2023春季开学教务处工作计划范文

第77页共77页2023春季开学教务处工作方案范文一、指导思想：根据《寿县“xx”教育开展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教育局《XX年教育工作要点》的部署，结合中心校开学要求和工作方案，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实根底、提升内涵、创新特色为重点，全面进步学校教育教学质量，努力创始学校教学教研开展的新场面。二、工作目的：常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性研究获得打破性进展；毕业班教育教学成果更见辉煌。三、工作思路：1、抓常规管理，促进教学质量进步；2、抓教研科研，深化课堂教学内涵；3、抓特色教育，开拓学校办学思路；4、抓教学反应，改良课堂教学途径。四、工作措施：1、加强常规教学管理，进一步完善常规教学管理制度。教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是进步教育教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对老师的方案、备课、上课、作业布置及修改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进展检查和反应，及时发现问题，并对问题进展诊断和研究，帮助老师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题；进一步完善和改良集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用；进一步加强对老师的根本才能和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培方案”对老师进展全面培训，不断进步老师的教育教学才能，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学程度较高的老师队伍；进一步施行推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深化课堂、理解课堂、指导课堂教学和学生学习；开展全校性老师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段施行课堂教学；组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。2、深化课堂教学研究，积极开展全校性课堂教学有效性研究。本学期，学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究获得打破性进展；以骨干老师和课题研究老师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进老师专业化成长；开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，讨论出适应我校学生学习的学习方法和学习途径；开展分层教学和特色教育研究，办出自己特色的素质教育；开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有更多的校本课程进入课堂；做好在研课题的研究和施行工作，积极申报新课题。3、做实毕业班教育教学工作，力争中考获得辉煌成果毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教育教学的管理和课堂教学研究是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作方案开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成绩；平时工作除抓好常规工作外，要向尖子生要成绩，教育教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥；教诲处要加强对毕业班复习教学的分析^p和研讨，对学科教学要定期进展检测，对考试的成绩和得失要做深化的分析^p为后阶段复习提供方向性指导；要广取考试信息，积极参加各方面的教学研讨活动；要进一步加强学风建立，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训工作，做到目的明确、方案在先、施行到位；做好毕业班的招生和学生综合素质评价等各方面工作。五、详细工作安排附：本期教务处工作行事历周次时间主要工作执行人12.2—2.61、组织集体备课；2、制定本学期教学科研工作方案；3、春学期各项工作分配及制度调整。教务处22.7—2.101、召开教研组长会议；2、上学期期末质量检测分析^p与研讨；3、流生发动。教务处32.13—2.171、开学教学检查；2、各组开展公开课听评；3、开学典礼及上期表彰。教务处42.20—2.241、制定毕业班总复习方案；2、毕业班备考研讨会；教务处毕业班老师52.27—3.21、XX年特岗老师汇报课；2、优生座谈会；3、第一次教学月查。教务处63.5—3.91、参加县毕业班备考研讨会；2、组织课题申报工作；九年级老师教务处73.12—3.161、九年级瓦东十校第一次联考;2、各组开展公开课听评；3、教学开放周。教务处各教研组83.19—3.231、九年级联考及质量分析^p会；2、各组开展公开课听评；教务处各教研组93.26—3.301、继续教育“命好题”专题研讨活动；2、第二次教学月查；3、组织参与县局“同课异构”活动；教务处104.2—4.61、组织学区XX年青年老师优质课评比；2、组织参与县中学生英语演讲比赛；教务处英语组114.9—4.131、理化实验操作强化训练；2、做好县教研室英语、物理推门听课；3、七、八年级瓦东联考及评价理化生组教务处124.16—4.201、期中教学质量监测；2、班主任工作经历交流会。教务处134.23—4.271、期中监测质量分析^p；2、第三次月查；3、九年级瓦东十校第二次联考。教务处144.30—5.4五一放假155.7—5.111、XX届理化实验操作及体育考试；2、XX中考专题研讨：加强命题研究，精心选题，进步复习质量；教务处毕业班老师165.14—5.181、七、八年级县级质量抽测；2、XX级初中毕业生综合素质评价；教务处175.21—5.251、中考模拟训练；2、教育教学论文评选及上报；教务处185.28—6.11.第四次月查；2、组织参与全县语文老师教学根本功比赛；教务处语文组196.4—6.81、毕业班考前心理调节及应试指导；2、中心校七、八年级教学质量抽测。毕业班老师教务处206.11—6.151、XX年中考；2、七、八年级复习迎考。教务处216.18—6.221、八年级生物会考；2、期末教学检查。教务处226.25—6.291、期末考试及评价；2、做好学期教学、教研工作小结。教务处237.2—7.61、各种资料搜集整理；2、绩效核算。教务处2023春季开学教务处工作方案一、指导思想：根据《寿县“xx”教育开展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教育局《XX年教育工作要点》的部署，结合中心校开学要求和工作方案，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实根底、提升内涵、创新特色为重点，全面进步学校教育教学质量，努力创始学校教学教研开展的新场面。二、工作目的：常规教学管理更上一个新的台阶;课堂教学有效性研究获得打破性进展;毕业班教育教学成果更见辉煌。