动感地带品牌提升营销方案

动感地带品牌提升营销方案2008－08动感地带五年品牌扫描动感地带2007传播回顾动感地带2008传播策略动感地带2008传播方案动感地带五年品牌扫描变化的五年在动感地带五岁之际，2008年，我们面对的是什么？需要解决的又是什么？-市场在发生变化-消费者在发生变化-品牌在发生变化五年中，市场在发生变化截至到2007年9月，中国移动客户已经达到5.23315亿，联通用户为1.56亿。在今年校园新增客户中，我公司两家份额在90%左右，三家份额为85%左右。我们在通信行业已经取得绝对的优势，但竞争不再老三家！五年中，市场在发生变化

－ＩＭ生活自治区已经成型年轻人在互联网上交流和生活的综合社区。拥有虚拟货币（Q币）的虚拟社区，网上购物，网上付费，移动QQ等互联网增值服务及移动增值服务使其07年第二季度总收入达到1亿美元。联通于07年5月和QQ开始合作。实时通信注册账户总数达到5.979亿，实时通信服务最高同时在线账户数达到2,850万，实时通信活跃账户数2.537亿。

互联网ＩＭ蚕食移动通讯市场并率先打造年轻人的生活自治区“把你手机号，ＱＱ号留给我”“没问题，有空上我的ＱＺＯＮＥ去看看哦！”五年中，市场在发生变化

－社交网站打造年轻人朋友圈校内网目前已经成为高校年轻人联系和拓展朋友圈的重要方式之一。国际上，飞速发展的ｆａｃｅｂｏｏｋ也成为ｇｏｏｇｌｅ和ｙｏｕｔｕｂｅ后互联网界最热的话题。

社交网站（ＳＮＳ）把年轻人的的朋友圈紧密的联系在一起并不断扩张，脱离了手机和ＩＭ联系封闭化和点对点的方式“你和阿伦怎么认识的？”“校内网啊，他是我高中同学的大学校友的男朋友！”五年中，市场在发生变化

－终端厂商涉足ＣＰ领域终端厂商如诺基亚、摩托罗拉已经在游戏和音乐领域抢占我们的数据业务市场－ＭＯＴＯ音乐店借助与其手机的绑定已经开始在音乐业务上占得部分市场－诺基亚全新的互动游戏平台更是提供给用户全新的手机网络游戏对战的体验五年中，ＭＺＯＮＥ人在变化ＭＺＯＮＥ初建时的用户主要是７０年代末８０年代初的消费者，随着中国经济的快速发展，中国的社会形态也在飞速的变化，“五年一个代沟”，“三年一个代沟”的说法已经不在新鲜。在经历了五年的发展后，动感地带的核心消费者开始向８５后和９０后转移，他们的生活、心态和消费行为已经和最初的ＭＺＯＮＥ人有了很大差异，互联网的发展也无疑成为了这种差异的催化剂。以往的那套对今天已经不在合身了！MZONE人人现现在在什什么么样样？？80前80后85后90后23-27岁工作作18-22岁大学学生生从父父母母到到孩孩子子都都是是受受体体制制改改革革影影响响最最大大的的一一代代80后自自嘲嘲为为被被““忽忽悠悠””的的一一代代拥有有张张扬扬、、不不羁羁、、迷迷茫茫、、敏敏感感、、忧忧伤伤、、躁躁动动的的显显著著特特征征我没没有有我我的的地地盘盘，，我我要要我我的的地地盘盘没有有处处在在社社会会巨巨大大变变革革的的过过程程中中，，内内部部外外部部都都很很稳稳定定家长长更更有有精精力力来来为为孩孩子子铺铺平平各各种种道道路路更加加理理智智的的分分析析社社会会，，接接受受力力更更强强比80后更更多多了了一一些些乐观观和和自自我我拥有有自自己己的的地地盘盘，，还还想想尝尝试试别别人人的的地地盘盘80后后作为为出出生生在在传传统统与与开开放放时时代代接接合合点点的的一一代代，，80后的的身身上上不不免免带带上上了了许许多多的的““矛矛盾盾””他们们和和家家长长的的矛矛盾盾他们们和和学学校校的的矛矛盾盾他们们和和社社会会的的矛矛盾盾他们们和和传传统统的的矛矛盾盾他们们和和新新生生事事物物的的矛矛盾盾所有有的的矛矛盾盾在在一一个个日日趋趋开开放放的的社社会会下下都都变变成成一一种种对对“我我的的地地盘盘””的渴渴望望。。