开展教学总结会议(3篇)

———开展教学总结会议(3篇)【导语】开展教学总结会议怎么写受欢迎？本为整理了3篇优秀的开展教学工作总结范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的开展教学总结会议，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇留守儿童工作开展状况教学总结第2篇开展教学合作伙伴活动的总结第3篇民族学院开展实践性教学工作总结范文

【第1篇】留守儿童工作开展状况教学总结

留守儿童工作开展状况教学总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以关心我们有查找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我帮大家整理的留守儿童工作开展状况教学总结，盼望对大家有所关心。

大柏学区中心学校在过去的一学期中就这项工作作了很大的努力。回首走过的路，有一些无奈，但更多的是喜悦，现从三方面对本期留守儿童工作开展状况作简洁总结。

一、取得的主要成果

1、全部留守儿童自我爱护意识不断增加，全部留守儿童无一例平安事故发生。

2、绝大部分留守儿童懂得孝敬长辈、感恩父母，在家自觉干家务的在70%以上。

3、留守儿童的节俭意识普遍增加，在学校的号召下，同学乐观储存零用钱。

4、留守儿童学习乐观性高涨，大部分留守同学学习成果进步显著。

5、多数留守儿童能乐观踊跃地参与学校组织的各项活动。如：乒乓球竞赛、拔河竞赛、经典诵读、各种讲故事竞赛等。

5、学好样、讲正气、求进步是留守儿童中的主流，一学期来，留守儿童无一例违法违纪现象，大家远离不良习气，争做品学兼优的好同学。

二、主要做法

1、领导靠前指挥，带头做留守生工作，学校成立了特地的'领导班子，分工明确详细，有利地保证了工作的顺当开展。

2、底子清晰，工作起来有的放矢，各班主任负责全面摸查后建立了留守儿童档案，确保了工作有对象、有重点、有关键。

3、老师全员参加，形成合力。我们把全体老师分到各班，分人包干，对口帮护，不留缺口，让每位留守儿童得到关爱。

4、勤家访、勤沟通，调动家校面个方面的乐观性。各位老师或上门或电话进行沟通，准时反馈信息，做到管理不消失真空。

5、发动同学互帮互助，每班都为留守生支配一名品学兼优的非留守与之结对，学习上，生活上，行为习惯上相互关心，相互影响、共同进步。

6、开展有益的活动，用活动育人，学校不定期专题召开留守同学大会，校主要领导常常在会上为留守儿童作学习、生活、平安等方面的报告，使同学感慨良多。各班也常召开留守儿童主题班会，让每位留守生倾诉自己的心声，大家在活动中得到了熬炼，受到了教育。

三、存在的问题

1、低班级同学年龄太小，做他们的工作，我们缺乏阅历。

2、极少数老师缺乏急躁，工作中有犯冷热毛病的现象。

3、留守儿童面较大，工作中有显得心有余而力不足。

四、今后努力的方向

1、进一步强化全体老师的关爱意思，把关爱留守儿童当作老师们的自觉行动。

2、加强讨论，加强学习，更新观念，查找出更加行之有效的方法，做好留守生的管理、培育工作。

3、规范地操作各项捐赠、资助行动，学校也将尽力筹措资金赐予贫困留守生肯定的扶持。

做同学工作难，做留守同学的工作更难，我们在这项工作上已经迈出了坚实的第一步，我们将用负责的态度、饱满的热忱、百倍的急躁开展好留守儿童的系列工作。同时也盼望通过我们的不懈努力让每一位留守儿童都能感受到学校这个大家庭的暖和。

【第2篇】开展教学合作伙伴活动的总结

教学合作伙伴给我们大家搭建了一个相互沟通，相互学习的平台。首先，它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的乐观性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。教学合作伙伴的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，让我们努力去追寻它。

我与潘海蓉、包蒋丽老师结成教学合作伙伴，经过一年的努力，我们都有了一些收获。为了提高自己的课堂教学力量，我常常请潘海蓉、包蒋丽老师来听我的随堂课，并虚心听取他们的看法，准时改正。我也会常常去听她们的随堂课。有时为了预备学校的一节公开课，我们会不断地试教，不断地调整，最终总会取得不错的效果。在这相互探讨、相互学习的过程中，我们意识到，会上课，上好课，是老师的生存之本。