三、工作思路：1、抓常规管理，促进教学质量进步;2、抓教研科研，深化课堂教学内涵;3、抓特色教育，开拓学校办学思路;4、抓教学反应，改良课堂教学途径。四、工作措施：1、加强常规教学管理，进一步完善常规教学管理制度。教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是进步教育教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对老师的方案、备课、上课、作业布置及修改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进展检查和反应，及时发现问题，并对问题进展诊断和研究，帮助老师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题;进一步完善和改良集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用;进一步加强对老师的根本才能和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培方案”对老师进展全面培训，不断进步老师的教育教学才能，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学程度较高的老师队伍;进一步施行推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深化课堂、理解课堂、指导课堂教学和学生学习;开展全校性老师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段施行课堂教学;组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。2、深化课堂教学研究，积极开展全校性课堂教学有效性研究。本学期，学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究获得打破性进展;以骨干老师和课题研究老师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进老师专业化成长;开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，讨论出适应我校学生学习的学习方法和学习途径;开展分层教学和特色教育研究，办出自己特色的素质教育;开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有更多的校本课程进入课堂;做好在研课题的研究和施行工作，积极申报新课题。教务处2023年春季工作方案一、指导思想以提升教育教学质量为核心，全力抓好教育教学工作，促进学校事业更快开展。二、工作目的本学期，我们将在学校校长室的领导下，在上级行政和业务主管部门的指导下，加强学习，强化教学过程精细化管理；转变观念，积极探究有效性课堂教学形式，进展学案导学教学形式探究，以数学科为引导推行教改，在本学期末每位老师到达上好一节学案导学形式的课堂。加强9年级复习教研工作的领导和理论，打造高效复习课堂，进步升学率。三、主要措施1．催促教学方案的制订和执行。指导并审核各教研组方案的制订，通过定期不定期的教学检查，催促教研组对方案的执行，以教文体局下发的教学进度为指导，制订授课方案，确保完成课程教学任务。2．强化教学常规检查。进一步推行并完善巡课制度，坚持每天有专人进展检查，及时做好记载及信息反应；继续推行“听推门课”，催促老师加强课堂教学管理；每月按时对老师进展教学常规检查，并形成制度，检查结果认真记载并将信息反应给分管领导；召开学生座谈会，及时理解学生的学习及老师的教学动态。3．加强课堂教学研讨，进步教学质量。积极学习新的教育理念，理解课堂教学动态，积极探究课堂有效性教学形式，打造活力课堂，促进学生的全面开展。本学期重点开展“学案导学”教学形式的理论改革，由教务处制定教学改革施行方案，由校务会研究通过，从数学科开场改革课堂，做好学生和老师的准备工作，坚决推行施行方案，在改革中求开展。4．做好各教研组教学常规督导。根据教学教学常规标准，对老师的教学方案执行情况、老师的课堂教学、备课、作业修改、学生成绩评价等进展督导。5．加强质量监控，进步教学质量。在课堂改革中推行多种形式的教学质量的反应，以此发现老师在课堂教学中的缺乏之处，进一步探究改良措施，已到达师生共同开展的目的。6．做好教学的效劳工作。准备教辅，协调图书管理等各部门，加强学习，进步效劳意识，为学校、老师和学生做好效劳工作。7.积极做好9年级学生备考工作。四、详细工作安排：12.21-2.271.教学常规工作会议2.检查开学前准备工作22.28-3.61.各组召开教研会议2.举行上学期期末质量分析^p会议3.各教研组制定方案，教学进度等4.听取新老师课5.常规检查—备课33.7-3.131.布置实录课活动2.布置肖张中学博客开通落实工作，建资共享平台3.常规检查—作业修改、辅导纪录4.学案导学教改施行方案43.14-3.201.各组教研工作正常开展2.准备月考试卷53.21-3.271.组织月考2.9年级摸底考试3.月考分析^p4组织撰写反思与心得63.28-4.311.教学工作会议2.各组教研正常开展3.9年级边缘生教育清明节放假74.4-4.101.班主任经历交流会2.各组教研正常开展3.教学常规检查〔全面〕84.11-4.171.准备期中考试2.9年级准备实验考试体育考试微机考试94.18-4.24期中考试104.25-4.291.学生座谈会2.期中质量检测分析^p3.撰写教学反思4.班级老师碰头会，解决后进生和边缘生问题5.1假期115.3-5.81.导学教改心得交流2.“感恩母亲”校级征文活动125.9-5.151.9年级一模2.教研组按方案活动135.16-5.221.常规检查2.9年级考前发动145.23-5.291.月考2.9年级二模155.30-6.51.教改公开课2.月考分析^p3.9年级教学工作会议166.6-6.121.布置期末复习工作2.9年级三模3.检查各实验室工作落实情况端午节放假176.13-6.191.7.8年级期末发动工作2.复习课教研3.9年级四模186.20-6.26中考196.26-7.11期末复习2.考试3.期末总结春季教务处工作方案春季学期教务处工作方案【1】一、工作思路围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，进步老师业务程度为抓手，以改良和加强教学常规管理，进步课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地开展，使全校的新课程施行再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面进步全校老师的业务素质和课堂教学程度。2、探究校本教研新形式。充分利用现代化交流平台，探究网络教研新形式，加强老师间的协作与交流；施行以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面进步课堂教学效率。3、改良和加强对教学常规的过程管理，进步老师钻研教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面进步我学区教育教学质量。三、详细措施〔一〕重视业务学习，进步业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。