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文档简介
最美老师心得体会最美老师心得体会(精选16篇)
最美老师心得体会篇1
中国古代大训练家孔子在《学记》中曾说过"亲其师,信其道',此乃中国教坛上的一句古训。在训练中,孔子主见对同学施以"仁爱',就像"最美老师'说的我们学校没有大楼,没有大师,但不能没有大爱。爱与责任是训练永恒的灵魂。我们要做一个温顺的严师,用布满爱意的语言来严格要求我们的同学。
11月10日早上,外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发觉姐弟同时旷课后,立即打电话联系,并四处寻访,几经周折,最终在同学家中找到了煤气中毒的一家三口,并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心,挽救了一家人的性命。
最初观察衢江四小三位老师的先进事迹是在网上,我深深的被她们的事迹所震撼,所感动。同样,作为老师的我,学习了三位老师的先进事迹以后,感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我观察了仁爱,观察了她们的坚持不懈,观察了她们执着的责任心,观察了她们那一份坚决的信念。作为一个人民老师,打电话给未到校的同学,这就是每个老师所应尽的职责。一般我们打电话,听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后,听到隐模糊约、语无伦次的声音,也就挂断了。但是三位老师并没有由于这样的挫折而放弃。调课之后,连续查找,不求任何回报。作为老师的我们,应当很清晰,调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师,以不放弃不抛弃自己的每一个同学的精神,始终坚持着这一份信念。平凡之中见宏大,微小之处见真情。她们的努力,她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后,我也要像她们一样,做一个会坚持,会尽责,会关爱同学的老师。通过学习"最美老师'的事迹,我也要和我的同事团结一心,用爱与责任去训练每一个同学。
继我校开展向"最美老师'学习的活动后,我们进行了深刻的思索和激烈的争论。我觉得,我们学校的每个老师,其实也都是最美老师。
如何让老师做同学的"良师益友'?
我们学校老师始终贯彻校长提出的"以校为家'的精神,使老师具有奉献精神和仆人翁意识。老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间,超负荷的工作量使得很多老师腰酸背痛,心力憔悴,有的甚至连生病了,都不愿把同学的课落下,不愿请长假休息。这样我们和同学的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和同学在一起的时间更多,更亲近,关系更融洽,达到了"和谐校内'的氛围。
近日,我办公室里的一位周老师,班级里的一位同学突然回家。在未联系上的状况下,调了课。自费开车去同学老家,找到同学后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款,也是不埋怨不埋怨,由于这是一个老师应尽的职责。
前段时间,我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前,也.记在餐厅四周的网吧里转一圈,看看有没有学校的同学在网吧里。
以上的例子比比皆是,在我身边感人事迹也频繁出现,这也是我们学校老师在训练教学中一贯的风格,也是我们学校"全程启迪,规范管理'的正确理念。
对于同学,我们早已遗忘了自己严厉 的老师形象。改而为之的是更为和谐,更为温馨的笑容。我们不愿让同学的笑容,在经过我们身边后消逝了。我们放下严厉 ,以微笑对之。一个微不足道的微笑,一个亲切的问候,均可让我们的同学感受到老师爱。
孔子说过:"三人行,必有我师'。出了课堂,我和同学之间便是好伴侣。常常促膝长谈,同学会对我特别的信任,谈在学校的学习,学校的生活,有时甚至个人感情的问题。同学会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实,我们常常说某个班的哪个同学真的很淘气很难教,现在的同学怎么越来越难教,诸如此类的埋怨一大堆。并非如此,专心做最好,专心用行动去感化他们。
记得有次去班里督班,大家都说这个班的某个同学很难管。起初我很可怕,怕自己管理不好。刚开头,是感觉这同学很桀骜不驯,很难教。课后我把他叫到办公室跟他进行沟通谈心,我告知他以后有什么问题可以到办公室找我沟通,不经意的一次,他到办公室找我,观察我在玩魔方,他也很感爱好,便叫我教他如何拼好魔方。从那以后,我感觉他看我的眼神都两样了。在我的课上,就再也没有以前那么淘气了。
如何让同学做一个"业精于勤,行成于思'的工程人?
