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文档简介
【设计思路】《考试大纲》要求:
“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。”能力层级为E(表达应用)。语言表达简明连贯得体之:简明篇有个农民拿着三千块钱到农村信用社存款。储蓄员劈头就问了一句行内话:“要死的?还是活的?”
有个农民拿着三千块钱到农村信用社存款。储蓄员劈头就问了一句行内话:“要死的?还是活的?”农民吓了一跳,收起钱拔腿就跑。语言简明语言简明简明,就是简洁、明白。简洁,就是“简简单单”,不重复,不啰嗦;明晰,就是“明明白白”,不让人费解或误解。第一板块语言简洁避免啰嗦第一板块语言简洁避免啰嗦不说废话第一板块语言简洁避免啰嗦不说废话1.不要出现表意功能完全相同的成分;2.可用可不用的虚词,尽量不用;3.如可指代则尽量用之.记得在
一次
期末
考试
中,在
考完
了
①②③④⑤⑥⑦⑧语文
后,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。⑨⑩[例1·]为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意,需删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的?将其序号填在横线上。必须保留的词语是:记得在
一次
期末
考试
中,在
考完
了
①②③④⑤⑥⑦⑧语文
后,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。⑨⑩[例1·]为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意,需删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的?将其序号填在横线上。必须保留的词语是:②③④⑦⑨⑩1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷)考题试做1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷)考题试做1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷)2.不知不觉就走了十里路左右的距离。考题试做1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷)2.不知不觉就走了十里路左右的距离。考题试做1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷)2.不知不觉就走了十里路左右的距离。3.五星啤酒厂决定给陈瑶等二人留厂察看两年的处分,受处分期间每月只发生活费,并免发奖金。考题试做1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷)2.不知不觉就走了十里路左右的距离。3.五星啤酒厂决定给陈瑶等二人留厂察看两年的处分,受处分期间每月只发生活费,并免发奖金。考题试做1.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。(2004浙江卷)2.不知不觉就走了十里路左右的距离。3.五星啤酒厂决定给陈瑶等二人留厂察看两年的处分,受处分期间每月只发生活费,并免发奖金。———啰嗦考题试做4、看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大。5、近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。(2004吉林卷)6、今天我们学校来了大约一百多位左右参观者。———重复舟山群岛地处我国东部南北要道,岛屿像星星、棋子一样分布着,数也数不清,港口众多,风光旖旎,具有发展经济的独特而有利的自然条件的优势。但是长期以来,因为陆路交通不便,地缘优势难以转化成经济优势,面对浩浩荡荡的浙江经济潮,舟山落后了。如今人们连做梦都在寻求的连岛大桥已经开始兴建,“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想,舟山经济的腾飞指日可待,百万市民无不心情愉快,精神振奋。例:请各用一个成语替换下面语段中画横线部分,使语言更精练。舟山群岛地处我国东部南北要道,岛屿像星星、棋子一样分布着,数也数不清,港口众多,风光旖旎,具有发展经济的独特而有利的自然条件的优势。但是长期以来,因为陆路交通不便,地缘优势难以转化成经济优势,面对浩浩荡荡的浙江经济潮,舟山落后了。如今人们连做梦都在寻求的连岛大桥已经开始兴建,“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想,舟山经济的腾飞指日可待,百万市民无不心情愉快,精神振奋。例:请各用一个成语替换下面语段中画横线部分,使语言更精练。⑴星罗棋布 ⑵得天独厚⑶梦寐以求 ⑷欢欣鼓舞1.下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的四处:这四处是:课堂练习
