图文转换 中考语文黄金考点突破（江苏专用）（含答案）

图文转换【考查要点】考查要点（一）漫画类：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）；（5）了解漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。（二）徽标类：（1）描述徽标内容：图形组合；（2）揭示徽标意义：象征意义（三）图表类：（1）探究图表结论，即根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论；（2）围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。（四）路线示意图、方位图：（1）能准确表述图表信息；（2）对图表信息推断总结。（五）思维导图：能够审清题干，勾画出要点；准确解读图片，确定中心主题，找出主干分支及子分支确定内容；表达时要准确连贯，内容全面完整，思路清晰。（六）流程图：（1）提取图中出现的关键文字；（2）能够挖掘隐含的深意；（3）能关注细节(特别是变化情况)；（4）迅速找到画面主体(从此角度陈述)；（5）合理联想和想象(据图而想)【考点分布】2022--2010年江苏省13地市中考图文转换考点分布表一：2022--2010年江苏省13地市中考图文转换考点分布一览表2022年江苏省13地市中考图文转换考点分布地市考点考点类型原题再现扬州市图文转换漫画类尽孝道与距离远近有关吗？结合下面两幅漫画的内容，说说你的理解。宿迁市图文转换漫画类漫画《如何解开粽子》（见下图）材料三是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫画，请你谈谈从漫画中得到的启示。图文转换插图类文博找到下面两幅图，你认为哪幅图更适合作为朗诵时的背景？请说明理由。选择______图，理由：_______________苏州市图文转换图画类疫情期间，外地医护人员常常凌晨3:00就赶到苏州，为市民做核酸检测。邻居小妹妹画了一幅画送给“大白”。请你根据画面内容为它配上几句话，表达心意。图文转换预报图据中央气象台消息，台风“马勒卡”于4月8日在关岛偏南方向约990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小时10公里左右的速度移动。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。常州市图文转换漫画类下面是漫画《批评》和《理智》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《》主题：图文转换图表类【材料1】（1）旅游跟文化融合是旅游发展的大趋势，请依据材料1说明理由。南通市图文转换图画类你的同学融融希望制作的风筝能参加“筝迎新年”作品展。下面三种图案中，你推荐了最合适的一种给他，并告知了理由。ABC连云港图文转换柱状图材料一：徐州市图文转换公报表材料三2021年中国国土绿化状况公报请你用说明性的语言把材料三中的信息有条理地写出来。2021年江苏省13地市中考图文转换考点分布南京市图文转换设计图妈妈看到主席台区域只有一副寿联，觉得不够喜庆，寿星的风采也体现不足，想再添加一些布置。你按照方位顺序，向妈妈说明了自己的设计。（不超过80字）____________________________________图文转换插图类太爷爷要在寿宴上发表感言，你建议他讲讲长寿秘诀，他总结了两条。你想起了生物书上的这幅插图和太爷爷的生活习惯，又加了两条。太爷爷总结的秘诀：没有抽烟、喝酒的嗜好老有所为，为社会做力所能及的事你加的两条：①_____________②_____________苏州市图文转换漫画类在一次关于劳动教育的宣传活动中，有同学画了下面这幅漫画。如果为画中的人物配一句话，下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是（）常州市图文转换漫画类下面是漫画《正直》和《经验》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《________》主题：_____________图文转换图标类比较两个图标，回答问题。（材料1）（材料2）世界卫生组织请比较两个图标构图上的异同。徐州市图文转换图片类比较并分析下图内的两组数据，写出分析后得出的结论。图文转换图片类下面两张图片中的文物都出土自徐州汉墓，如果你是一名解说员，请结合文中提供的汉文化信息，任选一件从创作艺术和作品意蕴两方面进行解说。连云港图文转换图表类细阅读材料二，你从图表中读出哪些信息？（3分）材料二：（摘编自《环球日报》2021年5月18日）扬州市图文转换漫画类解释材料二漫画标题“碰壁”的含义。泰州市图文转换标识类在“敬老爱己，从心做起”综合性学习过程中，班级安排了“亮主张、广宣扬、抒感想”等系列活动。（1）（亮主张）班委会设计了“图一”作为活动标识，请结合活动主题解析其主张。（2）（广宣扬）在“祥泰之州”广场宣传时，几位老奶奶不明白“图二”中“把它放冰箱里”的意思，请你向她们做解说。2020年江苏省13地市中考图文转换考点分布苏州市图文转换漫画类下列标题中，最能体现下图漫画寓意的一项是()A.心动不如行动B.如此解决问题C.要巧干也要苦干D.能做总比不做好常州市图文转换漫画类如图是漫画《发怒》和《恐吓》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《》主题：图文转换图表类请探究图文材料并回答问题：“亲”只限于“父母”好吗？“亲子教育”的年龄范围从0～6岁扩展到0～18岁是否更加合理？（摘编自《人格的社会心理发展》《百度百科》等）扬州市图文转换漫画类读下面题为“拉”的漫画，完成任务。简要说明画面内容。（3分）（2）解释漫画的含义。（3分）南京市图文转换漫画类图说健康（选自《唐诗图》，丁聪绘，文化艺术出版社2006年版）14.看到报上的漫画，大家都笑了。你分别模拟画上两个人物的口吻，展开对话。胖者：①_________________________瘦者：②__________________________南通市图文转换标识类第二站：南通西站参观完大桥，同学们来到南通西站。南通西站是集铁路、地铁、快速通道为一体的综合交通枢纽。在这里，你看到了“南通轨道交通”的标识（如图）。同学们对标识的创意很感兴趣，纷纷发表自己的看法。

15.你如何理解“南通轨道交通”标识的创意？请简要介绍标识主体图形的内容，并写出寓意。盐城市图文转换对联类演出前，你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发现有一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。第________不合适，原因是___________________宿迁市图文转换思维导图校团委策划了“走进科学世界”系列活动，形成了如图构思框架图，请用简明的语言解说此构思，要求内容完整，有条理。2019年江苏省13地市中考图文转换考点分布地市考点考点类型原题再现宿迁市图文转换漫画类为了取得更好的宣传效果，同学们在宣传手册上选用了一幅漫画（见图）。请你简介漫画内容，并写出寓意。常州市图文转换漫画类下面是漫画《镣铐》和《问号》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《_______》主题：_________图文转换漫画类探究“锐评”图文材料，给“锐评”下定义。苏州市图文转换思维导图《水浒传》中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度把它们进行了分类。请依据分类标准和示例，在横线上各写出一个绰号。图文转换图表类图一全球个人消费品市场变化趋势（单位：十亿元）图二各年龄段奢侈品消费者总数及年度消费额概括材料一中两张图表的主要信息。南通市图文转换书法类向参观张謇博物馆的来宾简介张謇书法作品：依次介绍三幅作品的字体，并任选其中一幅，简介该作品的艺术特点。