我们坚持"引领技术,成就将来'的校训。做为一名实训老师,我们坚持理实一体化。做双师型的优秀老师,也切实的在做。理论讲完,立刻实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术,在技术中把握理论。让同学可以更快的把握技术和理论学问。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。
我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和最新技术的各类信息。以保证能把最新的技术和最新的理念教给同学。我还坚持每个月自己买两本书仔细学习,以确保自己的技术能提升到更高的层次,能有更全面的学问。就好比只有老师自身有一桶水,才能保证同学有一杯水。
我们甚至放弃本应休息的星期六,为同学开设爱好班。为同学供应平台。对他们进行专项的技术指导、技术培训、理论强化。以提高同学的动手操作力量。
前段时间,我替某老师上课。上课之前,有同学不屑的问:"老师,你也懂这门课程'?他只知道我教另一门课程。上课后,我亲自示范给同学看,他才信服。以后在我的课上就没有再那么的淘气,反而变的更加敬重我了。我们每个老师身上都具有两种以上的技术。参与过各种竞赛,从市里的、省里的、国家的各式各类的竞赛,从中获奖的也不在少数。由于老师经受过大赛的洗礼使我们的老师在技术上不落后,在地区上有肯定的地位。
在我身边,诸如此类的例子不计其数。正是本着"学高为师,德高为范'的精神,团结一心,用爱与才智去训练同学。赢得了同学的信任、家长的信任和.的确定。孔子也曾经说过:"仁者,爱人',要做到"诲人不倦'。关爱同学是每个老师应尽的职责。只有关爱同学,师生关系才会融洽。只有关爱同学,日常的训练教学才可连续。我将坚持向衢江四小的三位"最美老师'学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让"最美老师'的精神连续传遍全国各地。
最美老师心得体会篇2
每一位最美老师都有他(她)感人的故事,让我们来走近他们。
第一位最美老师是周红梅,她在开学的几天教过了一个班,她发觉一个小孩周益茂竟然骨折了50多处,当她关注这个学校生的时候,同学们也一起关注他。在几周的欢声笑语中,那层朦胧的阴影,在欢声笑语中打开了,他找回了自信的自己,他也和小伙伴成了好伴侣。
其次位最美老师是廖小文,他在江西克州班教学,当时克州人不知江西的训练水平如何,没有一个去报名,但廖小文老师不泄气,他一家一家的访问,最终在廖小文老师的劝告下,克州人同意了。为了让同学适应环境,又亲自为同学下厨,为同学炒出家乡的口味,让他们感觉这是在自己家乡。为了让同学不感孤独,又担当起他们的爸爸,廖老师每逢过生日,都会请同学到自己家做客。在长期教学部休息的状况下,廖老师犯上了腰上的病,他忍着苦痛坚持上课。每逢同学成果下降,他都会给远在克州的家长打电话,不让他们呢担忧。江西克州班的成果总是第一,所以克州人对江西训练赐予了高度的评价与认可。
第三位最美老师付建国老师。他在小时候听说有一个人因不熟悉字,把"除草剂'当成农药。结果蔬菜大量死亡,付建国就说:"我不能让家乡的人不识字。'于是学校毕业的他毅然留在了家乡,坚守了34年的他还不忍放弃,由于那一双双渴望得到学问的眼睛,让他知道没有文化,就是一个躯壳。在回家的路上因车祸双脚受伤,以上说要好好疗养,可是同学还在学校,不能不管。他叫妻子扶着自己到学校,坚持上课,因此脚就留下后遗症。
第四位最美老师是李艳箐。自教学校部的时候得知有晚期的病。医生叫她住院,可她不同意,由于同学还在学校,所以她忍痛教学,在医生一次又一次劝告住院下,李艳箐老师还是不同意,所以医生总在病历上写:病人不住院,后果自负。校长知道后也来劝告,可李老师依旧不同意。她说:"我知道孩子们缺少什么,现在换老师不太合适。'
后面有很多令我感动的老师我不再一一描述了,这些老师用她(他)们的青春热血无怨无悔的训练下一代,让我们一起深情召唤:"友爱的老师们节日欢乐!'
最美老师心得体会篇3
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.
红色娇艳动人,漂亮大方,而她的红却是一种奉献,虽然悄悄无闻,但足以暖和人心.
回首往事,有很多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈爱,亲切而不失庄重.等一下走.她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书.真不错啊.我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了.这是老师的礼物.我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感谢.感谢!我的感动尽化为这两个字.看着我的欢乐,她脸上的笑容也愈加绚烂,又似乎看透了我的心思:好好努力吧,大家可看着你的收获呢.我肯定胜利.我自信而又爽朗地应道.捧着这份宝贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.
