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重庆市社区工作者考试一试题
一、选择单项题
1、社会工作又可称为()。
A.社会服务B.社会福利C.社会安全网络D.社会保障
2、社会工作是一种()。
A.自觉助人活动B.营利活动C.专业助人活动D.供给物质救援的活动
3、矫治服务是指()。
A.针对牢狱中的罪犯的社会工作B.针对社区中的犯罪人员的社会工作
C.针对牢狱和社区中犯罪人员的社会工作D.针对犯罪人员家属的社会工作
4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指()。
A.为贫穷家庭供给所需物质B.让个人及家庭可以肩负起基本社会责任
C.让人们过上好日子D.让公民获得权益
5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是()。
A.在环境中解决个人的问题
B.个人的问题产生于环境中
C.个人的问题是个人与环境互动的结果
D.个人的社会性问题与环境相关,个人的生理问题与环境没关
6、社会工作的基本对象是指()。
A.因为个人、社会或自然原所以陷于生活极度困难的集体B.全部的社会成员
C.贫穷人员D.遇到各种困难的人员
7、社会工作对象的扩大是指()。
A.社会工作服务的人数增添了B.社会工作服务于全体社会成员
C.弱势集体的人数扩大了D.贫穷集体扩大了
8、以下哪一项为哪一项社会工作专业的因素?()
A.社会工作专业价值观B.救援物质C.心理指导D.社会政策
9、以下哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?()
A.服务供给者B.支持者C.建议者D.资源争取者
10、老年人社会服务是指()。
A.照顾老年人B.治疗老年性疾病C.老人供养
D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面对问题的服务
11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()。
A.影响政策B.决定政策C.拟订政策D.宣布政策
12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。
A.研究人员B.兼职做研究C.研究助理本源:D.对服务对象的研究评估
13、社会工作专业的心理健康服务是指()。
A.心理咨询B.心理治疗
C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病的治疗
14、医疗社会工作是指()。
A.在医疗机构内张开的社会工作B.医生或护士张开的社会工作
C.针对病人的社会工作D.针对医护人员的社会工作
15、“社会工作价值观”是()。
A.社会工作实践的灵魂
..
B.社会工作实践的方法
C.马克思主义基本源理
D.个人价值的会合表现
16、()是社会工作价值观的理论基础。
A.共产主义B.科学发展观C.人道主义D.宗教思想
17、社会工作关于“服务”的理解是()。
A.社会工作者的生活手段
B.社会工作者应当超越个人利益为他人供给专业服务
C.本职工作之外的志愿活动
D.近似于宗教的慈善活动
18、“”原则意味着()。
A.任何状况下社会工作者都不可以向第三方展现服务对象的隐私资料
B.社会工作者不可以向第三方展现服务对象的全部资料
C.平常未经服务对象赞同,社会工作者不可以向第三方展现服务对象的隐私资料
D.社会工作服务只幸好奇特状态下进行
19、“不责备”原则是指()。
A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开责备
B.社会工作者对服务对象的言行听凭自流
C.社会工作者对服务对象的言行进行激励和炫耀
D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行训诫,也不强迫他们接受其他价值观
20、对社会工作专业来说,“尊敬”是()。
A.一种传统礼仪B.同情服务对象
C.理解并想法满足服务对象需求的实践过程D.不干预服务对象的生活
21、依据罗夫曼的分类法,为解决特定的社会问题,而完成的详尽工作称为( )。
A.过程目标B.任务目标C.分配资源目标D.提高素质目标
22、服务对象的“自决权”意味着()。
A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干预
B.服务对象在事关自己利益的决策中起到主导作用
C.社会工作者圆满可以出于好心取代服务对象进行重要决策
C.全部服务对象都必然自我决策
23、在人的一世中有这样一个时期,它是自我鉴别与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将
阻截此后代生各时期心理社会危机的战胜,这一时期也被称作人生发展的要点期。这个时期是()。A.婴儿期B.少儿期C.青少年期D.老年期24、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满()周岁的男女为未成年人。A.16B.18C.20D.2225、可以发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力获得增强的社会工作服务属于()。A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作D.创始性的青少年社会工作26、预防性的青少年社会工作是指经过社会工作的各种服务,对一些隐蔽的、阻截青少年社会功能有效发挥的条件和状况进行()的过程。A.咨询与服务B.干预和治疗C.拓展与指导D.早期发现和控制27、社会工作向来重申人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,()的影..
响力无疑是最大的。A.平辈集体B.家庭C.学校D.社会28、青少年个案服务计划的基本引导和理论基础是()。A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理念29、重申运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法30、社会工作者在小组工作以前必然拟订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必然及时撰写()。A.小组活动评估报告B.小组活动记录C.组员考勤表D.组员判断表31、不为任何物质酬劳,不受个人利益的驱遣,不受法律的强迫,基于道义、新年、良心、同情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而供给服务、贡献个人的时间及精神的人员是()。A.社会工作者B.社区志愿者C.社区服务员D.社区经理人32、以结构导向的角度剖析问题,则以为个人不是问题产生的原由,是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥,所以要从()的角度去调整各种关系。A.社区环境B.社会制度C.社会结构D.社会政策33、依据青少年发展需要及青少年政策要求,拟订青少年服务发展规划和相应政策的工作属于()。A.青少年社会工作研究B.青少年社会工作行政C.青少年福利工作D.青少年教育工作34、每个青少年都有独到的成长经历,每个人对待环境变化也都有独到的反响与调适方式。社会工作者应依据青少年的不一样样样状况拟订()的服务计划。A.多样化B.专业化C.个别化D.灵巧化35、因为存在“代沟”或缺少沟通技巧而使好多家庭发生亲子矛盾,社会工作者经过对父亲母亲的专业指导和对孩子的介入,调解亲子关系。这种工作方法是一种()。A.家庭暴力介入B.婚姻关系指导C.解决特别困难D.代际矛盾指导36、青少年在发展阶段对他人的讨论特别敏感,社会工作的价值理念也是把()放在第一位。A.尊敬B.同理C.个别化D.采纳37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是()。A.更正服务B.控制室教育C.赔偿式教育D.学历教育38、人们常常把国家规定的退休年纪作为老年期的开始,我国政府规定老年人的年纪为()。A.50岁以上B.55岁以上C.60岁以上D.65岁以上39、依据对老年期的划分,70~79岁的老人被称为()。A.低龄老年人B.中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人40、老年期是疾病多发期,()是老年人最为关注和最希望满足的需要。A.健康保护B.经济保障C.就业休闲D.居家安全41、影响老人的情绪和感情的主要问题是()。A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄D.忧愁症42、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”,指的是()。A.尊敬自决权B.均衡小组和个人所负的责任C.尊敬保密权D.干预小组动力43、以下不属于老年社会工作方法的是()。A.个案工作B.小组工作C.养老机构照顾D.社区建设44、以下不属于老年小组工作特点的是()。A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况,特别是要注意老人的身心状况,
..