三幅作品的字体依次为_______、_______、_______第_____幅作品的艺术特点是________________图文转换图表类从《国务院关于2018年度国家科学技术奖励的决定》中获悉：备注：中国新闻网2019年5月29日数据显示，全国地级及以上城市有338个。在第一展厅，爸爸妈妈考你：（1）表格中A处有一项内容没有填写，请你补充完整。（2）用表格呈现科技成果获奖信息的好处是什么?盐城市图文转换柱状图来到第二展厅，同学们看到一张关于甲、乙两家科技公司近四年研发经费的统计图。请你根据此图，写出两点结论。甲、乙公司近四年研发经费统计（单位：亿元）扬州市图文转换书法赏析(1)（说文解字）请观察下面三个与”止”相关的金文字形的变化，参照解说填写表格。金文见形辨义止单个脚趾的造型，表示停留的意思。走脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形，表示跑的意思。奔____________________________________________________(2)（看图赏字）在“翰墨飘香”活动中，主持人展示出三福书法作品。请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞手法，谈谈其书法特点。______________________________________2018年江苏省13地市中考图文转换考点分布常州市图文转换漫画类下面是漫画《等待》和《雨帘》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《_______》主题:_______________南京市图文转换图画类初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。灯谜题谜面：天女织彩霞（打南京一特产）谜底：对联题上联：乌衣巷下联：诗词题春风知别苦，不追青。徐州市图文转换图表类根据文章内容并结合提供的图表资料，下列说法不恰当的一项是成人纸质图书阅读量（本）成人电子图书阅读量（本）城镇居民纸质图书阅读量（本）农村居民纸质图书阅读量（本）2016年4.653.215.603.612017年4.663.125.833.35（《第十五次全国国民阅读调查报告》中国新闻出版研究院，2018年4月18日）南通市图文转换书法类“甲骨文的雨（）、山（）”“视之其象可见”。请用简短的文字分别描述你看到甲骨文“雨”和“山”后想到的景象。扬州市图文转换图画类结合下图，指出斝和爵形状上的相同点：_______；_______。2017年江苏省13地市中考图文转换考点分布常州市图文转换漫画类下面是漫画《网络推手》和<自得蔫乐》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《______》主题：_____________南京市图文转换图画类用自己的话解说月影形成的原因，并从甲乙两图选一幅辅助说明。我选图，解说：苏州市图文转换图画类下边的宣传语中有四个错别字.把它们找出来并改正。图文转换示意图阅读下面的文章，完成下列小题。图1潜水含水层示意图图2南水北调工程路线图扬州市图文转换漫画类读漫画，写含义。含义常州市图文转换漫画类用简明的语言介绍下面这幅漫画。图文转换图文类为强化规范的汉字教育，有人主张彻底禁止使用繁体字。请综合探究下列图文材料，表明你的态度并分点阐明理由。2016年江苏省13地市中考图文转换考点分布苏州市图文转换图表类下表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表，请对表中提供的信息进行比较分析，回答问题。项目年份实际使用量车辆事故率公安机关已登记车辆公安机关未已登记车辆公安机关已登记车辆公安机关未已登记车辆2014年1．3万辆7．2万辆24．6万辆75．4万辆2015年2．1万辆10．7万辆15．1万辆84．9万辆10．分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点。11．根据表格信息，请就如何降低二轮电动车车辆事故率提出一条合理建议。连云港图文转换漫画类请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（不能以“无题”为题，不能超过6个字）⑵请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。盐城市图文转换书法欣赏材料二：学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品图一王羲之作品图二颜真卿作品图三怀素作品(2)名作欣赏：结合材料二，写出三幅书法作品的字体。扬州市图文转换图文类某报记者登上宁启铁路首发动车，体验扬州“新速度”后，发布了一条微博（见下图）。这条微博一发布，就有许多网友不断点赞留言。网友一：从身边小事做起，一点一滴都是文明。小朋友，好样的！网友二：你用美丽行为展现美丽心灵，你是动车上最美的小孩！请你参照网友的留言也为这个小朋友点赞留言。宿迁市图文转换漫画类（活动一漫画手机）学校组织了一次漫画比赛，要求用漫画的形式表现手机对生活的影响。下面的漫画是一幅获奖作品。请用简明的语言说出漫画反映的社会现象。2015年江苏省13地市中考图文转换考点分布南京市图文转换书法欣赏对下面这幅书法作品解说不正确的一项是（）A.这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。B.在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。C.这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。D.此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。图文转换漫画类【材料三】但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多丰子恺（选自《护生画集》，上海译文出版社2012年版）[注释]画中诗句出自明代方孝孺的《百雀诗》：“曲巷高檐避罗，朝来饱啄陇头禾。但令四海常丰稔，不嫌人间鼠雀多。”稔（rěn）：庄稼成熟。三则材料中，作者对麻雀的态度有什么不同？各出于什么原因？常州市图文转换漫画类甲、乙两幅漫画都叫“朋友”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说画家想告诉我们什么。我选择的是漫画________这幅漫画形象地告诉我们：__________盐城市图文转换漫画类谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛，你看到了下面的四个谜面，请选择其中的两个，猜出谜底。（2分）图，谜底；图，谜底。扬州市图文转换图画类为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。标题（2分）：含义（3分）：泰州市图文转换漫画类请你把“展板二”上漫画的讽刺意思向新华中学的学生代表晓华做一个解说。（2分）宿迁市图文转换图表类分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论。年份项目2012年2013年2014年被动吸烟人数175万171万167万被动吸烟人数中青少年所占比例33％35％38％我的结论是：2014年江苏省13地市中考图文转换考点分布南京市图文转换漫画类对下面三幅书法作品的字体判断正确的一项是（▲）常州市图文转换漫画类东南大学引导专家教授默默无闻做学问，努力通过学术论文表达思想和观念；也鼓励专家教授上媒体传播新思想和新观念，推出专家教授“新闻贡献热”排行榜，这一做法引起热议。（材料出自《江苏科技报》答：正方观点：图文转换漫画类例句是为图2配的说明，请借鉴这一形式给图1也配上一句有警示意义的话。（2分）例句（图2说明）：刀剑逼迫下的誓言。未必是真诚的表达。图1说明：南通市图文转换漫画类阅读下面三则材料，完成13-16题请结合材料A与材料B，联系生活实际，分谈谈你得到的启示。盐城市图文转换图画类故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛彩临时抽题的形式进行。