班级安全工作个人总结

班级安全工作个人总结班级安全工作个人总结（通用14篇）

班级安全工作个人总结篇1

我班三位老师深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，现将安全训练工作总结如下：

一、谈话引导，师幼共同制定规章，遵守规章。

我们开展了一系列的行为规章活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发大事，和幼儿探讨、共同制定行为规章，使行为规章被幼儿接受，养成遵守规章的习惯。

二、严格执行卫生安全消毒制度。

1、教室、寝室每日通风换气、保持洁净，并闭窗消毒半小时；

2、保证桌椅的安全、卫生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、准时预防传染病的发生。

三、户外活动时，提示幼儿活动要求，留意安全。检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时消退担心全的隐患，保障幼儿安全。

四、通过标记，进行潜移默化的训练。

制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示幼儿：当心触电，不玩插头开关，小声说话、爱护嗓子。

五、家园合作，充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣扬安全训练，达成家园共识，引起共鸣。

六、学习必要的自救常识。

学会正确拨打特别电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简洁的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。

七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规章等。

八、留意幼儿的细节，训练幼儿不做有危急的事。

不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。

九、严格把好离园关。

组织幼儿在离园前参与宁静的集体活动，如：唱歌、朗诵儿歌等。不对不熟悉的人来接幼儿，需事先预约，带接送卡。对没有预约的，先电话联系，得到确定答复，再查问接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭状况。严防幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，确保幼儿安全。

在班级三位老师的共同努力下，我班没有发生一例安全事故。我们将连续努力，做好安全工作，确保幼儿安全。

班级安全工作个人总结篇2

我班在学校和班级部的顽强领导下，坚持预防为主、防治结合、加强训练、群防群治的原则，通过安全训练，增加同学的安全意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全班关怀和支持安全工作的局面，从而切实保障同学安全和财产不受损失，维护正常的训练教学秩序。

一、班主任重视，措施有力。我班把安全工作列入重要工作方案，班主任详细抓，并配备班级同学安全员1名，班级信息员若干名，随时观看班级状况并准时向班主任汇报。

二、制度保证，措施到位。班级与极少数特别想上晚自习的走读生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。常常学习学校安全工作规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的班级安全隐患排查制度，班会课常常宣扬防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育课等室外课安全等规章制度。不组织同学从事不符合国家有关规定的危急性工作，不利用假期（日）私自带同学外出，在校外开展的.实践活动要坚持就近、徒步原则。严格按学校要求并遵守同学意外事故处置预案。

三、加强训练，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全训练，是安全工作的基础。班级以安全训练为重点，常常性地对同学开展安全训练，特殊是抓好交通、大型活动等的安全训练。

1、仔细做好安全训练工作。安全训练以校内安全为主题，在安全训练周期间，组织学习安全训练工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展训练和防范工作。

2、开展丰富多彩的训练活动。利用班会、团队活动、小班会、法制训练课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展安全预防训练，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能训练。乐观推行一周安全提示，提示同学留意最近可能的安全隐患，如同学中出现钱被偷的问题，主要利用周五放学前的小班会，小结上周安全工作，强调安全事项。

3、提倡走读同学步行上学，对同学骑车上学状况进行清查，严禁同学骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

今后，班级将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。

班级安全工作个人总结篇3

我对本班的安全工作高度重视，平常挤出时间给同学灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进行安全训练。由于同学还有点小，我不但对他们进行安全学问训练，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下：

一、培育同学的安全意识

安全工作常抓不懈，训练同学在学校里不玩危急嬉戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步；出校门时，要求同学慢行通过校门；在大路上，要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家。还常常训练同学留意饮食卫生训练，训练他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

二、培育同学遵守纪律习惯

首先向同学贯彻落实学校里的规章制度和《新学校生日常行为规范》，常常利用班活动课、训练同学怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者个小组做得好的准时表扬，在班级中树立榜样。发觉不良现象准时订正，并实行班干部分工负责，逐步形成让同学自己管理自己的班级管理模式。

三、培育同学文明礼貌习惯

要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的学校生行为规范；衣着干净，结合各项竞赛评比制度，促使同学自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到老师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动关心，拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家校联系工作

