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文档简介
小木偶的故事木偶木偶戏zhuài学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴róngfùliánmózīliě认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈
温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声大哭伤心生气着急
朗读课文,要求:1.借助拼音,读通课文。2.读课文,了解课文的主要内容。
再读课文,说说课文是按什么顺序写的?在小木偶的身上发生了什么事?
朗读课文,探讨:小木偶笑的表情给他招来哪些麻烦?小红狐抢包熊警官不相信小木偶脑袋疼小兔、老婆婆不相信2.小女巫说的“人类所有的表情”指哪些表情?在课文中找一找,并试着把这些表情表现出来。
朗读课文,探讨:3.“老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。”怎样理解这句话的意思。
朗读课文,探讨:
课文先写了老木匠做了一个(),并在它的脸上添上了()的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远();接着写了小木偶在生活中遇到了一系列(),最后在()的帮助下,有了()。小木偶笑嘻嘻快乐遭遇小巫女所有的表情说一说
现在小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。那他以后会怎样呢?展开想象,续编故事。
照样子,写词语。练一练
摘抄本文写表情的词语。笑嘻嘻____________________蹦蹦跳跳____________
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