2023顶岗实习计划书

第73页共73页2023顶岗实习方案书2023顶岗实习方案书。一、目的要求：毕业实习是中等职业学校理论教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相理解、互相考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进展，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断进步学生的就业竞争力，特制定本实习方案。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要理论课程。目的是为了进步学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识和扩大社会知识面，进步学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联络理论，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加毕业实习。二、实习内容：〔一〕做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。〔二〕参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业消费管理。理解企业消费运作战略，消费运作系统设计，参与企业消费运作过程组织、消费运作系统设施选址与布置，流水消费组织，消费运作方案，制造资方案。可以根据工作现场的实际需要设计出满足要求的消费管理系统，进步系统设计才能。2、企业财务管理。理解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，可以编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析^p。理解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；理解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，理解各环节如何进展方案、组织、指挥、协调、控制和监视，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资管理。参与企业职务分析^p与岗位设计、人力资方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析^p，人力资方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与理论相结合，可以运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销筹划。〔三〕完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；2、企业消费管理方面：统计、消费过程组织、品质管理、信息处理等岗位；3、人力资管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。五、实习时间安排：实习时间从XX年6月28日至XX年5月10日为止。〔一〕准备阶段：从XX年6月28日至7月10日，详细安排如下：6月28日下午3:30，校领导实习发动讲话及财经学科实习发动，地点在梯形教室。6月28日至30日，各实习小组讨论，写保证书并拟定实习行动方案。6月30日，搜集有关资料。7月1日—7月10日，岗前培训〔内容另附〕。7月10日下午，离校。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读学生顶岗实习方案书方案一：经贸专业学生顶岗实习方案书总那么学生顶岗学习，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是进步学生的理论技能和专业才能的重要教学方式。根据学校教学部的相关要求，特制定本教研室会计专业顶岗实习方案。实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的理论性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的国贸专业知识和根本技能，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。实习时间、班级时间：第五学期、第六学期班级：经g0601班实习步骤及带队老师一、先到本部实训中心进展一周的模拟实操训练，根据实操结果回到本校再进展一周的补训。二、再到企事业单位进展顶岗实习。三、带队老师：各班班主任为主，专业老师跟进。实习内容一、在模拟设定情况下进展各种报关单据的缮制〔1〕主要单证的缮制〔2〕根本单证的缮制〔3〕特殊单证的缮制二、在设定的模拟情况下根据要求设计各种货物的报关程序的实训〔1〕一般进出口货物报关程序设置计〔2〕保税货物程序设置计〔3〕特定减免税货物程序设置计〔4〕暂准进出境货物程序设置计三、利用各种归类方法进展各种进出口货物的商品归类〔1〕利用方法一列名优先方法进展商品归类〔2〕利用方法二无列名归用处方法进展商品归类〔3〕利用方法三无用处归成份方法进展商品归类〔4〕利用方法四无成分归类别方法进展商品归类〔5〕利用方法五不同成分比多少，一样成份要从后的原那么进展商品归类四、在设定的模拟情况下进展进出口货物税费的计算〔1〕确定货物的完税价格〔2〕确定货物的原产地〔3〕确定货物的税率〔4〕进展税费的计算五、在设定的模拟情况下，根据模拟情况进展报关单填制与改错〔1〕报关单改错出口报关单进口报关单〔2〕报关单填制出口报关单进口报关单六、实训报告目的：对整个模拟实训的过程有一个完好的记载和思路整理根本要求一，实习期间，学生必须遵循实习基地或用人单位的劳动纪律、服从指导老师的安排。请假必须同时报经带队老师和实习基地〔用人单位〕的批准。二，由实习基地或用人单位负责详细考核，带队老师应及时理解学生思想动态和实习情况。三，实习完毕前，带队老师务必认真完成好实训报告学部审核存档。四，要求学生在实习期间，养成每天写日记的好习惯。方案二：学生顶岗实习方案书为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此方案。一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和根本技能，去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。二、实习时间自20xx年3月20日至20xx年6月30日。三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进展岗位实习四、实习任务实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。〔一〕岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步进步做一个合格公民的良好素质，为将来走上工作岗位建立祖国、奉献社会奠定良好的根底。2、岗位工作专业任务结合详细的实习岗位，进步自己计算机及相关专业知识的应用才能。根据实际情况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、it办公及管理类、it营销类。〔在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进展学习和进步〕软硬件技术类：对应岗位：电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬件维护岗位专业要求：通过实习，结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，纯熟掌握常用软硬件工具的用法，理解和掌握部分网络的安装与调试、效劳器与工作站的设置与调试，理解和掌握计算机中数据备份的方法和措施，理解和掌握计算机常用件外部设备〔挪动设备、音箱、打印机、复印机、机等等〕的使用、安装和调试。