你抽到了这样的题签（见右图），请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。（2分）扬州市图文转换图画类记者根据教科书中“名著推荐与阅读”作品《水浒传》现场出了测试题。请你完成。①写出右图故事名称（1分）：▲②简述该故事情节（起因、经过、结果，3分）：▲泰州市图文转换图画类右图中的女性人物是梁山英雄群体中的一员，请写出她的姓名，并用两个四字短语概括其优秀品质。（3分）图文转换照片类围绕“我们爱语文”这个主题，学校开展了“读写与交流”系列活动。【读写交流】晓华把这则消息与在活动中所拍的照片发布到学校网站论坛上，引起了同学们的关注。②在论坛上看到右边的照片，大家纷纷跟帖抒发自己的感想。请你仿照网友“小书虫”的留言也跟发一个帖子。（3分）“小书虫”：语文课本是一座灯塔，指引我们驶向知识的海洋。你的跟帖：2013年江苏省13地市中考图文转换考点分布南京市图文转换线路图材料三：南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表线路名称游览内容发车地点往返时间石塘人家线游古村落，赏竹海，体验怪坡国展中心南门对面(可乘2路、17路等公交车前往发车:9：00

返程:14：00

(每周六、周日)世凹桃源线亲历农事，种植桃树，观赏桃花汤山线参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程溧水傅家边线览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落高淳慢城线游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生活六合竹镇线游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并简要说明。图文转换书法欣赏下面两幅书法作品，你更欣赏哪一幅?请结合文章内容，从笔画的角度说说原因。(3分)《张猛龙碑》(局部)《兰亭集序》(局部)无锡市图文转换漫画类阅读下面的漫画，完成题目。漫画题目：适当弯曲请用自己的话概括漫画所表达的观点，并对观点作简要的论证。（字数100字左右）常州市图文转换漫画类甲、乙两幅漫画都叫“读书”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说作者想告诉我们什么。（2分）答：我选择的是漫画▲这幅漫画形象地告诉我们：▲图文转换表格类5．阅读表格，分点说明3D银幕的发展概况（答出三点即可）。（3分）2006～2010年主要电影国家3D银幕占数字银幕百分比美国10.1%21.3%25.9%44.1%49.7%中国0025.2%35.8%55.7%英国3.4%15.9%22.3%69.9%75.7%德国2.9%17.8%16.5%79.8%83.9%全球8.5%20.1%28.8%54.9%61.0%（摘自《当代电影》2012年第12期）答：▲苏州市图文转换漫画类阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标点）；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。1.母：_该睡觉了！子：_________2.母：________子：________泰州市图文转换图片类试卷开头标注的歌曲名称是“一个师傅仨徒弟”，其实取经队伍中还有一位称唐僧为师父的“徒弟”。请结合右侧动画片截图与你的阅读经历，完成下列两小题。（4分）①请概括出这位“徒弟”成为取经队伍成员的过程。（2分）②请简要评价这位“徒弟”在取经过程中的作用。（2分）图文转换图片类（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中有一段对话：齐仰之（笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个解说。(3分)宿迁市图文转换漫画类为落实“建设节约型校园”精神，楚秀中学开展了“光盘行动”（关盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动。请阅读材料，完成任务。【材料一】楚秀中学学生调查统计图用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题2012年江苏省13地市中考图文转换考点分布南京市图文转换漫画类利用下列材料，开展主题研究。汪淳将研究的主题定为“临摹的方法”，挑选了材料《起笔与收笔》和《从“形似”到“神似”》。你将研究的主题定为“”，挑选了材料《》，《》。图文转换书法欣赏感受书法魅力，推敲欣赏感言。下面是林桐所写感言中的一段，他对画线处不够满意，你帮他改为。(2分)楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。打个比方，楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悦目。南通市图文转换插图类根据文中的内容和中国结插图，完成下面的题目。（6分）（1）将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。（3分）（2）如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？说说你的赠送缘由。（3分）泰州市图文转换插图类《水浒传》中不乏巧借自然条件实现目标的故事，现实生活中更有需要依据天气时令安排生产的情况：15．【关注时令】上面前三幅图片呈现的是泰州地区的一组物候现象，请你用自己的语言把它们描述出来。(4分)16．【心系农事】晓华家种有数亩农田，父母利用农闲去了邻近城市务工，根据你从上图中了解到的物候现象和泰州天气预报信息，请以晓华的身份给他们发送一条提醒短信。(4分)宿迁市图文转换漫画类今年，宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“PM2．5科普宣传周”活动，搜集了一些材料。请阅读其中两则，完成下面题目。【材料二】地区南京无锡常州宿迁徐州淮安盐城连云港地区南京无锡常州宿迁徐州淮安盐城连云港PM2.5日平均浓度(微克／立方米)5664365077839399备注：按国家最新《环境空气质量标准》，PM2.5的日平均浓度限值为75微克／立方米，低于该数值的为良好；本数据来源于“江苏省城市空气PM2.5等试运行监测数据平台”。2012年5月29日江苏省部分城市空气PM2．5监测数据(24小时平均数据)11．阅读材料二，请简要分析宿迁地区5月29日空气PM2．5状况，并得出结论。常州市图文转换表格类阅读表格，分点说明我国文化软实力的发展状态。（3分）2001-2009年我这文化软实力评分值200120022003200420052006200720082009文化知识生产力（X1）-2．62-1．99-1．32-0．700．241．141．922．813．6文化体制引导力（X2）-1．05-1．27-1．48-0．48-0．050．121．361．932．2文化产业竞争力（X3）-1．92-1．46-1．050．110．070．591．641．522．3综合文化软实力（X）-3．44-3．08-2．68-0．810．191．353．144．035．3（《中国工农经济》2011．9）注释：我国综合文化软实力X）由文化知识生产力（X1）竺三力按照一定关系析其而来。2011年江苏省13地市中考图文转换考点分布南京市图文转换路线图新生报到的时候，你作为志愿者，热情地为新同学做了几件事。11．（指引）新生小宏在校园里遇到你，向你询问如何走到教学楼，你给他指明。请根据右图，写出你对小宏说的话。你说：_________。无锡市图文转换漫画类对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是(2分)A．医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎，又输液，又配了很多药。