走在走廊上,望着窗外,照旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还模糊可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,好像是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.
如今的老师早已桃李芳香,这样的小事或许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芳香的花朵,在芳香中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.
我悄悄地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着漂亮的翅膀,悄悄地,悄悄地,奉献着留下的永久是那一抹最美的红色.
最美老师心得体会篇4
鲜花心中雨露最美,由于雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美,由于长空成就了它的飞行;鱼儿心中大海最美,由于大海赐予了它的生命。在我心中,魏老师最美,由于是她激励着我不断成长,不断进取,不断完善。
我是新转来的同学,所以一切对于我来说都是生疏的,没有伴侣,没有乐趣,孤独而又孤独 。那是一个阳光绚烂的日子,但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人沟通。到了吃中午饭的时候,一点点食欲都没有。当最终一个人打完饭,魏老师用她那柔和的声音说:"谁还没有打饭赶快上来打?'同学喊着:"丁子超没打!'"赶快吃饭,不吃饭不行的,不吃饭怎么能长高个呢?'"老师,我实在不想吃!'"不行,赶快到食堂打饭。'魏老师用她那毋庸置疑的声音严厉 地说。在老师威武的目光凝视下,我只能听从命令去食堂打饭了,埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温顺地把我叫到办公室,问我不想吃饭的缘由,我支支吾吾地说:"由于,由于数学没考好,我心里难过极了。'魏老师耐心地听我讲完,语重心长地告知我:"一次考试失败并不代表永久都会失败,每个人的一生都会经受许很多多的考试,会经受许很多多的胜利和失败,每次失败后,只要仔细反思,仔细总结,化失败为动力,胜利就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现,由于它对考试胜利没有丝毫的关心。老师信任以你的力量和进取心肯定能考好的'从老师的办公室走出来,我突然觉得一丝暖和从心底流过,在老师期盼和信任的目光中,一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的,失败不行怕,输也不行怕,可怕的是我们对待失败的态度呀!
在魏老师的鼓舞和引导的下,我很快地融入了这个新环境。一切变得不再那么生疏,一切变得不再那么孤独,我有了许多的新伴侣,我有了观赏我,信任我的魏老师。在我心中,"最美文苑老师'这个称号,魏老师当之无愧!
最美老师心得体会篇5
11月28日傍晚,我们在学校的组织下,分年段学习了"最美老师'的感人事迹。老师们都深深地被"最美老师'的义举所打动,纷纷表示要学习"最美老师'剧烈的责任感和爱心。很多老师认为,"最美老师'的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系同学、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,一般中的崇高,为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。"最美老师'的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对"爱与责任'有了更一步的熟悉。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对同学的爱,喜爱训练事业。她们是我们学习的楷模。
下面谈谈学习最美老师的心得体会:
一、立足本质,对同学献出一片爱心。托尔斯泰说过:"假如老师只有对事业的爱,那么他是个好老师,假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体,他就是一个完善的老师。'通过学习,我深刻体会到,作为一名老师,对于任何同学就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个同学的心灵。当同学在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当同学做错了事的时候,指导分析让同学知道做错事的缘由。用温馨的语言训练同学,用父亲般的爱感化同学,使同学感受到老师的爱如同父母,甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习,在欢乐中成长。
二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。最美的老师坚持朴实的工作作风,一心扑在训练事业,我们也应当做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对.尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立剧烈的责任心和事业心,把岗位当作.责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热忱的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美老师,美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里,对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱.、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为布满爱心,人人憧憬的幸福之城。
四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美老师,美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增加大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献才智和力气。
我们要以她们为榜样,关怀爱惜每一个同学,做到一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切,我们面对的同学特别,这就更需要我们拿出一颗"慈母之心',循循善诱,对同学要耐心细致的去做,去为这些同学服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。"最美老师'这个洪亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
总之,我要以最美老师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为训练事业的不断进步和进展做出自己应有的贡献。
最美老师心得体会篇6
