人教版八年级下册第六课第二框珍惜学习机会

珍惜学习机会第六课终身受益的权利富丽中学黄敬文新闻时间片断一玉树大震

大家好，我是小梅，是八年级学生。最近我遇到了一件非常苦恼的事情。下半学期弟弟上一年级，哥哥也要考大学了，家里负担加重了，爸爸认为我是女的，不用读那么多书，让我放弃学业，去外面找了份工作，这样就可以为减轻家里负担。离开心爱的学校，我很不舍小梅·所遇1、小梅爸爸的行为侵犯了小梅的什么权利？2、我们身边还有哪些类似的侵犯我们以上权利的现象？

3、如果你是小梅，你会如何应如何维护这一权利？请你为小梅出谋划策大家想一想：常见侵犯公民受教育权的现象（1）家长中断子女义务教育学业（2）学校周围环境不利于学生正常学习（噪音、网吧、迷信活动）（3）有的学校随意开除学生；（4）非法雇用童工（5）有的教育场地被非法占用（6）有的不法分子扰乱学校秩序妨碍学生学习…………

1、在现实生活中，由于种种原因，家庭、学校、社会等侵犯我们受教育权的行为时有发生。点拨因此，我们要增强维护受教育权的意识，学会依法维护自己的受教育权。一、维护受教育权利寻求

帮助

寻求

帮助

当地居（村）委会妇女儿童工作委员会、妇联镇政府人民法院

方式一：与侵权人协商，寻求学校老师（家长）的帮助寻求

帮助

教育行政部门或新闻媒体方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父亲，使自己继续接受义务教育；方式二：向妇联、当地的居（村）委会等反映情况，维护自己的受教育权；方式三：向教育行政管理部门或新闻媒体反映情况，责令父亲履行家长职责；方式四：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。

非诉讼方式诉讼方式点拨

班主任来家里，她想说服爸爸让我回学校继续读书，也向我说了很多关于学习的事情，想到自己的将来我很想去学校，可想到家里的经济情况，我又很犹豫。我该怎么办？小梅·所想

1、假如你是小梅的班主任，你如何劝说小梅和小梅的爸爸，让小梅重回学校。2、如果小梅拒绝去上学，那她的行为是否违法？身临其境对比感悟我想读书相关链接2009年中央财政安排用于教育的支出达到１980.62亿元，增加382.08亿元，增长23.9％。中央财政安排662.5亿元，支持全面实施城乡免费义务教育。调查显示,82.3%的贫困高考生家庭贫困的主要原因是教育支出大。其中,平均每年每个贫困高考生家庭的子女教育支出在6780元左右,高于平均家庭总收入(4756元),超过2/3的家庭入不敷出,有81.0%的家庭总收入尚不足以支付子女的教育费用

。二、履行受教育义务在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。作为学生，为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步，要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。1、珍惜受教育的机会对比感悟小组交流：回想自己的成长历程，你的父母曾为你的学习和成长付出过哪些辛劳、做出过哪些牺牲呢？（如：生活方面、学习方面、能力培养方面……）你想对父母说些什么？交流感悟我们国家发展教育不容易。我们父母劳心劳力的供养我们读书也很不容易。我们一定要珍惜受教育的机会，认真履行受教育的义务。

那么，我们究竟该如何履行自己的这份义务呢？2、义务教育阶段学生要履行哪些受教育的义务？其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学.其一，认真履行按时入学的义务.其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习任务的义务.2、怎样学习积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力点拨

小梅·表决心听了大家的所说，我感觉信心十足。我一定要充分利用在校学习的时间，刻苦努力把自己一生所需的知识统统学会！在19世纪初，人类的知识还以每50年翻一番的速度增长。到了20世纪初，这一速度变成每10年翻一番！

20世纪80年代，人类的知识每3年翻一番！

20世纪末，人类文明发展的前4900年所积累的文献资料，还没有现在1年的文献资料多！进入21世纪，知识老化速度不断加快。学科与学科之间，界限不断突破，渗透和融合不断进行，大量的边缘学科和交叉学科不断涌现。到目前为止，仅自然科学的类别就已超过2000门。

知识大爆炸的时代：3、树立终身学习的观念要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力、学会学习。点拨

这是一个知识大爆炸的时代，是一个知识经济时代，我们必须要珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，树立终身学习意识，学会学习，活到老学到老，以勤奋和智慧去创造灿烂的人生，为祖国的繁荣富强建功立业。点拨珍惜学习机会维护受教育权利履行受教育义务受教育权被侵犯的情形如何维护：诉讼方式和非诉讼方式明确义务内容（基本要求）以实际行动践行（更高要求）自主、合作、探究;终身学习;珍惜在校学习机会课堂小结（单选）1、公民接受教育（）

A、既是公民的基本权利，也是公民的基本义务

B、既不是公民的基本权利，也不是公民的基本义务

C、只是公民的基本权利

D、只是公民的基本义务课堂测评A（单选）2、从法律的角度讲，对于学生来说，遵守学校纪律是（）

A、保证学校正常教学秩序的需要

B、学生应当自觉履行的一项义务

C、学生思想道德素质较高的表现

D、国家法律对学生的一项具体权利B（多选）3、八年级学生小万不认真学习，经常旷课、逃学，老师批评他，他却说：受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。小万的言行：（）

A、是正确行使公民权利的表现

B、没有珍惜受教育的机会

C、没有履行受教育的义务

D、符合我国法律的有关规定BC（多选）4、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们要（）

A、珍惜受教育的机会

B、履行受教育的义务

C、为中华民族的腾飞而努力学习

D、无论条件是否具备，都要上大学ABC（多选）5、受教育是法律赋予公民的基本权利。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用()A.非诉讼方式维权