病人显得很无奈，很焦急。B．个别医院虽有对病人进行过度治疗之嫌，但也体现着对病人高度负责的态度。C．过度治疗既浪费了宝贵的医药资源，又增加了病人的经济负担。D．画面采用了夸张的手法，讽刺了当前医疗行业的弊端，可谓幽默弘竣。常州市图文转换漫画类例句是为图2配的注释，请借鉴这一形式给图1也配上一问一答的两句话。（2分）问：智慧的标志是什么?答：审时度势之后，择机行事。_____________盐城市图文转换漫画类九（2）班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比，某同学打算把下面三幅图片编进同一个栏目，请你根据图片内容为其设计一个栏目名称。（不超过8个字）镇江市图文转换图片类阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）泰州市图文转换图画类下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题：①简要概括小说中“D”，这个人物由“天将”成为取经人的过程②有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：宿迁市图文转换徽标类下图为本届园艺博览会会徽，方框内是对会徽的说明文字。本段说明文字主要从构图设计方面体现园博会的理念，按顺序进行说明，主要采用了的说明方法。。园博会会徽外形由盛开的鲜花抽象而来。花瓣与花蕊之间巧妙构成了一只飞翔的鸟儿，花瓣形似浪花，花蕊形似彩带。花卉代表园艺，飞鸟代表祥和，彩带代表博览会的丰富多彩，有汇聚八方精彩园艺之意；同时七根彩带表示第七届，形状宛若彩虹，汇聚的波浪终端注入骆马湖，点明地域特征。无锡市图文转换漫画类结合提示，完成下面题目：（9分）提示：香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷饮……随着夏天的来临，各种自制饮料的销售开始火爆。但是，经检验，部分自制饮料中存在着对人体有害的添加剂。⑴用简洁的文字说明右图的内容。（3分）⑵概括这幅漫画的讽刺意义。2010年江苏省13地市中考图文转换考点分布常州市图文转换图片类用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把纸飞机放到嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，请用文学的语言续写一种。物理学：哈口气，能使飞机头部变重，可以保持稳定性和减小阻力，使飞机飞得更高远。心理学：哈气是在给飞机力量。文学：淮安市图文转换示意图阅读第(2)段，在下面的海洋温差能发电工作原理示意图中填人相关机器设备名称。(4分)扬州市图文转换图标类结合提示内容，完成下面的题目。（8分）提示：“汉语桥”世界大学生中文比赛是大型国际汉语比赛，从2002年到2009年已成功举办了八届，成为各国大学生学习汉语和了解中国的重要平台。（1）请用一段简洁的文字说明右面图标的内容。（3分）（2）请用一句简明的话阐述右面图标的含义。（2分）宿迁市图文转换漫画类【材料二】漫画“网聊”1.请综合材料，写出你的发现：（4分）2.给沉迷于网聊的朋友写几句忠告：（4分）【知识疏理】一、中考漫画类图文转换答题技巧漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。（一）了解漫画题的特点及考查形式一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。常见的漫画题题型有：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）。（二）漫画的艺术手法夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟（三）漫画题五大特点夸张渲染，突出特质。借物喻人，巧妙表意。漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。幽默诙谐，辛辣讽刺漫画最大的功效就在于针砭时弊，完成这一任务的手段，就是借助幽默诙谐，造成辛辣的讽刺的。以点带面，含意丰富。漫画毕竟是一小方天地，因此，它要反映社会问题就必须借助于点来带面。5.对比强化，彰显重点。对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画通常也采用这种手法，把事物的特征淋漓尽致地表现出来。（四）漫画类题目的解题思路第一步：读画面，明白画中有什么。1、看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。2、看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。3、看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意贼、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4、看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。第二步：联系现实展开想像，揣摩画外之音。1、看画面指向，对应相关现实；2、透过现象看本质，跳出画面思画外。（多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。）（五）注意此类题目容易出现的问题：1、题意理解不清，把握不准；2、读图能力差，抓不住规律性的东西；3、缺乏联想、想象的能力，就画说画。二、图标（徽标）类方法指导（一）介绍、描述图标（徽标）内容描述、介绍图标（徽标）内容，要对其进行客观的介绍说明，不添加枝叶，不带任何个人感情，不议论，不抒情。在此，注意“说明性”语言，其实就是用说明性语言按照说明顺序将图案内容表述清楚。说明的顺序可采用先中间再两边，由上到下，由左到右，由外到内的顺序。如果图案有标题，则一定要先写出标题（如“这是一幅题为“.....”的图标（徽标）”），然后依次介绍画面内容。【答题格式】这是一幅题为“…”的图标（徽标），ui面的中间|wi面的主体是…，ui面左面是……，右面是……，后面是…，上方是……，下方是…（二）欣赏图标（徽标）欣赏图标（徽标）类题，一般从客观方面（即画面的描述）和主观方面（即图标、徽标的设，计背景、意图、寓意）两方面进行。具体答题步骤如下：通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。看该图标、徽标是围绕什么活动设计的，由什么机构设计的。2、仔细观察图标的个组成部分，分析图标元素（外形、线条、色彩，涉及的时间、事件等）。3、结合图标产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体对象作出合理推断，切忌答非所问。4、描述之前，需先明确题干要求，看对字数、表达方式等方面有没有特殊要求。【答题规范】这是一幅以……为主题的微标+介绍（格式如题型1）+该标寓意是……，表达了……的祝愿（休现了……希望）三、图表类图文转换方法指导1、分析题干，找方向，表格分析的题干一定要认真审读，一旦审读有误就会造成数据分析统计错误，进而要返工重做，答，题时间成本就会相对提高。2、细看表头，表头是制作统计表格首先考虑的重要因素，是统计的标准和依据，也是分析表格的切人点之一。3.观察表格数据、板块变化。需要从以下几个方面看：（1）比高低，寻规律。图标通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点，则在最高点与最低点上，通过抓最高值或最，低值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。（2）做统计，找走势。图表放映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表基础再做一些数值上的综合统计工作，才能更好地总结出某种规律。4.归类别，做概括。