因为这常常是老人能否参加介入行动的晴雨表
B.在拟订计划阶段要充分汲取老人参加,即即是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自己的事情
C.老人因为其身心健康状况,在小组中的表现可能比较被动,脑筋中尽是个人问题,这使老人小
组工作的节奏要比年轻人的小组慢好多。对小组带领着来说,能看到成员点滴的进步十分重要,
这样就不会迟迟看不到明显见效而灰心
D.在评估阶段要重视老人的主观讨论。评估阶段的丈量工具和指标要包含主客观两个方面,老人
的主观讨论很重要。了案后的追踪关于张开老年人个案工作十分重要
45、以下不属于老年社区照顾特点的是()。
A.在介入阶段要按期追踪进展状况。老人可能会因为身体方面发生变化也许生活里有其他变故而
难以落实拟订好的计划,及时追踪则可以依据变化了的状况调整计划。其他,老人问题的办理常
常涉及到第三方也许更多方,一些老年服务对象自己可能难以做协调工作,需要社会工作者出头
解决
B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变,即不是由机构依据自己的看法来决定供给什么
样的服务,而是基于服务对象的需求来供给服务
C.与微观层面的服务不一样样样,社区照顾涉及到宏观层面的需求评估
D.经过需求评估,服务的目标集体及其所需的服务得以明确,接下来就是拟订老人社区照顾方案。
社区照顾方案平常都是综合性的,兼备社区中不一样样样状况的老人的需要
46、老年社会工作的主要内容第一指的是()。
A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的办理
C.精神问题的解决D.社会支持网络的建立
47、以女性主义为指导思想张开的以妇女为对象的社会工作是()。
A.老年社会工作B.少儿社会工作C.家庭社会工作D.妇女社会工作
48、不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是()。
A.帮助失业女工度过失业早期的心理调适期
B.帮助失业女工建立社会支持网络
C.调整失业女工就业看法
D.农村地域妇女的扫盲班
49、社会工作者就是要发现和找寻、研究和利用优势与资源,协助工作对象达到自己的目标,实
现他们的梦想,英勇地面对生命中的挫折和不幸。这是社会工作所拥有的()。
A.劣势视角B.优势视角C.宏观视角D.微观视角
50、由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是()。
A.社区支持网络B.社区组织网络C.家庭支持网络D.社区行政网络
51、()是社会工作重要的工作方法之一,主要由社会工作者经过有目的的小组活动和组员之间的互动,帮助小构成员共同参加集体活动,从中获得小组经验。
A.小组工作B.个案工作C.社区工作D.社会工作行政
52、重视个人的社会适应问题,以为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习
得来的。在小组中培养适合的环境,可以帮助组员预防个人产生违反社会常例的价值观和行为。
这种小组被称为()。
A.发展性小组B.支持性小组C.预防性小组D.学习惯小组
53、社会工作者在运用小组工作方法张开妇女工作时,要防范()。
A.协助参加小组的妇女达到并创办一个能互帮的小组
B.认识小构成员,擅长利用小组
C.帮助小构成员达到自助的状态,使小组自动发挥作用
D.使小构成员过分依赖社会工作者,不可以形成小组的内在动力
..
54、针对妇女建立的社区社会支持网络中,环绕服务对象的需求,组织若干志愿者与服务对象建
立联系,以便供给及时的帮助。这种支持网络被称作()。
A.妇女自助互帮支持网络B.妇女志愿者支持网络
C.社区紧迫增援网络D.社区需求支持网络
55、针对妇女建立的社区社会支持网络中,帮助有近似需求或需要的服务对象建立互帮小组,使
她们能以自助助人的方式相互支持,这样的支持网络是()。
A.妇女自助互帮支持网络B.妇女志愿者支持网络
C.社区紧迫增援网络D.社区需求支持网络
56、王女士是一位单亲母亲,和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士忧愁的事情好多,一是
自己工作不坚固,收入低,家里生活困难;二是和儿子的沟通愈来愈少,母子俩常常吵嘴。社会工作者认识状况后,介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲,并构成一个小组,小构成员之间相互沟通和支持,一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后,忧愁的情绪缓解
好多。请问这样的小组种类是()。
A.发展性小组B.支持性小组C.预防性小组D.评估性小组
57、上题中,社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一种社区社会支持网络。这种支持网络
属于()。
A.妇女自助互帮支持网络B.妇女志愿者支持
C.社区紧迫增援网络D.社区需求支持网络
58、小张和丈夫是大学同学,毕业后结婚已经14年,有一个女儿。但小张的丈夫大男人主义严
重,还重男轻女。夫妇常常吵嘴,小张不敢吭声,因为只要小张稍有不一样样样建议,丈夫就会拳脚相加。小张找到社会工作者央求帮助。在帮助小张的过程中,社会工作者不吻合社会工作专业要求
的做法是()。
A.劝小张为了孩子和家庭要忍耐暴力,保持默然
B.采纳家庭治疗的方法,对小张及其丈夫进行指导
C.采纳危机介入的方法,制止家庭暴力的发生
D.帮助小张建立社区支持网络
59、章芳、李梅等20多位妇女是某纺织厂的女工。因为企业生产不景气宣布破产,这些女工一
夜之间失掉了工作,她们一筹莫展,悲伤不堪。她们抵达所在社区追求帮助,社会工作者一面帮助她们联系社区服务中心的转业转岗培训,一面也针对她们遇到的详尽问题供给社会工作专业服
务。社会工作者应当防范的做法是()。
A.经过小组和个案方法,帮助女工度过失业早期的心理调适期
B.帮助女工建立科学的职涯和生涯规划
C.对下岗失业女工可能遇到的家庭、婚姻、儿女教育等问题进行咨询和指导D.忽视失业女工的心理特点,不采纳她们的问题和需求
60、在上题的事例中,为了进一步帮助这些下岗女工,社会工作者又为下岗女工们建立了小组,
使她们利用小构成员之间的互动力量自己解决问题,发挥自己的潜能和建立起信心,相互支持。
这样的小组一般是()。
A.发展性小组B.支持性小组C.预防性小组D.治疗性小组
61、世界卫生组织(WHO)依据不一样样样的残疾对人的(A)和社会功能影响的不一样样样状况,把残疾分为三类:伤害(Impairment)、能力缺失(Disablility)和残障(Handicap)。
A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能
62、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的()。
A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能
63、我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上获得的成就,说明残疾人的隐蔽能力是巨大的,
.A.一级预防66、以下(.
