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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知:,计算:的结果是()A. B. C. D.2.下列变形正确的是()A.由4x=5,得x=45 B.由C.由x=y+2,得y=x-2 D.由x=y,3.如图,是一个正方体的表面展开图,则圆正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A.美 B.丽 C.鹤 D.城4.如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为()A.3 B.2 C.1 D.-15.下列说法正确的是()A.的系数是 B.单项式的系数为,次数为C.次数为次 D.的系数为6.如图,在2020个“□”中依次填入一列数字m1,m2,m3,……,m2020,使得其中任意四个相邻的“□”中所填的数字之和都等于1.已知m3=0,m6=﹣7,则m1+m2020的值为()0﹣7…A.0 B.﹣7 C.6 D.207.一个正方体每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“大”字相对的面上所写的字是()A.中 B.梦 C.的 D.国8.若有理数a,b,c在数轴上的对应点A,B,C位置如图,化简|c|﹣|c﹣b|+|a+b|=()A.a B.2b+a C.2c+a D.﹣a9.一个立体图形的三视图如图所示,那么它是().

A.圆锥 B.圆柱 C.三棱锥 D.四棱锥10.以下问题中适合采用普查方式的有()①了解小丽期末数学考试道选择题的答题情况②调查全区初中学生的心理健康状况③了解学校足球队队员的参赛服的尺码情况④调查学校营养餐牛奶的质量情况A.个 B.个 C.个 D.个11.某商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利50%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商场()A.不赔不赚 B.赔100元 C.赚100元 D.赚340元12.(-)2的平方根是x,64的立方根是y,则x+y的值为()A.3 B.7 C.3或7 D.1或7二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如果数轴上的点A对应的数为﹣1,那么与A点相距3个单位长度的点所对应的有理数为_____.14.,,,,,其中n为正整数,则的值是__________.15.已知方程的解也是方程的解,则等于__________.16.已知x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,则a=.17.若是关于的一元一次方程,则该方程的解_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15(2)﹣13﹣(1+0.5)×÷(﹣4)19.(5分)已知方程是关于的一元一次方程,求的值及方程的解20.(8分)如图,三角形中,,是边上的高.(1)写出图中三对互余的角;(2)你认为与相等吗?说明你的理由.(友情提示:三角形内角和180°)21.(10分)希望工程是由团中央、中国青少年发展基金会于1989年10月30日发起的,以救助贫困地区失学儿童为目的的一项公益事业.2019年11月20日,习近平寄语希望工程强调,把希望工程这项事业办得更好,让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖.至今希望工程已经累计募集资金53亿多元人民币,建希望小学15444所,涌现了一大批的爱心人士和团体.某民间文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场《翻山涉水上学路》话剧义演,观看的票价为:成人票10元/张,学生票6元/张,共售出1000张票,筹得票款8612元.求学生票与成人票各售出多少张?(1)写一写:认真阅读上面那段文字,在求“成人票与学生票各售出多少张?”这个问题中,写出所涉及到的数量有;(2)填一填:若小明寻找了以下两个等量关系:成人票数+学生票数=1000张……①;成人票款+学生票款=8612元……②若小明设售出的成人票为张,用含的代数式填写下表:学生成人票数/张票款/元根据等量关系②,可列出方程:,解得=.因此,售出成人票张,学生票张.(3)想一想:如果票价不变,那么售出1000张票所得票款(填“能”或“不能”)是7670元.22.(10分)作图题:如图,已知点,点,直线及上一点.(1)连接,并在直线上作出一点,使得点在点的左边,且满足;(2)请在直线上确定一点,使点到点与点到点的距离之和最短,并说出画图的依据.23.(12分)王聪在解方程去分母时,方程左边的没有乘,因而求得方程的解为,你能正确求出原先这个方程的解吗?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,整理后将已知等式代入计算即可求出值.【详解】∵,,

∴,

故选:C.【点睛】本题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、C【解析】根据等式的性质即可判断.【详解】A.由4x=5,得x=54,B.由2x=y,得3x=y+x,BC.由x=y+2,得y=x-2,C正确;D.由x=y,得xa=ya,且a≠故选C.【点睛】此题主要考察等式的性质,要注意a≠0的情况是关键.3、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是城.