由于图标反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，如果思维局限在单纯的分条叙述上，答案往往累赘雁肿，此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作，对答案进行瘦身。【真题过关】【1-2022年江苏省扬州市中考语文真题】尽孝道与距离远近有关吗？结合下面两幅漫画的内容，说说你的理解。【答案】我认为在互联网技术、交通方式发达的今天，尽孝道与距离远近无关。图1中，妈妈、孩子虽与家中老人共处一室，咫尺距离，但各自沉迷手机，让老人做家务，并没有尽孝道；图2中，一家三口通过视频与老人祝酒言欢，让老人得到幸福的陪伴，虽天各一方，但其孝心溢于言表。【解析】本题考查图文转换、观点和看法。答案不唯一，根据两幅图片的内容分析，写出自己的观点和看法即可。示例：尽孝道与距离远近无关，结合图一的内容可知，妈妈和孩子都拿着手机，不理会正在做饭的老人，可以说这不是尽孝道，距离再近，没有孝心也是不孝。结合图二的内容分析，爸爸拿着手机妈妈和孩子在在爸爸的后面，三人一起与爷爷奶奶进项视频聊天，电话两端的人都很高兴，他们虽然没有陪在老人身边，距离虽远，但是他们是在尽孝道。【2-2022年江苏省宿迁市中考语文真题】学校举行“我爱劳动”综合实践活动，请你参与。【材料三】漫画《如何解开粽子》（见下图）材料三是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫画，请你谈谈从漫画中得到的启示。【答案】示例：这幅漫画告诉我们，在生活中要勤于实践，从实际出发，在实践中获得知识本领。【解析】本题考查漫画启示。从漫画中可以看出，漫画题目叫《如何解开粽子》，面对着眼前的粽子，一个人高举着书，在书页里极力搜索解开粽子的方法，可见所学与所做并不能有机结合，缺乏实践。启示我们要学会学习与实践相结合，不要只是纸上谈兵，空谈理论，这样不解决实际问题。意思对即可。朗诵小组选定下面这首诗参加校古诗朗诵大赛，请你参与。度关山[唐]李端雁塞日初晴，狐①关雪复平。危楼缘广漠，古窦②傍长城。拂剑金星出，弯弧玉羽③鸣。谁知系虏者，贾谊是书生。（选自《全唐诗》，中华书局）【注】①狐：一作“孤”。②窦：沟渠。③羽：箭尾上的羽毛，即箭翎，引申为箭。4.文博找到下面两幅图，你认为哪幅图更适合作为朗诵时的背景？请说明理由。选择______图，理由：___________________________________________________【答案】示例：选B首联、颔联中“红日”“狐关”“危楼”“广漠”“长城”等，描绘了雄浑壮阔的边塞图景；颈联中“拂剑”“弯弧”，展现了一位卫国杀敌、豪气万丈的勇士形象。图B中的画面符合本诗的内容与意境。【解析】本题考查对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。解答这类题目要在读懂诗歌，理解内容的基础上，发挥想象，扣住画面，进行描述。根据诗歌内容，首联“雁塞日初晴，狐关雪复平”中的“雁塞”“红日”“雪”展现的是边塞雪后初晴的景象；颔联“危楼缘广漠，古窦傍长城”，高楼、大漠、长城展现了边塞特有的雄浑壮阔的图景；颈联“拂剑金星出，弯弧玉羽鸣”，“拂剑”“弯弧”刻画了一位挽弓射箭的英雄形象；尾联“谁知系虏者，贾谊是书生”意思是俘获敌人的人竟然是个少年儒生，表现的是作者对卫国杀敌、豪气万丈的勇士的赞美之情。据此分析，图B中的画面符合本诗的内容与意境。【3-2022年江苏省苏州市中考语文真题】3.疫情期间，外地医护人员常常凌晨3:00就赶到苏州，为市民做核酸检测。邻居小妹妹画了一幅画送给“大白”。请你根据画面内容为它配上几句话，表达心意。【答案】根据画面内容，表现“大白”坚定的信心、乐观的态度，表达对“大白”的赞美、感激之情。【解析】本题考查语言表达。这幅画画了一位身穿防护服的右手叉腰，左手比“耶”的医护人员。要求根据画面内容为这幅图配上几句话，表达对医护人员的心意。示例：疫情终将过去，我们定能取得胜利，感谢你们的付出。4.据中央气象台消息，台风“马勒卡”于4月8日在关岛偏南方向约990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小时10公里左右的速度移动。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。【答案】未来120小时内，“马勒卡”将向西北方向移动，强度逐渐增强；预计12日将达到强台风级，并向东北方向偏移，强度不变。【解析】此题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。根据题干要求介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度，观察预报图时要按时间顺序提取图表信息，重点关注路径变化和强度变化得出结论。示例：未来120小时内，“马勒卡”路径向西北方向移动，到12日转向东北。风力强度逐渐提升，预计至12日5时达到强台风级别，之后13日14日强度不变。【4-2022年江苏省常州市中考语文真题】下面是漫画《批评》和《理智》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《》主题：【答案】《批评》主题：答案示例：①欲加之罪，何患无辞。②面对虚张声势的攻击，要挺直腰杆。（面对批评，要不卑不亢）③邪恶小人往往抬出靠山打击进步力量。④普通民众不应该被高高在上的统治者吓倒。（不要迷信权威，要敢于批评权威）⑤争论中，弱势一方可以借助充分的准备来增加获胜的机会。《理智》主题：答案示例：①仅仅依靠个人的嗅觉、听觉、视觉，未必能找到理智的道路。②调动多角度的信息来综合判断，是一种理智的方法。（对未知的东西要多听、多看）③高墙在前，那条唯一的通道需要小心理智加以确认。④都从个人嗅觉、听觉、视觉的角度判断形势，这群人也就近似于乌合之众了。⑤理智要靠健全的大脑，孤立器官的感觉虽然具体，但是很肤浅。⑥在狭小危险的地方要理智谨慎地决定自己的行动方案。【解析】本题考查图文转换。面对此类试题，首先要仔细观察画面内容，然后理解内涵。从《批评》和《理智》中任选一幅，选取一个角度简要概括其主题即可。《批评》左边是四个人抬着一只呈指责别人样子的大手，右边是一个站在箱子上的人——昂首挺胸，倒背双手。从右边站立的人的角度，可理解为：面对虚张声势的攻击，要挺直腰杆；（面对批评，要不卑不亢）普通民众不应该被高高在上的统治者吓倒。（不要迷信权威，要敢于批评权威）从左边的手的角度，可理解为：欲加之罪，何患无辞；（道貌岸然的）批评者总是虚张声势（或狐假虎威）。《理智》左面是一睹高高的墙，下面有一个可以一个门，门外是一条道路；右边道路上，从左到右依次是手、耳、眼，正向门口方向运动。根据手、耳、眼都是单独感觉器官，没有形成整体（或合力）角度来理解“理智”，可理解为：仅仅依靠个人的嗅觉、听觉、视觉，未必能找到理智的道路；调动多角度的信息来综合判断，是一种理智的方法；（对未知的东西要多听、多看）高墙在前，那条唯一的通道需要小心理智加以确认；都从个人嗅觉、听觉、视觉的角度判断形势，这群人也就近似于乌合之众了；理智要靠健全的大脑，孤立器官的感觉虽然具体，但是很肤浅；在狭小危险的地方要理智谨慎地决定自己的行动方案，等等。阅读材料，回答问题。【材料1】（1）旅游跟文化融合是旅游发展的大趋势，请依据材料1说明理由。【答案】文化概念、创新创意和文化体验是公众旅游时关注的焦点，所以旅游必须跟文化融合才能得到更好的发展。【解析】本题考查材料提炼与概括。根据【材料1】《公众旅游时关注内容》调查表中的“文化概念”占56.80%、“创新创意”占54.90%和“文化体验”占53.40%，可知，文化概念、创新创意、文化体验是公众旅游时关注的焦点，所以旅游必须跟文化融合才能得到更好的发展。【5-2022年江苏省南通市中考语文真题】你来到“风筝制作室”，参与互动。你的同学融融希望制作的风筝能参加“筝迎新年”作品展。下面三种图案中，你推荐了最合适的一种给他，并告知了理由。ABC【答案】示例：选择C。理由：风筝图案由鱼和莲花组成。“鱼”谐音“余”，寓意“吉庆有余”；“莲”谐音“连”。整个图案寓意“连年有余”，符合“筝迎新年”作品展的要求。【解析】考查图文转换和语言表达能力。解答时，围绕“筝迎新年”的主题，结合题干所给风筝图片，分析其与主题的关联，再进行选择叙述即可。