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干',它歌颂了老师的无私,颂扬了老师的奉献。而这些都在20xx年最美乡村老师身上得到了体现,同时在他们身上也印证了老师这一行业的平凡中的非凡,一般中的崇高。现今,在"以城市为中心'进展的时代中,全部优质的资源都流向城市,青壮年到城市打工,农村娃娃舍命读书往城市里挤,高校生忍受不了农村的艰苦条件而不愿留在乡下,乡村只留下空心化的贫瘠身躯。在这里乡村老师的背影就显得特殊的伟岸和高大。
最美乡村老师,他们在偏远的地区悄悄地坚守着自己的岗位,有的是在大山深处,有的是在海拔几千米的冰天雪地,有的是在一望无际的草原,他们用自己的青春,用自己的热忱,用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路,开启通往幸福的大门,给这些农村娃带来盼望,带来光明,让他们可以走出大山,摆脱贫困和无知。这些乡村老师是最美。最美乡村老师美在责任。他们的责任充分体现在他们对同学的尽心,对工作的尽职,
对.尽责的态度,充分体现了他们忠于职守、高度负责的精神。最美乡村老师美在大爱。这种爱就是把同学真正的放在心里,对同学不嫌弃、不放弃、不抛弃,坚守着可以没有高楼大厦,没有车如流水的艰苦环境,一心只为传承中华的美德,弘扬大爱的精神。本着爱人民、爱.、爱他人的博大情怀为群众服务的至善大爱的精神,努力将学校打造成布满爱心,人人憧憬的幸福之城。最美乡村老师美在团队。正是由于老师的这种甘于奉献、团结互助的精神,老师们才心往一处想、劲往一处使,共同谱写了这曲感人的赞歌。最美乡村老师美在敬业。老师们的留守和坚守,给被边缘化和被抛弃的乡村带来了盼望。正由于他们对事业的忠诚,对事业的责任,才使得他们抵制住诱惑,在艰苦环境中尽心尽力的为自己的事业而奋斗。最美乡村老师们就犹如这大山,有着宽敞的胸怀,有着让人感动的大爱。
他们是为了守护天使而悄悄付出却又不图回报的人,他们是具有剧烈责任感而又有爱心的人,他们用自己朴实的心对抗者恶劣的环境,用自己执着的信念、用自己的无私成就着山里的孩子。最美乡村老师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系同学、爱生如子的高尚师德的最好诠释。作为老师,要以他们为榜样,向他们学习,就是要学习他们剧烈的责任感和事业心,把工作当做一种事业的追求;就是要学习他们的的团队意识,强化团队合作;就是要学习他们的大爱,对同学和对训练事业的爱。关爱他人,爱生如子,为孩子撑起一片蓝天,让他们欢乐的成长。
最美老师心得体会篇7
"最美的乡村老师'这个洪亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北,为我们老师群体树立了学习的榜样,是激励我们老师团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
半个月来,间续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女老师曹瑾的报道,我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。
乡村老师是一个光荣又一般的职业,担负着传播学问、普及训练、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统,但是从另一个角度看,乡村老师的生活环境、工作条件比起城市要差很多,会遇到不少城市人难以遇到的困难,"查找最美乡村老师'活动的入围者,在日常的工作中,任劳任怨,辛勤耕耘,赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成果,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,对于更多的一般人来说,这些老师身上体现的珍贵之处是特别值得我们学习的。我们要以最美的乡村老师为榜样,关怀爱惜每一个同学,做到一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切。
一、立足本质,对同学献出一片爱心。托尔斯泰说过:"假如老师只有对事业的爱,那么他是个好老师,假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体,她就是一个完善的老师。'通过学习,我深刻体会到,作为一名老师,对于任何同学就是一个爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个同学的心灵。当同学在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当同学做错了事的时候,指导分析让同学知道做错事的缘由。用温馨的语言训练同学,用父亲般的爱感化同学,使同学感受到老师的爱如同父母,甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习,在欢乐中成长。
二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。最美的乡村老师坚持朴实的工作作风,一心扑在训练事业,我们也应当做到这几点:
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对.尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立剧烈的责任心和事业心,把岗位当作.责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热忱的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
其次是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美老师,美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里,对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱.、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把校内打造成为布满爱心,人人憧憬的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美老师,美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增加大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为训练事业贡献才智和力气。
或许她的行为或许比不上陶行知,比不上一个个宏大训练家有影响力有作用,用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。
这让我想到作为老师的我们。实现孩子们的幻想是一场接力赛,是有良知的人参与的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望,那份学习的拼劲,以及那憧憬的眼神,谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的将来奋斗的人做出牺牲,甚至付诞生命,当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的幻想,莫非我们能够视若无睹吗?