可以解决电脑使用中常见的问题数据库类：对应岗位：超市相关岗位专业要求：理解和掌握超市各类数据库软件应用，理解和掌握相应公司业务中的设备使用，熟悉相关业务流程，在工作中可以完成一定的设计任务。it办公管理类：对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求：理解计算机及相关设备的〔打印机、复印机、机等等〕功能、使用、安装，熟悉常用办公应用软件的使用，理解和掌握电子化办公运用。可以利用所学计算机知识在实际岗位工作中进步工作效率。可以解决电脑使用中的常见问题。it营销类：对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位专业要求：具备计算机相关的专业知识，综合素质强，理解计算机及相关设备的功能、使用、安装，理解并掌握相关设备的市场规律和开展趋势，理解it行业相关的市场知识，纯熟掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析^p文件的使用,理解并掌握电子商务的运用。可以结合专业特点拓展市场，与客户进展良好的沟通，为公司业务的开展作出奉献，同时自己在理论中进步。扩展要求：以上的分类同学们可以灵敏掌握，在做好自己岗位工作的同时，为自己开展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣进步充实自己。3、岗位工作职业素养任务在实际的工作岗位和职场中培养和进步自己的现代职业素养。要求第一是理解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是进步自己的社会适应才能和解决实际问题的才能。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。〔二〕阶段性学习任务第一阶段：实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别〔前面介绍的四类〕，熟悉并适应详细岗位环境。第二阶段：继续熟悉实习岗位工作流程，掌握相关知识和技能；虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升一定职业岗位才能。五、实习要求：1、要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会理论的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习工程，注重理论与实际的严密结合，利用所学知识为社会，为企业创造财富。3、初到社会，初到企业，要慎重行事，注意人身平安、公共财务的平安，要遵守社会标准和企业规章制度。4、要表达出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，保护公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。5、有事及时同相关的指导老师通报。六、实习考前须知1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分表达当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，保护公物，不要做有损与学校荣誉的事。2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，保护公共财产。3、认真遵守实习单位的各项管理制度，严格按照职业人的标准要求自己，端正实习态度，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。4、认真完成实习内容，在实习中要积极主动地做好承当的任务，加强实际操作才能的锻炼。5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会理论的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。6、凡实习单位或联络方式有变动，要及时将变动情况同时通知指导老师。八、顶岗成绩评定岗位实习成绩〔含实习单位评定成绩和校内指导老师评定成绩〕，按优秀、良好、合格、不合格评定。〔二〕顶岗实习成绩评定要求1、每位同学积极按时完成各阶段任务，凡有未及时完成的，警告一次，相应成绩降低一个等级，但仍需在15日内补齐；出现第二次，取消实习成绩。2、实习期间有以下情况之一者，实习成绩一律作不及格处理。〔1〕累计旷工三天以上者；〔2〕引起重大责任事故者；〔3〕参与或筹划违法及重大违纪行为者；〔4〕表现极差，给学校声誉造成严重影响者。方案三：学生顶岗实习方案书一、实习目的：顶岗实习是理论性教学的重要环节，工民建专业学生通过参加一些工种的顶岗实习，可以掌握一些主要工种的操作要领、施工方法和施工质量要求，为从事工民建专业工作打好根底。同时也使学生在劳动中得到锻炼，增强劳动观念，不断进步学生的思想素质，适应社会建筑业各工种岗位的需求。二、实习工种：钢筋工、木工、瓦工、抹灰工、测量放线工等。三、实习时间20xx年2月20xx年7月四、技术要求：组织学生参加不少于以下两个工种的顶岗实习，努力到达高级工的理论程度，中级工的操作程度的要求。〔1〕钢筋工：掌握钢筋下料，弯曲和绑扎的操作要领，掌握钢筋工程施工技术标准要求和质量标准，理解焊接的工艺过程。会按施工大样图或配料单，绑扎一般的根底、梁、板、墙、柱和楼梯的钢筋。〔2〕木工：掌握木工施工技术标准要求和质量标准，会制作、安装各种预制构件、设备根底、现浇圆柱、楼梯、栏板模板和异型模板。〔3〕瓦工：掌握砖砌体的砌筑方法，学会使用瓦工工具。掌握砖石工程施工技术标准要求和质量标准。会砌3m以上清水墙角、清水方柱、拱旋、腰线、多角形墙、弧形墙等砌体。〔4〕抹灰工：初步掌握一般抹灰的操作要领，掌握抹灰工程施工技术标准要求和质量标准。会抹带有线角的水刷石、假石腰线、门头、柱及柱墩和柱帽。〔5〕测量放线工：掌握水准仪、经纬仪的操作要领，会进展建筑的定位放样和抄平，进展建筑物的沉降观测测量。五、实习要求：a)消费实习期间要写好实习日记，其内容包括施工现场的施工情况，有关的施工技术资料的搜集，现场参观、施工理论的收获等。b)实习完毕，每位实习生均须认真填写实习报告，写好实习小结，其内容包括政治思想、劳动技能和业务方面的收获体会等。六、实习成绩及考核方法：a)各工种实习成绩：由指导老师根据学生在该工种实习期间掌握施工工艺操作技能的情况评定。b)顶岗实习期间表现成绩：由各施工单位负责人根据学生在实习期间的劳动态度，纪律和平安等方面进展评定。c)实习日记成绩：学生实习完毕，实习日记上交班主任，由班主任进展评定。d)实习报告〔或实____结〕成绩：实习报告均由班主任统一上交实训处，由实训处进展评定。e)实习完毕后的技能考核成绩：有考核小组对学生进展各种根本知识测验，现场操作技能进展评定。七、实习纪律：a)学生在实习期间，应自觉遵守中学生行为标准、学生守那么，参加实习单位考勤，请半天以上病、事假要经施工现场工程负责人批准。b)服从施工工程部的领导，不得阻碍实习活动的正常进展。c)进入工地，要严格遵守平安操作规程，不得乱动电器设备与机械设备。d)工具保管到人，丧失赔偿，不得拿取更换实训现场的器材。e)对违背实习纪律，违背平安消费操作规定，由于渎职或其别人为的原因此造成的经济损失或人身平安事故，由个人承当责任，还需视情节轻重，给予必要的纪律处分。f)实习中学生假设有违背各种规章制度的现象，违背操作规程造成重大事故，不服从管理，造成恶劣影响等情况者，应停顿其参加实习，并给予纪律处分，实习成绩记为不及格。