A图图案为一只猫头鹰，与“新年”主题无关；B图图案由祥云组成蝴蝶形状，中间有一个“寿”，寓意“长寿”，与“新年”主题无关；C图图案为一只金鱼，金鱼两侧还有莲花图案，“鱼”和“余”同音，表示着年年有余，代表了人们对新的一年美好的祝愿。“荷”与“和”、“合”谐音，“莲”与“联”、“连”谐音，中华传统文化中，经常以荷花即莲花作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合等的象征；以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁。因此，某种意义上说，赏荷也是对中华“和”文化的一种弘扬。春节，大量的荷花图、鲤鱼荷花图的运用，是取其谐音，象征“和和美美”、“连（莲）年有余（鱼）”。据此可知，C图最符合“筝迎新年”作品展的要求；【6-2022年江苏省连云港市中考语文真题】“网络与阅读”专题学习活动，围绕以下材料，请完成下面小题。材料一：互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。中国青年日益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻影响了互联网发展潮流。面对纷繁复杂的网络信息，中国青年在网上积极弘扬正能量、展示新风尚，共同营造清朗网络空间。（摘编自《新时代的中国青年》白皮书2022年4月21日）材料二：调查数据显示，我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看，2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%，较2020年的83.4%提高了0.5个百分点；从图书阅读量来看，2021年我国。未成年人的人均图书阅读量为10.93本，比2020年的10.71本增加了0.22本；从阅读时长来看，未成年人平均每天的阅读时长均有所增长。同时，2021年我国未成年人的数字化阅读方式接触率为72.5%，听书率为32.7%。（摘编自“中国消费网”2022年4月24日）16.根据材料，下列对相关内容的理解，不正确的一项是（）A.2020年底，中国未成年人网民超过1.8亿，互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。B.2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%，较2020年的83.3%提高了0.5个百分点，可以看出我国未成年人阅读向好。C.“Z世代”拥有与生俱来的数字化生存体验，具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”，和同年龄段作者之间也更容易交流。D.“Z世代”作为“网生”一代，将成为网络阅读的主力，他们民族自豪感强、爱国热情高涨，通过评论反馈表达家国情怀。17.阅读材料一的图和材料二，你读出哪些信息？【答案】D17.①2018年至2020年中国未成年人网民规模逐年提升。②2021年我国未成年人阅读向好（或未成人图书阅读率、阅读量、阅读时长均有所提升）。③2021年我国未成年人的数字化阅读方式接触率高。【解析】【16题详解】D.“将成为网络阅读的主力”理解有误。根据材料三第②段“‘Z世代’已成为网络文学读者增量的主力”。故选D。【17题详解】本题考查概括能力。根据材料一图表分析，2018年中国未成年人网民规模是16929万人，2019年中国未成年人网民规模是17514万人，2020年中国未成年人网民规模是18281万人，据此可知，2018年至2020年中国未成年人网民规模逐年提升。根据材料二“调查数据显示，我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看，2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%，较2020年的83.4%提高了0.5个百分点；从图书阅读量来看，2021年我国。未成年人的人均图书阅读量为10.93本，比2020年的10.71本增加了0.22本；从阅读时长来看，未成年人平均每天的阅读时长均有所增长”分析得出：2021年我国未成年人阅读向好。根据材料二“2021年我国未成年人的数字化阅读方式接触率为72.5%，听书率为32.7%”概括得出：2021年我国未成年人的数字化阅读方式接触率高，达到72.5%。【7-2022年江苏省徐州市中考语文真题】阅读下列材料，完成下面小题。材料三2021年中国国土绿化状况公报请你用说明性的语言把材料三中的信息有条理地写出来。【答案】2021年我国完成造林种草666.67万公顷，其中，完成造林360万公顷、种草改良草原306.67万公顷；治理沙化、石漠化土地144万公顷。【解析】本题考查图文转换、材料内容的提炼和概括。材料三是“2021年中国国土绿化状况公报”，图中有四组数据，分四项公布了2021年我国国土绿化的信息。最上部的“我国完成造林种草666.67万公顷”是造林种草的总面积，中间两项“完成造林360万公顷”“种草改良草原306.67万公顷”是造林、种草改良草原两方面的面积；最下面的“治理沙化、石漠化土地144万公顷”是治理沙化、石漠化土地的面积。把这四项数据按条理列举出来即可。【8-2021年江苏省南京市中考语文真题】太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。你结合太爷爷的“小档案”，完成了几件事。10.妈妈看到主席台区域只有一副寿联，觉得不够喜庆，寿星的风采也体现不足，想再添加一些布置。你按照方位顺序，向妈妈说明了自己的设计。（不超过80字）____________________________________太爷爷要在寿宴上发表感言，你建议他讲讲长寿秘诀，他总结了两条。你想起了生物书上的这幅插图和太爷爷的生活习惯，又加了两条。太爷爷总结的秘诀：没有抽烟、喝酒的嗜好老有所为，为社会做力所能及的事你加的两条：①_____________②_____________【答案】10．示例：墙面以花开富贵及“寿”字为主要设计主线。并配上“寿”字大横幅和寿联。主席台上放置一张桌子和一把椅子，并放置红地毯，用来增加喜庆气氛。12．用积极的心态看问题；保持年轻心态。【解析】10．第二空：本题考查主席台的设计。答案不唯一，能够做到大方、得体并能增加喜庆气氛，符合寿宴即可。注意按照方位顺序。首先要以“红色”为主题背景色，增添喜庆气氛。墙面挂一幅松鹤延年图或花开富贵图等，配合一个大大的金色“寿”字和寿联。在靠近墙面的主席台上放置一张桌子和一把椅子，用来让老寿星座谈，并放置红地毯，用来增加喜庆气氛。12．根据图片分析，面对同样的半杯水，不同的心态会得出不同的结论。故可以从良好的、积极的心态的角度写出两条。【9-2021年江苏省苏州市中考语文真题】在一次关于劳动教育的宣传活动中，有同学画了下面这幅漫画。如果为画中的人物配一句话，下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是（）A.水开啦，怎么办？B.妈妈，快，水开啦！C.水开啦，可是，热水瓶呢？D.我长大了，这点小事可难不倒我！【答案】B【解析】本题考查辨析能力。先观察漫画内容，漫画左半部分是一个炉子，炉子上水壶里的水烧开了，画的右半部分是一个小姑娘，她站在离炉子不太远的地方，耷拉着两只手，上半身扭向身后，一脸焦急的在说着什么。A“水开啦，怎么办？”意思是她发现水开了，自己不知道怎么办，正在想办法，而漫画中的小姑娘并没有想办法的表现，也没有尝试解决问题；B“妈妈，快，水开啦！”小姑娘知道水开啦，自己却不知道动手，只知道告诉妈妈，催促妈妈快点儿，讽刺意味十足；C“水开啦，可是，热水壶呢？”说明小姑娘已经能够应对水开这种状况，从容的在寻找热水壶，而漫画中的小姑娘正站在原地，一脸焦急的叫着什么；D“我长大了，这点小事可难不倒我！”说明小姑娘正在自信的把热水壶拿下来，寻找热水瓶，准备把热水倒进热水瓶中，漫画中并没有表现出来；故选B。【10-2021年江苏省常州市中考语文真题】下面是漫画《正直》和《经验》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《_____________》主题：_____________【答案】正直/经验分开来看，断章取义/照书本来，不用思考【解析】本题考查图文转换。漫画《正直》，画面上是一个被分割开来的人，孤立地看，每一部分都是正直的，整体来看，却严重扭曲。由此概况主题讽刺为达到正直的目的，而“分开来看，断章取义”。漫画《经验》，画面上是一个人在指挥，其头部是堆积起来的书。由此可以概况其主题是讽刺某些人，只知书本经验，不思考，也不关注实际，故概括为“照书本来，不用思考”。比较两个图标，回答问题。（材料1）（材料2）世界卫生组织请比较两个图标构图上的异同。_________________【答案】相同点：都有“灵蛇缠绕权杖”的标志，且该标志都位于图标的中央位置；

