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第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”人教部编版历史七年级下册建立者:一、唐朝的建立与“贞观之治”618年李渊(唐高祖)长安建立时间:都城:唐高祖
李渊,陕西人,世袭为唐国公,617年出任为太原留守。隋末农民起义时,在山西晋阳起兵,攻占长安,建立唐朝。唐太宗的治国思想唐太宗的治国措施
舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。——《贞观政要》唐太宗唐太宗的治国思想以民为本,民贵君轻
为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。——唐太宗唐太宗的治国措施用人上,虚心纳谏,知人善任。
人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失!——唐太宗唐太宗我来讲一讲:魏征和唐太宗的小故事?君臣关系——主明臣直
唐太宗手下猛将、谋臣众多,人才济济。为怀念一同打天下的诸多功臣,命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像,是为《二十四功臣图》。唐太宗的治国措施政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。皇帝门下省尚书省中书省工部刑部兵部礼部户部吏部审核政令执行政令起草政令三省六部制隋:确立三省六部制唐:完善三省六部制隋唐至宋的中央最高政府机构。唐太宗的治国措施法律上,制定法律,减省刑罚;《贞观律》——大唐盛世之典*《贞观律》讲究“仁德”,将严刑苛法削减了1/3多,死刑条目减去一半,甚至出现了废除死刑的朝廷议论。*强调程序公正,对重大案件,崇尚“三覆奏,五覆奏”的奏制,凡是重大案件需要皇帝亲自准许才行。*追求社会公正,天子犯法,与庶民同罪。唐太宗的治国措施政治上,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;
(1)材料中的“长策”是指什么制度?这种制度开始于什么朝代?(2)从材料看,这种制度获得收益最大的是谁?太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。
——唐人赵嘏天下英雄入吾毂(被收罗笼络)中矣!——唐太宗
唐太宗的治国措施政治上,严格考察各级官吏的政绩。
太宗曾命房玄龄省并冗员,派李靖等十三名黜陟大使巡察全国,考察吏治;又亲自选派都督、刺史等地方官,并将其功过写在宫内屏风上,作为升降奖惩的依据。另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省,以便随时延见,垂询民间疾苦和施政得失。唐太宗的治国措施经济上,重视农业,轻徭薄赋。*唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,注意不夺农时。*对灾区免除租赋,开仓赈恤。*紧缩政府机构,以节省政府开支,减轻人民的负担。*通过“互市”换取大批牲畜,用以农耕。唐太宗的治国措施军事上,击败突厥、管控西域
(贞观初期,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。(经过唐太宗一段统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。
——《资治通鉴》
唐太宗的治国成效唐太宗统治贞观年间(627—649年),政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
武则天(624-705),本是唐高宗李治的皇后,后逐渐掌握实权,晚年称帝。690年,武则天正式改唐为周,自称为大周圣神皇帝,并自以“曌”字为名。二、女皇帝武则天武则天你印象中的武则天?武则天逆袭记武则天的政绩镇压政敌,任用酷吏,诛杀李唐宗室及大臣数千人改革科举制度,初行殿试,首创武举,大力提拔新人重视农业生产,轻徭薄赋经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州。——郭沫若武则天是封建时代杰出的女政治家。——宋庆龄武则天确实是个治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。——毛泽东武则天是中国历史上唯一的女皇帝。在位期间虽有弊政,但是瑕不掩瑜,作用是主要的,她是一位有作为的女皇帝。(评价原则:全面、客观、抓主流。)三、“开元盛世”阅读P9,总结唐玄宗治理国家的措施,并思考唐玄宗的治国措施和唐太宗、武则天的有何相似之处?唐玄宗唐太宗武则天唐玄宗治国策略政治方面经济方面
用人方面形成局面完善三省六部制;减轻刑罚减轻人民负担;鼓励发展农业知人善任;增加科举考试科目,严格考核官吏政绩贞观之治打击敌对官僚贵族减轻人民负担;鼓励发展农业完善科举制(创立殿试)贞观遗风整顿吏治,裁减冗(rǒng)员发展经济;改革税制重用贤能注重文教开元盛世思维拓展想一想,唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点?唐朝兴盛的原因是什么?给我们留下什么样的启示?共同点:
改革内政、重用人才;重视发展生产;完善科举制……原因:
国家统一;统治者励精图治;善于用人;重视农业生产,发展经济等……启示:
1)重视维护国家统一;2)重视农业生产,发展经济;3)要善于用人等……忆昔开元全盛日,小邑犹藏万
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