幻想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你沉没于茫茫人海中时还可以查找到属于你的幻想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的幻想很简洁,也很全都,就是读书,读书是他们的幻想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的幻想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。
总之,作为在训练事业中悄悄无闻的我们,更应当奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热忱的双手;当他们犯了错误时,我们赐予耐心的批判训练;当他们取得进步时,我们赐予他们莫大的鼓舞。爱生如子,这就是老师精神的真世界写照。
最美老师心得体会篇8
沙漏记得,我们遗忘的时间;走过的路,爱过的人,已在时间的长河中流走。只有时间的香气,留下斑斓的痕迹,人生匆忙,遗忘在记忆中交叉。20xx年了,我遗忘的人、物、事数不计数,那些同学,那些老师,只都留下一个模糊的背影。唯有您,我尊敬的方老师,永世难忘。
那是一班级时的第一次家长会,依稀记得妈妈回家时绚烂的笑脸,她说,你们方老师真不错,全程都是笑眯眯的,对你的印象也还不错。其次天,在一节语文课上,方老师谈起了昨天家长会的状况,我始终坐的笔挺笔挺的,但是,在听到你无意间向我们说起的那件时候,我竟趴在桌子上哭了起来,回想起来,似乎不止我,而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会,也是方老师妈妈去世的那一天!昨天晚上,当方老师驱车赶到学校的途中,接到了一个亲人的电话,说了一件令老师震动的话,方老师的妈妈只剩下最终一口气了。方老师的脑子里一片空白,本能反应就是倒车回妈妈家,可是,她猛地想到今日是我们的家长会,作为一位家长,作为一名老师,她知道第一次家长会对于家长们的重要,她为了我们,调整好自己的态度,把车开进校内,就这样,她错过了最终见妈妈一面的机会!
再回首,这件事留给我的照旧满满的感动,是啊,为了自己同学的将来,放弃看自己妈妈的最终一面,这是要多大的士气啊!家长会时的强颜欢乐,散会时与家长专注的谈话,让她看起来是那么的漂亮,可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的哀痛呢?
拥有这那么高尚师德的方老师,莫非不配做我们心中最美的老师吗?
假如你已经有一些遗忘,假如你还情愿记起。假如窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆,那么,请拿起你手中的笔,为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!
最美老师心得体会篇9
每一位最美老师都有他(她)感人的故事,让我们来走近他们。
第一位最美老师是周红梅,她在开学的几天教过了一个班,她发觉一个小孩周益茂竟然骨折了50多处,当她关注这个学校生的时候,同学们也一起关注他。在几周的欢声笑语中,那层朦胧的阴影,在欢声笑语中打开了,他找回了自信的自己,他也和小伙伴成了好伴侣。
其次位最美老师是廖小文,他在江西克州班教学,当时克州人不知江西的训练水平如何,没有一个去报名,但廖小文老师不泄气,他一家一家的访问,最终在廖小文老师的劝告下,克州人同意了。为了让同学适应环境,又亲自为同学下厨,为同学炒出家乡的口味,让他们感觉这是在自己家乡。为了让同学不感孤独,又担当起他们的爸爸,廖老师每逢过生日,都会请同学到自己家做客。在长期教学部休息的状况下,廖老师犯上了腰上的病,他忍着苦痛坚持上课。每逢同学成果下降,他都会给远在克州的家长打电话,不让他们呢担忧。江西克州班的成果总是第一,所以克州人对江西训练赐予了高度的评价与认可。
第三位最美老师付建国老师。他在小时候听说有一个人因不熟悉字,把"除草剂'当成农药。结果蔬菜大量死亡,付建国就说:"我不能让家乡的人不识字。'于是学校毕业的他毅然留在了家乡,坚守了34年的他还不忍放弃,由于那一双双渴望得到学问的眼睛,让他知道没有文化,就是一个躯壳。在回家的路上因车祸双脚受伤,以上说要好好疗养,可是同学还在学校,不能不管。他叫妻子扶着自己到学校,坚持上课,因此脚就留下后遗症。
第四位最美老师是李艳箐。自教学校部的时候得知有晚期的病。医生叫她住院,可她不同意,由于同学还在学校,所以她忍痛教学,在医生一次又一次劝告住院下,李艳箐老师还是不同意,所以医生总在病历上写:病人不住院,后果自负。校长知道后也来劝告,可李老师依旧不同意。她说:"我知道孩子们缺少什么,现在换老师不太合适。'
后面有很多令我感动的老师我不再一一描述了,这些老师用她(他)们的青春热血无怨无悔的训练下一代,让我们一起深情召唤:"友爱的老师们节日欢乐!'