在这这种种模模式式下下，，我我们们看看到到的的80后典典型型代代表表是是韩韩寒寒，，是是花花儿儿乐乐队队。。85后他们出生生、生长长在更为为平和，，物质更更加丰富富的社会会，对互互联网的的早期接接触使得得他们有有着更为为广阔的的视野和和早熟的的性格。。他们认为为生活虽虽然有麻麻烦但是是还挺幸幸福他们活在在自己的的小圈子子里并不不断拓展展着这个个小圈子子他们认为为没必要要有伟大大的目标标只要自自己开心心他们认为为多体验验新事务务才能让让自己与与众不同同他们认为为有自己己的地盘盘只是要要让这个个地盘不不太闷他们认为为自己有有能力解解决问题题总的来说说，85后的生活活环境让让他们在在精神生生活上的的要求更更加丰富富，传统统的整齐齐划一的的“主流流”已经经很难引引起他们们的兴趣趣。同时时，在他他们的要要求越来来越多元化和和个性化化的同时，，所需要要的体验也越越来越丰丰富和小小众。MZONE人现现在什么么样？总而言之之，现在在的ＭＺＺＯＮＥＥ人早已已各自拥拥有了自自己的地地盘，他他们需要要的是丰富多彩彩的生活活不同寻常常的体验验自由自在在的思想想趣味相投投的朋友友五年中，，动感地地带的品品牌在变变化生气勃勃勃的小众众品牌拥有八千千万用户户的大众众品牌年轻人的的通讯自自治区年轻人的的生活自自治区主要是高高校市场场高校、社社会青年年和中学学市场并并进面对变化化我们2007做了什么么，2008该如何做做？动感地带带2007传播回顾顾动感地带带2007传播行程程CCTV+街舞大赛赛12月11月10月9月8月7月6月5月4月3月2月1月产品、资资费传播主线线音乐主张张音乐主题题营销活动形象开学季营营销节日营销销阶段重点点我的音乐乐地盘——全国代言言人巡回回演唱会会音乐套餐餐上市飞信体验验联盟特权权阳光篮球球进校园园-全国中学学生篮球球技巧测测试大赛赛年底回馈馈+联盟商家家促销19联盟“打折”篇音乐“救命”篇飞信“生气”篇动感地带带2007传播创意意动感地带带2007传播亮点点时间：2007年5月-7月背景：全国范围围内第一一次统一一资费套套餐命名名推广新音音乐业务务丰富用户户特权内内容广告效果果（TNS调研结果果）：20城市总体体来看，，随着广广告的继继续投放放，无论论在总体体人群还还是15-25岁年轻人人中，广告认知知率明显显升高，，广告与与品牌的的联结度度较好；；并且15-25岁年轻人人对广告告的认知知率明显显高于整整体人群群。推广情况况：截止至7月前，动动感地带带客户数数靠前的的11个省公司司均开通通音乐套套餐；截截止至当当前，全全国已基基本开通通音乐套套餐目前统计计到的数数据，音音乐套餐餐用户数数已远远远超过1700万，占已已统计省省公司客客户数比比30％。整体推广广情况良良好,多数省新新增用户户全部纳纳入音乐乐套餐资资费体系系下音乐套餐餐：MZONE人吃定音音乐活动时间间:9月-11月活动意义义围绕“音音乐”主主线，继继续增加加动感地地带品牌牌的年轻轻属性调动各部部门资源源，集省省联动，，协同作作战，造造成全国国统一声声势协调产业业链上下下游资源源，发挥挥移动整整合资源源的优势势动感地带带2007传播亮点点我的音乐乐地盘：：动感地带带2007传播亮点点我的音乐乐地盘活活动效果果：品牌音乐乐属性增增长-活动结束束后会提提供TNS调研数据据，探究究“音乐乐”在动动感地带带品牌属属性中的的提升。。截止至至当前，，TNS广告后测测现实，，承诺使使用动感感地带客客户当中中有57％表示会会参加我我的音乐乐地盘活活动；未未承诺使使用动感感地带客客户当中中有43％被说服服，73％表示感感兴趣。。