残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。这段话表示的是残疾人的()。
A.职业发展需要B.社会交往需要C.接受教育需要D.价值实现需要
64、防范伤害后出现残疾是()。
A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防
65、实践经考据明可减少残疾发生率70%的是()。
B.二级预防C.三级预防D.四级预防
)不属于我国当前采纳的痊愈模式与系统。
A.世界卫生组织模式B.社区服务模式C.家庭病床模式D.个体小组模式
67、应用文化教育及技术教育等对残疾人进行痊愈工作是指()。
A.医疗痊愈B.教育痊愈C.职业痊愈D.社会痊愈
68、以手下于职业痊愈的是()。
A.供给需要特别部署的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受伤害
C.保障残疾人的生计权益,使其在住处、食品、婚姻家庭等方面获得公正的待遇,有适合其生计
的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或获得社会保障
69、职业痊愈的工作程序可以归纳为四个步骤,即()。
A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导
B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障
C.职业评定、职业咨询、职业培训和除掉成见
D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立
70、以下不属于残疾人社会工作原则的是()。
A.人是有能力也许有潜力的B.残疾人的问题不是其自己的问题
C.工作要点应有社会因素视角D.政府的推动作用
71、以下不属于残疾人社会工作主要方法的是()。
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾工作方法
72、残疾人工作模式应当把残疾视为一种社会建构,干预的要点要考虑社会因素。残疾人问题的
解决主要取决于社会,取决于社会除掉阻截残疾人参加社会生活的环境、态度和政策残疾,其所描述的是()。
A.残疾人工作的历史与文化视角B.工作要点应有社会因素视角
C.确信残疾人有权掌控自己的生活D.相信残疾人自己的幸福感
73、从社会的角度,采纳各种有效措施为残疾人创办一种适合其生计、创办、发展、实现自己价
值的环境,并使残疾人享受与健全人相同的权益,达到全面参加社会生活的目的,是指()。
A.医疗痊愈B.教育痊愈C.职业痊愈D.社会痊愈
74、更正社会工作在一些国家和地域也称为()。
A.感人工作B.教育工作C.改造工作D.看守工作
75、()不属于更正社会工作的功能。
A.看守功能B.更正功能C.服务功能D.教育功能
76、涵盖生活照顾、经济支持、疾病医治、心理指导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫
正社会工作服务,主要指的是()。
A.看守功能B.更正功能C.服务功能D.教育功能
77、在更正过程中,更正对象常常表现的敏感、神经质、情绪不稳、反响过分、对人对事多疑、
偏执等,这是指更正对象()。
A.拥有自卑低沉的心理特点B.拥有激动好斗的人品特点
..
C.拥有严重脱节的社会特点D.拥有困难重重的生活特点
78、以下哪项不属于更正对象的需要?()
A.基本生计条件的保障需要B.教育、就业权益的保障需要
C.再社会化的服务需要D.看守的需要
79、以下哪项不属于更正社会工作的价值理念?()
A.采纳B.可塑性C.个别化D.看守
80、更正社会工作者对刑释人员供给的服务也称为()。
A.再生保护B.督查保护C.看守保护D.事后保护
81、社区更正中的社会工作间接方法是()。
A.个案工作方法B.社区工作方法C.小组工作方法D.监监工作方法
82、社区更正是一个重视理论与实质亲近联合的、涉及面广、政策性强、讲究操作的社会工作实
务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要增强这些理论、知识和方
法的研究,指的是()。
A.社会工作研究在社区更正中的运用B.社会工作行政在社区更正中的运用
C.社区工作方法在社区更正中的运用D.个案工作方法在社区更正中的运用
83、将社区更正的政策法规变为详尽的针对更正对象的社会服务,又将服务经验上涨到理论层面
以影响政策法规的校订,是指()。
A.社会工作研究在社区更正中的运用B.社会工作行政在社区更正中的运用
C.社区工作方法在社区更正中的运用D.个案工作方法在社区更正中的运用
84、发掘社区志愿力量,共同参加社区更正工作是指()。
A.社会工作研究在社区更正中的运用B.社会工作行政在社区更正中的运用
C.社区工作方法在社区更正中的运用D.个案工作方法在社区更正中的运用
85、以手下于社会工作行政在社区更正中的运用的是()。
A.发掘社区志愿力量,共同参加社区更正工作
B.张开社区教育,培养社区居民采纳、尊敬更正对象的意识和习惯
C.进行综合治理,以改进更正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
86、针对更正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺少健康社会网络支持的现象,可以设计并
实行以交真朋友、走自新路为主体的小组指导项目,属于()。
A.针对更正对象带有共性的问题和诱惑设计小组活动的主题
B.从更正对象的特点出发选择小组工作实行模式
C.小组活动的时间安排宜以更正工作的制度要求相联合
D.擅长从更正对象中发现和培养小组工作的领导
87、以下不属于优抚部署社会工作工作内容的是()。
A.厚待B.抚恤C.部署D.社区更正
88、部署社会工作可以为部署对象供给的服务是()。
A.供给住处B.供给医疗保险C.指定就业D.帮助他(她)们自主自立
89、部署社会工作中,部署对象主假如指()。
A.少儿B.老年人C.退伍士兵D.残疾人
90、部署对象对社会工作者的主要需求表此刻哪个方面?()
A.为其供给就业权益保障B.睁快乐理治疗C.进行能力拓展D.供给政策剖析
91、优抚部署社会工作可以运用的各种工作方法中,不包含()。
A.个案工作B.心理咨询工作C.小组工作D.社区工作
92、优抚社会工作的内容不包含()。
..
A.协助优抚对象适应机构内新的生活B.协助老年优抚对象适应暮年生活C.协助伤残军人的痊愈与融入社会D.提高军人各项待遇93、以下哪项内容不是部署社会工作的整体目标的依据?()A.《退伍义务兵部署条例》B.《志愿兵退伍部署暂行方法》C.《中华人民共和国婚姻法》D.《中华人民共和国兵役法》94、优抚社会工作与传统双拥工作最大的差异是()。A.帮助优抚对象调解困难B.防范优抚对象“减能”的出现C.帮助优抚对象享受福利待遇D.生活照顾95、社会工作者在部署社会工作中要防范的工作态度是()。A.宽慰B.激励C.同情D.认可96、国家对无工作的革命伤残人员,发给其()。A.伤残抚恤金B.按期抚恤金C.一次性抚恤金D.伤残保障金97、死亡抚恤采纳的是一种()抚恤形式。A.政治B.物质C.钱币D.组织98、优抚社会工作个案方法介入的方法不包含()。A.宽慰B.激励C.同情D.认可99、社会工作者在社区工作中的角色不包含()。A.协调者B.权益保护者C.领导者D.牵线搭桥者100、建立城市居民最低生活保障是我国()的需要。A.建设小康社会B.反贫穷C.均贫富D.实行科教兴国101、社会救援的特点不包含()。A.社会救援的长远性B.权益义务的非直接对应性C.救援对象的限制性D.救援手段的多样性102、《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相联合,激励()的目标。A.生产自救B.劳动自救C.亲友好友互帮D.最好不依赖政府103、城市居民申请最低生活保障,由户主向()提第一版面申请。A.派出所B.社会救援事务管理所C.街道做事处D.物业委员会104、以下贫穷救援领域个案方法描述不正确的选项是()。A.个案工作方法可以为贫穷者供给差异化的、当面的、有针对性的个人服务B.个案工作要有一致的工作方法、程序和步骤,要规范化、系统化
C.个案工作方法能有效地帮助救援对象缓解贫穷所带来的精神和心理问题D.在个案工作的过程中,救援对象不是被动地接受帮助105、社区工作方法在贫穷救援中的关注点是()。A.帮助救援对象建立和发展社会支持网络B.帮助救援对象解决工作问题C.帮助救援对象解信心理问题D.帮助救援对象解决家庭矛盾106、对流浪乞讨人员最重要的工作方式是()。A.个案工作B.外展工作C.小组工作D.社区工作107、为流浪乞讨人员供给全天候救援的地点是()。A.救援站B.救援车C.救援亭D.收留所108、关于流浪少儿、《少儿权益合约》建议()。A.由政府会合管理B.有机构负责少儿成长C.回归家庭和社区D.由学校负责109、流浪少儿从相对封闭的机构式救援走向主流社会的过渡形式是()。A.家庭寄养B.福利院C.类家庭D.救援站..