顶岗实习期间，学生应努力学习消费技术不得拈轻怕重，对于无正当理由不服从分配，怕苦怕累，经教育仍不改变者，应停顿其参加实习，实习成绩记为不及格。方案四：学生顶岗实习方案书一、目的要求：毕业实习是中等职业学校理论教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相理解、互相考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进展，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断进步学生的就业竞争力，特制定本实习方案。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要理论课程。目的是为了进步学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识和扩大社会知识面，进步学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联络理论，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加毕业实习。二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业消费管理。理解企业消费运作战略，消费运作系统设计，参与企业消费运作过程组织、消费运作系统设施选址与布置，流水消费组织，消费运作方案，制造资方案。可以根据工作现场的实际需要设计出满足要求的消费管理系统，进步系统设计才能。2、企业财务管理。理解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，可以编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析^p。理解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；理解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，理解各环节如何进展方案、组织、指挥、协调、控制和监视，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资管理。参与企业职务分析^p与岗位设计、人力资方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析^p，人力资方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与理论相结合，可以运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销筹划。(三)完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；2、企业消费管理方面：统计、消费过程组织、品质管理、信息处理等岗位；3、人力资管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。学生毕业顶岗实习方案书根据教学方案的规定，按照教学进程的详细安排，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。为了确保这次实习顺利进展,特制定本方案。一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。组长：副组长：二、顶岗实习目的顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是施行“工学结合”的人才培养形式、是进步我院人才培养程度和实现人才培养目的的重要举措，也是培养学生职业素养和进步职业才能的重要环节。毕业实习作为理论教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生纯熟地掌握公共技能和专业技能，进一步进步专业素质，强化岗位才能，为就业打下坚实的根底。通过顶岗实习，使学生理解社会、接触实际、稳固专业理论知识、进步实际操作技能，到达教育与理论相结合的目的;培养学生综合择业才能和工作才能;培养学生调查研究才能，为撰写毕业论文打好根底。通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通才能和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历。三、顶岗实习内容实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、本钱会计为主，对会计专业的根本技术进展全方位的操作实习。主要包括：1、理解企业(或单位)的经营性质和特点，理解企业(或单位)消费技术的特点和消费工艺流程及其对会计核算的影响，理解财务会计岗位的设置。2、纯熟掌握各种会计方法及程序操作的根本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的根本技术。3、纯熟掌握各种本钱会计核算方法和程序操作的根本技术，其中包括产品本钱的构成要素核算、消费费用在完工产品与再产品之间的分配、产品本钱计算的各种方法、产品本钱核算的账务处理程序等。4、理解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联络情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。6、初步理解企业筹资、投资等资金管理业务，理解内部控制制度的制定与审计工作的施行业务。详细采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、本钱费用核算、账务本钱核算、资金核算、总账报表等，详细分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。四、顶岗实习组织方法顶岗实习单位的落实采取学生自己落实与系部帮助落实相结合。顶岗实习指导实行院内指导老师和消费单位指导老师结合指导的方法五、顶岗实习的根本要求1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业机密;要注意自己的人身平安与财产平安;有重要的事情应及时与辅导员、班主任联络;2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力进步自己的业务程度，为在短时间内上岗打下根底;3、实习开场后三个月内，实习学生必须将接收单位开出的《聘用函》寄给辅导员。4、指导老师负责与实习学生的定期联络与理论指导;实习过程中，原那么上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊情况要求调整实习单位或岗位的学生，须向指导老师提出申请，同时提供在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。5、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习周记、实习完毕后写好实习报告和毕业论文。6、学生实习完成后必须提交：①实习周记;②实习单位鉴定表;③实习报告。六、顶岗成绩评定根据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导老师结合实习单位的评定，综合评定成绩。实习成绩评定:总分值100分，其中纪律考核成绩20%，劳动态度考核成绩20%，技能考核成绩30%，实习单位评定成绩30%。七、附件：实习报告要求1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要根据，在指导老师指导下完成。一旦发现由别人代写或抄袭别人的实习报告，按不及格论处。2、实习报告内容要求：主要包括以下四部分内容。