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文档简介

第21课科学技术与思想文化(一)代表人物生活年代代表作主要成就或思想共同品质科学技术詹天佑清末民初————1909年,中国人自行设计和施工的第一条铁路干线京张铁路通车。都具有崇高的爱国精神、强烈的创新意识,都接受了西方先进的文化。侯德榜清末民初《制碱》发明“侯氏制碱法”,打破欧美垄断思想文化魏源鸦片战争时期《海国图志》学习西方的科技抵御外国的侵略(师夷长技以制夷)严复戊戌变法时期《天演论》(译著)效法西方,推行维新改革(物竞天择,适者生存)复习提问:1.中国人修建的第一条铁路的名称、设计者、形状、建成通车的时间?2.20世纪20年代著名化学家是?他的主要成就是什么?3.近代开眼看世界的思想家分别是?他们生活的时期、思想主张、代表作品分别是?他们的思想主张影响分别是?4、魏源著《海国图志》的目的、主要内容、影响?中国历史八年级上册第22课科学技术与思想文化(二)第22课科学技术与思想文化(二)

1.中国近代第一所国家建立的最高学府的名称及其影响2.清政府迫于形势,建立了新式教育体制,所拟定文件的名称3.中国科举制度废除的时间以及它在中国沿用的时间4.五四运动以后,文学代表人物及其代表作5.为适应抗战的需要,历史剧创作的代表人物及其代表作6.20世纪40年代,解放区文艺工作者创作出一批优秀小说代表人物及其作品7.徐悲鸿的名言注意:徐悲鸿和《马》、冼星海、聂耳的图片第22课科学技术与思想文化(二)1.中国近代第一所国家建立的最高学府的名称及其影响2.清政府迫于形势,建立了新式教育体制,所拟定文件的名称3.中国科举制度废除的时间以及它在中国沿用的时间4.五四运动以后,文学代表人物及其代表作5.为适应抗战的需要,历史剧创作的代表人物及其代表作6.20世纪40年代,解放区文艺工作者创作出一批优秀小说代表人物及其作品7.徐悲鸿的名言注意:徐悲鸿和《马》、冼星海、聂耳的图片新式教育的开端第22课科学技术与思想文化(二)讴歌光明、鞭挞黑暗的

文学、艺术家第22课科学技术与思想文化(二)

1.中国近代第一所国家建立的最高学府的名称及其影响2.清政府迫于形势,建立了新式教育体制,所拟定文件的名称3.中国科举制度废除的时间以及它在中国沿用的时间4.五四运动以后,文学代表人物及其代表作5.为适应抗战的需要,历史剧创作的代表人物及其代表作6.20世纪40年代,解放区文艺工作者创作出一批优秀小说代表人物及其作品7.徐悲鸿的名言注意:徐悲鸿和《马》、冼星海、聂耳的图片考生看榜图隋朝--科举制度的创立唐朝--科举制度的完善明朝--科举制度的发展宋朝--科举制度的鼎盛清朝--科举制度的衰落古代科举制度思考

阅读课文第一段内容,回忆封建时代的教育制度,选官办法,教育内容分别是什么?

为什么新式教育在这个时候能迈上新的开端?近代中国教育改革的重要一步是什么?近代新式教育体制何时正式建立,标志是什么?京师大学堂的创办1905年,《奏定学堂章程》的颁布新式教育的开端

图为大学堂的牌匾大学堂指的就是京师大学堂。戊戌变法时期创办。中国近代第一所国家建立的最高学府,表明中国教育改革迈出了重要一步。新式教育的开端京师大学堂原址京师大学堂是今天哪个大学的前身?

1912年5月,京师大学堂改名为北京大学。北京大学教学楼清政府迫于形势,拟定了《奏定学堂章程》,建立起包括初等.中等.高等三个学程的新式教育体制,并于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。活动与探究

《奏定学堂章程》设有“读经”“讲经”课,而我们的课表没有这门课。我们的课表有音乐,而它没有。我们初中课表有化学,它没有。另外,我们的课表有政治思想课,它叫“修身”;我们的课表有数学,它叫“算学”;我们的课表有生物,它叫“博物”;我们的课表有美术,它叫“图画”;我们的课表有体育,它叫“体操”。

两者比较,最大的差别在于《奏定学堂章程》规定有“读经”“讲经”,而我们的课表没有。这是由于《奏定学堂章程》还带有封建主义色彩。第22课科学技术与思想文化(二)

1.中国近代第一所国家建立的最高学府的名称及其影响2.清政府迫于形势,建立了新式教育体制,所拟定文件的名称3.中国科举制度废除的时间以及它在中国沿用的时间4.五四运动以后,文学代表人物及其代表作5.为适应抗战的需要,历史剧创作的代表人物及其代表作6.20世纪40年代,解放区文艺工作者创作出一批优秀小说代表人物及其作品7.徐悲鸿的名言注意:徐悲鸿和《马》、冼星海、聂耳的图片讴歌光明、鞭挞黑暗的

