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冉大力支持积极参与不断探索高校网络教育学院的态度01Aug2014MOOC高校网络教育的态度冉蜀阳2014年8月01日北京42014年7月28日至29日，来自33个国家的超过1100名校长参加了在巴西里约热内卢举行“第三届全球大学校长大会”。大会对大学教育的未来、挑战和最迫切的需求展开了讨论。一、大力支持在瞬息万变的当今世界，大学需要对教育方法进行革新，以适应新的学生和社会需要，联合国教科文组织估计，到2025年希望接受高等教育的人口将增加8000万人，其中主要来自新兴国家。为了满足这一需求，未来12年内可能需要每周建立3所能接纳4万名学生的大学。校长们一致认为，应当通过远程网上教育来解决这一问题。MOOC高校网络教育的态度冉蜀阳2014年8月01日北京53、MOOC推动网络教育改革发展网络教育改革的核心是基于信息技术的教育教学改革和创新，而教育教学改革和创新以MOOC建设为抓手。加快网络教育转型发展，深化高等学历继续教育改革和推动高等教育的改革和创新。以MOOC建设来提高网络教育办学质量和水平。四川大学网络教育学院一、大力支持MOOC高校网络教育的态度冉蜀阳2014年8月01日北京6因此，网络教育学院要大力支持MOOC建设和推广。一、大力支持四川大学网络教育学院授位典礼MOOC高校网络教育的态度冉蜀阳2014年8月01日北京71、乘势而上高等教育以质量为核心，加强内涵建设。上质量。参与学校MOOC建设，融入学校教育主流，上地位。2、借势而为发挥优势（平台、资源、教学、管理、服务、校园文化等）共建共享（网络、成教、自考、全日制本科）3、顺势而发网络教育发展进入新阶段二、积极参与MOOC高校网络教育的态度冉蜀阳2014年8月01日北京81、为什么？台湾大学叶丙成：不能及时互动、回馈、调整是目前MOOC最大问题。网络教育当年火爆现在不火爆？MOOC当今火爆？2、重构MOOC和网络教育的平台功能，资源，技术，教学，教师，管理等以学生为主体，以教师为主导3、认证学历教育认证探索三、探索研究MOOC高校网络教育的态度冉蜀阳2014年8月01日北

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