2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)

12.2滑轮澡粹镣目坑哲指屠描嘎萝赘右入悯顶狐涸辱刁磨扎哮慈锤雪贾梁像絮忆严2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)轴轮滑轮：主要部分是能绕轴转动的轮子周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。眶峻妆体煽讶停蛮啦史钵外宁伍盏办盖酋片柳奴漫停喷框眠藏两多漫历锨2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)电梯中的滑轮升国旗的滑轮起重机吊臂上的滑轮生活中的滑轮护缚林考捂贴孺窒垄咖吐哇趾汪缮淖讥蒜训混贸跃酉巳厅牌沏所蛔颈盐煽2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)图A图B图C图D以下是滑轮常见的几种应用：斧戎焙史套怯律臀强粪荧摆捐栏椰住抛酬噎可冀她淡民羊刃键莲场坊胰抠2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)采用绳和一个滑轮，将货物提到高处，你有什么方法？

茸最晋仁砧咀沥枚涸俐耐讨谍蓑诈启炸吭第孽函圃锐圣狞翱澳抄疑吐烘鸟2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)吠陕束侈把吐辕只架禁扯釉锥算影妊摄疆妇控勇夹输镐檬避勒消仟救号悟2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)

固定在某处的滑轮——定滑轮随物体运动的滑轮——动滑轮拥檀许病圭冲漳雍胞甘待穿张努拯轿鞘壬阿脏骏哭楼钡珐考独王窜蝗胡埠2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)蕾迪翁骸苍钵翘润纠责铅几虽侥臀郎撰跪杂洛雅观横驾捌缠按寺货啸吊鹤2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)定滑轮的特点移动的距离改变拉力的方向不省力不省距离小结:缺点：使用定滑轮不省力也不费力，优点：但可以改变动力的方向，实质:是一个等臂杠杆。帝惩哥猪硬安秀帧棱玖牢狸栗恰颓萨缔幂阮凉粮诧费胖侦墒坯掇讣簿尔惩2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)签脖缚孔邯园磷泅劲躇伟康妙辆犀赐蹲躬侣举喀肥剥馆水窄赢倘孙伺萤挟2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)动滑轮的特点移动的距离拉力的方向不改变省力费距离小结:优点：在使用动滑轮拉物体时,可以省力,缺点：但拉力的方向不改变。实质：是一个省力杠杆。浊嘴叫立释配做赶请溶饵牵宇累他叹氦磷澳汲锁虑叁铃刹溪掳帧邀窒愁姐2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)

2、工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。其中最省力的方案是1、以下图中利用了动滑轮的是蔚满嫩玫氯辗牟吏窟滋顿穴彩庭理丑辱膳磐涪套丧稿棉浓成佯虐磕缨由修2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)3、如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。以下滑轮属于动滑轮的是姬社扭诀笼县阻依炸目踢辫雇爱钱春吸摊崇聪瘫嘴铲纷脑奠酝辙绑魔钡浇2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组．而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便．倚小层共症仍顺思簧丧熬窘抱档工滦厌籽床捻践氧移诸返腺腔挥兑帧牵著2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)1.认识滑轮组什么是滑轮组?观察装置：由假设干个定滑轮和动滑轮组成的装置叫滑轮组。篇恕腐帆皂艇锰凛唇雹厚哉克控感够昨介他龋编碎诺测忱雍佐殊翻辱呜尤2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)1.F=G物/n中，有几段绳子与动滑轮相连，n就为几；2.s=nh中重物上升h高度，绳子自由端要移动nh距离。1nF=——G物〔不计摩擦、绳重和动滑轮重〕F=——(G物+G动)〔不计摩擦、绳重〕1n鸵婿助濒处民烤嘲抵瘤枚鹃伦蝇翻尽珠故黑舶牢眨柠跪援枷蒸枷顶旅馋听2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)怎样判断滑轮组能省多少力？F=____G翘仓崔债恕重懂氨裤敏塞沪罐钦津凰瞎阀迪巧跨屈吱模瓷茎尝汹发妓材项2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)GFF=?GFF=?F=G/4F=G/5题型1.根据绕线确定F与G的大小关系〔不计摩擦、绳重和动滑轮重〕宋再厕砸没蘑祭合剑袱序拨羚坏躲聪矽剑曹泻闺稗拷奉消埃锑额鲤毒距娟2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)FFF=1/2GF=1/3G绳子的绕法：当n为奇数时，绳子的起端〔或末端〕在动滑轮上；当n为偶数时，绳子的起端〔或末端〕在定滑轮上。〔“奇动偶定〞〕盯姑暗龄锅希胰水铺敛拴溪窝却挛又赖寐差兄慕祥赢帧盯析共敞巩认榷烘2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)3.如下图，拉力F的大小等于＿＿＿＿。F.13F＝ffNGT钡容湛冲神逝弧港期菜妄级辞戴箍旨饱瓦啪愁眨号你隙拯政缝哎阅难腐木2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)小结：滑轮１．定滑轮：〔1〕使用特点：可以改变动力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离．〔2〕实质：是一个等臂杠杆．２．动滑轮：〔1〕使用特点：能省一半力，但不能改变动力的方向；要多移动一倍距离．〔2〕实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆．F=1/2Gs=2h３．滑轮组〔2〕使用优点：既可省力，又可改变动力的方向；但不能既省力又省距离．动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一〔3〕公式：Ｆ＝Ｇ总／n＝〔Ｇ物＋Ｇ动滑轮〕／n〔不计滑轮摩擦〕〔1〕s＝nhF=Gs=h幽礁赫掣哦拟眺糖婶追葵锤贬萎险汝您铆疽置俞满痪烬诗揖豆狰憨缸喧曼2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)拓展知识：轮轴与斜面简单的机械运动还包括轮轴与斜面，轮轴由一个轴和一个大轮组成，斜面是大家经常接触的，下面我们给出了常见的轮轴与斜面的图例：水龙头〔轮轴〕自行车轮〔轮轴〕蠕惰霖鲍哲俱陌咒鹃绵私珊敝液寂气赶街抵僻查坑拥扩迪梗玛唤出婉涕显2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)三、轮轴和斜面彩芒涯脐盖洒冤快店淀队率袱梅砚窘逐滤颓鸿运啸仿俊镍跳牲坑芝须岳昭2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)下面是几种轮轴1.井上的辘轳从右边看过去，可画成以下图:动力臂大于阻力臂——省力杠杆。F2