文学、艺术家文学巨匠鲁迅,及作家郭沫若、赵树理和丁玲美术大师徐悲鸿人民音乐家聂耳、冼星海讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家文学家艺术家《狂人日记》《孔乙已》历史剧《屈原》《小二黑结婚》《李有才板话》鲁迅郭沫若赵树理丁玲《太阳照在桑干河上》《黄河大合唱》《义勇军进行曲》徐悲鸿聂耳冼星海《愚公移山》《田横五百士》

请思考:

为什么哪个时代的文学和艺术的主旋律是讴歌光明、鞭挞黑暗?(

宣传科学进步,反对迷信落后;追求人民民主,反对专制独裁;讴歌民族独立,反抗外来侵略.)鲁迅纪念馆

鲁迅

(1881—1936年)原名周树人,浙江绍兴人,中国文学家、思想家和革命家,中国现代文学奠基人之一。中国近代反封建斗争中最彻底、影响最广泛的思想家。1902年赴日留学,原学医后弃医从文,代表作有《狂人日记》《孔乙己》。

徐悲鸿(1895-1953)中国画家、美术家。江苏宜兴人。少时即刻苦学画,后留学法国。善油画、国画,尤精素描,以画马驰名中外。

人不可有傲气,但不可无傲骨。欣赏001愚公移山九方皋田横五百士群奔日长如小年灵鹫欣赏014泰戈尔像

聂耳(1912—1935年)中国作曲家。云南玉溪人。出身清寒,自幼爱好音乐,能奏多种民族乐器。中学时即秘密加入共青团。1933年加入中国共产党。1935年拟取道日本赴苏联,7月17日在日本鹊沼海滨游泳时,不幸溺水逝世。创作歌曲有《义勇军进行曲》等30余首,集中表现中国人民抗日救国的坚强意志和工农群众的苦难与反抗,是我国无产阶级音乐的先驱。聂耳《义勇军进行曲》田汉词,聂耳曲。原为影片《风云儿女》主题歌。作于1935年4月。5月,百代公司录制了由袁牧之等人演唱的唱片,广泛传唱。乐曲富于动力,象征中华民族不屈不挠的战斗精神,曾长时间激励中国人民争取民族解放的斗志,建国时被定为国歌。义勇军进行曲

冼星海(1905—1945年)中国作曲家。广东番禺人。因家贫先后半工半读毕业于上海国立音乐学院和法国巴黎音乐学院。1935年毅然回国参加抗日救亡运动。1938年赴延安,翌年加入中国共产党。1940年赴苏联为在延安拍摄的影片《延安与八路军》配乐,1945年病逝于莫斯科。

作品有《黄河大合唱》合唱等四部,歌曲《到敌人后方去》等约500首,交响曲《民族解放》等两部及管弦乐《中国狂想曲》等。他继聂耳之后,以更广泛的题材、体裁,更丰富的艺术手法,表现中国人民的解放斗争,对全国军民的抗日战争起了很大的鼓舞作用。

冼星海

作品欣赏保卫黄河《黄河大合唱》光未然词,冼星海曲,由九个乐章组成。1939年作于延安。以黄河两岸人民抗日救国的英勇斗争为题材,歌颂祖国的伟大和人民的勤劳勇敢。音乐气势磅礴,强烈地反映出时代精神,并具有鲜明的民族风格,是我国音乐艺术的不朽杰作。第22课科学技术与思想文化(二)

1.中国近代第一所国家建立的最高学府的名称及其影响2.清政府迫于形势,建立了新式教育体制,所拟定文件的名称3.中国科举制度废除的时间以及它在中国沿用的时间4.五四运动以后,文学代表人物及其代表作5.为适应抗战的需要,历史剧创作的代表人物及其代表作6.20世纪40年代,解放区文艺工作者创作出一批优秀小说代表人物及其作品7.徐悲鸿的名言注意:徐悲鸿和《马》、冼星海、聂耳的图片新式学堂的开办:洋务运动时期(京师同文馆

1862第一所新式学堂)第一所国立高等学府:京师大学堂(戊戌变法时期)建立新式教育体制的文件:《奏定学堂章程》废除科举制的时间:1905年(正式建立于隋炀帝时)一、新式教育的开端代表人代表作文学鲁迅《狂人日记》《孔乙己》郭沫若《屈原》赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》丁玲《太阳照在桑干河上》艺术美术徐悲鸿《愚公移山》音乐聂耳《义勇军进行曲》(曲作者)冼星海《黄河大合唱》项目代表人物代表人物主要成就作用或意义科学技术詹天佑主持修建京张铁路,设计出“人”字形轨道这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。侯德榜写成《制碱》一书;20世纪40年代发明“侯氏制碱法”。打破了欧美国家对制碱业的垄断,并节省成本40℅。思想文化魏源《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”主张学习西方严复译著《天演论》,提出“物竞天择,适者生存”文学鲁迅《狂人日记》《孔乙己》弘扬科学精神,批判封建愚昧,讴歌光明,鞭挞黑暗。郭

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