30％的非动动感地带带客户表表示愿意意因此使使用动感感地带，，65％则表示示感兴趣趣。活动范围围及参与与人数：：-全国统一一标准执执行代言言人演唱唱会11场，歌友友会70场，基本本覆盖31省，参加加到活动动现场的的人数已已超过48万客户数数媒介推广广：-包括了栏栏目的软软性合作作与网络络等新媒媒体的应应用，在在与QQ的合作中中，通过过QQ点击参与与活动的的截至07年10月共165万人次业务销售售：-截至到07年10月，活动动营销音音乐内容容下载量量超过2600万次；音音乐套餐餐开通量量超过1700万人，占占已统计计省公司司整体动动感地带带客户数数比30％以上。。均提前前完成了了既定营营销目标标。2007年动感地地带传播播工作小小结成绩以音乐为为核心以“音乐乐套餐””和““我的音音乐地盘盘”为全全年传播播亮点，，有效地地强调了了动感地地带的““音乐””属性，，促进了了音乐产产品的销销售。产品线梳梳理初见见成效“音乐套套餐”在在全国范范围内第第一次统统一资费费套餐命命名，推推广新音音乐业务务，为08年推广更更多动感感地带定定制套餐餐业务打打下基础础。集省联动动整合合发力“我的音音乐地盘盘”整合合了品牌牌，业务务，活动动，终端端等多方方力量，，集团搭搭台，各各省唱戏戏，统一一传播口口径，使使效果得得以最大大化。细分用户户逐一一击破针对中学学生市场场和小众众市场，，分别以以“阳光光篮球进进校园””和“街街舞大赛赛”促进进品牌形形象的渗渗透，对对品牌内内细分用用户进行行分类传传播。2007年动感地地带传播播效果15-25岁人群中中，动感感地带无无提示第第一提及及率最高高并保持持稳定在通讯品品牌中的的“老大大”地位位已经不不能让我我们感到到满意，，成为““年轻人人生活自自治区””就必须须在年轻轻人品牌牌中的无无提示第第一提及及率也有有所成就就。在明年的的调研中中，我们们会加入入对动感感地带在在年轻品品牌中的的第一提提及率作作为衡量量标准。。2007年动感地地带传播播效果承诺客户户中，““单一型型”客户户呈上升升趋势，，表明用用户与品品牌之间间的关系系更加紧紧密用户与品品牌之间间的关系系紧密的的原因会会作为明明年衡量量的重点点。年轻、音音乐等属属性也将将成为衡衡量我们们品牌工工作的考考量标准准。2007年动感地地带传播播工作小小结面临课题题音乐属性性如何深深化尽管07年以“音音乐”为为主题进进行了全全年的沟沟通，如如何将更更加全方方位的增增加音乐乐在“年年轻人生生活自治治区”中中的地位位，使““音乐””成为动动感地带带独特的的品牌价价值，是是我们在在传播中中面临的的主要课课题。代言人创创新周杰伦等等代言人人形象虽虽然能够够吸引足足够的关关注度，，但由于于周杰伦伦等人的的形象在在众多品品牌中的的形象已已经泛滥滥，加上上消费者者已经产产生一定定的熟悉悉感，对对于动感感地带起起到的作作用正在在削弱。。尽管在在“手机机人”系系列中对对代言人人的使用用有所创创新，但但仍然需需要突破破，提升升品牌形形象。新媒体的的创新与与运用在传统媒媒体对年年轻人逐逐渐失去去作用后后，我们们如何利利于新媒媒体与年年轻人进进行沟通通，用年年轻人喜喜爱的方方式传递递品牌信信息，如如何把握握电视媒媒体与网网络媒体体、自有有渠道之之间的关关系成为为我们需需要研究究的重要要课题。。2007年动感地地带传播播工作小小结面临课题题（续））平衡主流流文化与与多元化化文化随着用户户多元化化的发展展，我们们的传播播也需要要平衡主主流文化化与小众众文化的的之间的的关系，，既不能能放弃主主流文化化，也不不能忽视视多元化化个性化化喜好的的作用。。