西汉长沙王室墓①的位置②位于长沙湘江西岸望城坡古坟院的岳麓山下。它③由一座主墓和三座从葬坑构成西汉长沙王室墓④。主墓居中,三座从墓坑成“品”字形自东向西分列⑤。专家认为该墓⑥虽经盗贼⑦盗掘,但破坏不十分严重,出土文物⑧种类非常⑨繁多,有十余类,总数超过两千件,其中一大批属珍贵文物。
1.下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的四处:这四处是:②④⑦⑨课堂练习
西汉长沙王室墓①的位置②位于长沙湘江西岸望城坡古坟院的岳麓山下。它③由一座主墓和三座从葬坑构成西汉长沙王室墓④。主墓居中,三座从墓坑成“品”字形自东向西分列⑤。专家认为该墓⑥虽经盗贼⑦盗掘,但破坏不十分严重,出土文物⑧种类非常⑨繁多,有十余类,总数超过两千件,其中一大批属珍贵文物。
2.在下面的一段话里删去三个多余的词语,不得损害原意,将删掉的词语写在下面的横线上。市场管理员说:“目前,个体户的收入悬殊很大,他们当中的多数人是守法的,个别人有违法行为。对这些人有的已经依法给予法律制裁,同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害国家的思想任其泛滥。”答:应删掉的__________________________2.在下面的一段话里删去三个多余的词语,不得损害原意,将删掉的词语写在下面的横线上。市场管理员说:“目前,个体户的收入悬殊很大,他们当中的多数人是守法的,个别人有违法行为。对这些人有的已经依法给予法律制裁,同时还要加强对他们的教育,绝不能让社会上那种坑害国家的思想任其泛滥。”答:应删掉的__________________________很大法律任其【练习】下列句子中,没有重复啰嗦毛病的一项是()A信息社会中,语言是传播信息的重要载体,语言不通,势必会阻塞信息的正常通道。B影片《红日》塑造了许许多多可亲可敬的英雄指战员群像。C李祥发现那小姑娘正拿眼看他。D今日震惊本市的4·25案凶犯已经伏法枪决。
B中“许许多多”与“群像”重复。C中“拿眼”就是“看”之意,啰嗦。D中“伏法”“枪决”重复。A语意明晰避免歧义第二板块语意明晰避免歧义不说废话第二板块语意明晰避免歧义不说废话1.口语要注意重音和停顿,还要避免同音误听;2.书面语要防止晦涩,避免歧义。第二板块口语避免同音误听
自从我省西部地区发生强烈地震以来,各界ABCD人士对震灾以后的人民生活十分关心,积极开E展赈灾活动,捐款累计已逾100万元。FG[例]广播稿要求通俗、口语化,一听就明白。把下面一段文字改为广播稿时,有两处非改动不可,写出这两处的序号。口语避免同音误听
自从我省西部地区发生强烈地震以来,各界ABCD人士对震灾以后的人民生活十分关心,积极开E展赈灾活动,捐款累计已逾100万元。FG[例]广播稿要求通俗、口语化,一听就明白。把下面一段文字改为广播稿时,有两处非改动不可,写出这两处的序号。[参考答案]E(地震灾害)F(救灾)1.你说不过他也得说。书面语避免歧义1.你说不过他也得说。你说不过他,也得说。书面语避免歧义1.你说不过他也得说。你说不过他,也得说。你说,不过他也得说。书面语避免歧义1.你说不过他也得说。你说不过他,也得说。你说,不过他也得说。2.饭不热了。书面语避免歧义1.你说不过他也得说。你说不过他,也得说。你说,不过他也得说。2.饭不热了。饭冷了不能吃,要重新热。书面语避免歧义1.你说不过他也得说。你说不过他,也得说。你说,不过他也得说。2.饭不热了。饭冷的也能吃,不用热了。饭冷了不能吃,要重新热。书面语避免歧义㈠停顿消除法例:这种糖五毛五十粒。㈠停顿消除法例:这种糖五毛五十粒。这种糖五毛五/十粒。(理解为“五毛五”能买“十粒”)㈠停顿消除法例:这种糖五毛五十粒。这种糖五毛五/十粒。(理解为“五毛五”能买“十粒”)这种糖五毛/五十粒。(理解为“五毛钱”能买“五十粒”)㈡重音消除法例:我想起来了。㈡重音消除法例:我想起来了。我想起来了。(我想起床了)㈡重音消除法例:我想起来了。我想起来了。(我想起床了)我想起来了。(我想到了)例:我营一连发起三次进攻。㈢变换词语法例:我营一连发起三次进攻。我营第一连发起三次进攻。㈢变换词语法例:我营一连发起三次进攻。我营第一连发起三次进攻。我营连续发起三次进攻。㈢变换词语法例:我营一连发起三次进攻。我营第一连发起三次进攻。我营连续发起三次进攻。㈢变换词语法例:船已启程二日即到。例:我营一连发起三次进攻。我营第一连发起三次进攻。我营连续发起三次进攻。㈢变换词语法例:船已启程二日即到。船已启程二号即到。㈣语序消除法修改病句:局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。㈣语序消除法修改病句:局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。局长吩咐学校的几个领导,新学期的工作一定要有新的起色。㈣语序消除法修改病句:局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。局长吩咐学校的几个领导,新学期的工作一定要有新的起色。局长吩咐几所学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。㈣语序消除法㈤语境消除法[高考链接]有些话如果孤立起来看,可以有不同的理解,放在一定的上下文里,就明确了。参照例句,在句前或句后的横线上加些话,使原句的意思变明确。[例]
我要炒肉丝你把油拿来。你要粉蒸肉我要炒肉丝
。㈤语境消除法A.
开刀的是他父亲。B.开刀的是他父亲
。㈤语境消除法A.