老师要教好同学，除了做好校内的训练，还要做好校外的延长工作——家校合作。利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经转变了许多，成果上升很快。

在今后的工作中，还要连续做好同学的思想训练和教学工作，为培育新时代的好少年而努力奋斗。

班级安全工作个人总结篇4

我园在总校各级领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、加强训练的原则，通过安全训练，增加幼儿自我防护力量，通过齐抓共管，营造全园老师关怀和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全训练工作，切实加强对安全训练工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严厉 追究有关老师及直接责任人的责任。2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管，群防群治

幼儿园安全训练工作是一项.性的系统工程，需要.、幼儿园、家庭的亲密协作。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制训练活动，并取得了良好的训练效果。

四、加强训练、促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救力量，抓好安全训练，是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对性地进行防护和防范工作。

五、加强检查、准时整改

开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全训练工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。

六、存在的主要问题和下步准备

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面临着很多困难。1、.育人环境存在不利于师生安全的因素。2、幼儿自我爱护意识和安全防范力量低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平.

班级安全工作个人总结篇5

在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了安全训练方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行安全训练，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下：

一、为幼儿供应轻松开心的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的此文来源于文秘家园，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。

三、把安全训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全训练方案，有的放矢，把安全训练融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规章，杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾争论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的安全意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。

班级安全工作个人总结篇6

时间消逝，一学期结束了，回顾自己在班级的安全工作管理中，主要做到以下几点：

一、树立安全意识

安全，是孩子们学习的基本保障，

同学刚入学时，安全学问较薄弱，我经常利用早会课、班队课进行训练，训练孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危急的嬉戏;上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家;住在曾井的同学不横穿大路，过路时应走斑马线。同时常常训练同学留意饮食的安全，教会同学看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，孩子们都能."高兴奋兴上学、平安全安回家'。

二、培育同学遵守纪律习惯

结合我校开展"文明银行储蓄'活动，加强对同学行为习惯的培育，一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂留意力较不集中。因此，在开学初，先让同学们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应当做些什么，在课堂的教学中，擅长发觉同学的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能准时表扬，并在同学的储蓄卡上"存款'，当"存款'多了，将得到学校老师的表扬，班级的同学的乐观性都很高，并实行班干部分工负责，逐步形成让同学自己管理自己的班级管理模式。

三、全面做好家校联系工作

老师要训练好同学，除了做好校内的训练，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，通过家长会让家长理解老师工作的辛苦，了解孩子在学校的学习和表现，同时利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经有了很大的进步，如：方全科、黄小霞。并且要求需要过大路的同学家长自己接送，以保障孩子的安全。

安全工作是需要抓狠、抓实，以确保每个孩子的安全。

班级安全工作个人总结篇7

黛溪办前城幼儿园李宁宁

每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来照看他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此安全幼儿来说是最为重要的，我们也要始终把安全放在心中!

班中消退一切安全隐患。每天孩子来园我们三位老师都要仔细检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长立刻关心剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样立刻打电话联系家长;三看有无带异物，以防孩子带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，立刻上报上级。用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规训练。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小伴侣都必需牢.在心里。通过一些谈话如哪些东西很危急这样对吗你知道一些特别的电话吗?等，让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不行以玩的。

利用家长资源，发动家长关心孩子收集有关安全方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小伴侣在日常生活中应当留意哪些安全，看了安全的书籍后我们准备让孩子们进行安全标记的熟悉和创作，从中学到了更多的安全标记，张贴标记和安全标语，通过嬉戏和通过家园栏、班级网页向家长宣扬安全的重要性。

3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、奇怪   、仿照力强等特点，同时观看力和辨别是非的力量较差，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全训练嬉戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了许多有关安全方面的嬉戏，如：火灾逃命，开车过公路，我一个人在家时，我在河边等等嬉戏，通过一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多安全方面的学问。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全体班级训练成员坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

班级安全工作个人总结篇8

一学期来，在上级领导的关怀、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一学期来我园的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了“学校安全工作领导小组”，由肖碧敏园长为组长，各班班主任为组员，详细分工负责组织实施，层层明确责任，实行目标管理。仔细制定学校安全工作方案，制定岗位安全责任制，实行安全工作与岗位工作月考核并举。

