新人教版六年级上册《合理选择统计图》

合理选择统计图某地年降水量统计图（1996～2000）2001年1月制1996年1997年1998年1999年2000年200400600800100012009208601005670704单位：毫米年月单位：cm200851161211281301331361421101151201251301351401456岁7岁8岁9岁10岁11岁12岁0小明从6岁到12岁身高变化情况喜欢吃不同水果的人数统计图香蕉25%其它20%苹果30%橘子25%统计图的选择——美观实用的统计图下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？年份20072008200920102011总量100120150170200（1）绿荫小学2007～2011年校园内树木总量变化情况统计表。（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。树种杨树柳树松树槐树其它百分比（%）2520151525（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表树种杨树柳树松树槐树其它数量（棵）5040303050第（1）小题给出了5年中每年的树木数量。用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。年份20072008200920102011总量100120150170200（1）

2007～2011年树木总量变化情况统计表。05010015020025020072008200920102011总量/棵年份05010015020025020072008200920102011总量/棵年份100120150170200100120150170200绿荫小学2007～2011年校园内树木总量变化情况统计图绿荫小学2007～2011年校园内树木总量变化情况统计图折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势05%10%15%20%25%杨树柳树松树槐树其他百分比树种25%20%15%15%25%槐树15%杨树25%松树15%柳树20%其他25%第（2）小题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。01020304050杨树柳树松树槐树其他百分比树种5040303050统计图的特点扇形统计图条形统计图折线统计图扇形统计图能清楚地表示出各部分和整体之间的关系。条形统计图能清楚地表示出各数量的多少。折线统计图能清楚地反映各数量的变化情况。做一做

在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林所占百分比33.82%33.43%14.82%12.03%5.95

以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？课堂练习

5.下面是广东省1990年、2000年、2010年总常住人口和城镇常住人口变化的情况。01000万8000万7000万9000万2000万3000万4000万5000万6000万1亿1.1亿1990年2000年2010年人口数年份

广东省总常住人口和城镇常住人口变化的情况统计图36.8%55%66.2%总常住人口6347.19万总常住人口8650.03万总常住人口10440.94万城镇常住人口2335.77万城镇常住人口4757.52万城镇常住人口6911.90万（1）根据统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？这些信息反映了怎样的变化趋势？（2）你能根据题目中统计图中的信息，完成下面的两个统计图吗？

广东省城镇常住人口占总常住人口百分比折线统计图广东省总常住人口和城镇常住人口变化折线统计图01000万7000万9000万2000万4000万5000万6000万1亿1.1亿1990年2000年2010年年份8000万3000万总常住人口城镇常住人口人口数010%1990年2000年2010年年份百分比20%30%40%50%60%70%80%90%1