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文档简介

中心小学三年级备课组工作计划_物业经理人中心小学三年级备课组工作规划

一、指导思想

本学期本备课组将连续贯彻学校教科研中心的指导思想，落实英语教研组工作规划，深入学习《英语新课程标准》，努力提高教研教改的力量，进一步深化英语教学改革，积极做好“提高小学英语课堂教学有效性”这一讨论课题。以创新的课堂面对学生，以高的教学质量面对家长，制造性地开展备课组工作，使本备课组向科研型进展，更好的发挥备课组的作用，为学校的教育教学工作效劳。

二、现状分析

三年级的学生是第一次接触到英语，所以对于学习英语有着很强的奇怪心，教师要抓住这样的一个特点，充分发挥学生的这一特点，三年级有五个班，每个班上都很大约50几个学生。所以，教学的任务还是很严峻的。所以我们备课组的教师们要更加团结协作。

三、工作目标

1、仔细学习新课标，以现代教育理念指导工作。

2、抓好备课组的教研、教学工作，努力提高教学质量。

3、抓好“提高小学英语课堂教学有效性”课题讨论，以课题促质量。

4、组织开展好本年段的英语学科活动，营造良好的英语学习气氛。

四、工作重点及详细措施

1、落实新课标学习，树立新的育人观。

按“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人）开展新课标学习；

亲密留意网站、杂志、报纸等渠道得到的新的英语教育教学理论并加以学习。

2．落实课堂常规治理，做到人人过关。

a.狠抓学生的习惯养成，包括倾听的习惯、书写的习惯等等，做到堂堂课落实，人人都要过关。

b.仔细做好备课、听课、上课、作业批改及订正等常规检查。

c.落实课后撰写反思的习惯，认仔细真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。

3．落实组内建立，争当优秀备课组。

a.多开展组内活动，增加备课组分散力，实现组内资源共享，阅历沟通，互帮互助。

b.备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相结合的方法，加强教法、学法和专题的讨论，提高教师的业务素养。

c.加强实践，组织教师人人上好专题讨论课。

d.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题讨论、教学案例分析、教学方法的创新等方面绽开，提高活动的质量。

e.实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。

f.搞好集体备课的过程治理，提高教学、教研质量。组织教师分析教材，逐个发表自己的教学构思，其他组员进展点评，最终取“百家所长”补己所短，到达集体备课共同提高的效果。

4．落实课题讨论，发挥自我作用。

5．详细措施：

a.充分做好后进生的辅导工作。

b.仔细实在的对待口语操练，使

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