最美老师心得体会篇10
时间消逝,转瞬间踏上工作岗位接近一年了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师,从半年多的工作实践中,我收获许多,有阅历,有教训,有挫折也有喜悦。我从高校毕业走上了讲台,刚开头自以为靠着自己良好的数学功底,应付学校数学学问性问题不在话下,只是阅历不足而已,其实不然,在这一学期来深化教学实际中,才发觉有些学问点自己懂但要使得同学懂并不是件很简单的事。要教好一个同学不难,但要教好整个班近60位同学就必需真正全心全意付出。
让我体会最深的是学校对各位新老师的关爱以及各位老老师的不断提携。为了使新老师快速成长,学校特地进行了新老师与老老师师徒结队的活动,作为一名新老师,最大的不足是缺少阅历,对教学重点难点把握不住。学校"结对子'的方针很大程度上关心了我这一不足。当科组老师听我的课,我都虚心请教他们的看法,针对自己的存在问题改正,调整教学方法。并乐观听老老师和其他老师的课并参加评课,向同行学习教学方法。特殊要感谢的是我的师傅房老师,向她请教问题时他每次都会把题目讲解得特别透彻,分析各种状况,从多角度进行观看,有时会从孩子的角度问我一些看似简洁问题让我回答,常教我要擅长从同学角度去思索问题,讲解新课时要和同学一起去探究思索。
另外,我熟悉到,作为一个没有阅历的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把同学的成果搞上去,就必需付出更多的劳动,花更多的时间。新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课。况且,新课程标准的学校数学教材对老师要求高,比如看起来特别简洁的竖式计算,要让孩子们都学会却不是件简洁的事.对此,我的心里非常焦急,生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。所以,我每次都很仔细的备课,反复讨论教材,查找参考资料,看教材解读,备同学,尽量充分地备好课.
听课是提高自身教学力量的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。我听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。这一学期,我听了几十多节课,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。尤其是在上周的决赛,真让我受益匪浅.听完课之后,把那些老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外,平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不会自己从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,乐观吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
在上课中,肯定要让同学有事做!才不至于出现课堂上孩子在玩开小差的现象.因而就要求在教学中留意细节,课前预备要充分.课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥同学的主动性,关注全体同学,留意信息反馈。制造良好的课堂气氛。但同时要留意对同学做到收放自如。不能让同学过于活跃,否则不利于掌握课堂纪律,进而影响学习的效果。在接近一年的教学中,我承认,课堂教学组织对于我来说仍是个不小的难题。
最终,反思是新老师成长的飞跃。所谓反思是指新老师应擅长总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的学问结构,实践方式,以获得持续的终身进展,达到成长的质的飞跃。实践是中心,反思是中心之关键。在反思中,自己将得到真正意义上的成长。
最美老师心得体会篇11
一个中等的个子,一头如春天的杨柳般的长发,一双珍宝般的大眼睛,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我心中最美的老师谢老师。
记得有一次,我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我的头像快要爆炸似的,我的脸红得像红苹果似的,身体忽冷忽热。突然,"噗'的一声,一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道:"老师,我同桌呕吐了。'全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来,问道:"小槿,你没事吧?'同学们发出了反感的声音,有的同学捂着鼻子说:"真臭啊!'有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的同学左看右看似乎一只猴子似的。谢老师转过身说:"别这样,大家都是同学,要团结互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。'说完,谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感谢,最令我难以忘记的老师。
感谢老师,感谢您!这么多年来对我们关怀与照看,您对待我们就像对你们的家人一样,老师老师节快到了,我们想对您说:"谢老师,我们都爱您!'
