作，提高家长家庭教育水平；四是继续组建“家长义务护学队”。各班级吸纳家委会成员中的志愿者，组建“家长义务护学队”。有效解决校园周边环境整治和学校放学路口道路拥堵问题。保障师生生命安全。6、加强健康卫生工作。一是推进《学生体质健康标准》实施，加强对学生的健康教育，培养学生良好的卫生、生活习惯；做好特殊体质学生的体质跟踪及档案管理工作，发现问题及时上报，及时处理；二是做好环境卫生、学生个人卫生检查工作，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，做好传染病防治工作。做好学生心理卫生教育工作；三是认真落实《中小学学生近视眼防控工作方案》，合理调动学生座次，本学期进行两次学生视力检测，将学生视力情况和班级近视眼新发病率作为“美丽班级”评选的重要依据。7、加强少先队工作。加强少先队小干部培养。在少先队大队委的领导下，继续以班级为单位成立红领巾监督岗，每班值日一周，对校内外情况进行检查，包括路队情况，规范佩戴红领巾的情况、评选当天优秀路队等，维护校外学生秩序；加强班级活动宣传。四至六年级每班推荐一名中队宣传员，负责班级活动的宣传报导工作，梳理、报导各班新闻、好人好事，定期在升旗仪式的“国旗下点赞”栏目中报导学校活动、先进班集体的评选等内容，营造积极向上的校园氛围。（三）教育教学工作1、夯实教学常规，为有效教学奠基。一是实行教学常规检查评估制。采用学校检查、抽查和教研组自查、互查相结合的方式。以教研组为单位，每学期初进行教师计划、备课诊断性抽查，每月进行分学科教学常规检查。开展优秀备课、作业展评活动；二是实行调课代课制和课堂常规巡查制。严格落实学校调课代课制度，彻底杜绝随意调课和缺课现象。实行课堂常规巡查制，每月一次，从是否按课程表上课、到岗情况、课堂纪律、是否有违反师德现象等多方面进行巡查，巡查结果纳入教师考评；三是建立教学调研制度。针对教学常规管理中存在的问题，组织由学校管理人员和骨干教师组成的调研组，开展定期与不定期的调研活动，关注常态课堂的质量。通过跟进调研强化管理的指导功能，使教学调研同时成为管理者与教师共同研修的过程。2、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。开展课堂教学创优达标活动，促进教师专业成长。3.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。4.积极组织教师参加各种学习和培训，特别是要认真参与全镇“一家式”教研活动、“一师一优课”、“国培”现场培训及工作坊研修活动，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。5、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业知识水平高，业务能力强，肯学习，爱钻研、善总结的青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。6、加强校园文化建设。围绕“创建师生幸福成长的美丽校园”的办学目标以及“做会学习的、会生活的、会创造的美丽文小人”的育人目标，构建适合乡村师生健康发展的校园美境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防火防电、和环保、国防、道德及法制教育。（四）安全卫生工作：1、牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全排查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查（每周不少于1次），及时排除学校各种安全隐患。2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗、防电信诈骗等方面的教育和安全演练，有效防范安全事故的发生。3、建立健全安全工作机制，成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。4、定期召开安全工作会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。（五）抓好宣传工作。继续加大教育宣传力度，除及时投稿宣传外，还要办好学校月工作简报及每学期校报，让社会实时了解我校的工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。加强“美丽音乐班”的组织宣传工作，以此为生长点，助推学校工作全面发展。分月主要工作二月份召开领导班子会、教师会安排部署开学工作。进行安全排查，开学准备工作，组织学生报名。发放新书，举行开学典礼，进行乘车学生摸底。制定学校工作计划、部门工作计划和学科教学计划。健全各项制度，用制度管人、管事、管钱。进行寒假作业评比，环节月查，教室布置和环境整治。开展“阳光校园，我的好伙伴”主题教育活动美丽音乐特长班开课、女子排球队训练三月份进行学雷锋树新风主题教育活动。庆祝三八妇女节。3、开展“悦读经典，共享成长”师德主题教育活动开展常规教研活动和学情调查。进行德育教育研究，成立家长委员会，召开家长委员会会议。举行安全知识讲座和安全演练。开展校园足球操训练、排球训练制定迎接市级评估工作方案。启动运动场、门房建设，教师周转宿舍煞尾及竣工验收。四月份：举行班主任经验交流活动。举行集体备课活动，参加镇中心教研组组织的教研活动。3、举行《诗词大会》。举行《汉字听写大会》。进行迎接市义务教育质量评估准备工作。期中教学工作检测、数据上报、质量分析和期中表彰。到斯家场福利院、文家河水库开展实践活动。教师周转宿舍布置，教师入住教师周转房五月份：庆祝五一劳动节，开展美丽校园、美德课堂系列活动。迎接市义务教育质量评估。举行教师、学生读书竞赛。开展防治流行传染病和防溺水教育。举行七彩美丽少年事迹展示，松滋市优秀学生评选。筹备六一儿童节庆祝活动。进行教学常规抽查。进行随堂听课活动，调查学情。六月份：举行“六一”儿童节庆祝活动。召开安全工作会议。举行体育、音乐等非考试学科学业水平考查。召开毕业班复习动员会。进行星级学生评价。优秀论文和优秀教师评选上报。编排出版校报评选七彩美丽少年美丽音乐特长班考试、考核七月份:进行期末考试、阅卷、质量分析。对各班级、各部门、各位教师的工作进行综合评价。印发《致家长一封信》和七彩美丽少年奖状。进行财产登记和资料归档。财务、事务结算与清理。召开民主生活会，安排假期教师培训、护校值班。一、指导思想以党的十九届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以《中国学生的核心素养》为标准，按照县教体局2017年教育工作要求，以“创建师生幸福成长的美丽校园”为办学目标，以“做会学习的、会生活的、会创造的美丽文小人”为育人目标，以内涵发展、提升质量为主线，发展抓共享、改革抓体制、治理抓规范、整体抓质量、安全抓责任、思想抓党建，攻坚克难，狠抓落实，逐步创建“适合乡村师生幸福成长的七彩教育”。二、工作目标1、思想工作：贯彻落实党的教育教学方针、路线，把党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，认真开展“悦读经典，共享成长”师德主题教育活动，坚持理论联系实际，提升师生思想素质。2、制度建设：依据《义务教育学校管理标准（试行）》，完善学校管理制度，推动学校不断提高管理水平，实现学校治理的法治化和规范化。3、教育质量：在创建“适合乡村师生幸福成长的七彩教育”的办学理念指导下，坚持以教育质量为中心，确保本校在全市义务教育质量评估中的先进地位。4、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，加强学校中层干部、后备干部的培养和培训，建立网络支持下的校本研究常态运行机制，开展技能竞赛和教学比武活动、教学观摩研讨活动，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平，提升教职工尊严感、成就感和幸福感。5、德育工作：基于“做会学习的、会生活的、会创造的美丽文小人”的育人目标，立德树人，把促进人的全面发展、适合社会需要作为衡量教育质量的标准，力争德育工作有特色有成果。6、教学教研：推进课改，以有效教研作为提升教学质量的倍增器，深化课程改革，研究指导教学，提高课堂教学效率，研训一体，开展文体导向式、反思式、能力创生式教研活动和培训活动，提升教师研究能力。学校半数以上教师要能上出优质课，全体教师课堂教学都要达标。要积极参与上级的教学竞赛，力获高奖。在全市六年级的调研考试中保持前六强的先进水平。7、后勤管理：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。确保学校基建工作按计划安全顺利实施。8、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。搞