其次，通过和教学合作伙伴的学习互助，我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，有时听一节课，听课本所记录的内容是有形的，在沟通中产生的很多思想是无形的，而这种无形的思想或许正是影响老师转变的关键因素。在沟通中既提高了我们的业务水平，我们都在努力充实自己。自己也得到了鞭策、受到启发，如王少云老师的严谨精神，新课程标准下如何更好地建立公平的师生沟通方式，潘海蓉、包蒋丽老师引导同学开展互动、合作、探究式的学习模式等，使我自己受益匪浅。在这个学期里，尽管没有每课文都在课前写下详尽的教案，但基本做到带着细心的设计走进课堂。由于教学的学问不断加深，我想以此实现提高。不然，去听课也无法说出更多有针对性的看法了。

尽管这些熟悉非常感性，但它是我真实的感受。客观地看待这一个学年的行动，不足之处也不少。如听课是落实了，但书籍的学习还是非常欠缺，只靠听几堂课所能产生的变化应当不是很大的，自身的学习应当在成长中占了较重的比例吧。这有待于今后改善。

在上课、听课和评课的基础上，我们准时进行反思，把教学实践提升到新的高度，积累新的教学阅历，在不断改进的过程中实现教学伙伴的共同成长。

【第3篇】民族学院开展实践性教学工作总结范文

主要表现在以下一些方面：

一、统一思想熟悉，树立实践育人的思想

文学院领导班子经过充分争论和仔细讨论，大家统一了思想，认为我们必需把实践育人、实践成才、实践促进就业的观念引进落实到教学工作中去，建立符合专业培育特色的实践教学制度，这是我们对当前实践教学工作和人才培育模式的一种新思索。本着这样的熟悉，在学校领导和教务处部门的支持下，我们对实践教学的内容和形式都做了肯定的XX和调整，思想的统一和共同的熟悉是我们工作取得成效的最有力的保障。

二、适应形势进展，XX实践教学方式

在总结我院以往开展实践教学工作的基础上，我们对包括教学方案在内的实践教学方案作了大胆的调整和修正，除了保留毕业实习的方式不变，对初级实习和社会实践两部分的内容都进行了调整。

1、修订教学方案

为了确保同学有充分的时间和机会去参加媒体实践，同时也确保媒体能够接纳同学，学院对新闻、广告和广电三个专业的教学方案进行了修改，把原有的五个月的授课时间压缩到四个月内完成，对专业课程的时间支配进行压缩，在保证专业课程课时不变的前提下，把初级实习和暑期实习结合起来，实习时间调整为三个月，此项工作在教务部门的协作下本学期已经实施。

2、XX初级实习方式

学院依据不同专业的需求和学科特点对初级实习的方式做了新的部署和支配。新闻、广告和广电三个专业的初级实习主要在大三完成，实习方式有原来的在校内由老师支配到现在的集中统一支配，力争让每个同学都有到媒体实习的机会，时间是三个月，大二的初级实习仍旧保留在校内进行。中文专业的初级实习由老师在校内统一支配，以各项写作训练和专业课社会调查为主。今年暑期新闻广告大三的同学一共约230人，经过学院统一支配进入媒体实习的同学共计100人，其余的同学由于教学方案的调整避开了和其他高校的竞争大多都顺当找到了实习的岗位，同学进入媒体实习的人数是历年以来最多的一次。

3、用竞赛的形式丰富社会实践内容

按学校制定的实践教学方案，各专业的社会实践活动贯穿于大一到大三三个学年之中，主要是由各个学院自行组织和实施，以参观访问和社会调查的形式绽开。但在详细的实施中此项活动的效果并不抱负，问题也较为突出，比如活动内容和专业结合不亲密，调查活动开展不够，参观多而访问少，走马观花、蜻蜓点水，大多流于形式化。如何解决这个问题，我们的详细思路是在组织和实施的过程中，在内容上尽可能围围着专业课程开展活动，多组织访问活动，多组织调查活动，多组织竞赛活动，以丰富多彩的形式搞好社会实践活动。本年度学院的老师不仅组织了丰富多彩的各项社会实践活动，还组织了文传院dv大赛、广告提案大赛、广告设计大赛、新闻摄影作品大赛等，我们的目的就是要通过组织各类竞赛，让同学在实践的环境中巩固专业理论学问，熬炼动手力量，增长实践才能。