不同点：材料一的图标背景是中国地图和“中华医学会”的字样及其英文翻译；材料二的图标背景是世界地图及象征和平的橄榄枝。【解析】本题考查图文转换。将两个图标分别用文字说明，就不难发现其异同点了。材料一的图标：“悬浮着灵蛇权杖的中国地图处于核心位置，上方是‘中华医学会’字样，下边是1915，最下方环绕着‘中华医学会’的英文，整个图标呈现五瓣花的形状。材料二的图标：“悬浮着灵蛇权杖的世界地图处于核心位置，两边环绕着象征和平的橄榄枝，整个图标呈圆形。【11-2021年江苏省徐州市中考语文真题】17.比较并分析下图内的两组数据，写出分析后得出的结论。【答案】（近十年来）我国人口在不断增长，具有大学文化程度的人口不断上升。具有大学文化程度人口的增长速度远远高于全国人口增长速度。人口质量不断提高。【解析】本题考查图文转换。首先，分析图片中的要素。截止到2020年11月1日零时，我国拥有人口为141178万人，其中具有大学文化程度的为21836万人，与2010年相比，具有大学文化程度的增长5.83个百分点，每10万人中具有大学文化程度的由8930上升为15467人。由此可见，近十年来我国人口总量依然在不断增长，具有大学文化程度的人口持续上升。同时具有大学文化程度人口的增长速度，远远高于全国人口增长速度，因此人口文化水平不断提高。22．下面两张图片中的文物都出土自徐州汉墓，如果你是一名解说员，请结合文中提供的汉文化信息，任选一件从创作艺术和作品意蕴两方面进行解说。龙形玉佩绕襟舞俑【答案】（图一）龙形玉佩为盘曲龙体，遒劲造型古朴，线条圆润饱满，呈“S”形，神态安详，栩栩如生，有着超凡的艺术想象。龙为汉民族的重要图腾，表现汉代的伟大气魄，代表了中华儿女的精神寄托。（图二）绕襟舞俑为群舞陶俑，均为前倾站立，呈“S”形，造型优美，宽袖绕襟，姿态曼妙，线条浑圆饱满，栩栩如生。表现了繁华、富庶、祥和的生活场景，营造了歌舞升平的浪漫场景，体现盛世年景的汉唐气象。【解析】本题考查延伸拓展。要注意观察两件文物的特征，同时结合文章中汉文化信息，作答。作答角度有“创作艺术”和“作品意蕴”两个角度。图一为“龙形玉佩”，其造型呈“S”形，为盘曲龙体，造型古朴，线条圆润，是一件艺术珍品。从作品意蕴上讲，选择“龙”作为造型，显示了其别致的匠心。龙是中华民族的图腾，代表了汉文化伟大的气魄，代表了中华民族的精神寄托。图二为“绕襟舞俑”，从造型上看，均为前倾站立，呈“S”形，姿态优美，线条浑圆饱满，栩栩如生，是难得的佳作上品。从作品意蕴上讲，这是群舞陶俑，组合式的构图更显当时的繁华、富庶，生动形象地展示了当年的繁华盛世。以普通舞者展示盛世繁华，很接地气，又极具艺术性。【12-2021年江苏省连云港市中考语文真题】仔细阅读材料二，你从图表中读出哪些信息？（3分）材料二：（摘编自《环球日报》2021年5月18日）【答案】

①我国60岁以上人口增加，人口老龄化程度进一步加深。②我国劳动人口数字下降，劳动人口规模仍占比最大。③（计划生育政策放宽促使）我国0-14岁人口增加。④我国人口构成比较合理。

【解析】解答本题需要将图表信息转化成文字，并且要有条理。观察饼状图数据可知，我国60岁及以上人口有26402万人，比2010年增长了5.44个百分点，说明我国60岁以上人口增加，老龄化程度进一步加深。我国19—59岁人口有89438万人，占人口数量的63.35%，说明我国劳动人口仍占比最大。0—14岁人口为25338万人，占人口数量的17.95%。说明二孩政策使我国0—14岁人口得到增长。综上可知我国人口构成比较合理。【13-2021年江苏省扬州市中考语文真题】解释材料二漫画标题“碰壁”的含义。【答案】表面上是指老人无法进入带有二维码的大门，实际上很多老人因为文化程度低或者经济条件落后，和信息化社会脱轨，体现数字化的缺陷。【解析】本题考查理解漫画含义及理解材料信息的能力。先看这幅漫画，这是一幅题为《碰壁》的漫画，一位拄着拐杖的老人走到一扇写着“扫码进门”的大门前，由于不会扫码，他只好转身离开，对于老人来讲，“高科技”就是一堵无法逾越的墙。这幅漫画显然是警醒我们，方便快捷的数字科技对于老人们来讲可能反而成为了他们生活的障碍，在数字科技面前屡屡“碰壁”的老人们需要我们的关爱。而材料三也提到“信息化基础设施的建设客观上提供了更丰富、便捷的信息资源，但老年人却成为数字鸿沟中的‘信息贫困者’”，并分析了造成这种情况的原因，比如“部分老年群体受经济收入制约而无力负担接入互联网所需要的软硬件设施费用”“我国部分老年群体未接受过良好教育，缺乏运用信息技术所必需的基础文化素养”等。由此我们可以总结出漫画“碰壁”的含义：表面上是指老人无法进入带有二维码的大门，实际上很多老人因为文化程度低或者经济条件落后，和信息化社会脱轨，体现数字化的缺陷。【14-2021年江苏省泰州市中考语文真题】在“敬老爱己，从心做起”综合性学习过程中，班级安排了“亮主张、广宣扬、抒感想”等系列活动。（1）（亮主张）班委会设计了“图一”作为活动标识，请结合活动主题解析其主张。（2）（广宣扬）在“祥泰之州”广场宣传时，几位老奶奶不明白“图二”中“把它放冰箱里”的意思，请你向她们做解说。【答案】（1）标识中的心是爱心，十字寓意呵护与爱，标识呼吁人们在5.20至5.25活动时间里积极敬老爱己，关爱他人，传播心中的爱。（2）“放进冰箱里”其实指的是换一种方式去理解处理压力，把它变成动力，达到心理减压的目的。【解析】（1）本题考查活动标识解读。图一中的活动标识由一颗心、十字、数字“5.20”“5.25”组成。这次活动的主题是“敬老爱己，从心做起”，这个标识呼吁人们在5.20至5.25活动时间里奉献爱心，用自己真诚的爱去敬老爱己，关爱他人。（2）本题考查语言表达。图二是讲如何缓解压力的宣传画，几位老奶奶不明白“把它放冰箱里”这句话的意思，要求向她们做出解释说明，要言简意赅，用语通俗易懂。“鸭梨”的谐音是“压力”，“放进冰箱里”就是把压力进行冷处理，换一种方式去对待它，“冻梨”的谐音是“动力”，即通过冷处理的方式把压力变为动力，从而达到“减压”的效果。【15--2020年江苏省苏州市中考语文真题】4.下列标题中，最能体现下图漫画寓意的一项是()A.心动不如行动B.如此解决问题C.要巧干也要苦干D.能做总比不做好【答案】B【解析】本题考查对图画内容的理解。解题时要读懂图像的内容，分析图画的寓意。本图一个水龙头正在流水，淹没了路。一个人怀抱许多砖头，一边铺路一边踩着砖头走路。经过水龙头时，没有关掉龙头，反而绕了过去。漫画讽刺了不从根本上解决问题，终究无济于事。故选B。漫画题的审题技巧：主要审两点:一审“题目”，着重看题干的设问部分，把握题目的要求，看是“拟标题+谈认识”的形式还是“直接谈认识或看法”的形式;二审“图片”，即看图片中的画面、人、事、物文字、注解、标题以及描述的相关情境等，还要注意漫画的夸张部分。二、漫画题的分析方法：我们要先给出题干要求数量的标题，再进行分析和论证。在拟定标题的时候一定要注意契合漫画内容或者寓意。在分析环节则可按照时政热点类题目或哲理思辨类题目的论证观点部分的思路进行作答，从多角度进行阐述。但是考生要注意一点，漫画题是用简单而夸张手法来承载深刻的思想内涵，所以分析一定要全面、深刻，观点正确。【18-2020年江苏省常州市中考语文真题】如图是漫画《发怒》和《恐吓》，请选择其中一幅，简要概括其主题。我选择的漫画是《》主题：【答案】示例：《发怒》发怒对解决事情没有帮助。《恐吓》不要带着虚假的面具虚张声势地恐吓众人。