高中教学设计：正面双手传球_第1页
高中教学设计：正面双手传球_第2页
高中教学设计：正面双手传球_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计模板

课题摘要学科体育与健康学段高中年级一年级单元排球教材版本人教版课程名称排球止面双手上手传球一、学习内容分析1.教材分析排球正面双手传球是高中排球模块重要的技术，是排球进攻技术的枢纽环节，起着组织进攻和直接进攻的作用。该项技术可以开展学生良好灵活性、协调性及拓宽视野能力，可以培养学生兴趣爱好，提高自信心，形成自我价值观，养成学生集体观念，建立和谐的人际关系，使学生具有良好的合作精神。2.学情分析本课的教学对象是排球高一选项模块班的学生，认知水平较高，心理状态比价稳定，具有较高的求知欲望，学生的水平差异不大，对排球有着浓厚的兴趣。经过一个学期的学习，基本上掌握垫球技术，传球技术是本学期第二次课，通过新授课观察发现，传球技术普遍掌握不理想，尚未进行深入的学习，但具有较好的教学基础。3.教学目标（含重难点）1、认知目标：提高学生对排球正面上手传球认识，能够正确认识传球的手型技术、击球点、用力顺序技术，并在学习中将垫球在技术中得以运用。2、技能目标：80%的学生能够掌握正面双手排球传球的手型、击球点，20%学生能够建立正确的传球手型和用力顺序概念。50%的学生能够固定手型基础上学会上下肢协调发力。开展学生下肢力量和灵活的步法能力。3、情感目标：增强学生合作、探究、创新意识，养成吃苦耐劳、积极向上、勇于拼搏的意志品质。二、教学环境选择□简易多媒体教室口交互式电子白板口网络教室口移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明开始局部教学常规，导入教学，准备局部针对排球垫球的热身操，专项准备活动基本局部1、教师讲解示范，学生徒手练习。2、两人一球，自抛传球与垫球、传球结合3、两人一球，自抛传球与垫球结合4、两人一球，垫传结合5、两人一球，顺网传球结束局部集队放松，小结，归还器材四、教学评价设计1.评价方式与工具口课堂提问□书面练习口制作作品口测验□其它2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）第一、二次课，两人一球相距2——3米连续传垫球4——5个算完成任务。六、备注加强课堂的平安与纪律教育，做好充分的准备活动，防止伤害事故的发生；练

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论