(1)实习单位概述和消费工艺流程(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况(3)详细实习内容及完成工作的情况(4)实习体会或收获。3、实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次清楚，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。4、实习报告格式要求：排版打印。一级标题：微软雅黑，小二号字，加粗;二级标题：微软雅黑，4号字，加粗;三级标题：微软雅黑，小4号字，加粗;正文：微软雅黑，小4号字，行间距1.25倍行距。2023年工作实习方案书范文一、在前三天内理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任理解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，修改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生。三、理解班干部的个性与工作才能，催促班干部努力学习，进步成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。五、找后进生特别辅导，理解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进展家访，争取家庭的配合。六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们一、根本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为a、b两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体程度较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。二、工作原那么三、指导思想四、主要任务五、教育措施及方法六、详细安排实习班主任工作总结在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一(3)班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来繁忙与艰辛，但它带给我们的，是从和这些天真得意的孩子相触中得到的快乐与欣慰。一、尊重自己，为人师表俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断才能，也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪老师的帮助带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、抓住时机，增进理解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地理解班内情况。为了对同学们增进理解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，理解他们的情况;在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、尊重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是师道尊严的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，才能的培养。在担任高一(3)班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批评意见时，我虚心地承受，没有因为我是老师，我承受学生的批评，这多丢面子而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的过失，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。四、一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深化的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原那么，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去开展他们自己。五、钻研教学，进步自己在这一年的担任高一(3)班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，进步课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。一学期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将继续学习与进步，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。2023年大学生顶岗实习工作方案书一、目的要求：毕业实习是中等职业学校理论教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相理解、互相考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进展，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断进步学生的就业竞争力，特制定本实习方案。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学方案规定的一项重要理论课程。目的是为了进步学生的思想品德素质，标准学生的从业言行，稳固学生的专业知识和扩大社会知识面，进步学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联络理论，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学方案要求参加毕业实习。二、实习内容：(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业消费管理。理解企业消费运作战略，消费运作系统设计，参与企业消费运作过程组织、消费运作系统设施选址与布置，流水消费组织，消费运作方案，制造资方案。可以根据工作现场的实际需要设计出满足要求的消费管理系统，进步系统设计才能。2、企业财务管理。理解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，可以编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析^p。理解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;理解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，理解各环节如何进展方案、组织、指挥、协调、控制和监视，掌握某些环节的基层管理技能。4、人力资管理。参与企业职务分析^p与岗位设计、人力资方案的编制、员工的招聘与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析^p，人力资方案，员工的招聘、培训、使用、考评等根本方法。5、市场营销管理。将所学营销理论与理论相结合，可以运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销筹划。