人教部编版八年级语文上册《综合性学习：我们的互联网时代》教学课件PPT初中优秀公开课

综合性学习我们的互联网时代部编版

语文

八年级

上册网络用语小笑话小明去买菜，遇到个帅哥在买菜，小明果断凑了

过去，笑眯眯地跟帅哥搭讪道：“你长得真帅哦！”

帅哥一个嘴巴扇了过去，正当小明晕晕乎乎的时候，帅哥倍神奇的来了一句网络流行语道：“这特么不

废话么？课堂上，语文老师问：“哪位同学说一下当下流

行的网络用语？”一位男同学马上站起来：“下课了，亲!”你认

识马 云、马化

腾、李彦 宏吗？互联网+的时代素材导入互联网阅读

素材导入目标导航了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷与方便的神奇性。学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对网络交往的优势与陷阱的分辨能力。能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。重点解读互联网已经成为我们生活中不可或缺的东西，正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，甚至极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。“点赞”“吐糟”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q”

“喜大普奔”等网络

词语，有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词……搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，搞清楚意思，做一下分

类，分析它们是怎样产生的；试着用“非网络语言”表述它们的意思，思

考这些网络词语在表达方面有什么独到之处。小组讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用什么样的网络词

语？应如何规范地使用网络词语？示例：我认为网络新词不能在学生作文或作业中使用。因为网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大地糟蹋了汉语的纯洁与美感。学生如果过早地使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。（这是一道开放题，无论持哪种态度都必须说明理由。）建议：作为初中生，网络词语在网上用可以，但在学习生活中还是使用规范的汉字好。因

为认真学习汉字、规范使用汉字是对我们传

统文字的一种保护和尊重。大家要以一种正确的态度看待和使用网

络词语，网络语言就会向着丰富活泼、健康

的方向发展。最新流行的网络词语：Freestyle、尬聊、贫穷限制了我的想

象、打call……现在较少用的网络词语有：

坑爹、hold住、肿么了、雷人等1.网络词语小研讨（1）我搜集到的网络语言及意思。“喜大普奔”：“喜闻乐见，大快人心，普天同庆，奔走相告”的缩略形式，表示一件让大家欢乐的事情，大家要分享出去，相

互告知，共同庆祝。多用于嘲讽、幸灾乐祸、落井下石等，也适

用于欢喜等情况。“不明觉厉”：“虽然不明白你说什么，但是听起来感觉很厉害的样子。”“人艰不拆”：“人生已如此的艰难，有些事情就不必拆穿。”d.“细思极恐”：仔细想想，恐怖之极。（2）被收录进工具书的网络词语。《现代汉语词典》收入了“囧”“雷”；《人民日报》的刊文里也出现了“屌丝”。活动展示（3）网络语言来源分类：a

用数字代码谐音表示，

如：

7

4

5

6

(

气死我了)

，

4

2

4

2

(

是呃是呃)……

b

用汉语的谐音，

如：

介(

这)、酱紫(

这样子)、偶来了

(我来了)……c

运用表情符号，

如：

(

^

_

^

)

表示神秘笑容。(

Z

z

z

z

.

.

.

)

指睡觉样子…… d

肆意曲解词语，

如“偶像”(

呕吐的对象)；“天才”(

天生蠢材)…… e

用昵称表示，如“东西”说成“东东”等。用自创英文缩略或拼音字母表示，如PF(佩服)；BT(变态)……借用动物名称表示，

如“

恐龙”

(

丑女)

；

“

青蛙”

(

丑男)

；

“

大虾”(超

级网虫)2.电子阅读面面观互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。设计一个

简单的调查问卷，在同学、老师、家长、亲友中做调查。调查内容包

括：他们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或途径，电子阅

读和纸质阅读在阅读中所占的比重，大家对电子阅读的态度和意见等

等。小组研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？明确：我认为电子阅读不会替代传统阅读。因为电子阅读的记忆效果不

够好，所阅读的内容容易忘记，不适合于需要记忆和学习的内容。电

子阅读在消耗体力方面明显高于在纸质阅读材料上的传统阅读。电子

阅读工具的使用相对复杂，对于儿童和老人尤其不适合。3.用互联网学语文互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习的效率。邀请信息技术课老师或者互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等。讲座可以分为三个板块：信息游戏——掌握检索的要领；求助和指