三、做好配套工作，抓好实习基地建设

让同学走向媒体、走向社会，尽可能的给同学制造实践机会，满意同学对新闻实践的需求，这是我们实行实践育人实践成才的重要战略举措，但如何使这项工作顺当进行，并且使之有序化和常态化，实习基地的建设是我们工作的重点。我们方案对我院现有的实习基地进行梳理和整合，减掉一些实际效果不佳的基地，围绕相关专业建立一些新的基地，加大武汉地区实习基地的建设和投入，假如条件许可我们应当在媒体发达的几个中心城市如北京、上海和广东等地建立实习基地，这对我们扩高校校的影响，开阔同学的视野，以及就业等方面都能起到良好的推动和促进作用。从去年以来我们分别和湖北日报传媒集团、新华社湖北分社、长江商报、武汉视通华纳、荆州日报报业集团、黄石日报报业集团、深圳力创广告公司等7家大的媒体签订了实习基地和共建人才培育基地的协议，加上我们原有的基地建设，先共计有正式签约的实习基地16家，这些基地的建设较好的保障了我们实践教学工作的开展。

四、加强管理，做好试验室建设工作

比照实验室的各项规章制度的建设，试验室接工作下来的任务还有许多。试验室开放工作的推动和完善，试验室怎样发挥为实践教学服务的功能等一系列问题。设想和准备是充分运用好试验室的设备和资源，校内搭建起一个实习和实践的平台，利用虚拟演播室和电视编辑试验室设备创办校内网络视频新闻台；利用广播试验室设备联合校内广播台制作广播节目；利用摄影试验室设备组织摄影爱好者活动；利用报排试验室设备办好同学的报纸和刊物。这些工作有的正在进行有的还在筹备过程之中，信任我会有满足的答卷交给大家。

就是落实学校党委提出的搬迁指示，本年度以来试验室最主要的工作除了完成正常的试验教学任务。院试验室从3号教学楼搬迁至1号教学楼。虽然搬迁任务是一项艰苦的工作，而且搬迁后的条件和场地不如原有的3号教学楼，但我还是坚决地执行了学校党委的打算，并且因地制宜想方设法解决搬迁中遇到困难。重新整合了资源，把原有的新闻广告综合试验室和报纸排版编辑试验室合并为一个大的综合试验室；为了不造成拥挤和资源的铺张，利用外语学院的语音试验室而减去了自己的语音试验室的建设；利用现有的场地条件适当地扩充化解了虚拟演播厅净高不足和面积狭小的问题。目前试验室的搬迁工作已经进入尾声，各项状况基本良好，正常的教学次序没有受到任何干扰。

五、特色和亮点，实践教学的突出成果

回顾一年来的实践教学工作，学院在不少方面取得了一些突出的成果，在学校组织举办的高校生科研创新评比中，我院获得了一等奖2项，三等奖4项；在学校组织的文科类计算机及其帮助运用竞赛中，我院同学供应的参赛作品多达36件，而全校总共作品才40多件，说明我院同学参加竞争的意识特别剧烈；我们胜利的进行了“迎奥运圣火”大型摄影竞赛，100多位同学参加其中，拍摄的作品多达2万多张，在业界赢得了广泛的好评；我们还胜利的进行了广告提案设计大赛，邀请了业内知名企业参加活动，也深受业内人士和同学的欢迎和好评。此外还有其他一些实践教学活动也组织的有声有色，我们组织同学去军营参观访问，和官兵进行互动，进行爱国主义宣扬教育；组织中文的同学观看高水平的芭蕾舞演出，参观省博物馆等等。这些活动和竞赛的组织，给同学们供应了更多的展现自我，了解社会，提高动手力量，开阔眼界胸怀的机会，因此也受到了同学的欢迎和支持。

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名目第1篇留守儿童工作开展状况教学总结第2篇开展教学合作伙伴活动的总结第3篇民族学院开展实践性教学工作总结范文

【第1篇】留守儿童工作开展状况教学总结

留守儿童工作开展状况教学总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以关心我们有查找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我帮大家整理的留守儿童工作开展状况教学总结，盼望对大家有所关心。