110、贫穷救援工作中,就业指导的短期策略是()。A.给救援对象安排一些简单的工作B.激发救援对象不休学习C.增添救援对象技术D.从事理想收入水平的工作111、以下救援机构,属于24小时开放式招待救援形式的是()。A.巡回救援车B.福利院C.救援站D.收留所112、对流浪少儿供给回归主流社会阶段的服务不包含()。A.类家庭B.政府教育C.家庭寄养D.教育培训113、贫穷救援政策的目标是使贫穷人口获得()。A.政治权益B.必需的基本生活资料C.医疗保障D.自由114、家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入,即动员社会及家庭(),促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。A.资本B.人力C.资源D.关系115、我国正处于家庭改革时期,城市及部分农村正在形成()的家庭服务模式。A.基真相同B.不一样样样特点C.日益一致D.模糊多变116、从我国社会工作专业发展的角度看,对从事家庭社会工作的工作人员,()。A.不需要经过专门的培训B.可按其自己的兴趣决定能否需要培训C.需要进行专门的培训D.必然经过专业的学历教育、我国社会经济的发展、人口流动的屡次、人们活动地域的扩大,带来了家庭结构的变化,
下边不属于变化特点的是()。
A.小型化B.简单化C.多样化D.单一化118、现代家庭的功能中心转移,家庭功能从基本的生计型功能转向为()。A.开支型功能B.享受型功能C.生活型功能D.发展型功能119、家庭暴力是基于不一样样样样的性别权益关系所致,家暴干预更需要()的人来做。A.身强力壮B.热情肠C.人缘广泛D.相关专业人士120、中国实行的是以()为主、与其他形式相联合的养老形式。A.家庭养老B.国家养老C.社会养老D.集体养老121、以下家庭社会工作项目中,()不属于供给物质性的服务种类。A.城市最低生活保障B.社区亲子活动颁发奖品C.家庭衣食住行的家务服务D.家庭医疗健康服务、为解决影响政府计划生育号召的农村独子或双方户家庭的特别困难,国家人口计生委与财
政部拨专项资本对年满()周岁的夫妇基于奖励帮助,使他们可以安度暮年。
A.50B.55C.60D.65
、在我国,有些夫妇双方因为思想感情、性格、生理、社会等方面的原由产生矛盾和瓜葛,
以致婚姻失调。由相关单位出头(),以保护家庭的坚固,减少破碎家庭的出现。这是拥有中国
特点的婚姻工作手法。
A.支持B.调解C.责备D.裁决
、经过讲座、宣传、娱乐性活动、知识比赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,从而增强家庭功能,促进家庭人际关系的协调,促进友好社区与友好社会的建立。其目
的是提高家庭生活质量,增强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为()。
A.家庭帮助B.生活服务C.家庭生活教育D.家庭问题培训
、家庭心理指导不一样样样于行政教育的工作方法,它重申心理指导师与求援者之间的相同关系,
要掌握()的原则。
A.严格控制B.助人自助C.踊跃配合D.来往自由
、社会工作方法的采纳应当针对家庭的需要,综合运用于家庭工作之中。家庭的问题是多样
..
的,社会工作者的工作手法也应当是()。
A.多元的B.复杂的C.简单的D.一致的
127、在家庭社会工作的中,最具专业特点的是()。
A.个案工作方法B.小组(集体)工作方法C.社区工作方法D.家庭治疗法
、家庭治疗理论以为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的
问题可能是家庭的问题,个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以()作为治疗的单
位,着要点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。
A.整个家庭B.家庭成员C.家庭中心成员D.家庭问题成员
、运用社会工作的理论、方法与技术,为正规或非正规教育系统中的全体学生特别是处境困
难学生供给专业服务的工作称为()。
A.集体社会工作B.老年社会工作C.青年社会工作D.学校社会工作
130、学校社会工作者的主要服务领域是()。
A.社区B.学校C.家庭D.社会机构
、某学生对学习的认识存在成见,情绪表现悲观,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。
A.厌学行为B.逃学行为C.身心阻截D.学习忧愁
、假如不可以是一个学生遇到相同的困扰问题,他们的家长也常常拥有近似的特质与共同的需
要,学校社会工作者常常会采纳()供给服务。
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政
133、学校社会工作是学校领域的一种专业服务,其目的是()。
A.完成学校教育的目的B.为全体学生服务
C.为由劫难的学生服务D.为国家培养全国发展的人材
、关于那些问题相对严重、状况比较特别、不便于经过小组或社区方法予以办理的状况,学
校社会工作者常常采纳什么方法供给服务?()
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行政
135、学校社会工作者为学生供给个案服务时,必然要依据()原则。
A.自觉B.自觉C.自主D.自由
、有些学校将某类学生、拥有某种特点的学生标定为个案工作的对象,由此放弃对他们的教
育和管理,将这些学生打入另册特别办理。这种不适合的做法在社会工作领域被称为()。
A.个别化B.特别化C.另类化D.贴标签
137、借以检讨个案工作过程的得失,作为此后改进的参照的工作环节被称作()。
A.总结B.评估C.讨论D.检查
138、对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈,认识学生个体的需乞降目标,从而进行选择。
这个过程被称作()。
A.甄选B.会谈C.面试D.认识需求
、因为小组工作与其他工作方法比较较有更大的不坚固性和情境性,所以要求小组工作计划
要拥有()。
A.灵巧性B.坚固性C.情境性D.变化性140、当一个人对另一个人有所希望却没有获得预期的反响时,两人之间的沟通就是一种()。A.互补沟通B.交叉沟通C.暧昧沟通D.单向沟通141、面向整个社区与全部社区居民睁动工作、重视社区全面发展的工作方法是()。A.小组工作B.个案工作C.社区工作D.社会行政142、我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层民众自治组织是()。A.街道做事处B.居民委员会C.社区服务中心D.社区工作站..
