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文档简介

因为专业所以圈中！九年级化学期模考前圈题以史为鉴-考法回顾011以史为鉴-考法分析圈题2：《基本操作和实验设计》考法规律分析例题剖析-针对讲解02400-018-2例题剖析-针对讲解解析：A选项错误操作，液体应沿玻璃棒倒入；B选项是正确的叙述，答案选择B；C选项是错误的操作，应用手在瓶口扇动是少量的气体飘进鼻孔；D选项是错误的操作，称量时要左物右码.(2014)下列图示中实验基本操作正确的是（）

A

B

C

DB实验目的

探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不同

探究石蜡中含有碳、氢、氧元素

测定空气中氧气的含量

探究分子运动的现象实验设计对着干燥玻璃片哈气

A

B

C

D2例题剖析-针对讲解（2013）下列实验设计不能达到实验目的是（）B破译规律-特别提醒03

【特别建议】【核心】：掌握实验室各种仪器的操作方法

和注意事项【关键】：基本操作要领3破译规律-特别提醒举一反三-突破提升04400-018-4举一反三-突破提升1.下列图示的化学实验基本操作中，正确的是400-018-4举一反三-突破提升2．下列实验操作正确的是4举一反三-突破提升3．下列实验方案可行的是A．用燃烧的木条区分氮气和氧气B．用闻气味的方法区别氧气和氮气C．通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜D．用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可区分澄清石灰水和水4举一反三-突破提升4．某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），以下评价不恰当的是

A．甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性B．乙装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动C．乙装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差D．甲装置实验中没夹紧弹簧夹，会使测定结果偏小4举一反三-突破提升5．

实验室里取8mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管A．②④⑥⑦B．③④⑥⑧C．②④⑥⑧D．①②④⑤⑥4

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