(三)完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位;2、企业消费管理方面：统计、消费过程组织、品质管理、信息处理等岗位;3、人力资管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位;4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位;5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方法：这次毕业实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下：1、认真听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导;2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习;3、查阅或搜集有关资料;4、撰写实习报告及毕业调查报告。2023新年方案书篇一回忆过去是为了汲取经历，方案将来是明确自己奋斗的方向。2023年对于我来说应该会是最难以忘记的本命年，因为我相信自己的事业会跟随百布堂的飞速成长而腾飞。2023年，我将化身为海绵，更加迅速的成长，尽自己最大的努力谱写出一段优美的旋律。这段旋律的主旋律是通过自己在学校学到的知识，用于建立百布堂的电子商务销售渠道。电子商务过程中必须有三流物流、资金流、信息流。物流是指电子商务交易商品的运输问题;资金流是指电子商务过程中货币的流通方式;信息流是指怎么让别人知道我们的商品，从而进展购置。目前我们百布堂的情况可以通过淘宝网这个平台经行出售。为什么不自己建立个网站进展电子商务活动呢?将两者化为实体店的话，前者就好比开在人流量极大的闹市区，虽然店面规划都受到一定的限制，但每天都有大量的人从店面经过，消费者一想到买东西就会去您所在的区域进展购置。后者就是在一个偏远的地方建立一个大的超市。虽然店面的大小规划都不受拘谨，但人流量极少。只有极少的老顾客会去购置。如今进入电子商务时代并不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。迅速的占领市场才是当今社会的趋势。(消费者都是有消费习惯,一旦出现自己喜欢的商品就不再轻易改变。)纵观整个老粗布手工家纺，如今在做电子商务的只有几家。都还没做出规模，也没完全专注的去做。这对于我们来说是个好时机，把老粗布的电子商务这块大蛋糕抢到手，并不断做大，最终做到垄断整个老粗布市场就最好了。世界上最远的间隔是从口到手。建立一个完善的电子商务系统需要时间，如今我唯一担忧的就是电子商务其中的一个环节物流。今天的老总东，在建立京东商城之初也遇到过这样的问题，平常没事，但一到春节顶峰期就出现了发错发乱的问题，造成经济损失是小，最重要的是失去很多潜在用户。我们的产品由于气温的关系即将迎来冬季。一个行业进入冬季的时候不是意味着啃老本或是坐以待毙，而是一个储蓄力量的阶段。等到冬天降临的时候也是我们将一切事物整顺的最正确时期，为百布堂的迅速扩张做好后盾。我也会协助仓库进展整改。我要在2023年9月之前就建立相对完善的电子商务系统，迎接下半年的春天。除了物流不完善之外，我们在电子商务营销策略上也有几个需要讨论的问题：一，销售区域是否在有实体店的区域就不经行销售了?我个人想法是：从长远的角度来看，销售区域不应该受限制，就像前面说到的一样，只有把蛋糕做大，更快的抢到蛋糕才能吃的多。但如何在不损害加盟商的前提下，进展销售?其实对他们的损害微乎其微，好处却比比皆是。为了让他们可以更加同意并且支持电子商务的经行，我有几点想法：1.鉴于我们实体店的开设根本上都是划区域的，假如消费者购置的区域属于哪一块就算谁的。(这要把消费者购置后，我们所得的货款分为3个部分：加盟商的在仓库拿货的价格A，店铺销售的商品价格B，邮费C。假设卖出去的一新年方案书件商品价格B为5元拿货价A为2元邮费C为1元，那么加盟商虽然没有参与整个销售过程，却可以得到B-A-C=2元。)2.这种需要加盟商参与经来，虽然费事点，但加盟商会更加舒适点(其实也就是信赖问题)。假设消费者所在地区是有加盟店的，我们就不出售给他，但我们可以给他该店铺老板的联络方式，或者给该店老板该消费者的联络方式，让他们自己沟通购置。但这种方法会出现种种费事：消费者想买的，店铺没有，这又得在仓库发，而且客户量大的时候老板未必有耐心一一交流，更别说的上是送货上门了。我也会通过网络告诉他所在区域的____，假如他方便的话可以去店铺看看，这是最好。但假如别人离的远，或是没时间去。(一个店铺的覆盖面不会很大，再加上所在区域面积也大，上班族没时间)那我们就会失去很多潜在消费者。二，电子商务的销售策略：电子店铺的商品销售价格与实体店铺一样，但我们可以承诺一次性满多少钱就可以包邮。针对于一些实体店不好出售的款式，可以在每个月的某一天在网上进展限时团购，相当于谈了个团购，只不过购置者不是个人，而是一个群体。这样可以缓解仓库货物积压的问题。(消费者选购购物商品一般从商品的质量、款式、价格三个方面经行考虑。当款式不受欢送的情况下，降低价格是销售的一种方法。)有时候也可以更加情况做些促销活动。三，如何建立店子商务系统：资金流与信息流淘宝已经提供了平台，我要在这个根底上经行规划(电子商务整个交易流程的标准化)，及其美化店铺，一开场只需要我一人就可以完成。物流方面就得需要仓库自身来调整，我只能从旁协助。大约2023年10月份左右，整个电子商务系统以及根本完善，并且店铺流量增多，这个时候就需要聘用能纯熟打字的人作为客服(类似于实体店铺导购员)，对商品经行包装以及发货的仓库人员，当然这是在拥有大量的每日销售额的前提下。而这个时候我这需要做的是日常人员的管理、店铺装修(根据季节改变风格，还有把新品上架)、对新品经行拍摄、对网店的日常维护。出于兴趣，闲暇时间我打算再自学一些软件，不仅丰富自身，也能更好的投入到工作当中。2023年的大致方案就是如此。我相信这个本命年肯定不一般。篇二尊敬的领导：再过几天就是一年一度的XX年元旦了，在这个举国欢庆的日子里，我心潮澎湃，波涛汹涌。回首过去的一年，我小人得志，展望新的一年，我激情满怀。下面是我的新年方案书，请领导百忙之中予以批示。虽然在即将过去的XX年里，斜对门的二狗子还是没拗过他娘，娶了斜斜对门的傻丫头;老街坊大牛还是没拗过他们老大李xx，捅了他爹他娘他老婆;世贸大厦还是没拗过波音飞机，只好一咬牙一闭眼：你来吧;我还是没拗过我那台破电脑，上西祠的时候，个小赤佬常常给我莱文死机。但是，世界上怕就怕但是二字，但是XX年还是义无返顾地姗姗来迟了。这几天我站在年度新旧交替的风口浪尖上，一边是XX，一边是XX，左右都不是为难了自己。我呐喊彷徨困惑迷惘，直到遇见了您。还记得吗，尊敬的领导，那次是您在厕所里不经意地一回眸，飞扬的发际在夕阳中跳动，您高大英武浩然正气的形象使得蹲在一旁专心排泄的我乱了方寸，不知道是应该继续按照4/4拍的节奏撇条，还是换成3/4拍，您看出我的窘境，您开口说话了，xxx同志，来年有什么打算吗?您这遽然一问，骇得我松开了紧捏手纸的手。你还是想一下吧，没等我答复，您扔下这句话飘然而去从您的背影中读出了对我的殷切希望，我提起裤子飞奔回家，坐在桌前开场写这篇方案书。为了您看着方便，我给它分了一二三。下面是正文，请您在百忙之中看看：(一)从XX年1月1日起，我打算每天认真学习三讲、三个代表，虽然我已学习过数千遍，但子曰：温故而知新，我觉得他说得很对，因为我每次翻开那些学习材料，都会领悟到一些新的东西，有所悟道的狂喜让我觉得尘世间的纷纷扰扰是多么可笑，我以后再也不跟小马抢着上厕所了。(二)明年我还打算把我将来孩子的娘找到，我在网上看到说，单亲家庭对孩子的安康成长不利，所以为了我将来的孩子，祖国将来花朵中的一朵，我得尽快找到他/她的妈妈。当然，假如组织有更重要的任务要我去完成，我一切听从组织安排，那就委屈孩子和孩他/她妈再多分开些日子，我想他们会理解我的，即使当时不能，以后也会的。(三)其实这条本来没有，但是我前面说了分一二三写，所以只好写了，也没什么说的，只有个小小的要求。