《莫泊桑拜师》苏教版六年级语文【下】PPT

莫泊桑拜师苏教版六年级语文下册第七单元姜堰区兴泰中心小学李社林居伊·德·莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说之王”。1850年8月5日生与法国诺曼底省狄埃卜城，1893年7月6日逝世，享年仅43岁。一生创作了6部长篇小说和359篇中短篇小说，及三部游记。

代表作有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》《米隆老爹》。一生羊脂球我的叔叔于勒1.自读课文，自学生字词。

2.读通课文，遇到不明白的地方，做上标记。

3.思考：文章主要讲了一件什么事？

自读课文，要求：陋吆烙孜揣简陋吆喝he烙印孜孜不倦揣摩lòuyāolàozīchuǎi生字学习咖啡kā

fēi喝hē喝茶hè喝彩孜孜不倦【勤勉，不懈怠】

【疲倦】

焦急万分【万分：非常、极其。】

直截了当：形容说话做事爽快、干脆，不绕弯子。

富丽堂皇【富丽:华丽；堂皇:盛大，雄伟】滔滔不绝【滔滔:形容流水不断】

【绝：完结。】全神贯注【贯、注:集中。】万般无奈【万般：极其、非常；无奈：无可奈何。】第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。

第二段(2～9):写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。

第三段(10):写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。同学们通读课文，给课文分段并概括大意。自由读第一段并思考：

莫泊桑为什么要拜师？

他年轻时酷爱写作，可作品都平平常常。莫泊桑很着急，于是，他去请福楼拜指导。从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作？

他年轻时酷爱写作说说你对带点词语的理解。

福楼拜（1821-1880），19世纪法国重要的批判现实主义作家，1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。福楼拜简介包法利夫人情感教育请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。莫泊桑几次去福楼拜家中求教？

请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。

你认为莫泊桑的三次拜师中，哪次最精彩，选择你认为最精彩的一次，读一读。一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”

从“坦白”读出什么？从“坦白”读出莫泊桑态度坦诚。“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。第一次求教直截了当从“直截了当”说明福楼拜能一眼就看出莫泊桑写作中存在的问题并能直言不讳地指出来。“那——怎样才能使功夫到家呢？”

莫泊桑急切地问。

思考：急切1、从“急切”读出了什么？从“急切”读出了莫泊桑急于寻求提高自己写作功力的有效途径，心情迫切，说明他好学上进。

2、老师所说的功夫指的是什么？

肯吃苦，勤练习。3.分角色朗读把这一次拜师的情景展现出来。从第一次拜师我们知道了莫泊桑是个虚心求教的人。福楼拜对待学生直言不讳。

第一次拜师小结：他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”

从这可看出万般无奈的莫泊桑再次来到老师家，希望老师指点迷津。“不，不不！怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？三个“不”中可以看出福楼拜首先以三个“不”字毫不留情地否定了莫泊桑的错误看法，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号，加重了否定语气。那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？

老师看到的马车和莫泊桑看到的一样吗？怎么会有这么大的差异呢？老师不仅是看马车，他还看到了不同样子的马车，不同天气下的马车，走不同的路的马车，甚至还看到了驾车的人。

你从福楼拜滔滔不绝的话语中感受到了什么

？循循善诱既严肃又耐心。第二次求教不能，因为这些问句描写的情况是安排好了的，它的范围由大到小，由简到繁，由精到细一步一步的描写越来越细致，不能调换。提问这些问句能掉换吗？马车外形环境上坡下坡赶车人表情老师的这次教诲莫泊桑铭记在心，回去后他在观察方面更加肯吃苦，勤练习了。于是他写出来的东西终于可以称为“作品”了。第二次拜师小结：青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。

1、从这句话我们能够联想到哪些四字词语。第三次求教坚持不懈持之以恒锲而不舍

2、这句话的含义是什么？我们所说的妙手,就是有才气的人;而妙手的偶得,当是厚积薄发的结果:平时不断的积累,才使得他们在适当的时候能够灵思泉涌,一展身手。对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。3、这句话告诉了我们什么？我们在观察事物的时候不仅要仔细，还要用心揣摩，体会他们的独特之处，抓住他们的精神本质。写作要避免拾人牙慧、陈辞滥调、鹦鹉学舌、人云亦云、毫无特色的毛病。

正所谓师傅领进门，修行靠个人。让我们牢记福楼拜老师的教诲，才气就是坚持写作的结果；对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。第三次拜师小结：观察勤细善拜师莫泊桑焦急万分虚心求教一无所获再次求教全神贯注坚持观察↓勤学福楼拜吃苦勤练习有很多好写发现不同处↓善教│

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齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。同学们有感情地读一读这句话。

阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历，我们再来看看他的成长足迹：

骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下看到的一切，按此方法锻炼观察力。【1年】1873年拜福楼拜为师1880年正式发表作品【7年

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13岁开始写作30岁登上世界文坛【17年】说说他们各是什么样的人？莫泊桑：虚心好学勤学苦练

福楼拜：循循善诱耐心善教

文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。课文小结我们要牢牢记住提高写作水平的必由之路：

①仔细观察②发现特点③善于写作④贵在坚持

福楼拜家的星期天（节选）屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。

过了一会儿，都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……

他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从