最美老师心得体会篇12
11月28日傍晚,我们在学校的组织下,分年段学习了"最美老师'的感人事迹。老师们都深深地被"最美老师'的义举所打动,纷纷表示要学习"最美老师'剧烈的责任感和爱心。很多老师认为,"最美老师'的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系同学、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,一般中的崇高,为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。"最美老师'的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对"爱与责任'有了更一步的熟悉。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对同学的爱,喜爱训练事业。她们是我们学习的楷模。
下面谈谈学习最美老师的心得体会:
一、立足本质,对同学献出一片爱心。托尔斯泰说过:"假如老师只有对事业的爱,那么他是个好老师,假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体,他就是一个完善的老师。'通过学习,我深刻体会到,作为一名老师,对于任何同学就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个同学的心灵。当同学在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当同学做错了事的时候,指导分析让同学知道做错事的缘由。用温馨的语言训练同学,用父亲般的爱感化同学,使同学感受到老师的爱如同父母,甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习,在欢乐中成长。
二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。最美的老师坚持朴实的工作作风,一心扑在训练事业,我们也应当做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对.尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立剧烈的责任心和事业心,把岗位当作.责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热忱的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美老师,美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里,对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱.、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为布满爱心,人人憧憬的幸福之城。
四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美老师,美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增加大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献才智和力气。
我们要以她们为榜样,关怀爱惜每一个同学,做到一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切,我们面对的同学特别,这就更需要我们拿出一颗"慈母之心',循循善诱,对同学要耐心细致的去做,去为这些同学服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。"最美老师'这个洪亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
总之,我要以最美老师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为训练事业的不断进步和进展做出自己应有的贡献。
最美老师心得体会篇13
鲜花心中雨露最美,由于雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美,由于长空成就了它的飞行;鱼儿心中大海最美,由于大海赐予了它的生命。在我心中,魏老师最美,由于是她激励着我不断成长,不断进取,不断完善。
我是新转来的同学,所以一切对于我来说都是生疏的,没有伴侣,没有乐趣,孤独而又孤独 。那是一个阳光绚烂的日子,但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人沟通。到了吃中午饭的时候,一点点食欲都没有。当最终一个人打完饭,魏老师用她那柔和的声音说:"谁还没有打饭赶快上来打?'同学喊着:"丁子超没打!'"赶快吃饭,不吃饭不行的,不吃饭怎么能长高个呢?'"老师,我实在不想吃!'"不行,赶快到食堂打饭。'魏老师用她那毋庸置疑的声音严厉 地说。在老师威武的目光凝视下,我只能听从命令去食堂打饭了,埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温顺地把我叫到办公室,问我不想吃饭的缘由,我支支吾吾地说:"由于,由于数学没考好,我心里难过极了。'魏老师耐心地听我讲完,语重心长地告知我:"一次考试失败并不代表永久都会失败,每个人的一生都会经受许很多多的考试,会经受许很多多的胜利和失败,每次失败后,只要仔细反思,仔细总结,化失败为动力,胜利就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现,由于它对考试胜利没有丝毫的关心。老师信任以你的力量和进取心肯定能考好的'从老师的办公室走出来,我突然觉得一丝暖和从心底流过,在老师期盼和信任的目光中,一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的,失败不行怕,输也不行怕,可怕的是我们对待失败的态度呀!
在魏老师的鼓舞和引导的下,我很快地融入了这个新环境。一切变得不再那么生疏,一切变得不再那么孤独,我有了许多的新伴侣,我有了观赏我,信任我的魏老师。在我心中,"最美文苑老师'这个称号,魏老师当之无愧!
最美老师心得体会篇14
"最美的乡村老师'这个洪亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北,为我们老师群体树立了学习的榜样,是激励我们老师团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
半个月来,间续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女老师曹瑾的报道,我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。
乡村老师是一个光荣又一般的职业,担负着传播学问、普及训练、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统,但是从另一个角度看,乡村老师的生活环境、工作条件比起城市要差很多,会遇到不少城市人难以遇到的困难,"查找最美乡村老师'活动的入围者,在日常的工作中,任劳任怨,辛勤耕耘,赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成果,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,对于更多的一般人来说,这些老师身上体现的珍贵之处是特别值得我们学习的。我们要以最美的乡村老师为榜样,关怀爱惜每一个同学,做到一切为了同学,为了一切同学,为了同学的一切。
一、立足本质,对同学献出一片爱心。托尔斯泰说过:"假如老师只有对事业的爱,那么他是个好老师,假如老师对事业的爱和对同学的爱融为一体,她就是一个完善的老师。'通过学习,我深刻体会到,作为一名老师,对于任何同学就是一个爱字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个同学的心灵。当同学在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当同学做错了事的时候,指导分析让同学知道做错事的缘由。用温馨的语言训练同学,用父亲般的爱感化同学,使同学感受到老师的爱如同父母,甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习,在欢乐中成长。
二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。最美的乡村老师坚持朴实的工作作风,一心扑在训练事业,我们也应当做到这几点:
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对同学尽心、对工作尽职、对.尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立剧烈的责任心和事业心,把岗位当作.责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热忱的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
其次是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美老师,美在大爱。这种爱就是把同学真正放在自己的心里,对同学不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱.、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把校内打造成为布满爱心,人人憧憬的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美老师,美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增加大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为训练事业贡献才智和力气。
或许她的行为或许比不上陶行知,比不上一个个宏大训练家有影响力有作用,用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。
这让我想到作为老师的我们。实现孩子们的幻想是一场接力赛,是有良知的人参与的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望,那份学习的拼劲,以及那憧憬的眼神,谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的将来奋斗的人做出牺牲,甚至付诞生命,当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的幻想,莫非我们能够视若无睹吗?
