2022年安徽省芜湖繁昌县联考数学八上期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列选项中a的值,可以作为命题“a2>4,则a>2”是假命题的反例是()A. B. C. D.2.等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm,则周长为()A.13cm B.17cm C.13cm或17cm D.11cm或17cm3.下列各式中,属于同类二次根式的是()A.与 B.与 C.与 D.与4.计算22+(-1)°的结果是().A.5 B.4 C.3 D.25.的计算结果是()A. B. C.0 D.16.若m<0,则点(-m,m-1)在平面直角坐标系中的位置在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限7.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB的内部,P1与P关于OA对称,P2与P关于OB对称,则△P1OP2是()A.含30°角的直角三角形 B.顶角是30的等腰三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形8.如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,则这个一次函数的解析式是()A.y=2x+3 B.y=x﹣3 C.y=2x﹣3 D.y=﹣x+39.化简-5a·(2a2-ab),结果正确的是()A.-10a3-5ab B.-10a3-5a2b C.-10a2+5a2b D.-10a3+5a2b10.下列代数式,,,,,,,,中,分式有()个.A.5 B.4 C.3 D.211.下列各组值代表线段的长度,其中能组成三角形的是()A.,, B.,, C.,, D.,,12.如图,把剪成三部分,边,,放在同一直线上,点都落在直线上,直线.在中,若,则的度数为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.分式的最简公分母是_____________.14.如图,已知△ABC是等边三角形,分别在AC、BC上取点E、F,且AE=CF,BE、AF交于点D,则∠BDF=______.15.一组数据4,,,4,,4,,4中,出现次数最多的数是4,其频率是__________.16.如图,图①是一块边长为1,周长记为的正三角形纸板,沿图①的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图②,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的)后,得图③,④,…,记第块纸板的周长为,则=_____.17.一组数据3,4,6,7,x的平均数为6,则这组数据的方差为_____.18.已知点与点关于直线对称,那么等于______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,网格中小正方形的边长为1,(0,4).(1)在图中标出点,使点到点,,,的距离都相等;(2)连接,,,此时是___________三角形;(3)四边形的面积是___________.20.(8分)如图,平分交于,交于,.(1)求证:;(2).21.(8分)如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.(1)说明BE=CF的理由;(2)如果AB=5,AC=3,求AE、BE的长.22.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=50°,DE是腰的垂直平分线.求∠DBC的度数.23.(10分)某内陆城市为了落实国家“一带一路”战略,促进经济发展,增强对外贸易的竞争力,把距离港口490的普通公路升级成了比原来长度多35的高速公路,结果汽车行驶的平均速度比原来提高了50%,行驶时间缩短了2,求公路升级以后汽车的平均速度24.(10分)已知△ABC,AB=AC,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,AD=AE,设∠BAD=α,∠CDE=β.(1)如图,若点D在线段BC上,点E在线段AC上.①如果∠ABC=60°,∠ADE=70°,那么α=_______,β=_______.②求α、β之间的关系式.(2)是否存在不同于以上②中的α、β之间的关系式?若存在,求出这个关系式,若不存在,请说明理由.25.(12分)如图,一块四边形的土地,其中,,,,,求这块土地的面积.26.计算:

