人教版必修二54圆周运动导学案设计_第1页
人教版必修二54圆周运动导学案设计_第2页
人教版必修二54圆周运动导学案设计_第3页
人教版必修二54圆周运动导学案设计_第4页
人教版必修二54圆周运动导学案设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版必修二5.4圆周运动导教课方案设计(无)人教版必修二5.4圆周运动导教课方案设计(无)5/5人教版必修二5.4圆周运动导教课方案设计(无)第4课圆周运动年级:高一课本:必修2编号:GYBX25D0401班级:小组:姓名:【学习目标】1、认识匀速圆周运动的见解,理解线速度的见解,知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度;理解角速度和周期的见解,会用它们的公式进行计算.2、领悟匀速圆周运动的实质——线速度不断变化的变速运动,角速度不变.3、掌握线速度、角速度、周期之间的关系,会用有关公式求解分析实诘责题.【学习重点】线速度、角速度、周期公式以及它们之间的关系.【学法指导】采用预习法与合作谈论研究法;初步认识本节内容,能够有效地进入新知识的学习,有助于问题思虑意识的养成。学生列举生活中常有的圆周运动的实例,找出他们的同特点,以便更好的学习圆周运动的知识点;学生总结出描绘物体做圆周运动快慢的方法,进而引出以下一些物理量:线速度、角速度、转速等的学习。自主学习经过预习,回答以下问题:1、曲线运动有哪些特点:(1)曲线运动的轨迹有什么特点?(2)曲线运动的速度有什么特点?思虑:若是让你给圆周运动下一个定义,应该怎么描绘?2、匀速圆周运动物体沿着圆周运动,并且的大小各处,这种运动叫做匀速圆周运动。3、线速度:(1)物理意义:描绘圆周运动的物体_________的物理量.(2)定义式:t足够小,获取的是瞬时线速度,若t较大,注意:线速度有平均值与瞬市价之分,若获取的是平均线速度.(3)矢量性:线速度的方向和半径________,和圆弧________.(4)匀速圆周运动:线速度大小___________的圆周运动.注意:匀速圆周运动是一种变速运动,这里的“匀速”是指速率不变.4、角速度(1)物理意义:描绘圆周运动的物体________的物理量.(2)定义式:(3)单位:_________,符号为_____或____.(4)转速:单位时间内转过的______,单位为______或__________.(5)周期:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间.注意:匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动.角度制和弧度制角度制:将圆周均分红360等份,每一等份对应的圆心角定义为1度。弧度制:圆心角θ的大小能够用弧长和半径的比值来描绘,这个比值是没有单位的,为了描绘问题的方便,我们“给”这个比值一个单位,这就是弧度(rad).5、线速度与角速度的关系:(1)、在圆周运动中,线速度的大小等于角速度大小与半径的_______.(2)、表达式:___________.注意:公式v=ωr中,v与ω必定对应同一时辰.自学检测1、以下说法中正确的选项是( )曲线运动必定是变速运动B.变速运动必定是曲线运动C.匀速圆周运动就是速度不变的运动D.匀速圆周运动就是角速度不变的运动【自学疑问】显现生成(一)、线速度:(1)物理意义:描绘圆周运动的物体_________的物理量.(2)定义式:v=s/t.注意:线速度有平均值与瞬市价之分,若t足够小,获取的是瞬时线速度,若t较大,获取的是平均线速度.(3)矢量性:线速度的方向和半径________,和圆弧________.(4)匀速圆周运动:线速度大小___________的圆周运动.注意:匀速圆周运动是一种变速运动,这里的“匀速”是指速率不变.(二)、角速度21、角度制和弧度制角度制:将圆周均分红360等份,每一等份对应的圆心角定义为1度。弧度制:圆心角θ的大小能够用弧长和半径的比值来描绘,这个比值是没有单位的,为了描绘问题的方便,我们“给”这个比值一个单位,这就是弧度(rad).2、物理意义:描绘圆周运动的物体________的物理量.3、定义式:ω=θ/t.4、单位:_________,符号为_____或____.5、转速:单位时间内转过的______,单位为______或__________.6、周期T:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间.频次f:做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数,叫做频次,也叫转速(转速:单位时间内绕圆心转过的圈数。r/min)注意:匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动.坚固提升线速度与角速度的关系:1.在圆周运动中,线速度的大小等于角速度大小与半径的_______.2.表达式:___________.注意:公式vωr中,v与ω必定对应同一时辰.=例1.分析以以下列图中,A、B两点的线速度有什么关系?分析:主动轮经过皮带、链条、齿轮(见投影的实物图)等带动从动轮的过程中,皮带(链条)上各点以及两轮边缘上各点的线速度大小相等.ABOC例2.分析右图绕O转动的转盘上A、B、C各点的角速度有什么关系?分析:同一轮上各点的角速度相同.总结概括:实诘责题中线速度与角速度问题同轴转动皮带传动理解:两轮角速度相等;的线速度相等。质量检测1、一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时,以下说法中正确的选项是( )A.轨道半径越大线速度越大B.轨道半径越大线速度越小C.轨道半径越大周期越大D.轨道半径越大周期越小2、以以以下列图,地球绕OO′轴自转,则以下正确的选项是()A.A、B两点的角速度相等B.A、B两点线速度相等C.A、B两点的转动半径相同D.A、B两点的转动周期相同3、做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径是20m的圆周运动了100m,则其线速度大小是m/s,周期是s,角速度是rad/s课后习题1、正常走动的钟表,其时针和分针都在做匀速转动.以下关系中正确的有( )A.时针和分针角速度相同B.分针角速度是时针角速度的12倍C.时针和分针的周期相同D.分针的周期是时针周期的12倍2、一半径为1m的转轮,每秒转5圈,则该转轮周期T为s,在转轮的边缘处某点A的角速度为rad/s,线速度为m/s.(答案0.231.43.14)3、以以以下列图是一个玩具陀螺。a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω坚固旋转时,以下表述正确的选项是()A.a、b和c三点的线速度大小相等B.a、b和c三点的角速度相等C.a、b的角速度比c的大D.c的线速度比a、b的大44、以以以下列图一皮带传动装置,右轮的半径为,是它边缘上的一点;左侧是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论