大柏学区中心学校在过去的一学期中就这项工作作了很大的努力。回首走过的路，有一些无奈，但更多的是喜悦，现从三方面对本期留守儿童工作开展状况作简洁总结。

一、取得的主要成果

1、全部留守儿童自我爱护意识不断增加，全部留守儿童无一例平安事故发生。

2、绝大部分留守儿童懂得孝敬长辈、感恩父母，在家自觉干家务的在70%以上。

3、留守儿童的节俭意识普遍增加，在学校的号召下，同学乐观储存零用钱。

4、留守儿童学习乐观性高涨，大部分留守同学学习成果进步显著。

5、多数留守儿童能乐观踊跃地参与学校组织的各项活动。如：乒乓球竞赛、拔河竞赛、经典诵读、各种讲故事竞赛等。

5、学好样、讲正气、求进步是留守儿童中的主流，一学期来，留守儿童无一例违法违纪现象，大家远离不良习气，争做品学兼优的好同学。

二、主要做法

1、领导靠前指挥，带头做留守生工作，学校成立了特地的'领导班子，分工明确详细，有利地保证了工作的顺当开展。

2、底子清晰，工作起来有的放矢，各班主任负责全面摸查后建立了留守儿童档案，确保了工作有对象、有重点、有关键。

3、老师全员参加，形成合力。我们把全体老师分到各班，分人包干，对口帮护，不留缺口，让每位留守儿童得到关爱。

4、勤家访、勤沟通，调动家校面个方面的乐观性。各位老师或上门或电话进行沟通，准时反馈信息，做到管理不消失真空。

5、发动同学互帮互助，每班都为留守生支配一名品学兼优的非留守与之结对，学习上，生活上，行为习惯上相互关心，相互影响、共同进步。

6、开展有益的活动，用活动育人，学校不定期专题召开留守同学大会，校主要领导常常在会上为留守儿童作学习、生活、平安等方面的报告，使同学感慨良多。各班也常召开留守儿童主题班会，让每位留守生倾诉自己的心声，大家在活动中得到了熬炼，受到了教育。

三、存在的问题

1、低班级同学年龄太小，做他们的工作，我们缺乏阅历。

2、极少数老师缺乏急躁，工作中有犯冷热毛病的现象。

3、留守儿童面较大，工作中有显得心有余而力不足。

四、今后努力的方向

1、进一步强化全体老师的关爱意思，把关爱留守儿童当作老师们的自觉行动。

2、加强讨论，加强学习，更新观念，查找出更加行之有效的方法，做好留守生的管理、培育工作。

3、规范地操作各项捐赠、资助行动，学校也将尽力筹措资金赐予贫困留守生肯定的扶持。

做同学工作难，做留守同学的工作更难，我们在这项工作上已经迈出了坚实的第一步，我们将用负责的态度、饱满的热忱、百倍的急躁开展好留守儿童的系列工作。同时也盼望通过我们的不懈努力让每一位留守儿童都能感受到学校这个大家庭的暖和。

【第2篇】开展教学合作伙伴活动的总结

教学合作伙伴给我们大家搭建了一个相互沟通，相互学习的平台。首先，它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的乐观性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。教学合作伙伴的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，让我们努力去追寻它。

我与潘海蓉、包蒋丽老师结成教学合作伙伴，经过一年的努力，我们都有了一些收获。为了提高自己的课堂教学力量，我常常请潘海蓉、包蒋丽老师来听我的随堂课，并虚心听取他们的看法，准时改正。我也会常常去听她们的随堂课。有时为了预备学校的一节公开课，我们会不断地试教，不断地调整，最终总会取得不错的效果。在这相互探讨、相互学习的过程中，我们意识到，会上课，上好课，是老师的生存之本。

其次，通过和教学合作伙伴的学习互助，我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，有时听一节课，听课本所记录的内容是有形的，在沟通中产生的很多思想是无形的，而这种无形的思想或许正是影响老师转变的关键因素。在沟通中既提高了我们的业务水平，我们都在努力充实自己。自己也得到了鞭策、受到启发，如王少云老师的严谨精神，新课程标准下如何更好地建立公平的师生沟通方式，潘海蓉、包蒋丽老师引导同学开展互动、合作、探究式的学习模式等，使我自己受益匪浅。在这个学期里，尽管没有每课文都在课前写下详尽的教案，但基本做到带着细心的设计走进课堂。由于教学的学问不断加深，我想以此实现提高。不然，去听课也无法说出更多有针对性的看法了。

尽管这些熟悉非常感性，但它是我真实的感受。客观地看待这一个学年的行动，不足之处也不少。如听课是落实了，但书籍的学习还是非常欠缺，只靠听几堂课所能产生的变化应当不是很大的，自身的学习应当在成长中占了较重的比例吧。这有待于今后改善。