迎合者转转向引导导者作为娱乐乐文化的的迎合者者，我们们在前五五年中取取得了突突出的成成绩，如如何从迎迎合者转转向为引引导者，，如何避避免成为为“说教教”的引引导者，，如何用用创新的的品牌文文化、丰丰富的品品牌内涵涵去影响响年轻人人，是我我们在今今后五年年中的关关键。三个市场场随着动感感地带的的用户量量的扩大大，中学学、大学学、社会会青年都都成为品品牌的重重要目标标客户群群，如何何用更加加细分的的传播方方式去与与他们沟沟通？如如何统一一地面对对三个市市场保持持统一的的调性和和品牌形形象？动感地带带品牌提提升策略略品牌提升升面临课课题与解解决方式式音乐元素素和嘻哈哈文化如如何深化化？将“听音音乐”转转化为““音乐文文化”，，将“动动感地带带街舞挑挑战赛””转化成成“街舞舞文化””利用多多种多样样的音乐乐和嘻哈哈文化主主题活动动将动感感地带音音乐属性性和嘻哈哈文化传传递给消消费者，，让用户户不止在在“听音音乐”、、“跳街街舞”而而是变为为生活中中重要的的文化组组成部分分。动感地带带品牌与与增值业业务互动动动感地带带客户和和增值业业务共同同面对同同一目标标市场,如何在提提升品牌牌满意度度和认知知度的同同时,拉动增值值业务的的发展,将飞信、、手机邮邮箱、无无线音乐乐俱乐部部和动感感地带品品牌完美美的结合合新媒体的的创新与与运用-以网络为为突破口口，明确确所有主主要品牌牌活动都都要依托托网络平平台，小小型品牌牌活动集集中在网网络平台台上进行行的原则则。用360度营销活活动网站站推动品品牌网站站的前进进。如何满足足年轻人人不断变变化的需需求和喜喜好文化化丰富品牌牌活动，，力求从从年轻人人生活的的多现象象满足需需求。主主流文化化仍然作作为主要要传播途途径，以以网络为为平台，，小型活活动为基基础，满满足多元元化文化化的需求求。让年轻人人主宰自自己的生生活，给给他们一一个发挥挥的平台台-让年轻人人自己成成为品牌牌文化的的代言人人，利用用网络平平台，深深化品牌牌与用户户间的互互动。-以公益活活动为突突破口，，以年轻轻人喜闻闻乐见的的形式，，丰富品品牌内涵涵，行使使品牌社社会责任任。三个市场场-中学市场场：动感感地带的的潜力市市场，我我们需要要以教育育部门为为突破口口，品牌牌形象渗渗透为主主，针对对学生家家长的销销售为辅辅开拓市市场潜力力。-大学市场场：动感感地带的的核心市市场，在在原有的的娱乐基基础上，，以求职职、就业业、公益益为突破破口，丰丰富品牌牌内涵，，深化品品牌形象象。-社会青年年市场：：动感地地带的维维系市场场，展开开丰富多多彩的回回馈活动动，延长长品牌生生命力。。品牌提升升面临课课题与解解决方式式面临多种种问题，，品牌提提升诉求求重点是是什么？？动感地带带品牌提提升策略略思考动感文化化深化新媒体应应用增值业务务的提升升主流结合合多元化化互动平台台三个市场场“动感主主场”让让我主宰宰我的精精彩生活活！我是动感感地带我我有自自己主场场在我的主主场主主宰我的的精彩在我的主主场主主宰我的的未来在我的主主场主主宰我的的人生动感地带带品牌提提升策略略思考动感地带带品牌提提升传播播流程主宰我人人生9月10月11月12月2009年3月4月5月6月7月8月推广阶段段主宰我精精彩主题M计划音乐业业务、、增值值业务务动感主主场推广重重点充分利利用代代言人人资源源和网网站平平台支支撑主宰我我未来来2008年品牌活活动动感带带街舞舞挑战战赛动感讲讲堂动感职职场2008年动感感地带带传播播执行行方案案主宰我我精彩彩动感主主场–主宰我我精彩彩动感地地带与与街舞舞挑战战赛街舞大大赛已已连续续举办办5年已深深入人人心，，以街街舞为为核心心的““嘻哈哈文化化”已已成为为动感感地带带的标标签06全国已已有250所高校校参加加，成成为了了目前前国内内规模模最大大的““大学学生街街舞赛赛事””。