照理说国家培养了我，供我吃供我穿，我本不应该再有什么要求，但是我这个想法憋在心里快一年了，新的一年又要到来，我实在憋不住了，今天我鼓起勇气，我要说，尊敬的领导，您能不能在新的一年里不要再象今年一样玩命地工作?为了国家，为了人民，请您保重身体!此致敬礼您的下属：xxxXX.12.28.工作实习方案书一、在前三天内理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任理解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，修改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生。三、理解班干部的个性与工作才能，催促班干部努力学习，进步成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。五、找后进生特别辅导，理解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进展家访，争取家庭的配合。六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们一、根本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体程度较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。二、工作原那么三、指导思想四、主要任务五、教育措施及方法六、详细安排实习班主任工作总结在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一〔3〕班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来繁忙与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真得意的孩子相触中得到的快乐与欣慰。一、尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断才能，也有了自己一定的看法。在高一〔3〕班班主任高迪老师的帮助带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、抓住时机，增进理解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地理解班内情况。为了对同学们增进理解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，理解他们的情况；在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机；在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、尊重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，才能的培养。在担任高一〔3〕班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批评意见时，我虚心地承受，没有因为“我是老师，我承受学生的批评，这多丢面子”而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的过失，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。四、一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深化的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原那么，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去开展他们自己。五、钻研教学，进步自己在这一年的担任高一〔3〕班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，进步课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。一学期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将继续学习与进步，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。暑假实习方案书班级：电子信息工程一班姓名:王栾栾学号：1305011034一、实习目的根据学校对本科生的实习要求，我在安徽省肥西县合肥凤凰通讯设备有限责任公司销售手机进展了为期两个半月的暑假实习。把理论与理论相结合，把所学的知识转化为才能，不断进步自身的综合素质。二、实习时间我将于20xx年6月20日在安徽省合肥市包河区凤凰通讯设备实习三、实习单位合肥凤凰通讯设备有限责任公司四、实习目的1接触实际，理解社会，增强劳动观点和社会事业心、责任感;学习业务知识和管理知识，稳固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作才能和专业技能。详细要求如下：2培养理论操作才能。理解并熟悉日常业务和工作流程，学会进展工作。3理论联络实际，学会运用所学的根底理论、根本知识和根本技能去参与到详细的前台工作中。4培养艰辛创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。5预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、才能准备。五、实习方式1销售手机时，熟悉每一款手机的性能，知道每个手机的优缺点，2充分应用到大学里学到的专业课知识。3针对顾客提出的疑问进展耐心的解答。4理解将来电子行业的就业前景，将理论结合实际。5遵循公司的规章制度，自觉向别人学习，不懂之处要虚心请教，按时上下班，通过向顾客询问理解顾客需求，推荐适宜的手机，认真完成每天的工作量毕业实习方案书起讫日期：XX年2月20日～XX年5月21日指导老师：王昕阳计算机网络技术专业计算机网络技术专业08级实习方案网络一、实习目的和要求〔一〕实习目的毕业实习是教学方案中极为重要的理论性教学环节。为确保毕业实习的顺利完成，确保毕业生在实习中锻炼成长，特制定本实习方案，作为计算机应用技术专业毕业实习工作的依据。通过毕业实习，进一步学习和稳固所学专业根底理论知识和专业技能，并综合应用这些知识，运用到消费理论当中，培养进步专业技能和独立工作才能，更好地为地方经济的持续、稳定、安康开展效劳。〔二〕实习要求：1、实习学生必须服从实习指导老师及实习单位的工作安排，按相关研究方向及工作任务确定实习内容。必须结合专业开展详细研究和工作任务。2、毕业实习必须完成〔1〕《毕业实习报告》一份，包括实习课题、内容、方法、工作过程和收获体会〔思想、工作〕以及对今后实习的建议等。〔2〕《毕业实习周记》十三份，记录实习过程的学用情况及心得体会。〔3〕毕业实习单位回执。〔4〕毕业实习鉴定表，要求自我鉴定和实习单位负责人均给予鉴定。3、组织纪律及平安要求〔1〕一切行动听指挥，服从指导老师与实习单位的安排，严格遵守所在单位及校内规章制度。〔2〕严格执行有关技术标准，理论与理论相结合，坚持严谨务实的工作态度，不得投机取巧、弄虚作假，违者严究。〔3〕吃苦耐劳踏实工作，深化调查研究，具有高度的责任心，保质保量完成所承当的详细任务。〔4〕尊敬校内、外指导老师，诚恳待人，虚心好学，文明礼貌，尊重地方群众干部，主动争取有关技术人员的帮助，向地方干部群众学习，向理论学习。〔5〕非特殊情况任何人不得请假，特殊情况须向指导老师请假，经批准前方可分开实习岗位。〔6〕注意人身平安，不得进入营业性文化娱乐场所，不准赌博、酗酒，不得打架骂人，不得下江河、池塘游泳。〔7〕学生要遵守实习单位的平安、保卫规定，严格遵守操作规程和劳动纪律。