二、严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作

1.幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针我们主要在安全管理中突出重点，坚持开展安全训练和培训工作，通过有方案、有组织的多种形式的安全训练，使全体教职工熟悉到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在.中的地位和声誉，没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在把握安全学问、提高安全意识的同时增加了对安全设备、设施的感性熟悉，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急力量，为幼儿园保教工作的开展供应了安全保证。

2.坚持定期不定期进行安全排查工作每月安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的安全隐患，安全小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全状况和放置位置及完好使用状态状况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急状况时，可准时获得外来救济等，从而确保安全工作顺当进行。

三、广泛宣扬，加强训练。

1、仔细做好安全训练周工作，在安全训练周期间，组织学习安全训练工作文件，对校内及周边开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展训练和防范工作。

2、利用国旗下讲话、活动课等途径开展丰富多彩的训练活动，对幼儿开展安全预防训练，提高同学防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。通过训练提高广阔同学的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。

3、加强家校联系，共同做好幼儿的安全训练与管理。我园除了要求老师上门家访外，还印发了“防溺水、交通等安全《告家长书》”、“国庆、中秋安全《告家长书》”、元旦安全《告家长书》、“20__年寒假期间孩子的训练和管理《告家长书》”，通过家校通每周发送一次安全信息向家长及监护人宣扬安全留意事项，引导家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及幼儿校外安全的防护措施，增加了幼儿家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

四、加强门卫管理制度

为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不熟悉的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。

五、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境

1.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有特别状况告知家长并准时赐予妥当处理。

2.把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿丢失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。

3.严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室洁净、并按时消毒。两周一次提示家长把被子拿回家，清洗晾晒，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观看记录，确保幼儿在园的安全。

通过本学期的努力，我园安全工作取得了肯定实效，没有出现重大安全事故，我们将连续努力，开拓创新，乐观营造安静、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康安全成长。

班级安全工作个人总结篇9

一、航天幼儿园组织园务及各班班长每周召开安全工作会议

副园长组织老师学习上级文件精神，宣扬工作目的，并强调安全常规工作，做好每周安全工作并仔细记录，要求将日检查、周检查，月检查渗透在幼儿一日生活的各个点位，如门卫、老师、寝室、户外嬉戏等处，消退各类电器火灾隐患。

二、开展安全训练活动，增加幼儿防范意识

安全学问最终要转化为安全行为才是训练的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。我们在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、当心危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。训练幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题活动，消防安全活动，通过PPT给小伴侣介绍消防学问，让小伴侣懂得安全自救的方法。同时开展了消防安全演练和防震演练一系列的安全活动，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养、应变力量明显加强。

三、对幼儿园每周进行一次拉网式大排查

副园长组织我园园务对幼儿园进行深化细致的火灾隐患排解。排查范围：教室，厨房、办公室、走廊、操场等。排查对象：是否使用了大功率电器，线路是否老化、脱落、暴露现象;厨房操作间设施是否符合要求，室内活动场所是否有易燃物品。我们的排查做到不留任何死角，不留任何隐患。

四、接送、晨检、午睡值班工作状况管理

老师严格执行幼儿园接送制度，仔细清点幼儿，做好幼儿入园晨检、带药、担心全隐患记录工作，对于未到园的幼儿，老师要准时做好家园联系工作，并针对详细状况进行汇报，有特别状况应立即请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特别状况的扩散。幼儿午睡值日老师应尽职尽责，依据季节变化和幼儿详细状况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午睡休。

五、食品卫生管理状况

幼儿园对食堂卫生状况每周进行一次深化地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯准时进行处理更新。厨房工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生职责状。学校加强对食品选购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场全部专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，并严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。

始终以来，我园始终把安全工作放在首位，重视常态化消防安全训练和火灾隐患排查治理长效机制的建设，务实消防安全基础，为全园师生生命财产安全保驾护航。

班级安全工作个人总结篇10

我对本班的安全工作高度重视，平常挤出时间给同学灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进行安全训练。由于同学还有点小，我不但对他们进行安全学问训练，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下：