143、依据我国政府1954年宣布的《街道做事处组织条例》,街道做事处的性质是()。
A.一级政府B.非政府组织C.政府的代办机构D.政府的派出机构
、在街道做事处的领导与帮助下,为当地居民和单位供给公益服务的非营利性社会服务机构是()。
A.社区工作站B.社区服务中心C.居民委员会D.物业企业
145、在现阶段我国城市社区,社区社会工作人员包含专职社区工作者、社会工作者和()。
A.社区志愿者B.社区外来人员C.驻区单位领导D.社区一般居民
、经过社会工作专业训练并经过社会工作职业资格考试,以社会工作的方法为社区居民供给
专业服务的专业人员是()。
A.社会工作者B.社区志愿者C.社区服务员D.社区经理人
、不为任何物质酬劳,不受个人利益的驱遣,不受法律的强迫,基于道义、信念、良心、同
情心和责任感而从事公益事业,为改进社会而供给服务、贡献个人的时间及精神的人员()。
A.社会工作者B.社区志愿者C.社区服务员D.社区经理人
148、社区服务中,针对本来的民政福利对象如孤老残幼、精神病人、烈军属等服务是()。
A.经营性服务B.商业服务C.福利性服务D.专业服务
、在我国城市社区中,以保障居民基本生活为目的,科学、合理地确定最低生活保障标准,
对其家庭成员的人均收入低于最低生活标准的家庭恩赐差额补贴的是()。
A.社会保障制度B.最低生活保障制度C.优抚部署制度D.社会福利制度
、运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违纪犯罪人员以及刑满开释人员供给专业服
务,实现更正其思想和行为,防治再次违纪犯罪的目标的是()。
A.法制教育B.人民调解C.社区更正D.保持次序
151、因为存在“代沟”或缺少沟通技巧而使血多家庭发生亲子矛盾,社会工作者经过对父亲母亲的专业
指导和对孩子的介入,调解亲子关系。这种工作方法是一种()。
A.家庭暴力介入B.婚姻关系指导C.解决特别困难D.代际矛盾指导
、由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理和分类管理,认识居民的现实
需乞降隐蔽需求,进行动向追踪,随时评估。这种工作方法是()。
A.居民个案管理B.社区档案管理C.社区计划拟订D.社区项目管理
153、重视社区居民个人的发展,在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和踊跃性,协助居民心会制度上的不圆满或不公正,学习齐集集体的力量,创办公正的社会次序。包含以上
这些特点的社区教育被称作()。
A.解放式教育B.控制式教育C.赔偿式教育D.学历教育
、在健康照顾系统内实行的社会工作,目的是协助那些遇到实质的和隐蔽的疾病也许伤害的
服务对象、家庭和集体,增强、促进、保持和恢复其社会功能。这种社会工作属于()。
A.集体社会工作B.个案社会工作C.社区矫治D.医务社会工作
、医务社会工作者在确定病人的问题是属于社会工作者的责任范围此后,要认识病人的基本资料、生病及治疗经过、病人家属的态度、病人的态度以及对社会工作者的希望和要求等。这个
工作过程属于()。
A.接案B.了案C.计划D.评估
、当先前的目标已经达到,也许病人和家庭明显有能力自己解决问题,也许其他问题不属于
社会工作者的服务范围时,社会工作者已经做了转介或坚固安排。这个工作过程属于()。
A.了案B.评估C.计划D.接案
、某少儿医院常常在社区张开大型活动,有义诊,有宣传健康和卫生知识的讲座,有医护人
员和社区居民的联谊会等。这些活动获得了社区的认可和居民民众的欢迎。这种工作方法是()。
A.小组工作B.社区工作C.个案工作D.民众工作
..
、张大爷生病多年,近来身体每况日下,医院出具了病危通知书,家里人也都很忧愁,很悲伤。社会工作者抵达张大爷家里,帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物件,也指导家人如何做好最后的照顾,并为家人讲解可能出现的状况等。此后张大爷很安静地走了,家里人也如事
先安排的相同办理相关的事情。在这个事例中,社会工作者供给的是一种什么服务()。
A.临终关心与悲伤指导B.危机介入C.家庭治疗D.外展服务
、一些病人住院后,因为被诊断为癌症或是因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其
家属要睁动工作时,需要运用以下方法()。
A.危机干预B.心理社会评估和干预C.临终关心与悲伤指导D.出院计划
、医院社会工作者到社区张开活动,也许到学校去张开教育性的活动,帮助学校和学生理解一些生病的学生的状况,改进学校的管理;也许组织一些病儿参加夏令营活动,协助他们适应同
辈关系。这种活动一般被称作()。
A.危机干预B.心理社会评估和干预C.外展服务D.出院计划161、小丽16岁患精神分裂症,此刻已经20多岁了,向来呆在家里。社会工作者认识到了这个状况后开始和小丽及其家人接触。社工和小丽的家人一起讨论小丽的特点和长处。小丽以前学过打字,有必然的基础。社工帮助小丽联系机构,让她慢慢接受培训。小丽此后找到一份社会服务机构的兼职做。小丽的情绪和状态有了很大的改变,家里人也感觉很快乐。这个事例中,社会工作者供给的服务是一种()。A.危机干预B.外展服务本源C.出院计划D.职业相关服务、曲师傅被诊断得了胃癌,情绪低沉,对生活丧失约心。一天他在公园漫步时遇到一些人坐在一起聊天谈笑。曲师傅在旁边观察了一会儿,才知道这是一个名叫抗癌小组的在聚会。有人给曲师傅介绍了小组状况,这些成员都身患癌症,但是他们都很坚毅,英勇地面对生活和病痛,不按期地道公园聚会,沟通经验,分享心得。曲师傅很受触动,内心面也慢慢活起来。曲师傅遇到
的小组是一种什么种类的小组()。
A.学习小组B.自助小组C.培训小组D.兴趣小组
163、医务社会工作者在针对病人的服务中,不该当肩负的角色是()。
A.诊断者B.教育者C.控制者D.协调者
、张芳有个患孤独症的儿子,张芳把全部的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫公婆很有意见,感觉自己付出太多,而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间常常吵嘴,张芳感觉很无助
和疲备。社会工作者认识了这一家人的状况后,开始踊跃地介入。他为张芳及其家里人进行指导,
让大家相互表达自己的感觉。张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆其实不是如自己所想的那样,家人逐渐
相互理解,一起参加到孩子的治疗和生活中。这个事例中,社会工作者所做的工作是()。
A.危机干预B.家庭治疗C.心理社会评估和干预D.外展服务
、医务社会小组工作的过程有四个阶段,此中对工作目标的完成、活动的设计以及工作人员
的技巧进行评估的是()。
A.计划阶段B.组织阶段C.进行阶段D.结束阶段166、医院社会工作中,对志愿者的特点总结不正确的选项是()。A.自动自觉B.贡献时间C.重要的是精神上的满足D.重视物质的激励167、医疗社会工作者有好多功能,此中“协助病人及其家属专家为、态度、情绪和环境方面的改变,包含社会适应方面的咨询、危机感、心理指导与社会资源方面的咨询”属于哪一类()。A.诊断与评估B.咨询与指导C.建议工作D.协调168.社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是( )。A.评估B.预估C.接案D.计划169.治疗性沟通是指( )。A.认识服务对象的问题和需要..
B.沟通双方对服务对象的问题的看法
C.介绍社会工作机构的功能
D.经过人与人的沟通、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
170.面谈中做好聆听最重要的方面是( )。
A.社会工作者经过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传达的内心的专注
B.理解对方所传达的内容和感情,不排斥、不歧视,把自己放在对方的地点上来思虑,激励其
发泄,帮助其澄清自己的想法
C.全神贯注地聆听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞,争取可以复述
D.聆听时不但要“听”,还要有“参加’’,与服务对象互动,对服务对象的表达恩赐适合的回应
171.在社会工作程序中预估处于( )。
A.接案以前B.接案后,正式张开服务以前
C.计划此后,介入以前D.介入服务后,评估以前
172.在拟订服务计划阶段,定义目标是指( )。
A.讲解目标的词义B.已经解讨情楚的目标C.将目标界定清楚,以详尽、可操作的指标定义目标.以利目标的执行D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的,清楚阐释其意义173.广义的少儿社会工作是一种开初挽救性工作,它是以()为对象。A.全部少儿B.处于特别困难境地的少儿C.情绪或行为误差的少儿D.残疾的少儿174.收养服务是依据法律经过正常手续确定抚养关系的一种方式,以下不属于收养服务对象的是()。A.无人抚养的弃婴B.未婚妈妈无力或不肯抚养的儿女C.因战乱、生病或不测事件所以致破碎家庭的少儿D.在家庭中被凌虐的少儿175.可以发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力获得增强的社会工作服务属于( )。A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作D.创始性的青少年社会工作176.预防性的青少年社会工作是指经过社会工作的各种服务,对一些隐蔽的、阻截青少年栏会功能有效发挥的条件和状况进行(D)的过程。A.咨询与服务B.干预与治疗C.拓展与指导D.早期发现和控制177.凌虐老人指的是歹意对待老年人,在身体上、()、性方面或经济方面对老年人构成非人道对待或盘剥。A.感情或心理上B.行为上C.家庭关系上D.语言上178.老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入见效、()等。A.工作方案B.介入范围C.介入的人员D.工作见效的评估方法179.残疾人职业痊愈的工作可以归纳为四个步骤,即( )。
A.职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定
B.职业评定、职业培训、职业保障、就业指导
C.职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导
D.职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导
180.预防致残性伤害和残疾的发生,属于( )。
..