根据05年底针针对街街舞大大赛的的专项项调研研结果果来看看，用用户认认知度度50%与偏好好度73%均达到到较高高比例例。增强街街舞大大赛的的影响响力过往街街舞大大赛主主要由由集团团公司司统一一落地地执行行，省省公司司只是是配合合，在在省内内落地地赛事事只有有一场场，因因此，，我们们需要要将赛赛事规规模扩扩大化化，在在全省省范围围内进进行扩扩大化化组织织推广广，将单一一的一一场比比赛变变成影影响全全省高高校的的多场场赛事事活动动。依靠街街舞在在年轻轻人中中的巨巨大号号召力力，以以及比比赛现现场的的冲击击力，，迅速速、准准确的的传达达“动动感地地带””(M-ZONE)的品牌牌理念念。复制集集团公公司操操作模模式，，将““动感感地带带”品品牌推推广与与业务务推广广相结结合，，抓住住高校校新生生入学学契机机，开开展校校园公公关活活动，，建立立高校校品牌牌阵地地。通过分分区赛赛的举举办，，影响响更多多街舞舞爱好好者参参赛，，有效效提高高辽宁宁赛区区参赛赛水平平，为为全国国大赛赛选拔拔高质质量选选手。。活动概概述活动范范围辽宁省省内67所高校校参加加,比赛细细则：：分区赛赛初赛部部分由由各市市公司司组织织，以以学校校为单单位报报名,名额不不限。。务必必保证证每个个地市市公司司都会会进行行一场场初赛赛，初初赛晋晋级的的选手手集中中在沈沈大鞍鞍锦抚抚五个个城市市进行行福斯斯，每每个赛赛区的的冠军军队伍伍晋级级决赛赛。决决赛冠冠军代代表辽辽宁省省参加加全国国分区区赛决赛参照集集团公公司形形式。。分区赛赛评委委省内知知名职职业街街舞教教练、、现代代舞专专家主宰我我精彩彩–09动感地地带街街舞挑挑战赛赛线下地地面活活动：：我的的炫彩彩pose彩信图图片征征集9月10月11月1月活动预预热期期报名及及初赛赛复赛辽宁赛赛区总总决赛赛参加全全国总总决赛赛互联网网:活动网网站网上广广告线上传传播:海报街舞礼礼品、、，彩彩信拉动拉动互动12月在省内内14个地市市高校校张贴贴海报报、吸吸引关关注，，号召召参与与。建立动动感街街舞挑挑战赛赛活动动专区区,开通网网站报报名方方式互动网站报报名、、初赛赛视频频上传传，开开通人人气选选手评评选复赛视视频以以及晋晋级选选手视视频上上传,网站人人气选选手评评选进入总总决赛赛最具具人气气M-zone人飞信信票选选方式式开通通,客户可通过过飞信投票票网站关注冠冠军队北京京奥运之行行和明星助助威演唱会会，销售音音乐产品参与我的炫炫彩pose彩信图片征征集活动,有机会获得得mp3自有业务充充当互动渠渠道（短信信、飞信，，手机电视视）彩信图片征征集广播广告播播放动感街舞宣宣传礼品发发放优秀作品作作为彩铃、、振铃、彩彩信提供下下载动感街舞宣宣传礼品发发放动感街舞——我的炫彩POSE彩信征集活活动我的炫彩POSE彩信图片征征集活动特点：互动动性强，以以街舞为背背景，紧扣扣大赛主题题，介绍彩彩信典型性性应用，推推广彩信业业务。游戏业务载载体：彩信信简介：在活活动期间，，用手机拍拍摄街舞动动作造型，，发送彩信信至活动平平台，彩信信图片都会会上传到街街舞挑战赛赛网站专区区，最后通通过网站投投票选出获获奖作品，，操作简单单，内容有有趣，对培培养用户业业务使用兴兴趣，增强强活动关注注度有极大大帮助。奖品设置：：纪念T恤、MP3动感街舞———动感地地带街舞专专区在中国移动动辽宁公司司动感地带带网站上设设立动感地地带街舞专专区，将赛赛事的精彩彩视频上传传街舞专区区，客户可可登陆网站站在线观看看。