故选:D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.4、D【分析】直接利用数轴得出结果即可.【详解】解:数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为-1,故选D.【点睛】本题考查了有理数与数轴上点的关系,任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,在数轴上,原点左边的点表示的是负数,原点右边的点表示的是正数,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.5、C【分析】根据单项式的系数是数字因数,单项式的次数是字母指数和,可判断A、B、D;根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数,每个单项式是多项式的项,可判断C.【详解】解:A、单项式的系数是,故A错误;B、单项式x的系数为1,次数为1,故B错误;C、xy+x次数为2次,故C正确;D、的系数为−4,故D错误;故选C.【点睛】本题考查了单项式,单项式的系数是数字因数,单项式的次数是字母指数和,注意π是常数不是字母.6、D【分析】根据任意四个相邻“□”中,所填数字之和都等于1,可以发现题目中数字的变化规律,从而可以求得x的值,本题得以解决.【详解】解:∵任意四个相邻“□”中,所填数字之和都等于1,∴m1+m2+m3+m4=m2+m3+m4+m5,m2+m3+m4+m5=m3+m4+m5+m6,m3+m4+m5+m6=m4+m5+m6+m7,m4+m5+m6+m7=m5+m6+m7+m8,∴m1=m5,m2=m6,m3=m7,m4=m8,同理可得,m1=m5=m9=…,m2=m6=m10=…,m3=m7=m11=…,m4=m8=m12=…,∵2020÷4=505,∴m2020=m4,∵m3=0,m6=﹣7,∴m2=﹣7,∴m1+m4=1﹣m2﹣m3=1﹣(﹣7)﹣0=20,∴m1+m2020=20,故选:D.【点睛】此题考查数字的变化类,解题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化规律,求出x的值.7、D【分析】根据正方体展开图的特征判断相对面即可.【详解】解:由展开图可知:“伟”字所在面的相对面汉字为“中”,“大”字所在面的相对面汉字为“国”,“的”字所在面的相对面汉字为“梦”,∴和“大”字相对的面上所写的字是“国”故选D.【点睛】此题考查的是判断正方体展开图的相对面,掌握正方体展开图的特征是解决此题的关键.8、D【分析】根据数轴判断c、c﹣b、a+b与0的大小关系,再根据绝对值进行化简,计算即可得到答案.【详解】解:由数轴可知c>0,c﹣b>0,a+b<0,∴原式=c﹣(c﹣b)﹣(a+b)=c﹣c+b﹣a﹣b=﹣a故选D.【点睛】本题考查数轴上的有理数和绝对值,解题的关键是掌握数轴上的有理数和绝对值的性质.9、A【解析】试题分析:根据几何体的三视图可知,圆锥的主视图和左视图都是三角形,俯视图是圆.故选A.考点:几何体的三视图.10、B【分析】根据普查的特点对各项进行判断,选出符合题意的个数.【详解】①数量较少且需了解每题的情况,适合普查;②数量太大,不适合普查;③数量较少且需了解每件参赛服的尺码,适合普查;④具有破坏性,不适合普查;故答案为:B.【点睛】本题考查了普查的概念以及适用条件,掌握普查的适用条件以及用法是解题的关键.11、C【分析】根据题意,分别列出方程,求出两种商品的总成本,然后同售价比较得出答案.【详解】解:设盈利商品进价为x元,亏本商品进价为y元,列方程得:x+50%x=1200,解得:x=800,y-20%y=1200,解得:y=1500,成本为:800+1500=2300元,售价为:1200×2=2400元,∴赚2400-2300=100元,即赚了100元.故选:C.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.12、D【分析】利用平方根及立方根的定义求出x与y的值,即可确定出x+y的值.【详解】∵(-)2=9,9的平方根x=±3,y=4,∴x+y=7或1.故答案为7或1.【点睛】此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、﹣4或2【分析】分该点在点A的左侧和右侧两种情况求解即可.【详解】当该点在点A的左侧时,-1-3=-4;当该点在点A的右侧时,-1+3=2.故答案为-4或2.【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离的理解,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.14、【分析】根据题目条件,先求出,,,的值,代入原式后求出各式的算术平方根,再利用裂项公式进行化简与计算,即可求解.【详解】解:,,,,,,,,,.故答案为.【点睛】本题考查了二次根式的化简求值,解题的关键是找出,,,的值的规律,再用裂项法求出结果.15、【分析】首先根据求得x的值,把x的值代入,得到一个关于a的方程,求得a的值.【详解】解:解得:x=,

把x=代入方程得:,

即∵<0∴a=.

故答案为.【点睛】本题考查了方程的解的定义以及绝对值的性质,求得x的值是关键.16、1.【解析】试题分析:根据一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解,故把方程的解x=2代入原方程,得到一个关于a的方程,再解出a的值即可得答案.解:∵x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,∴11﹣2×2=a×2﹣1,11﹣1=2a﹣1,2a=8,a=1,故答案为1.考点:一元一次方程的解.17、【分析】根据一元一次方程的定义可求出m的值,解方程即可求出x的值.【详解】∵是关于的一元一次方程,∴|m|-1=1,m-2≠0,解得:m=-2,∴方程为-4x+2=0,解得:x=,故答案为:【点睛】本题考查一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的高次数是1,等号两面都是整式,这样的方程叫做一元一次方程;理解定义是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)8;(2)﹣【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题.【详解】解:(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15=12+18+(﹣7)+(﹣15)=8;(2)﹣13﹣(1+0.5)×÷(﹣4)=﹣1﹣1.5×(﹣)=﹣1+=﹣.【点睛】考核知识点:有理数运算.理解有理数运算法则是关键.19、,【分析】根据一元一次方程的定义可以求出m的值,把m值代入方程后即可解出方程得解.【详解】解:方程是关于的一元一次方程且且当时,原方程为解得,,【点睛】本题考查一元一次方程的意义和求解,注意关于x的项的系数不为0且含x项的次数都为1是解题关键.20、(1)∠BCD与∠ACD,∠CBD与∠BCD,∠ACD与∠A,∠B与∠A(任意三对);(2)∠ACD=∠B;理由见解析【分析】(1)根据直角三角形两锐角互余和互为余角的两个角的和等于90°解答;(2)根据同角的余角相等解答.【详解】(1)图中互余的角有:∠BCD与∠ACD,∠CBD与∠BCD,∠ACD与∠A,∠B与∠A;(2)∠ACD=∠B(或相等);理由如下:∵∠ACD+∠A=90°,∠A+∠B=90°,∴∠ACD=∠B(同角的余角相等).【点睛】本题考查了余角和补角,直角三角形两锐角互余,是基础题,熟记概念并准确识图是解题的关键.21、(1)10元/张,6元/张,1000张,8612元;(2)表格见解析,,653,653,347;(3)不能【分析】(1)根据题意可得,涉及到的数量有票价,总票数,票款总数;(2)售出的成人票为张,则学生票有()张,学生票款元,成人票款元;(3)在票价不变,售出1000张票,可列式,计算,为整数,则能,不为整数,则不能.【详解】

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