继续要求每位老师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓励老师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年可以有一篇获奖或发表。2、加强专题研究，提升教学理论才能。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好老师专业成长档案袋建立，课题论文及案例汇编，课题博客建立等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理方法》，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求老师深化参与课题研究，着力关注教学中的详细问题，以进步老师的教学程度和才能为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究效劳课改实验，促进老师素质的进步，促进学生个性的开展，促进学校教学质量的进步。〔二〕探究校本教研新形式，提升课堂教学程度各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改良和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研形式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学程度和进步教学质量的新场面。1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。要求每位老师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动，让每位老师参与全过程，在活动中促进进步。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。防止校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题讨论等机动灵敏的活动形式，真正让教研活动为课堂教学效劳。3、探究网络教研新形式，进步活动效率。充分利用现代化办公平台，创始网络教研新形式，进一步增强老师之间的交流，形成浓重的教学研讨气氛。一是建立学区老师qq群，开展网上交流和研讨；二是鼓励老师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。〔三〕优化教学管理，全面进步教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与修改等教学常规的监视检查力度，采用教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入老师绩效考核中。学校领导要带头深化课堂，学校领导每期听课不得少于15节，老师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习气氛，促进学科质量的全面进步。4、重视过程检测，及时改良教学。要求老师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成绩登记，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进展全面监控。5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体，要求老师可以进步自身素质和课堂教学程度，进步课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的老师。6、要求老师及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教育教学经历，重视骨干老师的引领示范作用。附：本期教务处工作行事历二月份：1、制定各教研组、各学科教学方案。3、制定班主任工作考核细那么。4、积极申报课题。〔校本部以教研组为单位，村小以校为单位〕5、学期初常规教学工作检查。三月份：1、做好推荐参加优质课评选工作2、开展小学语文、英语学科教学论文征集和评选，并择优上报县局。3、开展学区内“广玉兰”杯师生经典文化诵读选拔赛。四月份1、期中常规教学工作检查。2、举办学区教学开放周活动。3、检查各校教研组工作，迎接县局检查4、开展“有效课题”相关活动。五月份1、对教学开放周活动进展总结，形成报告。2、开展班主任工作经历交流会。3、征集20xx年小学数学教学论文、教学设计、案例，上报县局。4、做好肥西县小学英语优质课评选参赛人员推荐工作。六月份1、期末教学常规工作检查。2、编印“有效课题”论文集和案例、反思集。3、组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作。4、组织老师对科检测成绩进展分析^p，填好反应表。5、做好期末工作总结，材料整理归档。6、做好备课笔记、论文、案例〔叙事〕评选工作。七、八月份1、做好课题结题工作，迎接县课题组验收。2、组织开展学区内校本培训活动。3、组织老师参加县各学科教学年会。春季初中教务处工作方案【2】一、指导思想以xx市教育局学期工作要点为指针，以全面施行素质教育为宗旨，坚持“情境、生活、理论”的教学理念，着眼于学生和学校的可持续开展，稳步推进高效课堂改革。根据教务处“管理、效劳，指导、评价”的职能，以深化课改、备战中考、优化教学、加强师资建立为工作重点，以进步教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建立为打破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，老师专业化开展的引领中心，全面进步我校的教学质量。二、工作目的1、深化“质量是生命”的意识，进一步进步办学质量和社会声誉。2、根据学校教学开展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立合适我校特点的教学管理制度。重点进步学生整体程度。3、逐步执行课程方案，完善课程设置的构造，按照国家要求，开满课，上好每一科，加强教学过程的监视和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，实在进步课堂效益，全面进步教学质量。4、加强教研组、备课组建立，标准教研组、备课组的活动，尤其加大老师常规工作的督导和检查力度，实在进步备课组集体教学研究工作，改良课堂教学。三、工作要点与主要措施(一)强化过程管理，进步教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，进步教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进展分析^p研究，做到精细化管理。1、制订好方案各教研组应根据学校及上级教育部门施行新课程方案的要求制订好工作方案，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学方案，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进展检查，以保证方案的顺利施行，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。2、严格教学秩序老师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。老师应做好课前五分钟到岗。老师调课要经教务处主任批准。有早自习和辅导课的相关老师应准时到岗到位，完本钱职工作。