设立最具M-zone人气大奖,人气大奖将将在进入辽辽宁总决赛赛的选手中中选出,票选结果将将通过飞信信选出,参与的客户户通过添加加“动感街街舞”飞信信群参加票票选。媒介宣传大众媒体广播：广播：30秒硬广，辽辽宁交通台台、校园广广播，沈阳阳、大连、、鞍山、锦锦州、抚顺顺市级电台台栏目合作作，邀请记记者对本次次活动进行行跟踪报道道。媒介宣传直效媒体海报：赛前10天在全省高高校内张贴贴赛前一周内内在各赛场场高校内高高频次张贴贴海报DM单页：赛前前3天在各赛场场高校内发发放DM宣传单页条幅：赛前前1天开始在各各赛场高校校内主要道道路悬挂喷绘画布：：赛前3天开始在各各赛场高校校的比赛场场地附近悬悬挂X展架：比赛赛当天场地地观众入口口处布置媒介宣传网络媒体（（推荐形式式）各高校校园园网首页条条幅BBS公告贴置顶顶建立赛事飞飞信群中国移动辽辽宁公司动动感地带街街舞挑战赛赛专区45奥运也音乐乐–我的音乐地地盘奥运助助威团为什么一百百名韩国球球迷发出的的助威声比比整个赛场场的中国球球迷声势还还要大？为什么别国国的主场总总能从服装装、呼喊声声、手势，，道具做到到整齐划一一，而中国国的主场总总是气势有有余而声势势不足？我们太缺练练！！！加加油助威也也是一门艺艺术！青年人永远远是先锋队队，助威团团训练营必必不可少！！奥运也音乐乐–我的音乐地地盘奥运助助威团┿助威大赛原创助威视视频/音频通过网站/wap参赛飞信互动环环节线下活动互互动环节演唱会/歌友会我的音乐地地盘线下巡巡演为奥运运助威代言人创作作奥运助威威歌曲用MZONE人独特的音音乐方式助助威奥运从本质上说说，这是一一次重新包包装过的““我的音乐乐地盘”活活动，整合合线上、线线下、互联联网、移动动产品、代代言人和唱唱片公司资资源，可以以确保整个个活动的成成功率。助威团的想想法和奥运运主题息息息相关，也也契合动感感地带“好好玩”的特特性，利用用网络，充充分增加了了用户的参参与性。消费者的参参与行为产产生内容，，使MZONE人成为整个个活动的主主角，而活活动过程的的决定权，，也都由MZONE人的把握。。有效地结合合了自有产产品和渠道道，是活动动不仅在形形象上，也也在业务上上取得良好好的效果。。集团公司搭搭台，给各各省提供资资源销售各各种业务。。奥运也音乐乐–我的音乐地地盘奥运助助威团奥运也音乐乐活动的意意义2008年动感地带带传播执行行方案街舞最音乐乐2008年动感地带带传播执行行方案我要我音乐乐除了动感地地带的五大大品牌代言言人，动感感地带用户户喜爱的音音乐明星多多种多样，，我们没有有必要把每每一位明星星都变为品品牌形象代代言人，可可以通过赞赞助MV，制作音乐乐宣言片花花等方式，，以网络为为依托平台台，让动感感地带的音音乐属性更更加多样化化，让更多多受小众喜喜爱的前卫卫音乐家加加入到动感感地带的音音乐地盘。。动感地带音音乐明星宣宣言：我的地盘听听花儿的的！我的地盘听听马天宇宇的！我的地盘听听新裤子子的！我的地盘听听牛奶@咖啡的！我要我音乐乐–音乐明星宣宣言我要我音乐乐–音乐明星宣宣言百度是年轻轻人网上下下载应用的的主要渠道道。利用百度MP3搜索关键词词，植入动动感地带音音乐明星宣宣言，并提提供彩铃、、MV下载链接。。我的地盘听花儿的！在下载链接处处提供相关彩彩铃、振铃，，MV视频下载链接接。2008年动感地带传传播执行方案案我选我音乐年终可结合动动感地带五周周年之机，集集团将统谈卓卓越、淘宝等等网络平台打打造基于B－C或者C－C的互动营销平平台，提供消消费者多元化化M值电子兑换乐乐趣的同时，，提升M值的价值感各省公司可开开展促销回馈馈地面活动，，针对开通音音乐套餐的客客户开展参加加活动送/抵消M值，用活M值。