A.一防B.二防C.三防D.四防
181.正象面困重重的生活力,其供给( )的条件,既是基自己的体,也是
其施正划的前提。
A.基本生计B.教育展C.就D.再社会化
.因为正象是一些曾社会和他人造成害的人.其行在法律和道德的范内是遇到
和的,一般人他很接受,所以( )一价理念在正社会工作域得尤重
要。
A.帮教B.案主自决C.自由D.接
.无论他去的行多么重地害了他人和社会,入社会工作域,正象同是()。
A.正常人B.罪犯C.害人者D.受助者184.社会上有多人用“江山易改、禀性移”.“三看到老”等念来对待犯罪者,跟社会工作中关于人的()信念相背。A.定性B.人道性C.可塑性D.极性185.主管部署社会工作的是()。A.生部B.民政部C.部D.干休所186.在困救援中.以下不属于社会工作者在社会构整面上的社会工作的是( )。A.参加困救援制度的、修与施
B.改进救援象就的境
C.倡救援象通就解决自己困
D.救援象解决的困
187.居委会主任孕3个月的淑君;早就你,不婚就跟他同居没好果。看看在,果真是⋯⋯。在他走了,你能拿他怎么?咱女人呀,就得有个自尊,怎强者男人随便布?⋯⋯”淑君流着眼泪低声:“姐,您能帮帮我?您看看我子,在没有法了⋯⋯,主任:“我帮助你就是支持你种不任酌行。、你能不登婚就住在一起了?不是合法的婚姻,也不是合法的家庭,你我怎么帮你?再了,假如我真帮了你,其他年人也都跟着学,想做什么就做什么,那社会、家庭不都乱套了?⋯⋯你既然当初能那不管不,在也自己去个任。”依据事例所反响的状况,以下法的是( )。A.主任采纳的方法是自上而下的行政性教育B.主任采纳的工作模式是非的、的、直接教育的手法C.主任采纳的方法不利于服象面自己的,也不利于其在解决中成D.主任站在教育者的立服象的境行认识析和接188.家庭社会工作的张开离不开三个因素:家庭社会工作者,家庭以及()。A.家庭社会工作价B.家庭成的配合C.家庭境的改进D.家庭政策的倡189.借以个案工作程的得失,作此后改的参照的工作被称作()。A.B.估C.价D..用增、、削弱、间隔、相控制等策略来改学生不良适行或养成学生优异
行的程,在心理学域被称作( )。
A.合理情行法B.行改技C.格式塔法D.以人中心法
191.在政府的福利政策和公共政帮助下,在社会源支持帮助下,依赖社区居民的参加,
社区内在的源力量,向社区居民供给的各种服活称( )。
A.社区教育B.社区C.社区服D.社区行
192.社区服依据供给系统的正式程序,可以划分三:第一是非正式的服?第二是准
..
正式的服务,第三类是正式的服务。以手下于正式服务的是(B)。
A.社区和企业之间的相互服务
B.政府为民政对象供给的服务,政府为社区供给的服务
C.居民个人为社区供给的服务,政府为社区供给的服务
D.社区为居民供给的服务
193.作为社会保障系统的一项重要内容,( )是一种新式的社会救援制度,从操作角度看,也
是当前和此后基层社区社会救援工作的最基本任务。A.社区居良保险制度B.社区居民福利制度C.一老一小医疗保险D.最低生活保障制度194.()是老年人最为关注和希望满足的需要。A。经济保障B.居家安全C.社会参加D.健康保护195.()如何,是判断一个国家政治、经济、文化和社会进步的重要标记,也是一个国家文明程度的表现。A.残疾人工作B.老年社会工作C.妇女社会工作D.少儿社会工怍196.社会工作者对待受助对象的基本态度是( )。A.责备B.采纳C.尊敬D.案主自决197.部署社会工作的目标是()。A.思想教育B.帮助生产C.民众厚待D.坚固部署、各得其所198.城乡最低生活保障属于()领域社会工作的主要内容。A.自然灾祸救援B.流浪乞讨人员救援C.社会保险D.贫穷救援199.()是家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的确定者。A.鲍恩B.韦伯C.埃里克森D.斯金纳200.社会工作的基本对象是指()。A.因为个人、社会或自然原所以陷于生活极度困难的集体
B.全部的社会成员
C.贫穷人员
D.遇到各种灾祸的人员
E.灾区民众
二、多项选择题1、以下哪几项是社会工作的特点?()A.专业性主动活动B.重视专业价值C.重申专业方法D.服务于全部社会成员2、社会工作在服务对象层面的目标包含()。A缓解困难B.挽救危难C.促进发展D.心理指导3、社会工作在社会层面的目标包含()。A.解决社会问题B.促进社会公正C.拟订社会政策D.发放救援物质4、社会工作对服务对象的功能包含()。A.促进服务对象正常生活B.促进人与社会环境的相互适应C.促进社会公正D.争取社会资源5、社会工作对社会的功能包含()。A.保持社会次序B.促进社会友好C.促进社区发展D.争取资源6、以下哪几项是社会工作的因素?()A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.专业助人方法E.影响社会政策..
7、以下项目中,哪些是社会工作实务领域?()
A.妇女社会服务B.痊愈服务C.心理健康服务D.党组织服务E.军队社会工作
8、社会工作者的直接服务的角色包含()。
A.服务供给者B.支持者C.建议者D.心理咨询者
9、社会工作者间接服务的角色包含()。
A.管理者B.资源争取者C.政策影响人D.研究者E.照顾者
10、社会工作者价值观的实践意义包含()。
A.可以从精神上激励社会工作者战胜各种困难,完成助人使命
B.可以从伦理上指导社会工作者的实践
C.可以使社会工作者减少服务成本
D.可以帮助社会工作者设计适合的工作方案
E.可以使社会民众更加相信和支持社会工作者
11、社会工作价值观的主要内容包含()。
A.追求社会公正B.尊敬个人权益C.重申党的领导
D.相信人的潜能E.促进个人发展
12、以下()原则属于社会工作价值观的基本源则。
A.B.效益C.采纳D.个别化E.不干预
13、以下不属于社会工作专业伦理内容的是()。
A.社会工作者对服务对象的伦理责任B.社会工作者对儿女的责任
C.社会工作者对全社会的伦理责任D.社会工作者对党组织的责任
E.社会工作者对服务机构的责任
14、以下()状况下可以有限度打破“”原则。
A.同事跟你聊节气打听你的服务对象的隐私资料
B.你的服务对象跟你展现他和朋友讲参加械斗,但他希望你保密
C.服务对象向你展现他可能自杀
D.服务对象向你展现遇到性伤害,但他不让你说出去
E.领导出于好奇向你认识服务对象的隐私资料
15、社会工作专业守则的作用包含()。
A.保障按专业要求睁动工作
B.有益于实现工作目标
C.有益于保护社会工作的专业形象,提高社会认可
D.有益于社会工作者的成长
E.有益于经济的迅速发展
16、以下()方面对社会工作价值观有直接影响。
A.服务对象的个人价值观B.国家的政治制度和法律制度
C.人道主义思想D.经济增添速度
E.社会意识形态
17、从生剪发展的角度看,青少年处于青春发育期,其特点表现为()。
A.体型迅速变化B.身体内部技术还不够健全
C.大脑和神经系统高度发达D.性成熟
18、青少年的智力、情绪和感情、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面表现出的
主要特点为()。
A.主体与客体的互动B.纷杂与坚固的联合
C.突变与渐变的一致D.理性与感性的交叉
..