参加业务培训和进修的老师应提早凭通知将进修时间报至教务处，以确保学校教学秩序的正常进展。3、做好教学五认真(1)备课要充分，局部老师要在集体备课的根底上，形成自己的个性教案，制作的教学案目的要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，根本知识、根本技能与综合运用相结合，德育浸透、知识体系与心理素质相结合。教务处会定期进展教案检查，公布检查结果，检查情况记入期末考核。(2)上课要精细，方法要灵敏，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目的不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反应及时。训练及时，容量恰当。要重视根底训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。(3)作业布置与修改要落实到位。题目设计要精当，有层次，修改要到位，并催促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进展检查，并把作业检查情况记入期末考核。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活泼校园气氛，展示学生个性。各项活动要有主题，有方案，有记录，有检查，注重实效。(4)辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分表达面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为根底较差的学生提供开展的时机，为优秀学生提供更广阔的上升空间。(5)认真落实考试分析^p工作。每次考试后，老师要认真做好质量分析^p，分析^p要细致到每一题和每一个学生，详细到每一个学生的知识缺陷、才能差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的老师提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。4、掌握第一手资料，减轻课业负担。教务处将催促老师实在减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进展总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违背教学规律的做法，实在运用好教学案，讲究课堂教学的“艺术”，进步课堂的效益。(二)进展高效课堂教学展示活动充分利用本校优秀老师的资，要求他们在学校多开公开课，同时，要求其他老师向他们学习，以加强课堂教学，进步课堂教学质量，到达建立高效课堂的目的。(三)强化青年老师培养，加快老师队伍建立。青年老师的迅速成长，是增强学校开展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年老师成长的精神，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建立一支高素质的老师队伍。方案本学期进展新进老师公开课评选展示活动。(四)继续做好五校共同体的教学活动，与各兄弟学校共同讨论，形成一个良好的课堂教学研究气氛。(五)抓好师德师风建立，坚决杜绝歧视学生、体罚学生、热衷于搞有偿家教等有损老师形象的现象，倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。四、充分发挥备课组教研组作用，加强备课组教研组建立。要求各备课组教研组做到以下几点：1、备课组长应积极指导本组老师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定方案、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计，定作业设计。老师要加深对教材的理解，确定教学目的时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目的和辅助目的相结合，根据目的确定教学内容，选择教学方法和手段，合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导，确保教学案真正成为集体智慧的结晶。上公开课的老师应提早一周将内容告知备课组全体人员，共同讨论教学途径，课后再一起讨论教学得失，从而实在进步教研实效性。2、要进步教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进展教育理论的学习和研究，多分析^p教材，多进展专题讨论，鼓励老师特别是中青年老师多开设公开课、示范课，努力进步教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。3、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”老师。听课要做好记录，评议课要有的放矢。进步自己的评课才能。五、抓好毕业班工作，确保今年中考稳步上升对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动开展打下良好的根底。要高度重视九年级的教学质量，明确目的责任，落实奖惩兑现。探究班级管理及不同学科复习课的最优形式，不断进步复习效率。要点如下：1、加强校领导、中层干部、班主任、任课老师之间的沟通与联络，及时反映工作中存在的问题，及时解决一线的困难，使九年级的工作得以顺利进展。2、认真组织学生参加九年级的各类考试，检测后，要及时摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。3、毕业班的任课老师要根据不同学科的特点和学生的详细情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深化课堂理解老师的教学情况，及时反应意见。4、中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要实在抓好九年级学生的迎考工作。要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创造性思维和的题目比例是否会增大。调整好教学工作。春季学期教诲处工作方案【3】一、工作思路以新课标精神为指导，以造就现代社会所需要的一代新人为目的，从抓常规管理、抓教研教改入手，力务实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，老师的业务才能培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、标准的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、安康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、工作目的：细化教学常规管理工作，全面提升教学质量，努力打造学校特色。三、主要工作及措施1、严格执行教育常规。全面贯彻新课程方案，严格执行《扬州市小学减负六条规定》，开齐上足教好所有课程。严格执行学生在校时间和作业量的规定，积极改良教学方式，实在减轻学生课业负担，保证学生每天有1小时的体育活动时间，面向全体学生，促进学生全面开展。2、增强目的达成意识。我校进一步明确各学科教学所必须到达的目的，努力发挥目的管理效能，要求及格率97%，优秀率40%以上，并努力进步均分，力争学科成绩指标达标率90%以上。