20xx幼师年终工作总结范文5篇

20xx幼师年终工作总结范文5篇时间的好快，转瞬一年就这样过去了。在年末，幼儿园教师的年终总结怎么写呢?我整理了20xx幼师年终工作总结范文5篇，供大家借鉴参考。

20xx幼师年终工作总结

一年的工作即将完毕，回忆一年来，在思想政治、业务实力等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的根底。

在思想政治方面我坚决拥护中国共产党的领导，踊跃参与时事政治和园内各项会议，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，谨慎履行岗位职责，关怀、护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。

作为一名新教师，这学期我踊跃的摄取养分，不断地提升自己各方面的实力。扎实抓好教育教学工作，在工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩老师上课，踊跃参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，做到能够独立制定出切实可行的周打算日打算，并谨慎组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了必须的效果;我全身心的投入，保教结合，酷爱敬重理解幼儿，本年度我担当中班副班主任，在保育方面，我能踊跃主动地协作班主任搞好工作，要求幼儿餐前便后洗手等。并以晨间谈话等多种形式，造就幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。今年幼儿园迎来了领导视察，我们一步步不停的改良，和搭班教师坚持每天加班，把区域环境和材料创设得别出心裁，得到了领导和同事们的相同确定。

作为一名老师不仅要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我会翻阅一些有关幼教方面的书籍，不断为自己充电。在幼儿园随堂课赛课活动中，荣获一等奖，得到了领导和同事们的确定。在环境创设中获得一等奖。踊跃参与教育局举办的新老师培训、考试，不断精进自己的专业水平。

通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好!

20xx幼师年终工作总结例子

本学期收获很大，在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发觉一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我也会对所遇到的问题加以谨慎思索并以解决，力求把日后的工作做得更好!

新学期的工作，将是我人生旅途中又一个新的起点，是我工作征程上的又一个加油站。

我将在新的学期里从以下几点对孩子们进展造就。

一、加强幼儿的常规造就，让幼儿养成良好的生活习惯。

习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对孩子来讲极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。俄国闻名的教育家乌申斯基说:“好习惯是在人神经系统中所存放的酱，这个酱会不断地增长，一个人比重就可以享用它的利息”。而“坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息熬煎人，使他最的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。

(一)从此时此刻起先造就。在生长、发育期，人的可塑性最大，最简单受引导。探究说明，3至12岁是年轻一代形成良好习惯的关键期。这人阶段的孩子相识和活动范围渐渐扩大，求知长技能的欲望剧烈，简单承受成人对其行为的训练。

(二)从小事抓起。良好的习惯多表此时此刻日常生活的各种细微环节小事上。如孩子做事谨慎的习惯，表达在他不丢三落四，做事有条理，视察细致等等。有些家长面对这些小事，时时听之任之，认为“树大自然直”，这是错误的看法。

(三)强化幼儿的良好习惯。在幼儿园，孩子们为什么能够形成不随地扔垃圾、将垃圾扔进垃圾桶、到厕所里大小便等好的行为习惯，缘由就在于幼儿园有较严格的标准，有良好的鼓励机制。惋惜孩子在校的良好的行为习惯到了家里好像就“忘”了。教师和家长共同强化孩子的良好习惯。

二、加强造就幼儿的创新意识

在教学中鼓舞幼儿对教师的提问有别出心裁的想法或答案，造就孩子敢于发表不同的见解，不人云亦云的思维品质，其实就是在激发幼儿擅长创新的爱好和独立思索的自办法识，只要我们转变观念，在对幼儿关怀疼爱和开发智力的同时，注意创新实力和实践实力的造就，那么我们的孩子将是有主见有爱心而又有丰富缔造力的一代。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，新学期的号角即将吹响，让我们整装待发，等到学期起先，再来种下满园硕果。

20xx幼师年终工作总结范例

开学初劳碌的身影还在眼前呈现，孩子们的哭声也还在耳旁响起，家长拿孩子胆小哭闹没方法时无奈的神情也还在眼前呈现，实在是让人感慨时间的飞逝，如今孩子们已经能喜爱欢乐的每天上幼儿园了。在孩子的哭声中，一个学期起先了，然而转瞬在孩子的欢乐中，一个学期又将完毕了。回忆这学期的工作，可谓惊慌、繁忙而又充溢。为使今后的工作能取得更大的进步，现将本学期的工作总结如下:

这学期我带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的4岁，最小的才3岁，给班级各项工作的开展都带来了必须的难度。新生入园最让人感到头疼，此时此刻想起还心有余悸。孩子们从家庭进入幼儿园，环境发生改变，他们所承受的信息变多，面临的问题变困难，心理平安的天平被打破，这一切对他们来说是天大的改变，使他们产生紧迫感，恐惊感，从而出现了大哭大闹。别的班已经起先学习新学问了，我却还在稳定孩子心情，削减哭闹，造就常规。开学的一个多月，对小班来说，别说是上课学习学问，好多的孩子由于家长的过分溺爱，就连吃喝拉撒这些最根本的自理实力都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要喂，睡觉要抱着，这一切都得从头教起。也正因为这样，在平常的工作中，我始终想着这样两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。

我为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽方法，开展了一系列的活动来协助幼儿消退惊慌、担心、恐惊等不良的心情。我依据本学期教材、及小班幼儿特点，把工作重点放在了稳定幼儿心情、协助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采纳上，都尽量做到以幼儿为主体。一学期来，孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也渐渐变得活泼了，各种实力都有了明显的提高，自理实力提高了:学会了自我照看(能够独立进餐、穿脱简洁的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有须要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。

口语表达实力提高了，刚入园时有的孩子甚至不愿开口说话。此时此刻，孩子们不仅敢说话，学会倾听，而且情愿说，喜爱说。家长在家园联系中表示，孩子的进步出乎家长的意料。

小班的日常工作更为琐碎，照看大小便已经习以为常。此时此刻的孩子又都是家中说一不二的小皇帝，什么都以自我为中心，什么东西只要我想要就是我的，就得给我，我说对你就不能反对，因此，抓人、咬人偶有发生，也正因为孩子小，刚刚离开家人的怀抱，家长特殊在意孩子是否受伤，被人欺压。因此我们在日常生活中更是到处加倍当心，白天主要精力都用来照看孩子，有些工作不得不利用晚上时间带回家中做。排练新年节目时，由于孩子年龄小，语言表达实力部太好，大孩子一周左右能学会的，往往得用一个月才强求完成，而且孩子越小越不简单集体指导，排练过程中，一个教师顾了这头顾不了那头，节目中须要的道具又多，说实在的，有时累了也想打退堂鼓，但好多事情不是不想干就可以不干，我只是努力做着该做的事情，。

孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我们不只是孩子的教师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视，对幼儿开展很在意。在开学初，我们向家长介绍了本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期班级、教师的工作目的及工作方法;争取与家长的教育思想达成相同，加深对家园共育的相识。取得家长的理解协作。

20xx幼师年终工作总结模板

时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我谨慎做好各项工作，踊跃完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德本人能踊跃参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作谨慎负责，在工作中努力求真、求实、求新。以踊跃热忱的心态去完成园里支配的各项工作。踊跃参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成果

(一)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并采纳相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，缔造良好的课堂气氛。踊跃地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经历，造就幼儿独立解决问题的实力。

2、在教育教学活动中谨慎备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高自身实力与写作实力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，谨慎领悟了新《纲要》精神。

4、谨慎填写周、月打算及各种表格。

5、谨慎做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。

6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地造就幼儿的全面开展实力。

(二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的造就和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必须的开展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具谨慎地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。踊跃协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意造就幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，幸免抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进展随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。造就幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的开展。

(三)平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，幸免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，谨慎填写交班内容。

(四)家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

2、运用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。

3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的协助到幼儿。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的开展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。

5、与家进步行了亲密沟通，向家长传播幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。

总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身实力的造就。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，踊跃地进展专题探究，踊跃地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

20xx幼师年终工作总结范文

本期的工作即将完毕，我的工作也在惊慌而又充溢的时间里度过了。回忆这学年，劳碌而开心的工作，让我成长了许多，也取得了必须的成果。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，找寻缺乏加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。

一、思想政治方面：

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参与园内各项活动，并谨慎做好记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际状况启程，设计好主题活动，细心支配好每周打算活动的内容，谨慎组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展。

1、从生活抓起，造就幼儿良好的常规习惯。本学期，依据我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性的对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿谨慎开展各项体育活动、熬炼身体。在每周打算活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

3、为幼儿创设良好的学习环境，细心选择适合幼儿的教学方法，充分打算教具。在每一次活动中，我还留意到开掘每次活动的嬉戏价值，让幼儿在嬉戏活动中得到自我开展。注意环境的创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到开展。

三、业务学习方面：

我深刻的相识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不