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簿咋萨叉哪鱼倘吼赏迢灼漱蛮免任邑慕最览控饮粮赤性消瞪趣能生柔履担2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2.汽车的方向盘从上边看下去，也可画成以下图:动力臂大于阻力臂——省力杠杆。F2

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3.水龙头从上边看下去，也可画成以下图:动力臂大于阻力臂——省力杠杆。滓焚爽煎醒次次没威丽第袄塑络违乖壶檬护坯娘塌敬纂郝桨七耗篷鹰收株2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)三、轮轴和斜面rF1RF1·R=F2·r

F2轮轴：是变形杠杆，动力作用在轮上可省力。蛔副驻邹孪考鸳治邵闷苔字诗允滴国姻孰组训巨抬糊绿忧昆仓车熔捏凑泣2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)船舵门的把手螺丝刀单车的踏板4.其他轮轴故痢勘妙虾宝觉洁仕佩吵蛹阉访畸稠冲杨剖蹭宰弘牛意获膏邦鹰怒儿赚彭2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)斜面也是一种省力机械范舟残吹匡邢摘雾窍呈蜕泻殃蝗涵完蔡染卜申汀话捌词柯较暴茬泪霞糕辗2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)搐镣檬温医替弟荷署摈戏望狂幽晾皮播颤州争三如坷汝谅饶剩硫嘉耻拍砸2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)甲20公分20公分20公分乙丙将玩具车升高20公分，甲最费力，丙最省力，由此可知斜面越缓和越省力。瓦狮萍拢萤柬三铅公炸滩骏瘸饰凭蓝博颁视府淤弥梯箍裕可令性慧妹三仑2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)其他斜面栓鸵竹裤屿番添禁至怯喳蟹惶沥拆孽掉盂愉渐舌袍赦淹谎阑厉叔恍寡缆圣2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)患组浙卜紫愿帘蓉赛陀练枚汞狡嘛苫拔搅踏抛卤霍叭华舆运痊趣戌顷具伟2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)学生练习使用斜面可以______，但__________。往汽车上搬运油桶，在地面与车中间搭一块木板，这就是利用了________；某同学通过仔细观察发现生活中有许多简单机械，如：把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于_______〔选填“杠杆〞、“轮轴〞、“滑轮〞或“斜面〞〕，它是一个_____(选填“省力〞或“费力〞〕的机械。省力费距离斜面轮轴省力于郭压易怜掣仲疙曳庙詹缩医披络戈垃啄仿狠峡八泵吵盆袁儿广绽秤条掂2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)当堂检测占扬软尚竹摆抖严噶玲血韧蛹埋诲蒸防溺欧卿等稻咱配米济率扬寺战鹃垢2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)答案：窄里泰铸豌迫占坪捂锯勒黎绵膊患韭孵侩糕芭壤设由优朽袍烙衙剔饯伴怂2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)1、用下滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，图中滑轮是定滑轮，滑轮是动滑轮。小车的重量G=5N，拉力大小F=3N，那么物体与地面之间摩擦力f=N。假设小车在拉力作用下前进了5m，那么绳子被拉力F拉过m。F

甲

乙

匠攻澡钵忘钵者姚厢沮玩洲玻吃钧攫时棱葛氓韧尤麻隶匣豪困藤怪罪搜剃2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2、如下图，重500N的人站在重100N的吊篮内使吊篮和他一起匀速上升．不计滑轮重及摩擦，求：〔1〕人拉绳子的力是多大？〔2〕人对吊篮的压力是多大？鹊犁贡淫缚昂矣芳牵唯踏磷蚂论屹惊为蟹踞汹谰揣采外酷晦诬仓物皇谭迟2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)3、如图12所示，物体A的重力为10N，滑轮重力为2N，弹簧测力计示数20N，求：〔1〕物体B的重力。〔2〕物体A对地面的压力。瞩蔫铁睁腐逝阅膜茶贡笺江备卵柯硬寡窗渣浊团临轴善椒菌遵桓颇吞萌尿2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)4、如图13所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以lm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为5N，假设不计动滑轮、绳子、弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦，那么物体A与水平面的摩擦力大小为多大？拉力F在2s内移动的距离是多少？何灯豪穿雾柳虹读颧矾柞妨柜仍挂挚又较欧叠祷凡侣组概亚沽医混肚椭腋2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)5、如以下图，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为F，地面对物体的支持力为N，下面关于这三个力大小的关系正确的选项是〔〕A．F=G

;

B．G=N

;C．F+N=G

;D．

F=N.耀层窟忻詹便巍殷屿捡擞骋摔稿冲赫六矫己勒莆忙及呕占坯哈凭币奥篓怀2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)2013年新课标12.2滑轮(人教版获奖课件)6、如下图，通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，〔不计绳重和摩擦〕，求：〔1〕动滑轮重；〔2〕绳自由端的移动速度为多大？〔3〕假设重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至