〔8〕学生在实习中有劳动或操作作业时，应进展平安技术培训，做好平安措施，未经允许不得擅自调换工种或设备，不得私自动用其他设备、仪器和车辆〔9〕实习学生应遵守地方法规和规章，遵守社会公德。〔10〕注意饮食卫生及交通平安，妥善保管好自己的钱、财、物。〔11〕实习期间如发惹事故，实习师生应及时向实习单位和学校报告二、实习时间安排实习时间安排表第1~3周第4~6周第7~9周第10~13周第14周硬件维护及多媒体技术相关实习网络维护及管理技术相关实习网站设计与开发技术相关实习网站优化与后台管理相关实习返校进展毕业设计，并递交毕业实习资料专业实习方案书一、实习目的根据《绵阳师范学院播送电视新闻学专业〔本科〕教学方案》的要求，新闻学专业〔本科〕20xx级学生应在第七学期参加专业实习活动。通过实习，使学生进一步稳固所学的专业理论知识，理解媒体开展的前沿信息，进步学生专业理论、专业技能的运用才能和主动适应社会开展需要的才能，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的坚决信念和爱岗敬业、无私奉献、开拓进取、为党的新闻事业努力奋斗的专业思想。二、实习任务根据播送电视新闻学专业培养目的和教学方案要求，学生在实习期间应广泛理解社会需要以及媒体开展现状、开展趋势，同时完成以下实习任务：〔一〕理解新闻学根本原理在新闻工作中的详细运用，明确新闻宣传的政策法规。〔二〕全面理解实习单位的根本情况。〔三〕完成实习单位布置的各项实习工作，努力将所学知识〔新闻采访、写作、编辑、摄影、摄像等〕运用于理论，进步实际操作才能。〔四〕在理论中进步学生观察和认识社会生活的才能，并进一步进步学生适应社会开展需要的才能。〔五〕培养学生的政治敏感性和新闻敏感性，养成正确的新闻价值观。〔六〕结合实习工作的经历和体会对目前国内新闻行业的开展现状进展总结，并提出合理化的建议。三、实习生应完成的实习文件〔一〕实习方案在实习之前学生应该对自己的实习有一个方案性的认识，要求学生制定自己的实习目的和实习规划。〔二〕定期实习汇报为了方便学生实习期间和学校的联络，以及便于学校掌握学生的实习动态，特规定学生在实习期间，从20xx年9月1日起，每2周反应一篇实习心得或者实习情况介绍，共6篇(自己定好标题并在标题下面署上自己的名字)稿件发至以下地址：[emailprotected]〔三〕稿件要求实习期间，在平面媒介实习的学生须发表稿件〔包含图片新闻〕的数量不得少于30篇,头条2条〔不限版面〕(交复印件,要印一张报头)，；在电台、电视台实习的学生要求完成稿件或作品10篇/部，电视1条头条，电台3条头条(电视台实习的交光盘)；在杂志社实习的学生需完成6部作品〔含合作〕(交复印件)；在广告公司实习的学生要独立或参与制作至少6件作品(交成果的复印件)。〔四〕实____结在实习期满后一周内上交实____结，总结不得少于3000字，内容涵盖实习见闻、实习收获、行业认识以及对自己开展的预测等内容。〔五〕每人交一张五寸的工作照和一张五寸的媒体前留影〔电子版，实习完毕前发至[emailprotected]〕〔六〕返校后交实习鉴定表四、实习时间安排播送电视新闻学专业本科学生专业实习安排在第六学期暑假开场进展，详细时间从9月1号至11月30号。五、实习形式〔一〕实习学生的安排与选择新闻专业的实习，采取学生双向选择的形式进展：1．学生自主联络实习单位；2．学院推荐学生到实习单位。〔二〕实习形式：根据新闻专业的需要和特点，本次专业实习以集中实习为主，分散实习为辅的形式，遵循标准管理、有效监控、内外互动、务务实效的原那么，对实习工作进展认真组织和严格管理。六、实习准备学生参加专业实习之前，学院要对学生专业技能要进展评价，根据学生对专业理论技能等的掌握情况进展实习单位的调配，从而确保每一个学生都得到相应的锻炼和进步，到达增强专业理论技能的目的。此外，考虑到学生实习期间可能存在的意外风险，要求学生自己购置一份一年期的意外险〔100元〕。七、实习成绩评定标准学生实习成绩由实习单位和实习指导老师综合评定，分为优、良、及格、不及格四个等级，其中实习单位成绩占70%，实习指导老师成绩占30%。优：〔相当于百分制85分以上〕出色地完成实习方案规定的全部内容；可以对实习活动进展全面、系统的总结；在实习工作中表现突出，受到实习单位好评；实习期间无违纪现象。良：〔相当于百分制75-84分〕较好地完成实习方案规定的全部内容；可以较全面地对实习活动进展概括和总结；在实习工作中表现良好；实习期间无违纪现象。及格：〔相当于百分制60-74分〕根本完成实习方案规定的全部内容；可以实习活动进展概括和总结；实习期间无违纪现象。不及格：〔相当于百分制60分以下〕未完成实习方案规定的内容；对实习工作的目的、任务不明确，态度不端正；实习中有违纪现象，且造成不良影响。有关事宜的说明一、学生实习期间，食宿自理，本市实习生不可在学校宿舍内住宿。二、学生实习期间，必须遵纪守法，遵守实习单位的各项规章制度，服从单位领导，注意人身平安，实习期间如出现违法乱纪行为，后果由个人负责。三、学生实习期间，应主动与学校指导老师保持联络，如遇特殊情况，必须及时请示汇报，不得擅自处理，否那么后果自负。联络方式：带队老师办公室绵阳师范学院新闻与传媒学院20xx年7月1日2023年工作方案书1上年度工作简要回忆在厂领导的正确领导和关心支持下，市场部全体人员克制金融危机带来的诸多不利影响，积极开展相关工作，全年实现销售收入人民币8494.46万元，新签合同人民币2523万元;全面完成厂下达的产品效劳及抢修任务;进步了人员的业务才能;做好了部门资料归档工作及价风格整工作;完善部门质量工作，贯彻质量体系工作运行正常。2工作目的1)实现销售收入力争到达人民币1.64亿元，其中：柴油机1.33亿元，增压器1282万元，备件及工业性协作1795万元;力争实现利润人民币920万元;新签合同力争到达人民币9000万元。2)进一步进步年轻营销人员的业务程度，培养可以独当一面的营销人才。3)进一步加强部门的文件管理工作及质量工作。4)进一步进步售后效劳管理工作，进步顾客满意度。3重点工作1)加强市场调研和研究工作。2)加大对竞争对手的分析^p和研究，制定有竞争力的销售策略，努力开拓市场渠道。3)加大力度走访船舶设计院所及船厂，理解船舶需求信息。4)建立用户信息档案、销售工程信息实行专人负责跟踪。5)加大对主流客户的营销力度，积极承接新机型订单，进步市场占有率。6)进一步把握军品老船复造市场，在稳固老机型(L+V20/27)的根底上，争取新机型(L16/24、L21/31)早日进入军方型谱。7)加大增压器市场开发力度，拓展NR15R、NR20R的整机市场，扩大增压器整机及备件的市场占有率。8)进一步加大老机型备件市场及工业性协作任务的承接。9)做好产品技术效劳和质量保修任务的管理，及时组织人员提供相关效劳;及时搜集和处理交付产品的质量信息;建立售后效劳信息月报表制度，按时编制报表;进一步进步顾客满意度。4主要工作内容及措施4.1柴油机销售(韩金明、平家骢)完成厂部下达的销售收入指标，主要工作内容如下：1)对公司柴油机产品进展销售，并对每个销售工程的工作负责。2)对柴油机市场进展调研、预测、分析^p，掌握市场动态，不断拓展产品销售渠道。3)负责销售合同应收款项的回拢工作。4)负责与已签约客户的业务联络及沟通，及时掌握客户消费进度，确保沟通信息的有效性。4.2增压器销售(顾永贤)完成厂部下达的销售收入指标，主要工作内容如下：1)对公司增压器产品进展销售，并对每个销售工程的工作负责。2)对增压器市场进展调研、预测、分析^p，掌握市场动态，不断拓展产品销售渠道。3)负责销售合同应收款项的回拢工作。4)负责与已签约客户的业务联络及沟通，及时解决客户的相关问题。4.3工业性协作及备件销售(袁飞)完成厂部下达的销售收入指标，主要工作内容如下：1)搜集工业性协作及备件销售信息，不断拓展工业性协作及备件销售渠道。2)负责销售合同应收款项的回拢工作。3)做好产品发运工作，保管好发运及提货书面记录凭证。4)做好顾客财产的接收保管工作，负责协调公司内部各部门与顾客的沟通和联络工作。4.4售后效劳管理(徐铭众)1)负责拟定公司交付产品售后上船效劳方案，编制月报表及年度报表。