每位老师要增强目的达成意识，狠抓培优补差推中工作，认真制定补差方案，强化措施，做到“四到位”，即时间到位：每天中午各班值日的老师上班辅导四非常钟，下午放学后另一位老师上班辅导；内容上到位：每天辅导、补差的内容要事先考虑好，并表达方案性系统性和针对性；跟踪分析^p到位：要对每位后进生进展学情分析^p，并做好辅导检查与跟踪分析^p记载；目的到位：要保证所教学科优秀率、及格率达标。3、强化教学流程管理。严格执行“四精四必”、“七认真”等教学常规管理制度，引导老师精心备课、精心上课、精心修改作业，杜绝无准备进课堂、上课马虎、作业不修改等不良现象。进一步细化有效备课、有效上课、有效作业和有效教研的管理标准，进步针对性和实效性。扎实推进分层教学研究，围绕课堂教学分层、作业分层、辅导分层等展开工程攻坚。4、加强老师培训，进步老师的整体素质(1)、加大新课改理论方面的学习。组织老师读相关专业理论书籍，作好笔记，引导老师阅读远程教育资，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经历，以此不断进步老师的课堂教学程度。(2)、目前，我校老师队伍信息技术程度有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对老师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定方案，定时、定任务地进展培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使老师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。5、加大教研教改工作力度，进步课堂教学效益(1)、分语文、数学、英语三个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力务实效，通过此种形式的活动，使老师的课堂教学程度得到进步。(2)、组织年青老师积极开展课题研究工作。要求老师利用网络资积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的搜集，成果的推广等。以此为根底，一方面提升老师的教学科研才能，另一方面改革课堂教学形式，为优化课堂教学构造效劳。(3)、要求老师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励老师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的老师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。(4)、结合学校实际，研究、开发合适我校，易于操作、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并借鉴观看其他小学已开发的校本课程，探究、本校的校本课程的教学研究。7、做好每月教学资料的七认真检查汇总工作，并及时向老师公布。9、做好材料的搜集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意搜集，保存好档案资料，科学标准地做好档案的装订工作。附教诲处行事历：二月份1、根据校长室新学期人事的安排，重新调整课务，安排课表。2、及时做好学籍整理上报工作。3、制定学校教研方案、教研组方案，开展教研活动。4、制定学科教学方案。5、随堂听课。三月份1、教学常规七认真工作检查。2、随堂听课。3、教研组、备课组开展教研活动。4、开展写字比赛。四月份1、教学常规七认真工作检查。2、计算比赛。3、教研组、备课组开展教研活动。4、随堂听课。五月份1、教学常规七认真工作检查。2、局部科目进展质量调研。3、教研组、备课组开展教研活动。4、红领巾读书节系列活动5、迎六一艺术节。6、随堂听课。六月份1、教学常规七认真工作检查。2、教研组、备课组开展教研活动。3、随堂听课。4、优秀作业展5、期末质量调研。6、整理教学资料[春季教务处工作方案]2023年春季学期教务处工作方案范文根据《寿县“xx”教育开展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教育局《XX年教育工作要点》的部署，结合中心校开学要求和工作方案，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实根底、提升内涵、创新特色为重点，全面进步学校教育教学质量，努力创始学校教学教研开展的新场面。常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性研究获得打破性进展；毕业班教育教学成果更见辉煌。1、抓常规管理，促进教学质量进步；2、抓教研科研，深化课堂教学内涵；3、抓特色教育，开拓学校办学思路；4、抓教学反应，改良课堂教学途径。教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是进步教育教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对老师的方案、备课、上课、作业布置及修改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进展检查和反应，及时发现问题，并对问题进展诊断和研究，帮助老师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题；进一步完善和改良集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用；进一步加强对老师的根本才能和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培方案”对老师进展全面培训，不断进步老师的教育教学才能，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学程度较高的老师队伍；进一步施行推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深化课堂、理解课堂、指导课堂教学和学生学习；开展全校性老师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段施行课堂教学；组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。本学期，学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究获得打破性进展；以骨干老师和课题研究老师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进老师专业化成长；开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，讨论出适应我校学生学习的学习方法和学习途径；开展分层教学和特色教育研究，办出自己特色的素质教育；开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有的校本课程进入课堂；做好在研课题的研究和施行工作，积极申报新课题。毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教育教学的管理和课堂教学研究是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作方案开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成绩；平时工作除抓好常规工作外，要向尖子生要成绩，教育教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥；教诲处要加强对毕业班复习教学的分析^p和研讨，对学科教学要定期进展检测，对考试的成绩和得失要做深化的分析^p为后阶段复习提供方向性指导；要广取考试信息，积极参加各方面的教学研讨活动；要进一步加强学风建立，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训工作，做到目的明确、方案在先、施行到位；做好毕业班的招生和学生综合素质评价等各方面工作。12.2—2.61、组织集体备课；2、制定本学期教学科研工作方案；3、春学期各项工作分配及制度调整。教务处22.7—2.101、召开教研组长会议；2、上学期期末质量检测分析^p与研讨；3、流生发动。教务处32.13—2.171、开学教学检查；2、各组开展公开课听评；3、开学典礼及上期表彰。教务处42.20—2.241、制定毕业班总复习方案；2、毕业班备考研讨会；教务处毕业班老师52.27—3.21、XX年特岗老师汇报课；2、优生座谈会；3、第一次教学月查。教务处63.5—3.91、参加县毕业班备考研讨会；2、组织课题申报工作；九年级老师教务处73.12—3.161、九年级瓦东十校第一次联考;2、各组开展公开课听评；3、教学开放周。教务处各教研组83.19—3.231、九年级联考及质量分析^p会；2、各组开展公开课听评；教务处各教研组93.26—3.301、继续教育“命好题”专题研讨活动；2、第二次教学月查；3、组织参与县局“同课异构”活动；教务处104.2—4.61、组织学区XX年青年老师优质课评比；2、组织参与县中学生英语演讲比赛；教务处英语组114.9—4.131、理化实验操作强化训练；2、做好县教研室英语、物理推门听课；3、七、八年级瓦东联考及评价理化生组教务处124.16—4.201、期中教学质量监测；2、班主任工作经历交流会。教务处134.23—4.271、期中监测质量分析^p；2、第三次月查；3、九年级瓦东十校第二次联考。教务处144.30—5.4五一放假155.7—5.111、XX届理化实验操作及体育考试；2、XX中考专题研讨教务处毕业班老师165.14—5.181、七、八年级县级质量抽测；2、XX级初中毕业生综合素质评价；教务处175.21—5.251、中考模拟训练；2、教育教学论文评选及上报；教务处185.28—6.11.第四次月查；2、组织参与全县语文老师教学根本功比赛；教务处语文组196.4—6.81、毕业班考前心理调节及应试指导；2、中心校七、八年级教学质量抽测。毕业班老师教务处206.11—6.151、XX年中考；2、七、八年级复习迎考。教务处216.18—6.221、八年级生物会考；2、期末教学检查。教务处226.25—6.291、期末考试及评价；2、做好学期教学、教研工作小结。教务处237.2—7.61、各种资料搜集整理；2、绩效核算。教务处2023春季教务处学期工作方案模板一、指导思想：根据《寿县“xx”教育开展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教育局《XX年教育工作要点》的部署，结合中心校开学要求和工作方案，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实根底、提升内涵、创新特色为重点，全面进步学校教育教学质量，努力创始学校教学教研开展的新场面。二、工作目的：常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性研究获得打破性进展；毕业班教育教学成果更见辉煌。三、工作思路：1、抓常规管理，促进教学质量进步；2、抓教研科研，深化课堂教学内涵；3、抓特色教育，开拓学校办学思路；4、抓教学反应，改良课堂教学途径。四、工作措施：1、加强常规教学管理，进一步完善常规教学管理制度。教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是进步教育教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对老师的方案、备课、上课、作业布置及修改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进展检查和反应，及时发现问题，并对问题进展诊断和研究，帮助老师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题；进一步完善和改良集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用；进一步加强对老师的根本才能和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培方案”对老师进展全面培训，不断进步老师的教育教学才能，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学程度较高的老师队伍；进一步施行推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深化课堂、理解课堂、指导课堂教学和学生学习；开展全校性老师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段施行课堂教学；组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。2、深化课堂教学研究，积极开展全校性课堂教学有效性研究。本学期，学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究获得打破性进展；以骨干老师和课题研究老师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进老师专业化成长；开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，讨论出适应我校学生学习的学习方法和学习途径；开展分层教学和特色教育研究，办出自己特色的素质教育；开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有更多的校本课程进入课堂；做好在研课题的研究和施行工作，积极申报新课题。3、做实毕业班教育教学工作，力争中考获得辉煌成果毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教育教学的管理和课堂教学研究是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作方案开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成绩；平时工作除抓好常规工作外，要向尖子生要成绩，教育教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥；教诲处要加强对毕业班复习教学的分析^p和研讨，对学科教学要定期进展检测，对考试的成绩和得失要做深化的分析^p为后阶段复习提供方向性指导；要广取考试信息，积极参加各方面的教学研讨活动；要进一步加强学风建立，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训工作，做到目的明确、方案在先、施行到位；做好毕业班的招生和学生综合素质评价等各方面工作。