一、培育同学的安全意识

安全工作常抓不懈，训练同学在学校里不玩危急嬉戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步;出校门时，要求同学慢行通过校门;在大路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还常常训练同学留意饮食卫生训练，训练他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

二、培育同学遵守纪律习惯

首先向同学贯彻落实学校里的规章制度和《新学校生日常行为规范》，常常利用班活动课、训练同学怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者个小组做得好的准时表扬，在班级中树立榜样。发觉不良现象准时订正，并实行班干部分工负责，逐步形成让同学自己管理自己的班级管理模式。

三、培育同学文明礼貌习惯

要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的学校生行为规范;衣着干净，结合各项竞赛评比制度，促使同学自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到老师都有礼貌地叫声"老师好'。同学之间团结友爱、互动关心，拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家校联系工作

老师要教好同学，除了做好校内的训练，还要做好校外的延长工作家校合作。利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经转变了许多，成果上升很快。

在今后的工作中，还要连续做好同学的思想训练和教学工作，为培育新时代的好少年而努力奋斗。

班级安全工作个人总结篇11

回顾开学以来的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在本月里，各班针对各班幼儿的实际状况，制定了安全训练方案，并因地制宜，对幼儿进行安全训练，看着孩子们每一天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：

一、为幼儿带给简洁开心的安全环境

幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先思索到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理

我们应对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就透过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自我的看法，争论并总结应当留意些什么。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。

三、把安全训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识

我们依据制定的安全训练方案，有的放矢，把安全训练融入到主题活动中。在开展“我们去春游”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全，这次幼儿园组织的放风筝，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规章，杜绝安全隐患。

四、家园沟通，确保幼儿园外安全

我们利用家长园地、家园联系册、透过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送安全。

五、开展安全演练

透过安全演练，让孩子们能够把握一些逃命方法和技巧，真有安全事故发生时，让孩子们做到不慌不忙!

安全工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。

班级安全工作个人总结篇12

寒假立刻就要来临了，如何做好以人为本，安全第一的意识训练，如何让同学快欢乐乐、平安全安的度过这个寒假，是安全训练工作的重点，针对上述要求，我打算从以下四方面进行训练：

一、防滑冰落水安全训练

(1).强化安全训练。应将防溺水训练作为重要的安全训练内容，并针对各种可能发生的状况，通过报纸、广播站、宣扬栏、黑板报、班会课等多种渠道，对同学进行防溺水安全训练，提高同学防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃命的力量;加强对家长的宣扬训练，发放《寒期告家长书》，提示节假日和放学时间防同学滑冰溺水安全留意事项，使家长切实负起监护人的责任。

(2).加强同学自我管理。训练同学在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥同学干部的作用，指导同学开展自我管理。

二、有关防雷避雷安全训练

训练同学应留意以下十点个人防雷留意事项：

(1)应当留在室内，并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内。

(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。

(3)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

(4)削减使用电话和手提电话。

(5)切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动)，离开水面以及其它空旷场地，查找地方躲避。

(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。.

(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。

(9)在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜骑自行车。

三、交通安全训练

训练同学遵守交通规章，红灯停，绿灯行，过公路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全学问，使同学更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。

四、食品卫生安全训练

应训练同学养成良好的健康行为，平常多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新奇蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要训练同学留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要任凭去小摊店买一些不洁净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻留意饮食卫生。

班级安全工作个人总结篇13

托班幼儿的年龄较小，自我爱护力量较差，安全意识薄弱。他们仍需要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。因此，依据托班幼儿的实际状况和现有水平，本学期幼儿园托班安全训练工作方案将以独立自理力量的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护力量和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全训练活动。

安全工作方案是托班工作方案中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作方案制定如下：

(一)老师应做到：

1、排解安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发觉有水、电、等安全隐患准时排解。

2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给生疏人，防止错接。

3、进行安全训练：通过安全训练活动，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。

4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况准时妥当处理。

5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必需在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。

6、防止开水、食物等烫伤儿童。

7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。

8、保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

9、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

10、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。

11、户外活动时,老师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

(二)训练幼儿方面：

1、训练幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2、确保