幻想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你沉没于茫茫人海中时还可以查找到属于你的幻想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的幻想很简洁,也很全都,就是读书,读书是他们的幻想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的幻想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。
总之,作为在训练事业中悄悄无闻的我们,更应当奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热忱的双手;当他们犯了错误时,我们赐予耐心的批判训练;当他们取得进步时,我们赐予他们莫大的鼓舞。爱生如子,这就是老师精神的真世界写照。
最美老师心得体会篇15
中国古代大训练家孔子在《学记》中曾说过"亲其师,信其道',此乃中国教坛上的一句古训。在训练中,孔子主见对同学施以"仁爱',就像"最美老师'说的我们学校没有大楼,没有大师,但不能没有大爱。爱与责任是训练永恒的灵魂。我们要做一个温顺的严师,用布满爱意的语言来严格要求我们的同学。
继我校开展向"最美老师'学习的活动后,我们进行了深刻的思索和激烈的争论。我觉得,我们学校的每个老师,其实也都是最美老师。
如何让老师做同学的"良师益友'?
我们学校老师始终贯彻校长提出的"以校为家'的精神,使老师具有奉献精神和仆人翁意识。老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间,超负荷的工作量使得很多老师腰酸背痛,心力憔悴,有的甚至连生病了,都不愿把同学的课落下,不愿请长假休息。这样我们和同学的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和同学在一起的时间更多,更亲近,关系更融洽,达到了"和谐校内'的氛围。
近日,我办公室里的一位周老师,班级里的一位同学突然回家。在未联系上的状况下,调了课。自费开车去同学老家,找到同学后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款,也是不埋怨不埋怨,由于这是一个老师应尽的职责。
前段时间,我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前,也.记在餐厅四周的网吧里转一圈,看看有没有学校的同学在网吧里。
以上的例子比比皆是,在我身边感人事迹也频繁出现,这也是我们学校老师在训练教学中一贯的风格,也是我们学校"全程启迪,规范管理'的正确理念。
对于同学,我们早已遗忘了自己严厉 的老师形象。改而为之的是更为和谐,更为温馨的笑容。我们不愿让同学的笑容,在经过我们身边后消逝了。我们放下严厉 ,以微笑对之。一个微不足道的微笑,一个亲切的问候,均可让我们的同学感受到老师爱。
孔子说过:"三人行,必有我师'。出了课堂,我和同学之间便是好伴侣。常常促膝长谈,同学会对我特别的信任,谈在学校的学习,学校的生活,有时甚至个人感情的问题。同学会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实,我们常常说某个班的哪个同学真的很淘气很难教,现在的同学怎么越来越难教,诸如此类的埋怨一大堆。并非如此,专心做最好,专心用行动去感化他们。
记得有次去班里督班,大家都说这个班的某个同学很难管。起初我很可怕,怕自己管理不好。刚开头,是感觉这同学很桀骜不驯,很难教。课后我把他叫到办公室跟他进行沟通谈心,我告知他以后有什么问题可以到办公室找我沟通,不经意的一次,他到办公室找我,观察我在玩魔方,他也很感爱好,便叫我教他如何拼好魔方。从那以后,我感觉他看我的眼神都两样了。在我的课上,就再也没有以前那么淘气了。
如何让同学做一个"业精于勤,行成于思'的工程人?
我们坚持"引领技术,成就将来'的校训。做为一名实训老师,我们坚持理实一体化。做双师型的优秀老师,也切实的在做。理论讲完,立刻实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术,在技术中把握理论。让同学可以更快的把握技术和理论学问。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。
我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和最新技术的各类信息。以保证能把最新的技术和最新的理念教给同学。我还坚持每个月自己买两本书仔细学习,以确保自己的技术能提升到更高的层次,能有更全面的学问。就好比只有老师自身有一桶水,才能保证同学有一杯水。
我们甚至放弃本应休息的星期六,为同学开设爱好班。为同学供应平台。对他们进行专项的技术指
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