教——运用社交媒体；不期而遇——漫步网络图书馆。利用所学的网络技能，搜索一下有关散文的各方面知识，包括散文

的文体特征、发展历史、分类、阅读策略等。小组讨论：如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习？利用网络学习要注意的：1掌握一定的网络知识，能够利用网络查

询需要学习的资料。2自主查询教学资源，广收并蓄，为学习

储备丰富的知识资料。3合理安排上网时间，不上不健康的网站，

不浏览不健康的网页。阅读链接网络改变生活生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可

以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食

品、文具、图书……工作中的改变：银行利用网络实现在ATM机上的存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递

材料；医生可以通过网络给病人诊治病……学习中的改变：学生可以上网查找学习资料；教师可以通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂

志、小说、新闻……研讨练习题一：在学校的科技月活动中，××班开展了“科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相

关题目：近日，网络流传甚广的《低头族之歌》：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”“世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在……玩手机！”这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进

入沉默的“屏奴”时代。（1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。

屏奴_：

指那些_因长时间使用智_能手机和电脑等电子设备，从而__过度____

依赖电子屏_幕（或被电子屏幕控制）的人。____________________________（2）歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼

神”？

“

囧”曾是一个非常流行的网络词汇，它描 _绘了人们悲伤、无奈、窘迫或极为尴尬的_情状，

而“炯炯”是明亮有精神的意思；此处的“

囧囧”__形象地刻画出了迷醉于手机屏幕者的痴狂_、无奈

或尴尬的样子。

题二：现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。近日，学校将

组织一次“网络与语文”活动，请你参加并完成以下任务。（1）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自

己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。示例：网名：一江春水由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水

向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满

怀的热情期待美好的明天。网名：________________________________________由来和含义：示例：网名：柳暗花明由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路。表现了对未来生活充满

乐观与自信。网名：小桥流水由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水人

家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显

得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向

往。（2）网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语词汇量。你了解下列网

络新词的意思吗？请自选两个作答。尬聊 戏精 扎心了，老铁！ 疯狂打call 种草/拔草尬聊：尴尬地聊天，气氛陷入冰点。对于有些人来说，好好聊天实在太难，碰到一个不会聊天的，分分钟把天聊死，但情境所需又必须要聊天，这样尴

尬的聊天被网友们称为“尬聊”。扎心了！老铁是一句网络流行语：“老铁”是东北的方言，意思是好朋友，而这句话完整的意思可能为某件事情很让你触动，引起了你比较感动或者是

悲伤的情感因素的变化，被称之为“扎心了”。戏精：最早是比喻表演、演戏很厉害的人。生活中的戏精则是说这个人很装，很会给自己加戏、超级做作的人，也就是爱作秀的人。（3）随着“给力”“雷人”“PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，很多中学生更是将这些新词用在了组词、作文中。最近，家住市区的刘先生对读八年级的儿子的语文作业感到困惑。“他的作业中有一题是用‘给’组词，他写的答案是‘给力’”。刘先

生说，他儿子上半年就曾用过“雷人”这个词，当时他叫儿子赶紧改过

来，没想到现在又在作业中出现了网络词语，他担心这样会被老师判定

为错误。儿子却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”让他没想到

的是，妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。“作业或作

文中能不能用网络热词？”一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点？试作说明。你不是VIP，甚至不是V，你丫只是个P。你复杂的五官，掩饰不了你朴素的智商。一时兴起，拿你的照片做桌面，TMD居然中了电脑病毒。如果我的人生是一部电影，你就是那弹出来的广告。你要是鲜花，以后牛都不敢拉屎了。平时骂你就算了，非要等我打你，才知道我文武双全。请不要这样哟——网络语骂人不带脏字学生网络流行语VS语文老师的文言文学生：每天都被自己帅到睡不着。老师：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。学生：有钱，任性。老师：家有千金，行止由心。学生：人要是没有理想，和咸鱼有什么区别。老师：涸辙遗鲋，旦暮成枯；人而无志，与彼何殊。学生：别嗨了我要睡。老师：我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。学生：别睡了我要嗨。老师：昼短苦夜长，何不秉烛游。学生：丑的人都睡了，帅的人还醒着。老师：玉树立风前，驴骡正酣