我选我音乐–音乐专辑由你你选MZONE人音乐折扣区区M值兑换卓越音音乐消费券，，动感地带用用户进入动感感音乐区，即即可随意选购购喜爱的音乐乐专辑和音乐乐产品动感音乐区我选我音乐–音乐专辑由你你选在卓越音乐产产品的网站提提供相关动感地带音乐乐业务的链接接。例如：周杰伦伦专辑销售页页，提供无线线音乐俱乐部部周杰伦相关关彩铃、振铃铃下载链接。。音乐业务收入入由卓越与中中国移动进行行分成。下载周杰伦范范特西专辑彩彩铃销售页面提供供相关音乐业业务链接我选我音乐–音乐专辑由你你选2008年动感地带传传播执行方案案动感地带职场场活动大学生的探索索与实践目前的大学生生对于个人的的未来具有强强烈的危机感感；同时，这这种未雨绸缪缪的心理也激激发了许多要要去主动探索索、创造的想想法：当代大学生的的精神世界里里少了一些幻幻想和忧郁，，多了一些积积极探索，这这与动感地带带的“探索””内涵是吻合合的，应该成成为针对该人人群实施品牌牌营销时的着着力点强烈的危机感看到大四的人找工作焦头烂额的，觉得现在真是不能浪费时间了去年跟几个同学去听过安利公司的讲座，多学点经验没啥坏处主动探索的精神要有人赞助，假期想去西部看看有些民族风俗的东西我们都不了解，应该让更多的人知道想去美国了解一下NBA大联盟的流程，然后给咱们的联赛写个建议书大学生的探索索与实践印象深刻的营营销活动：某网站在大学学举办的商业业计划大赛得得到了大学生生尤其是男生生的极力推崇崇期望参与的活活动：到《对话》、《赢在中国》等电视节目中中做现场观众众，切身体会会商业的氛围围提供自主创业业的模拟演习习或实战机会，，符合大学生生当前的就业心心理与栏目组合作作，设置品牌牌冠名的大学生生专场，现场场释放他们的危危机感和创业业冲动在里面做现场场观众，参与与他们的讨论论会很有启发发，印象也会会特别深营销活动需能能契合大学生生渴望突破校校园局限的心心理，并为他他们积极探索索的内心冲动提提供展示的平平台网站提供虚拟拟货币，每个个人都有起始始资金，然后后设计商业计计划书，看你怎么创业业，怎么发展展这个公司，，最后评出谁谁最好动感地带就业业计划目前已经有一一些省份开展展了大学生职职场、创业相相关的活动广东–动感职场争锋锋大赛“职职场争锋”四川–动感地带大学学生创业大赛赛“赢在大学，看看我的！”福建–海西青年创业业成才计划““职场英雄雄”湖北–湖北移动五千千名大学生勤勤工俭学资助助工程“爱在湖北，携携手你我，共共建和谐”如何把全国各各省的职场创创业活动整合合起来，形成成合力？动感地带就业业计划从2004年起，为响应应国家号召，，共青团即在在全国展开了了“大学生就就业见习计划划”包括：职业生涯测评评百家名企校园园行网上咨询讲座座见习岗位推荐荐就业创业辅导导把各省的创业业、求职活动动纳入到国家家推广的计划划体系中去扩大各省创业业求职类节目目和活动的影影响力动感地带就业业计划集团公司中国共青团网络平台职业生涯测评评网上咨询讲座座共青团省公司就业活动见习岗位推荐荐就业岗位推荐荐第三方：智联联招聘活动推荐百家名企校园园行就业创业辅导导职场争锋支援西部计划划创业大赛勤工俭学2008年动感地带传传播执行方案案动感地带公益益活动公益活动品牌层面：承载8000万用户的中国国最大的年轻轻人品牌的社社会责任。“迎合者”转转向“引导者者”一种品牌文化化的长久生命命力需要更加加宽厚的土壤壤和内涵消费者层面：：消费者生活日日趋丰富，学学习、求职、、公益都成为为他们生活中中的重要部分分。娱乐不是万能能的，不能满满足年轻人真真正的内心需需求。64公益活动以年轻人最为为关注的“就业、求职职”为突破口，以公益活动为实现手段，，借助共青团就业和公益平平台，鼓励毕业生响响应国家号召召、支援西部建设设。提升动感地带带品牌形象的的社会性和公益益性。