19、宏观层面的青少年社会工作包含()。
A.青少年法规政策建议、拟订及更正B.青少年社区工作
C.建立青少年组织D.青少年家庭指导
20、发展性的青少年社会工作主要包含()。
A.供给文化、体育、娱乐场所B.为犯罪青少年及过失青年供给矫治服务
C.供给国内外时势信息的服务D.供给青少年发展的知识指导服务
E.供给就业信息及就业指导服务
21、治疗性的青少年社会工作主要包含()。
A.为被忽视或凌虐的青少年供给保护服务
B.为由需要的青少年供给安全保护、收留服务及部署服务
C.为功能失调以及人际适应不良的青少年供给治疗性服务
D.设计并举办各种活动,使青少年成立正确的人生目标
E.为困难家庭的青少年供给就学或生活补贴22、预防性的青少年社会工作主要包含()。A.为被忽视或凌虐的青少年供给保护服务B.改进青少年学校生活环境C.改进青少年社区生活环境D.建议有效的青少年服务和发展政策23、从事青少年社会工作应当具备的基本专业价值观有()。A.尊敬青少年的价值与尊严B.采纳与关爱青少年C.忽视青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化、不停成长的能力24、从工作性质与内容上看,青少年社会工作可以分为()。A.发展性青少年社会工作服务B.治疗性青少年社会工作服务C.预防性青少年社会工作服务D.长远性青少年社会工作服务25、青少年社会工作的主要方法有()。A.个案工作方法B小组工作方法C.社区工作方法D.协调工作方法26、家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用,不妥的家庭修养方式及不良的家庭结构
都会对青少年产生不良影响,此中包含()。
A.家庭关系疏离B.学校学习环境不良C.家庭结构不圆满D.父亲母亲与青少年互动不良
27、以手下于老年人的需要的是()。
A.健康保护B.经济保障C.职业培训D.社会参加
28、老年社会工作的根本目标包含()。
A.老有所养,老有所医B.老有所教,老有所学
C.老有所为,老有所乐D.幼有所长,幼有所依
29、老年社会工作的主要内容是()。
A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的办理
C.下岗职工社会支持网络的建立D.精神问题的解决
30、身体健康方面的服务是指()。
A.健康服务B.与健康照顾相关的服务C.认知与情绪问题的办理D.精神问题的解决
31、以手下于健康服务内容的是()。
A.健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育
B.相关慢性病的健康教育实行活动、办理酗酒和滥用药物问题
C.协助进行压力管理、张开锻炼身体方案
D.紧迫呼叫系统安装等技术支持
32、提高老人照顾质量的措施有()。
A.老人年纪大,所以工作人员可以包办老人的全部活动
..
B.应当经过让老人自己安排平常生活来增强他们对自主生活的感觉,如让他们自己装饰房间、选择饮食、安排安闲活动、探望时间等
C.应当激励老人参加社区的活动,与朋友和家属保持接触
D.工作人员和老人,以及老人之间应当建立起踊跃的关系,使老人能向来有一个踊跃的自我形象
和自尊
33、妇女社会工作的目标是()
A.帮助妇女解决遇到的现实问题,并预防出现新的问题
B.帮助老年人改进社会功能,提高生活质量
C.进一步推动建立健全保障男女相同的法律和法规与政策的出台
D.帮助社会成员建立男女相同的社会性别意识
E.建立有益于促进妇女发展、推动男女相同的社会环境
34、针对特别困难的女性人口的妇女社会工作包含()。
A.为失业女工与进城打工妹供给的服务
B.为单亲母亲供给的服务
C.为遇到家庭暴力和遇到家人遗弃的妇女供给的服务
D.为残疾人个人和家庭供给的服务
35、面向失业女工供给的服务有()。
A.帮助失业女工度过失业早期的心理调适阶段
B.家庭病床服务和家务服务
C.为失业女工建立社会支持网络,整合资源
D.引导失业女工调整就业看法,参加职业培训
E.帮助失业女工解决家庭、婚姻以及儿女教育方面的问题
36、单亲母亲家庭简单出现的问题有()。
A.经济收入锐减,生活困难增添B.自我认知出现误区
C.亲子关系简单出现矛盾D.丧亲问题
E.人际交往出现问题,担忧自己遇到歧视
37、妇女社会工作为单亲母亲供给的服务有()。
A.在福利框架内找寻可用的资源,帮助单亲母亲获得经济方面的补贴救援B.帮助单亲母亲建立信心,为此后家庭生活拟订长远规划
C.协助单亲母亲度过婚姻变迁中的心理适应期,协助单亲家庭中的亲子关系D.医疗痊愈与职业痊愈
38、社会工作针对家庭暴力而张开的工作有()。
A.对家庭暴力的被虐者实行救援,对家庭暴力的当事人进行指导
B.一级预防,预防致残性伤害和残疾的发生
C.在社区建立反对家庭暴力的多机构合作网络
D.在社区建立及时制止和办理家庭暴力案件的工作系统
E.在社区内广泛宣传和培训,预防家庭暴力的发生
39、社会工作者在睁动工作时,可以借助优势视角。优势视角实践的基本特点有()。
A.不是每一位个人、家庭和社区都有自己的优势,都有能力战胜困难,完成转变和实现成长
B.伤痛、创伤这些不幸的事情拥有伤害性,但也可能是成长的机会和挑战
C.全部的环境都充满资源,包含个人、家庭、朋友以及社区等
D.与工作对象一起合作,可以供给更好的服务
40、在妇女社会工作中,要依据的原则是()。
A.B.采纳C.个别化对待D.责备态度E.参加和自决
..