【解析】本题考查对漫画主题的理解。作答时，首先要仔细观察画面内容，然后理解其内涵。漫画《发怒》中，发怒的人被困在笼中，用拳头表达愤怒，阻隔了自己与外界的沟通，连外面的小老鼠都不感到害怕。因此，事情得不到任何解决。这就告诉我们：光是发怒，不冷静思考解决办法，是没有任何用处的。漫画《恐吓》中，一个人用巨大的面具遮挡真实的自己去恐吓人群，这就告诉我们不要惧怕恐吓，吓人的外表往往是色厉内荏的人装出来吓众人的。“亲子教育”的概念源于国外，近来受到中国社会的广泛关注。请探究图文材料并回答问题：“亲”只限于“父母”好吗？“亲子教育”的年龄范围从0～6岁扩展到0～18岁是否更加合理？[材料一]亲子教育一般是指0～6岁之间施行的一种早期教育，是以亲缘关系为主要基础，以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能、培养个性为目标，以不断提高新生人口的素质为宗旨的一种特殊形态的教育。[材料二]调研显示，如果一生的幸福是100分，那么有50分取决于他0～6岁所受到的教育。后面的生涯决定他剩下50%的幸福。[材料三]领导，不可能做一辈子；父母，却一定是终身制。父母不能下岗，不能请假，不能退休，不能辞职。（摘编自《人格的社会心理发展》《百度百科》等）【答案】亲子关系中的“亲”不只限于“父母”，它主要是以“亲缘关系”为基础，良好的亲子关系还少不了学校、社会的参与。“亲子教育”的年龄范围从0～6岁扩展到0～18岁更加合理。父母是终身制的，而且在孩子的不同发展阶段担负着不同的角色任务；6岁以后决定了人一生百分之五十的幸福，这个阶段同样重要。【解析】考查对材料内容的理解与把握。解答此题要在充分理解和把握材料内容的基础上进行，要善于抓重点的语句，学会分析图表的变化状态，全面把握和结合材料内容加以分析即可。阅读材料和图文内容，由材料一中“亲子教育一般是指0～6岁之间施行的一种早期教育，是以亲缘关系为主要基础”可知，亲子关系主要是以“亲缘关系”为基础；由材料二和“亲子关系的目标：分离和个体化”的图文可知，良好的亲子关系中的“亲”不只限于“父母”，它还需要学校和社会的参与。阅读材料三和“父母身份变化”的图文内容可知，父母是终身制的，而且在孩子的不同发展阶段担负着不同的角色任务，所以父母影响孩子的一生；再结合材料二“如果一生的幸福是100分，那么有50分取决于他0～6岁所受到的教育。后面的生涯决定他剩下50%的幸福”可知，孩子6岁以后决定了人一生百分之五十的幸福，这个阶段和6岁之前一样重要。因此“亲子教育”的年龄范围从0～6岁扩展到0～18岁更加合理。【19--2020年江苏省扬州市中考语文真题】【时刻警醒】（6分）5.读下面题为“拉”的漫画，完成任务。简要说明画面内容。（3分）（2）解释漫画的含义。（3分）【答案】画面中的一个少年不顾家庭、学校、技术、法律的约束，抵挡不了网络游戏的诱惑，沉迷于网络游戏之中。警示孩子要远离网络游戏。【解析】本题考查图文转换的能力。要对图画细心观察，图画的主题也要明确，结合主题和画面的内容作答即可。画面中的一个少年不顾家庭、学校、技术、法律的约束，抵挡不了网络游戏的诱惑，沉迷于网络游戏之中。防控青少年沉迷网络游戏，只有政府出台相关的法律法规，启动防控技术工程，学校、家长、社会义不容辞的承担起防控青少年沉迷网络游戏的责任，齐抓共管，才能把沉迷于网络游戏的少年给拉回来。寓意为：警示孩子要远离网络游戏。【20--2020年江苏省南京市中考语文真题】图说健康（选自《唐诗图》，丁聪绘，文化艺术出版社2006年版）14.看到报上的漫画，大家都笑了。你分别模拟画上两个人物的口吻，展开对话。胖者：①_________________________瘦者：②__________________________【答案】14.(1)示例：①还是你种田好啊，总是这么瘦！(2)你躺着不动，还吃那么多，当然胖了。【解析】本题考查学生观察、理解、综合的表达能力。观察漫画中两个人的体态、动作，可见胖者发胖与其平日喜欢躺着不爱运动，能量摄入多而消耗少有关；瘦者手拿锄头流着汗说明他经常劳动，能量消耗多，结合以上信息模拟二者对话，示例：胖者：“真羡慕你总是这么瘦，种田劳动真好啊，能减肥。”瘦者：“你吃饱了成天躺着，肯定胖啊！”。【21-2020年江苏省南通市中考语文真题】“看南通今朝，绘江海蓝图”是“00后看南通”活动的第二条线路。第二站：南通西站参观完大桥，同学们来到南通西站。南通西站是集铁路、地铁、快速通道为一体的综合交通枢纽。在这里，你看到了“南通轨道交通”的标识（如图）。同学们对标识的创意很感兴趣，纷纷发表自己的看法。

15.你如何理解“南通轨道交通”标识的创意？请简要介绍标识主体图形的内容，并写出寓意。【答案】内容：由“南通”拼音的首字母“N”“T”组成的图案既像飞驰的轨道列车，又像海浪。寓意：体现了南通“据江海之会、扼南北之喉”的地域特征和“追江赶海、激流勇进”的城市特质。【解析】本题考查图文转换能力。观察标识，主体图案是一条粗粗的波浪线，因为其是“南通轨道交通”的标识，所以可想到这线条表现的是奔驰中的轨道列车。线条又像大写的字母“N”“T”的组合，这又正是“南通”二字的拼音首字母。了解了图案的内容，再结合“南通西站是集铁路、地铁、快速通道为一体的综合交通枢纽”“‘包容会通，敢为人先’的南通精神，是南通人改革开放的结晶，是江海文化的结晶”“四十年的发展，南通人追江赶海，把一个又一个‘不可能’变为‘可能’”等内容，可知图案以此表现南通在交通上所起的重要作用，以及“包容会通，敢为人生”的南通精神。【22--2020年江苏省盐城市中考语文真题】九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小妍加入了“最美乡音组”，近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。【文化布置】演出前，你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发现有一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。第________不合适，原因是_____________________________________________【答案】第2副这副对联适合用于风景的赞美，和主题不切合，下联“一城山色半城湖”也不符合对盐城地理环境的描述，盐城没有山，是平原地貌，所以不适合放在此处。【解析】“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”说的是“泉城”济南，突出济南泉水众多、风光明秀，是赞美风景的诗句，与“漂舟戏苑”主题不契合。盐城没有山，是平原地貌，所以第二副不适合。【23-2020年江苏省宿迁市中考语文真题】文海中学举办科技节，请你参与并完成相关任务。（1）校团委策划了“走进科学世界”系列活动，形成了如图构思框架图，请用简明的语言解说此构思，要求内容完整，有条理。（2）为了办手抄报，同学们搜集了若干条最新科技成果消息。请你将下面这则消息改写为标题新闻。（15个字以内）6月23日9时49分，第55颗北斗导航卫星成功发射，这是北斗三号全球卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星。随着它在北斗三号组网“大棋局”的落子定盘，北斗三号30颗组网卫星已全部到位，北斗导航系统星座部署全面完成。工程立项26年来，北斗系统覆盖区域不断扩大，定位精度不断提升，服务功能不断增加，已成为国家重要的空间基础设施。（3）校团委邀请南京航空航天大学李明教授来校为同学们做“中国航天科技”主题讲座。作为主持人，请你根据李明教授提供的自我介绍（见下方文字），在讲座开始前向同学们介绍他。李明，1958年出生，江苏宿迁人，毕业于南京航空航天大学。从事航天科技研究30多年，取得点滴成绩（获得三项国家级科技成果奖）。现仍在教学和科研一线为国家航天事业尽绵薄之力。【答案】（1）文海中学校团委策划了“走进科学世界”系列活动，举办了以制作手抄报、北斗模型制作和机器人编程为主的社团活动、社区宣传、成果展示等活动，同时开展了以“航天科技”“天文世界”“人工智能”为主题的讲座。（2）第55颗北斗导航卫星成功发射。（3）各位同学，今天我们