2)负责产品保修期内的维修效劳管理，协调解决售后效劳过程中出现的相关问题。3)配合做好产品交付后发生质量问题的分析^p工作及相关资料搜集工作，协助做好客户沟通工作，及时反应公司有关部门。4)负责顾客满意度调查和分析^p评估，提出详细改良建议。5)负责组织对用户产品操作使用、维护保养等方面的培训工作。6)负责及时申请售服工作令并下发。老师2023工作方案书一、指导思想本学期高一年级将在校长室的直接指导下，紧紧围绕学校的中心工作，科学决策，真抓实干，负重奋进，努力工作。全面贯彻教育方针，严格遵循教育规律，建立健全标准办学的长效机制，进一步落实各项“减负增效”的措施。坚持“文化关心，师生共进”的办学理念，积极探究高一年级教育教学工作的特点与途径。组织开展各种有益于学生身心安康的活动，丰富学生的业余生活。加强对学生爱国、集体、行为标准养成教育，培养学生自我管理、自主学习的才能，不断促进学生的全面开展。以“聚焦有效教学，打造高效课堂”为行动指南，优化教学过程管理，强化工作的检查和落实，一切围绕质量转，一切围绕质量干，为学生三年学习奠定坚实的根底。全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去，脚踏实地、埋头苦干，努力实现学生自主学习效益化、老师课堂教学效益化，以扎扎实实的业绩向20xx年二中50周年校庆献礼。二、工作目的培养学生良好的生活学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，夯实各学科根底，逐步形成才能，为学生三年学习生活奠定坚实的根底。三、详细工作及其措施㈠教育管理工作：1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一个班级教育教学质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义，重新定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“严、细、实”，对学生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。要深化学生学习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面理解每一位学生，深化分析^p学生思想、心理、学习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任老师的沟通，及时理解学生的学习状况，主动与家长联络，努力形成教育合力。班主任工作要扎实认真，言必行，行必果，凡事都要善始善终，切勿虎头蛇尾。工作要注重方法，勇于创新，要根据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓励，多表扬，少挖苦，少批评。要充分发挥班委干部的作用，选好人，用好人，充分发挥班集体宏大的教育功能。班主任老师要严于律己，率人垂范，用自己的言传身教去感染学生，去引领学生的成长。要进一步强化班主任每周例会制度，每次例会要做到准备充分，主题鲜明，高效务实。班主任例会要有新的思维，新的创意，各位班主任可各抒己见，献计献策，及时交流教育信息，理解学生动态，解决突出问题，研究并布置一周各项工作。2、强化常规管理，提升管理程度：重温《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》、《宣城二中学生一日常规制度》。充分发挥《守那么》《标准》《一日常规》在学生养成教育中的作用。关注学生学习生活中的每一个细节，从详细小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出程度，让学生做到“自主学习”，“自律生活”。班主任要上好每周的主题班会课，有目的、有重点地对学生进展常规教育和行为习惯教育，让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。年级部将按照学校要求加强校牌佩戴、车辆停放、公物保护、卫生保洁、文明礼仪的催促检查，加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝、双休日等重要时间的学生管理。进一步强化学生《中学生学习常规》，严格按照学习常规要求，把握好学习过程的几个环节，做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。各学科要结合学科特点，加强学生的学法指导，逐步培养学生良好学习习惯，变学生被动学为主动学，使学生尽快适应高中阶段的学习。3、努力打造强劲的班集体。每位班主任老师必须充分认识到：一个强有力的班集体本身就是一股宏大的教育力量，是我们各位班主任老师工作的出发点和归宿，打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目的。一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目的、得力的学生干部、安康的集体言论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓重的学习气氛。各班要营造积极向上的气氛，严格班规班纪，优化班级文化建立，构健和谐的师生关系，组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力，要进一步完善健全班委会，施行班委干部轮值制，从而形成一种人人参与管理，人人主动管理，人人乐于管理的场面。4、强化自习课、双休日的管理，力求学生自主学习效率化。安徽教育新政施行以后，老师授课时间减少了，学生自主的时间明显增加。针对这一新情况，新特点，我们必须非常关注学生非集中学习时间的活动状况，拓展学生自主学习的时空，逐步培养学生自主学习的习惯，进步自主学习的效率。在这一问题上，年级部必须精心谋划，集思广益，下狠心、出猛招。努力形成学科老师、班主任、年级值日组老师齐抓共管的场面。学科老师要结合学科特点正确地指导学生的自主学习，班主任老师要加强本班自习课、双休日的管理和监视。各班要根据各班班情，落实学生自主学习的各项有效措施，及时推广那些想学习、会学习并在自主学习方面获得成绩学生身上的经历，及时解决学生在自主学习中所存在的一些突出问题，抓重点、重点抓。值日组老师按值日要求准时到岗到位，加强学生自主学习的催促和检查。我们要求学生做到课课有目的，堂堂有内容，认真预习、复习，认真完成作业。自主学习期间要保持学习场所的安静，学生学习投入，不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为，更不能串座位、做影响别人学习的事。要进一步降低自主学习期间的“抬头率，回头率”，教育学生自主学习期间管好自己的“嘴”，为学生的自主学习营造良好的学习气氛和环境。5.组织开展各种有益于学生身心安康的活动，丰富学生的业余生活：在教育新政背景下，学生周周回家既不实际也不可能，这给学校双休日管理带来了很大的困难，要使学生两整天都呆在教室看书、做作业也不符合学生身心开展的需求。本学期我们将充分利用学校已有的教学设施和教学资，结合各学科特点组织开展研究性学习，以培养学生勤于动脑动手、创新思维的才能。另组织开展各种活动，以丰富学生的业余生活。语文学科可组织学生阅读名著，交流读书心得，也可结合重大的纪念活动组织诗歌、散文征文或朗读比赛。数、理、化、生可组建学科兴趣小组，为学生参加奥赛奠定根底。外语开拓外语角，激发学生学习外语的热情，进步学生口语交际才能。史、地、政也可间或、不间或地组织学科讲座以拓开学生的视野，丰富学生的学科知识。年级部也可利用春季这一美妙的季节外出踏青，领略祖国的大好河山。㈡教学管理工作：6.培养良好的师德，树立教学的新理念，重塑老师的形象。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，“学高为师，身正