41、残疾人社会工作是环绕()张开的专业助人活动。
A.残疾人个人B.残疾人家庭C.残疾人集体D.老年人相关的社会组织和社区
42、以手下于我国对残疾的分类的是()。
A.视力残疾、听力残疾B.语言残疾、肢体残疾
C.智力残疾、精神残疾D.运动残疾、多重残疾
43、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的()。
A.社会功能B.生理功能C.心理功能
D.经过办理残疾人心理社会方面的问题,帮助残疾人战胜在痊愈、教育、就业、婚姻家庭生活、社会权益、文化生活和环境方面遇到的阻截,让残疾人吧伤害带来的能力丧失的影响减到最低程度,更好地发挥潜能,有机会充分参加社会生活,共享社会物质文化成就
44、以下关于残疾主要预防措施正确的选项是()。
A.一级预防。预防致残性伤害和残疾的发生,如进行免疫接种、围产期保健、预防性卫生咨询、
减少暴力、预防交通不测、增强公共场所的安全等
B.二级预防。防范伤害后出现残疾。供给残疾早期筛查,早期发现、早诊断、早治疗。如按期检
查身体、控制危峻峭素、预防合并症等
C.三级预防。采纳相应措施,预防残疾后产生阻截。经过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理
治疗等痊愈功能讯双方法改进功能,预防或减少残疾
D.残疾发生率是不可以控的、难以预防的
45、痊愈种类包含()。
A.医疗痊愈B.技术痊愈C.职业痊愈D.社会痊愈
46、残疾人社会工作的主要方法有()。
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾工作方法
47、一个残疾人的社会痊愈,需要社会工作者张开以下几个方面的详尽工作()。
A.帮助他除掉社会上、社区中和家庭中的物理性残疾,创办无阻截环境,为他的生活起居和享受
社会的公共服务创办条件
B.除掉社会上对他的歧视和成见,并激励他自强自立,建立起友好的家庭生活和社会生活环境
C.为他的自己发展供给帮助,使其有接受教育的机会,以提高其生活自理能力、就业能力和参加
社会能力
D.张开社区教育,培养社区居民采纳、尊敬更正对象的意识和习惯
48、更正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包含()。
A.看守功能B.更正功能C.服务功能D.教育功能
49、以手下于更正对象的特点的是()。
A.拥有激动好斗的人品特点B,拥有踊跃主动的心理特点
C.拥有严重脱节的社会特点D.拥有困难重重的生活特点
50、更正社会工作是司法更正系统中的社会福利服务,贯穿于对罪犯进行司法更正的各个方面以
及整个过程,其主要内容包含()。
A.家庭治疗中的服务B.看守场所中的服务
C.社区更正中的服务D.刑满开释后的服务
51、社区更正工作是更正社会工作者最主要的工作领域,主要包含()。
A.对缓刑、假释人员、监外执行人员的观护B.院舍训练的组织管理
C.社会服务计划的执行D.矫治对象的再教育
52、社区更正中的社会工作直接方法包含()。
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会行政方法
53、社会工作行政内部管理的程序和内容包含()。
..
A.规划、组织、人事管理B.新项目实行
C.预计、公共关系D.报告、评估和研究
54、小组工作的实行模式有多种分类,从对小构成员的影响和作用的角度看,可以分为()。
A.治疗模式B.发展模式C.社区模式D.看守模式
55、以下哪些机构属于优抚机构?()
A.荣军医院B.社区医院C.光荣院D.养老院
56、部署社会工作的机构包含()。
A.基层民政部门的部署科B.军队政治处
C.社会救援站D.地方的复退兵人部署办公室
57、在荣军医院、荣复军人慢性病休养院内可以张开的社会工作有()。
A.针对前来就医的荣复军人而张开的医务社会工作
B.荣复军人的慰劳、救援以及财务协调
C.职业相关服务
D.建议荣复军人的社区医疗服务
58、我国优抚工作的工作目标是()。
A.思想教育B.帮助生产C.政府厚待D.国家抚恤
59、部署社会工作的主要内容有()。
A.协助部署对象适应新工作B.发掘部署对象自己资源和外界资源
C.协助部署对象找寻适合的住处D.社区医疗服务
60、部署社会工作可以使用的社会工作方法有()。
A.社会救援方法B.社区工作方法C.个案工作方法D.小组工作法
61、以下哪些人员属于优抚对象?()。
A.因公出差受伤的公务员B.执行公务受伤的武警
C.抗美援朝战争中负伤的军人D.现役军人家属
62、优抚社会工作与传统的双拥民政工作之间的关系是()。
A.二者圆满一致B.二者既有差异又有共同点
C.工作形势有差异D.工作目标是一致的
63、以下对组织受难民众转移的描述,正确的选项是()。
A.正确评估受难民众紧迫转移需求,确定需紧迫转移的受灾对象
B.依据应急方案,拟订详尽的紧迫转移工作方案
C.组织人员转移受灾对象,搭建暂时避难所
D.部署此后联合工作
64、对社会救援社会工作中小组方法描述正确的选项是()。
A.深入小构成员对灾祸的记忆
B.可以帮助贫穷者改进自己的工作和生活环境
C.提高贫穷者对自己状况的认识和对社会生活的适应能力
D.分享他人的相关感觉和经验,纠正自己在认识、感情和行为方面的误差
65、社会救援社会工作个案工作中应注意的问题有哪些?()
A.要尽可能主动接触贫穷者B.要注意差异救援对象的性别
C.注意对服务对象的引导D.要正视救援对象实质需要的满足
66、社会救援社会工作的领域包含()。
A.贫穷救援领域B.自然灾祸救援领域C.残疾人救援领域D.流浪乞讨人员救援领域
67、对流浪少儿进入服务机构以前的救援是()。
A.街头救援B.灾祸救援C.贫穷救援D.全天候救援
..
68、社区减灾中社会工作方法可以应用在以下哪些工作中?()
A.募集救灾善款B.社区灾祸风险剖析C.减灾宣传教育D.减灾知识普及
69、用社会工作的专业方法安排难民基本生活的内容包含()。
A.评估难民的应急生活物质需要
B.领导民间募捐,筹集应急生活物质
C.编制救援方案,组织张开生活物质发下班作
D.组织张开医疗救援服务
70、灾祸应抢救援工作包含以下哪些内容?()
A.组织受难民众转移B.安排难民基本生活
C.社会次序保护D.减灾宣传教育
71、以下哪些人员吻合必然条件后即可成为我国农村五保供养对象?()
A.老年人B.残疾人C.未成年人D.军人
72、我国从事家庭社会工作的人员分别在(ABCD)等组织机构内,依据所在机构的要求,以本行
业的但是、经验与价值观向家庭供给各种服务。
A.民政B.社区C.法律D.妇联E.卫生
73、家庭社会工作者应具备的修养有哪些?()
A.对婚姻家庭问题进行剖析的能力
B.应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力
C.整合社会资源,协助家庭共同面对困境的能力
D.运用丰富的医疗卫生知识进行诊断的能力
74、社会转型期的婚姻家庭问题表此刻哪些方面?()
A.离婚率上涨,单亲家庭比率相应增添B.婚姻矛盾、家庭暴力问题
C.亲子代际间的隔阂与矛盾D.家庭养老问题E.教育发展不均衡
75、村委会在调解农村婚姻家庭矛盾、调解村民及邻居之间瓜葛、促进家庭友好发展方面起了重
要作用。调解依据的原则有()。
A.依据法律、法规、规章和政策B.在双方当事人自觉相同的基础进步行调解
C,经济开支最小D.降低诉讼率E.尊敬当事人的诉讼权益
76、学生厌学问题产生的原由好多,与家庭相关的原由有()。
A.对老师的厌烦
B.缺少优异的学习习惯和学习方法,缺少正确的学习目标和学习动机
C.学习上缺少自信心
D.父亲母亲的修养方式不妥
E.来自家庭的压力
77、单亲家庭可能面对的问题有()。
A.家庭成员的情绪问题B.经济压力的问题
C.孩子照顾的问题D.阻截少儿接受训练的问题
78、学校社会工作者为学生家长供给的服务包含()。
A.推动家庭照顾服务B.激励家长改变态度
C.平辈集体交往的
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