在上课、听课和评课的基础上，我们准时进行反思，把教学实践提升到新的高度，积累新的教学阅历，在不断改进的过程中实现教学伙伴的共同成长。

【第3篇】民族学院开展实践性教学工作总结范文

主要表现在以下一些方面：

一、统一思想熟悉，树立实践育人的思想

文学院领导班子经过充分争论和仔细讨论，大家统一了思想，认为我们必需把实践育人、实践成才、实践促进就业的观念引进落实到教学工作中去，建立符合专业培育特色的实践教学制度，这是我们对当前实践教学工作和人才培育模式的一种新思索。本着这样的熟悉，在学校领导和教务处部门的支持下，我们对实践教学的内容和形式都做了肯定的XX和调整，思想的统一和共同的熟悉是我们工作取得成效的最有力的保障。

二、适应形势进展，XX实践教学方式

在总结我院以往开展实践教学工作的基础上，我们对包括教学方案在内的实践教学方案作了大胆的调整和修正，除了保留毕业实习的方式不变，对初级实习和社会实践两部分的内容都进行了调整。

1、修订教学方案

为了确保同学有充分的时间和机会去参加媒体实践，同时也确保媒体能够接纳同学，学院对新闻、广告和广电三个专业的教学方案进行了修改，把原有的五个月的授课时间压缩到四个月内完成，对专业课程的时间支配进行压缩，在保证专业课程课时不变的前提下，把初级实习和暑期实习结合起来，实习时间调整为三个月，此项工作在教务部门的协作下本学期已经实施。

2、XX初级实习方式

学院依据不同专业的需求和学科特点对初级实习的方式做了新的部署和支配。新闻、广告和广电三个专业的初级实习主要在大三完成，实习方式有原来的在校内由老师支配到现在的集中统一支配，力争让每个同学都有到媒体实习的机会，时间是三个月，大二的初级实习仍旧保留在校内进行。中文专业的初级实习由老师在校内统一支配，以各项写作训练和专业课社会调查为主。今年暑期新闻广告大三的同学一共约230人，经过学院统一支配进入媒体实习的同学共计100人，其余的同学由于教学方案的调整避开了和其他高校的竞争大多都顺当找到了实习的岗位，同学进入媒体实习的人数是历年以来最多的一次。

3、用竞赛的形式丰富社会实践内容

按学校制定的实践教学方案，各专业的社会实践活动贯穿于大一到大三三个学年之中，主要是由各个学院自行组织和实施，以参观访问和社会调查的形式绽开。但在详细的实施中此项活动的效果并不抱负，问题也较为突出，比如活动内容和专业结合不亲密，调查活动开展不够，参观多而访问少，走马观花、蜻蜓点水，大多流于形式化。如何解决这个问题，我们的详细思路是在组织和实施的过程中，在内容上尽可能围围着专业课程开展活动，多组织访问活动，多组织调查活动，多组织竞赛活动，以丰富多彩的形式搞好社会实践活动。本年度学院的老师不仅组织了丰富多彩的各项社会实践活动，还组织了文传院dv大赛、广告提案大赛、广告设计大赛、新闻摄影作品大赛等，我们的目的就是要通过组织各类竞赛，让同学在实践的环境中巩固专业理论学问，熬炼动手力量，增长实践才能。

三、做好配套工作，抓好实习基地建设

让同学走向媒体、走向社会，尽可能的给同学制造实践机会，满意同学对新闻实践的需求，这是我们实行实践育人实践成才的重要战略举措，但如何使这项工作顺当进行，并且使之有序化和常态化，实习基地的建设是我们工作的重点。我们方案对我院现有的实习基地进行梳理和整合，减掉一些实际效果不佳的基地，围绕相关专业建立一些新的基地，加大武汉地区实习基地的建设和投入，假如条件许可我们应当在媒体发达的几个中心城市如北京、上海和广东等地建立实习基地，这对我们扩高校校的影响，开阔同学的视野，以及就业等方面都能起到良好的推动和促进作用。从去年以来我们分别和湖北日报传媒集团、新华社湖北分社、长江商报、武汉视通华纳、荆州日报报业集团、黄石日报报业集团、深圳力创广告公司等7家大的媒体签订了实习基地和共建人才培育基地的协议，加上我们原有的基地建设，先共计有正式签约的实习基地16家，这些基地的建设较好的保障了我们实践教学