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据要证明一个命题结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题,然后对选项一一判断,即可得出答案.【详解】解:用来证明命题“若a2>4,则a>2”是假命题的反例可以是:a=-3,∵(-3)2>4,但是a=-3<2,∴当a=-3是证明这个命题是假命题的反例.故选C.【点睛】此题主要考查了利用举反例法证明一个命题是假命题.掌握举反例法是解题的关键.2、B【分析】题中没有指明哪个是底哪个腰,故应该分两种情况进行分析,注意利用三角形三边关系进行检验.【详解】当7cm为腰时,周长=7+7+3=17cm;当3cm为腰时,因为3+3<7cm,所以不能构成三角形;故三角形的周长是17cm.故选B.3、C【分析】化简各选项后根据同类二次根式的定义判断.【详解】A、与的被开方数不同,所以它们不是同类二次根式;故本选项错误;B、与的被开方数不同,所以它们不是同类二次根式;故本选项错误;C、与的被开方数相同,所以它们是同类二次根式;故本选项正确;D、是三次根式;故本选项错误.故选:C.【点睛】本题考查了同类二次根式的定义:化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.4、A【解析】分别计算平方、零指数幂,然后再进行实数的运算即可.【详解】解:原式=4+1=5故选:A.【点睛】此题考查了实数的运算,解答本题关键是掌握零指数幂的运算法则,难度一般.5、D【解析】根据非零数的零次幂等于1解答即可.【详解】=1.故选D.【点睛】本题考查了零次幂的意义,熟练掌握非零数的零次幂等于1是解答本题的关键.6、D【分析】先确定横纵坐标的正负,再根据各象限内点的坐标特征可以判断.【详解】解:∵m<0,∴-m>0,m-1<0,∴点(-m,m-1)在第四象限,故选:D.【点睛】本题考查了平面直角坐标系各象限点的坐标特征,熟记平面直角坐标系中各象限点的坐标的符号是解题的关键.7、C【解析】试题分析:∵P为∠AOB内部一点,点P关于OA、OB的对称点分别为P1、P2,∴OP=OP1=OP2且∠P1OP2=2∠AOB=60°,∴故△P1OP2是等边三角形.故选C.考点:轴对称的性质8、D【解析】试题分析:∵B点在正比例函数y=2x的图象上,横坐标为1,∴y=2×1=2,∴B(1,2),设一次函数解析式为:y=kx+b,∵过点A的一次函数的图象过点A(0,1),与正比例函数y=2x的图象相交于点B(1,2),∴可得出方程组,解得,则这个一次函数的解析式为y=﹣x+1.故选D.考点:1.待定系数法求一次函数解析式2.两条直线相交或平行问题.9、D【解析】试题分析:根据单项式乘以多项式的计算法则进行计算,原式=,故选D.10、A【分析】根据分式的定义逐个判断即可.形如(A、B是整式,B中含有字母)的式子叫做分式.【详解】解:分式有:,,﹣,,,共5个,故选:A.【点睛】本题考查的知识点是分式的定义,熟记定义是解此题的关键.11、B【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边解答即可.【详解】因为1+2<3.5,故A中的三条线段不能组成三角形;因为15+8>20,故B中的三条线段能组成三角形;因为5+8<15,故C中的三条线段不能组成三角形;因为4+5=9,故D中的三条线段不能组成三角形;故选:B【点睛】本题考查了三角形的三边关系,掌握两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是关键.12、C【分析】首先利用平行线间的距离处处相等,得到点O是△ABC的内心,点O为三个内角平分线的交点,从而容易得到∠BOC=90°+∠BAC,通过计算即可得到答案.【详解】解:如图,过点O分别作OD⊥AC于D,OE⊥AB于E,OF⊥BC于F,

∵直线MN∥l,

∴OD=OE=OF,

∴点O是△ABC的内心,点O为三个内角平分线的交点,

∴∠BOC=180-(180-∠BAC)=90°+∠BAC=130°,

∴∠BAC=80°.

