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电子课文·童趣电子课文·童趣

沈复

一种平常的景象或事物,通过想像和联想,会变得漂亮而又奇特,从中可以获得很多“物外之趣”。你在童年时代有过这样的体验吗?课文是用文言写的,只有二百多字,要认真体会这种语体简洁的特点。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫njj00169_0020_1

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果真鹤也;仰头观之,项njj00169_0020_3

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然得意njj00169_0021_0

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

一朗读课文,用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过。为什么说这两件事都有“物外之趣”?你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人?

二解释词语。/PGN0021.TXT/PGN

1.文言词的意思,有的可用加字的方法解释,如“必细(认真)察(观看)其纹理”;有的要用换字的方法解释,如“昂(抬)首(头)观之”。试选用一种方法解释下列各句中加点的字。

(1)项为之强(2)果如鹤唳云端

(3)以丛草为林(4)兴正浓

(5)方出神(6)驱之别院

2.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,解释时不妨采纳叙述大意的方法。示例:怡然称快(兴奋得连声叫好)。

(1)明察秋毫:

(2)怡然得意:

(3)庞然大物:

(4)夏蚊成雷:

三背诵全文。

《浮生六记》是自传体的散文。原有六记,令存前四记。以朴实的文笔,记叙自己大半生的经受,欢愉与愁苦两相对比,真实动人。书中描述了他和妻子志趣相投,伉俪情深,过一种布衣蔬食而从事艺术的生活。由于封建礼教的压迫与贫困生活的煎熬,终至抱负破灭,经受了生离死别的惨痛。道光二十九年(1849)王韬曾为书作跋,赞扬此书“笔墨之间,缠绵哀感,一往情深”。

(陈毓罴)

参考资料·译文

我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳。由于视力好极了,每遇见细小的东西,肯定要认真观看它的纹理,所以经常能感受到超越事物本身的乐趣。

夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飘舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,时间太长连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里,渐渐地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云上长鸣一样,这让我感到极为兴奋。/PGN0017A.TXT/PGN

我常在土墙凹凸不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,努力蹲下身子,把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,把土块凸出部分当成丘陵,低陷部分当成山沟,靠着这样的假想,我在这个境界中巡游,开心而又满意。

有一天,我观察两只小虫在草间相斗,(便蹲下来)观看,兴味正深厚,突然有个极大极大的兽拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小,正看得出神,见到这样的

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