五、详细工作安排附：本期教务处工作行事历周次时间主要工作执行人12.2—2.61、组织集体备课；2、制定本学期教学科研工作方案；3、春学期各项工作分配及制度调整。教务处22.7—2.101、召开教研组长会议；2、上学期期末质量检测分析^p与研讨；3、流生发动。教务处32.13—2.171、开学教学检查；2、各组开展公开课听评；3、开学典礼及上期表彰。教务处42.20—2.241、制定毕业班总复习方案；2、毕业班备考研讨会；教务处毕业班老师52.27—3.21、XX年特岗老师汇报课；2、优生座谈会；3、第一次教学月查。教务处63.5—3.91、参加县毕业班备考研讨会；2、组织课题申报工作；九年级老师教务处73.12—3.161、九年级瓦东十校第一次联考;2、各组开展公开课听评；3、教学开放周。教务处各教研组83.19—3.231、九年级联考及质量分析^p会；2、各组开展公开课听评；教务处各教研组93.26—3.301、继续教育“命好题”专题研讨活动；2、第二次教学月查；3、组织参与县局“同课异构”活动；教务处104.2—4.61、组织学区XX年青年老师优质课评比；2、组织参与县中学生英语演讲比赛；教务处英语组114.9—4.131、理化实验操作强化训练；2、做好县教研室英语、物理推门听课；3、七、八年级瓦东联考及评价理化生组教务处124.16—4.201、期中教学质量监测；2、班主任工作经历交流会。教务处134.23—4.271、期中监测质量分析^p；2、第三次月查；3、九年级瓦东十校第二次联考。教务处144.30—5.4五一放假155.7—5.111、XX届理化实验操作及体育考试；2、XX中考专题研讨：加强命题研究，精心选题，进步复习质量；教务处毕业班老师165.14—5.181、七、八年级县级质量抽测；2、XX级初中毕业生综合素质评价；教务处175.21—5.251、中考模拟训练；2、教育教学论文评选及上报；教务处185.28—6.11.第四次月查；2、组织参与全县语文老师教学根本功比赛；教务处语文组196.4—6.81、毕业班考前心理调节及应试指导；2、中心校七、八年级教学质量抽测。毕业班老师教务处206.11—6.151、XX年中考；2、七、八年级复习迎考。教务处216.18—6.221、八年级生物会考；2、期末教学检查。教务处226.25—6.291、期末考试及评价；2、做好学期教学、教研工作小结。教务处237.2—7.61、各种资料搜集整理；2、绩效核算。教务处2023年春季学期教务处工作方案一、指导思想：根据《寿县“xx”教育开展规划》的精神和要求，紧紧围绕县教育局《XX年教育工作要点》的部署，结合中心校开学要求和工作方案，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实根底、提升内涵、创新特色为重点，全面进步学校教育教学质量，努力创始学校教学教研开展的新场面。二、工作目的：常规教学管理更上一个新的台阶；课堂教学有效性研究获得打破性进展；毕业班教育教学成果更见辉煌。三、工作思路：1、抓常规管理，促进教学质量进步；2、抓教研科研，深化课堂教学内涵；3、抓特色教育，开拓学校办学思路；4、抓教学反应，改良课堂教学途径。四、工作措施：1、加强常规教学管理，进一步完善常规教学管理制度。教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是进步教育教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对老师的方案、备课、上课、作业布置及修改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进展检查和反应，及时发现问题，并对问题进展诊断和研究，帮助老师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题；进一步完善和改良集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用；进一步加强对老师的根本才能和业务素质的指导和培训，利用继续教育和“国培方案”对老师进展全面培训，不断进步老师的教育教学才能，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学程度较高的老师队伍；进一步施行推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深化课堂、理解课堂、指导课堂教学和学生学习；开展全校性老师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段施行课堂教学；组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。2、深化课堂教学研究，积极开展全校性课堂教学有效性研究。本学期，学校教研、科研主要以《新课程背景下的课堂教学有效性研究》为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究获得打破性进展；以骨干老师和课题研究老师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进老师专业化成长；开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，讨论出适应我校学生学习的学习方法和学习途径；开展分层教学和特色教育研究，办出自己特色的素质教育；开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有更多的校本课程进入课堂；做好在研课题的研究和施行工作，积极申报新课题。3、做实毕业班教育教学工作，力争中考获得辉煌成果毕业班教育教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教育教学的管理和课堂教学研究是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业班工作方案开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成绩；平时工作除抓好常规工作外，要向尖子生要成绩，教育教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥；教诲处要加强对毕业班复习教学的分析^p和研讨，对学科教学要定期进展检测，对考试的成绩和得失要做深化的分析^p为后阶段复习提供方向性指导；要广取考试信息，积极参加各方面的教学研讨活动；要进一步加强学风建立，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训工作，做到目的明确、方案在先、施行到位；做好毕业班的招生和学生综合素质评价等各方面工作。五、详细工作安排附：本期教务处工作行事历周次时间主要工作执行人12.2—2.61、组织集体备课；2、制定本学期教学科研工作方案；3、春学期各项工作分配及制度调整。教务处22.7—2.101、召开教研组长会议；2、上学期期末质量检测分析^p与研讨；3、流生发动。教务处32.13—2.171、开学教学检查；2、各组开展公开课听评；3、开学典礼及上期表彰。教务处42.20—2.241、制定毕业班总复习方案；2、毕业班备考研讨会；教务处毕业班老师52.27—3.21、XX年特岗老师汇报课；2、优生座谈会；3、第一次教学月查。教务处63.5—3.91、参加县毕业班备考研讨会；2、组织课题申报工作；九年级老师教务处73.12—3.161、九年级瓦东十校第一次联考;2、各组开展公开课听评；3、教学开放周。