故选C.【点睛】本题考查了平行线的性质及三角形内心的性质及判定,利用平行线间的距离处处相等判定点O是△ABC的内心是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】试题分析:找分母各项的系数的最小公倍数,和相同字母的次数最高的项,故最简公分母为.考点:最简公分母14、60°.【解析】试题分析:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ABC=∠C=60°,AB=AC,又∵AE=CF,∴△ABE≌△ACF(SAS),∴∠ABE=∠CAF,∴∠BDF=∠BAD+∠ABE=∠BAD+∠CAF=∠BAC=60°.考点:1.等边三角形的性质;2.全等三角形的性质和判定;3.三角形的外角的性质.15、0.5【分析】根据频率=某数出现的次数÷数字总数,4在这组数据中出现了4次,这组数据总共有8个数字,代入公式即可求解.【详解】解:4÷8=0.5故答案为:0.5【点睛】本题主要考查的是频率的计算,正确的掌握频率的计算公式,将相应的数据代入是解本题的关键.16、【分析】根据等边三角形的性质(三边相等)求出等边三角形的面积P1,P2,P3,P4,根据周长相减的结果能找到规律即可求出答案.【详解】解:P1=1+1+1=3,P2=1+1+=,P3=1+++×3=,P4=1+++×2+×3=,…∴P3-P2===,P4-P3=,则Pn-Pn-1=,故答案为【点睛】本题考查了等边三角形的性质;通过观察图形,分析、归纳发现其中的规律,并应用规律解决问题是关键.17、1【分析】先由平均数的公式计算出x的值,再根据方差的公式计算.【详解】解:数据3,4,1,7,的平均数为1,,解得:,;故答案为:1.【点睛】本题考查方差的定义:一般地设个数据,,,的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.18、1【分析】轴对称图形的性质是对称轴垂直平分对应点的连线,且在坐标系内关于x对称,则y相等,所以,.【详解】点与点关于直线对称∴,解得,∴故答案为1.【点睛】本题考察了坐标和轴对称变换,轴对称图形的性质是对称轴垂直平分对应点的连线,此类题是轴对称相关考点中重要的题型之一,掌握对轴对称图形的性质是解决本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)作图见解析;等腰直角;(3)4.【分析】(1)线段AB、线段BC、线段CD的垂直平分线的交点即为所求;(2)根据勾股定理求出PO、PD、OD的长,然后利用勾股定理逆定理进行判断;(3)用四边形ABCD所在的等腰直角三角形的面积减去一个小等腰直角三角形的面积即可.【详解】解:(1)如图所示,点P即为所求;(2)如图所示,,,,∴PO=PD,PO2+PD2=OD2,∴是等腰直角三角形;(3)四边形的面积=.【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质、勾股定理及其逆定理的应用等知识,根据线段垂直平分线的性质找出点P的位置是解题的关键.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)证明△ABD≌△ACF即可得到结论;(2)由(1)得∠ABD=∠ACF,∠CDE=∠BDA,根据三角形内角和定理可得∠CED=∠BAD=90°,即BE⊥CF,结合BD平分∠ABC可证明BC=BF.【详解】(1)∵∠BAC=90°,∴∠CAF=90°,∴∠BAC=∠CAF,又∵AB=AC,AD=AF,∴△ABD≌△ACF,∴∠ABD=∠ACF;(2)在△CDE和△BDA中∵∠DEC+∠CDE+DCE=180°,∠ABD+∠BDA+∠BAD=180°又∠ABD=∠ACF,∠CDE=∠BDA,∴∠CED=∠BDA=90°,∴∠CEB=∠FEB=90°,∵BD平分∠ABC∴∠CBE=∠FBE又BE为公共边,∴△CEB≌△FEB,∴BC=BF.【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,关键是掌握全等三角形的判定定理,证明三角形全等是证明线段或角相等的重要手段.21、(1)见解析;(2)AE=1,BE=1.【分析】(1)连接DB,DC,证明Rt△BED≌Rt△CFD,再运用全等三角形的性质即可证明;(2).先证明△AED≌△AFD得到AE=AF,设BE=x,则CF=x,利用线段的和差即可完成解答.【详解】(1)证明:连接BD,CD,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∠BED=∠CFD=90°,∵DG⊥BC且平分BC,∴BD=CD,在Rt△BED与Rt△CFD中,,∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL),∴BE=CF;(2)解:在△AED和△AFD中,∴△AED≌△AFD(AAS),∴AE=AF,设BE=x,则CF=x,∵AB=5,AC=3,AE=AB﹣BE,AF=AC+CF,∴5﹣x=3+x,解得:x=1,∴BE=1,即AE=AB﹣BE=5﹣1=1.【点睛】本题主要考查三角形全等的判定和性质,掌握三角形全等的判定方法和灵活运用全等三角形的性质是解题本题的关键22、15°.【分析】已知∠A=50°,AB=AC可得∠ABC=∠ACB,再由线段垂直平分线的性质可求出∠ABC=∠A,易求∠DBC.【详解】∵∠A=50°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣∠A)=65°又∵DE垂直且平分AB,∴DB=AD,∴∠ABD=∠A=50°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=65°﹣50°=15°.即∠DBC的度数是15°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及线段垂直平分线的性质.垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.23、【分析】设公路升级以前汽车的平均速度为,则公路升级以后汽车的平均速度为,根据时间路程÷速度结合升级后行驶时间缩短了,即可得出关于的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:设公路升级以前汽车的平均速度为,则公路升级以后汽车的平均速度为,依题意,得:,解得:,经检验,是所列分式方程的解,且符合题意,.答:公路升级以后汽车的平均速度为.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.24、(1)①20°,10°;②α=2β;(2)见解析.【详解】(1)①∵AD=AE,∴∠AED=∠ADE=70°,∠DAE=40°,又∵AB=AC,

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