开刀的是他父亲。B.开刀的是他父亲
。[参考]A.小张得了阑尾炎,开刀的是他父亲。B.开刀的是他父亲,他母亲没有得病。A.远离家乡的亲人,能不望月感怀?B.学校终于接纳了两个同学的建议。C.张老师知道今天这件事情不要紧。D.这件事能够说清楚,又何必写呢?1.表达明确、没有歧义的一句是A.远离家乡的亲人,能不望月感怀?B.学校终于接纳了两个同学的建议。C.张老师知道今天这件事情不要紧。D.这件事能够说清楚,又何必写呢?1.表达明确、没有歧义的一句是A.其他东西尚不清楚。B.这点你们尽可放心。C.从未出现被盗现象。D.这向来是有口碑的。2.“这粮站的大米保管没问题”是个有歧义的句子,接在后面可消除歧义的一向是A.其他东西尚不清楚。B.这点你们尽可放心。C.从未出现被盗现象。
D.这向来是有口碑的。2.“这粮站的大米保管没问题”是个有歧义的句子,接在后面可消除歧义的一向是3.下列句子中语意明确的一句是A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。C.他们看不上2010年世界杯足球赛。D.警方对报案人称围观者坐观不管表示愤慨。3.下列句子中语意明确的一句是A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。C.他们看不上2010年世界杯足球赛。D.警方对报案人称围观者坐观不管表示愤慨。[·1998年高考试题]下列各句中,句意明确的一句是()A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C.这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点就没及格。D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。C
[例·1989年高考试题·17]有些话如果孤立起来看,可以有不同的理解,放在一定的上下文里,就明确了。参照例句,在句前或句后的横线上加些话,使原句的意思变明确。[例]
我要炒肉丝你把油拿来。
你要粉蒸肉我要炒肉丝
。
A.
开刀的是他父亲————。
B.
开刀的是他父亲————。[参考示例]A.小张得了阑尾炎,开刀的是他父亲。
B.开刀的是他父亲,他母亲没有得病。[例·高考试题·]某人接到一学术会议秘书组来函,信上说:只要你单位同意,报销旅差费,安排住处,领取大会出席证的问题可以由我们解决。……
此人读后不解其意,因为对此信可以有多种理解,请你就文意写出三种不同的解释。[参考答案]①只需单位同意,其他问题都由大会解决;②单位负责报销旅差费,大会解决住处和出席证问题;③单位负责旅差费和解决住处,大会只解决出席证问题。山东卷18题下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当,请找出来并作修改。(4分)本刊是全国中文核心期刊,主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容,提高质量,特向广大作者征稿。要求:观点鲜明,不超过8000字,逻辑清楚,格式正确。来稿一经采用,即奉薄酬。来稿一律不退,三个月未接到用稿通知,请自行处理。敬请广大请作者赐稿。来稿请寄:××市××路××号《×××》编辑部×××敬启
邮编:××× 《×××》编辑部 ××××年×月×日①②③④山东卷18题下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当,请找出来并作修改。(4分)本刊是全国中文核心期刊,主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容,提高质量,特向广大作者征稿。要求:观点鲜明,不超过8000字,逻辑清楚,格式正确。来稿一经采用,即奉薄酬。来稿一律不退,三个月未接到用稿通知,请自行处理。敬请广大请作者赐稿。来稿请寄:××市××路××号《×××》编辑部×××敬启
邮编:××× 《×××》编辑部 ××××年×月×日【参考答案】①语序不妥,应为:观点鲜明,逻辑清楚,格式正确,不超过8000字。②“敬启”改为“收”。①②③④
[例]广播稿要求通俗、口语化,一听就明白。把下面一段文字改为广播稿时,有四处非改动不可,写出这四处的序号。
自从
我省西部地区发生强烈地震以来,本市各界对震灾
ABCDE以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾活动,捐款累计已
FG逾100万元之巨。我厂原来已经捐款(包括捐赠衣服、物品折款)HI8万元,昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送到了灾区。
JK[参考答案]EFHI
科学院举行①超对称性和超引力学术讨论会。为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议,中国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学术讨论会。③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。④“超对称性”和“超引力”是20世纪70年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会上,介绍了当前国内外⑤对于超对称性和超引力问题研究的情况,展开了热烈、自由的⑥学术讨论,⑦在某些问题上提出了一些新见解。(1)应删除的两处语句是(写画线处的序号):__
(2)应简略的一处语句是(写画线处的“序号”)_________,这句可改为__________[例2]本着语言文字要简明的原则,完成文后两题。这是一则完整的报道,有标题,有导语,有主体。一般说来,标题应是导语内容的概括,导语应是主体部分内容的概括。据此,这篇报道的标题概括地叙述了举办单位、会议内容、会议性质,因而①是必须有的,不能删除。导语共有两句话。第一句概括叙述了会议的目的、举办单位及时间、会议的内容和性质,因而②不是可有可无的。但是,因为第一句已经表达了导语该有的内容,再来一句说明会议的内容,便同前一句重复,所以③是必须删除的,否则就显得啰嗦、累赘,而不简明。主体部分首句交代“超对称性”和“超引力”问题的由来,因而④是不能删除的。因为标题、导语都已经说明会议是“学术”讨论会,所以⑥的“学术”是与上文重复的,可有可无的,应
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