教务处各教研组83.19—3.231、九年级联考及质量分析^p会；2、各组开展公开课听评；教务处各教研组93.26—3.301、继续教育“命好题”专题研讨活动；2、第二次教学月查；3、组织参与县局“同课异构”活动；教务处104.2—4.61、组织学区XX年青年老师优质课评比；2、组织参与县中学生英语演讲比赛；教务处英语组114.9—4.131、理化实验操作强化训练；2、做好县教研室英语、物理推门听课；3、七、八年级瓦东联考及评价理化生组教务处124.16—4.201、期中教学质量监测；2、班主任工作经历交流会。教务处134.23—4.271、期中监测质量分析^p；2、第三次月查；3、九年级瓦东十校第二次联考。教务处144.30—5.4五一放假155.7—5.111、XX届理化实验操作及体育考试；2、XX中考专题研讨：加强命题研究，精心选题，进步复习质量；教务处毕业班老师165.14—5.181、七、八年级县级质量抽测；2、XX级初中毕业生综合素质评价；教务处175.21—5.251、中考模拟训练；2、教育教学论文评选及上报；教务处185.28—6.11.第四次月查；2、组织参与全县语文老师教学根本功比赛；教务处语文组196.4—6.81、毕业班考前心理调节及应试指导；2、中心校七、八年级教学质量抽测。毕业班老师教务处206.11—6.151、XX年中考；2、七、八年级复习迎考。教务处216.18—6.221、八年级生物会考；2、期末教学检查。教务处226.25—6.291、期末考试及评价；2、做好学期教学、教研工作小结。教务处237.2—7.61、各种资料搜集整理；2、绩效核算。教务处春季学期教务处工作方案一、指导思想：根据市、区教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目的，求真务实，抓住扎实推进新课程的施行，积极开展教育教学的研究主题，抓实抓细老师、学生、教育教学三大管理，全面完本钱学期教诲处工作任务，做到以质量求生存，以特色谋开展，从而进一步提升办学水准。本学期，我校教诲处将在学校整体工作方案的指导下,以进步课堂教学效率和各科教学质量为目的,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量，大力进步老师施行素质教育的才能，全面推进素质教育，全面进步根底教育的教学程度和质量。二、教学工作目的及要求1、加强教诲处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，努力进步学校的教学管理程度。2、全面进步教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。每次考试后各组要举行分析^p会，开展班级任课老师分析^p会，研究解决存在的问题。3、教务处要抓好日常管理工作，教学常规的落实情况检查如周前教案检查、一月组织一次备课检查学生评教，成绩的跟踪和研究以及配合学校各部门迎接上级的各类检查等。三、教学工作任务及措施1、加强学习，促进教育观念进一步更新。随着学习型社会概念的深化人心，作为一名老师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念，充分认识根底教育改革的重要性和艰巨性；通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念浸透性地应用于整个教学过程。2、完善常规，促进教学质量进一步进步。〔1〕严格执行课程标准和课程方案，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，实在减轻学生的学习负担。〔2〕制定各学科教学方案。老师必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重、难点，理解学生的根底上，拟定可行的教学方案，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体，〔3〕加强教学工作过程管理，进步教学质量。努力抓好教学过程中各个根本环节的管理，对老师的备课、上课、作业布置和修改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，促进课堂教学质量的整体进步。精心备课。备好课是上好课的前提和根底，而集体备课又是个人备好课的保证。因此，要充分发挥教研组的集体智慧，老师备课时要脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，表达教学的科学性。要求做到：一、分工与合作相结合：同年级组成集体备课小组，教研组长学期初部署好一学期的分工备课方案，让各位老师提早搜集资料，要求老师从整体上把握教材，熟悉教材的知识，构造，把握教材的重点、难点和知识间的内在联络，能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用，在研讨时与参予老师共同研讨、互动，完善集体备课，并结合班级学生的特点进展个性化的修改。分工与合作相结合力求既减轻负担，又集思广益，进步效益。借鉴学习使用经典教案，对于那些经得起推敲，合适学情的优秀教案，老师完全可以拿来为我所用。老师在使用这些优秀教案时要根据学生、自己现有的实际情况对教案作必要的调整。同时各科老师要及时写好课后反思，把教学中的点滴成败得失及时记录在教案后，坚决反对抄袭别人教案、沿用旧教案上课，杜绝上课无教案或脱离教案随意发挥的现象。认真上课。各科老师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，催促学生做好上课准备。课堂教学要讲究实效，做到教学目的明确，改良教法，注重学生素质的全面开展，注重学生的个性开展。上课做到仪表端庄、精神饱满、语言明晰，手势标准，教学时间安排合理，准时上下课。强化课程意识，严格按照课表上课，不擅自调代课，如特殊情况必须调代，应征得教诲处同意。精选细批。作业修改和学生作业要标准，作业设计要有针对性，力求科学、客观、有效，严格控制作业量，鼓励施行开放性作业，使教学与生活相联络。练习的设计，要有利于学生创造思维和个性的开展。修改字迹公正美观，错题要求学生订正并复批，严禁体罚或变相体罚学生。耐心辅导。面向全体学生，抓好辅优转差工作，加强对学困生的辅导，每位老师在教学中要进一步面向全体、认真分析^p原因、因材施教、注重效果，使学困生跟得上，优秀生进步快，进步快。注重发挥学生个性特长，辅导学生参加各类活动、比赛，大面积进步教学质量。科学检测。科学地安排考核内容，不断改革考察方式，做到有利于学生的个性开展，有利于培养学生的创造性，有利于学生的全面素质进步。3、加强对各专用室的管理，进步各室和和教学具的使用率。标准使用计算机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，对现有的教具要充分使用，使其最大限度地为教育教学效劳。4、开展各类活动，进步学生综合素质。丰富多彩的课余活动具有很强的理论性、愉悦性、兴趣性，在学校教育教学中具有其独特的目的、意义。一是使课堂教学得以延伸和补充；二是有利于对个别学生的因材施教；三是有利于学生综合素质和综合才能的进步。本学期，图书室要加大开放力度，积极向学生推荐一些合适他们阅读的优秀书籍，扩大他们的视野，丰富他们的阅历，各位语文老师要结合平时的阅读教学教给学生写作技能，培养学生坚持写日记或写周记的习惯，并做好修改、记录、反应、评讲等工作，培养学生养成勤于积累和作后再修改的习惯，进步学生的语文素养。二是要积极做好校内各学科竞赛活动的筹划、组织和评定工作，以此突出学生的个性开展，拓宽学生的开展空间，展示学生的各方面的才华，丰富校园生活。5．搞好毕业班工作。认真总结并学____几年中考成功经历和教