我的地盘支支持西西部65公益活动为什么选择支支援西部活动动？政策的导向－经过两年的的工作，由中中国共青团开开展的“大学学生西部志愿愿计划”已经经深入到全国国各大校园内内。市场的需要－大学生就业业难已经成为为了目前毕业业生面临的首首要困难，职职位与人才的的供求不平衡衡造成了大批批学生毕业即即失业。在西西部，有大量量的职位和工工作需要年轻轻的人才。品牌的属性－以大学生作作为核心用户户的动感地带带具有与生俱俱来的品牌属属性，用MZONE人探索、创新新精神响应国国家号召，磨磨炼个人能力力，丰富个人人经历，也是是我们品牌所所倡导的精神神。66公益活动主题：我的地地盘支持持西部方式：与中国国共青团合作作，在动感地地带品牌内开开展“大学生生支援服务西西部计划”传播：网站、校园活活动传播，号号召大学生支支援西部以网站为平台台，关注支援援西部建设MZONE人，利用飞信信等自有业务务拉动互动及及参与。以支援西部MZONE人为“西部大大使”开展在在校学生假期期西部实习计计划67品牌形象提升升集团公司与与省公司关系系集团公司：以以公益形象为为主，提升动动感地带品牌牌形象省公司：配合共青团““大学生志愿愿服务西部计计划”的校园园活动，深入入动感地带品品牌形象在校校园活动内的的推广。各省公司可根根据各省求职职、就业情况况，自行开展展其他就业相相关类活动如如“职场争锋锋”作为丰富富品牌内涵的的辅助活动。。2008年动感地带传传播执行方案案科学教育中学学行2008年动感地带传传播执行方案案科学教育中学学行针对相对封闭闭的中学市场场，应以品牌牌形象渗透为为主，借助学学习型产品和和对家长的沟沟通，形象、、销售同步进进展。集团与教育部部统谈“百名名科学家中学学行”活动，，统一下发宣宣传物料省公司配合各各地资源，重重点针对学生生家长，做好好学习型产品品的宣传和推推广工作。2008年动感地带传传播分类分析析针对三个不同同市场，有重重点、有针对对的用不同媒媒介方式和比比重进行传播播沟通。2008年动感地带传传播行程街舞最音乐2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月推广阶段奥运也音乐主题联盟、M计划音乐业务我的地盘无无处不音乐推广重点充分利用代言言人资源和网网站平台支撑撑我选我音乐1月我要我音乐品牌活动公益活动动感地带就业业计划动感地带西部部计划科学教育中学学行谢谢！9、静静夜夜四四无无邻邻，，荒荒居居旧旧业业贫贫。。。。12月月-2212月月-22Saturday,December31,202210、雨雨中中黄黄叶叶树树，，灯灯下下白白头头人人。。。。04:32:2404:32:2404:3212/31/20224:32:24AM11、以我我独沈沈久，，愧君君相见见频。。。12月月-2204:32:2404:32Dec-2231-Dec-2212、故人江江海别，，几度隔隔山川。。。04:32:2404:32:2404:32Saturday,December31,202213、乍见翻翻疑梦，，相悲各各问年。。。12月-2212月-2204:32:2404:32:24December31,202214、他乡生白白发，旧国国见青山。。。31十二二月20224:32:24上上午04:32:2412月-2215、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。十二月224:32上上午12月-2204:32December31,202216、行动出成成果，工作作出财富。。。2022/12/314:32:2404:32:2431December202217、做前前，能