2023该班班主任工作计划

第36页共36页2023该班班主任工作方案特殊：薛理谋、郑宗辉〔家庭离异〕根本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如：徐迈克上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤；曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想坚持以马列、毛____思想、*理论为指导，贯彻江____提出的依法治国、以得治国的战略方针及“七一”讲话精神，认真落实全国、市、区德育工作会议的要求，结合校本德育工作体系，以学生自我开展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，实在加强学校德育工作的实效性，继续保持市德育工作先进校称号。德育工作总目的：1、坚决贯彻江____提出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为等教育，有效进步学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地浸透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、理论、交流，实在进步班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+理论的少先队活动，充分发挥学生的自主自动才能、创新理论才能、自我管理等多种才能，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从保护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”。7、结合“ApEC”会议在上海举行及“北京申奥成功”的良好教育契机，积极开展社会理论活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。8、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，实在进步广阔家长的自身素质和家庭教育程度。重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。9、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地进步学生的思想政治素质。教育内容及措施：〔一〕、行为标准教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的附小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一日常规。1、明确一日常规细那么，做到人人知晓。2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热情星——谦让星——尊师星——爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星——复习星——检查星——订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗——长叶——开花——献果以上四个星座是学生奋斗目的的过程，也是有方案的准备过程〔1〕、小队里进展交流，队员在宇航方案中亮标，以求得到大家的支持和帮助。〔队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目的〕〔2〕、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来〔3〕、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。〔4〕、报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出“行为标准小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。〔5〕、每月进展行为标准的阶段小结。〔6〕、积极做好“行规”特色中队的申报工作。〔二〕、主题教育活动：1、“做小主人，创新形象”系列教育活动感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。开展“如何保护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写宣传语。征集优秀的宣传语交学校评比。(自觉养成保护身边的公物、植物、动物，做附小的主人。结合ApEC会议，开展附小形象大使的活动，人人争做礼仪员。2、爱国专题教育每月至少推荐1本爱国书籍。开展爱国诗歌朗读、讲故事比赛。积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。结合社会理论活动和秋游活动，理解上海，走向社会。认真收听爱国专题讲座。积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动利用晨会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议搜集环保方面的成就，在班中进展交流。每月回收费电池，做力所能及的事情评出班级的“保洁小卫士”。4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+理论的少先队活动{充分发挥队干部的能动性，培养小干部才能{开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、兴趣化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品味”之后回味无穷。{重点培养一个优化组建小队。指导开展有意义的活动，让老师、学生家长共同参与其中，为班级、学校、社区做出一份奉献。{结合学校游戏节，组织学生想出创造性的游戏，可以是桌上游戏合适于课间午间的休息，也可以是小队、班级共同参与的团队游戏{在小队、班级中进展交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读该班班主任工作方案范文特殊：薛理谋、郑宗辉〔家庭离异〕根本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如：徐迈克上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤；曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想坚持以马列、毛____思想、____理论为指导，贯彻江____提出的依法治国、以得治国的战略方针及“七一”讲话精神，认真落实全国、市、区德育工作会议的要求，结合校本德育工作体系，以学生自我开展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，实在加强学校德育工作的实效性，继续保持市德育工作先进校称号。德育工作总目的：1、坚决贯彻江____提出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为等教育，有效进步学生的思想道德素质。2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地浸透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、理论、交流，实在进步班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+理论的少先队活动，充分发挥学生的自主自动才能、创新理论才能、自我管理等多种才能，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从保护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”。7、结合“apec”会议在上海举行及“北京申奥成功”的良好教育契机，积极开展社会理论活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。8、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，实在进步广阔家长的自身素质和家庭教育程度。重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。9、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地进步学生的思想政治素质。教育内容及措施：〔一〕、行为标准教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的附小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一日常规。1、明确一日常规细那么，做到人人知晓。2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热情星——谦让星——尊师星——爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星——复习星——检查星——订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗——长叶——开花——献果以上四个星座是学生奋斗目的的过程，也是有方案的准备过程〔1〕、小队里进展交流，队员在宇航方案中亮标，以求得到大家的支持和帮助。〔队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目的〕〔2〕、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来〔3〕、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。〔4〕、报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出“行为标准小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。〔5〕、每月进展行为标准的阶段小结。〔6〕、积极做好“行规”特色中队的申报工作。〔二〕、主题教育活动：1、“做小主人，创新形象”系列教育活动感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。开展“如何保护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写宣传语。征集优秀的宣传语交学校评比。(自觉养成保护身边的公物、植物、动物，做附小的主人。结合apec会议，开展附小形象大使的活动，人人争做礼仪员。2、爱国专题教育每月至少推荐1本爱国书籍。开展爱国诗歌朗读、讲故事比赛。积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。结合社会理论活动和秋游活动，理解上海，走向社会。认真收听爱国专题讲座。积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动利用晨会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议搜集环保方面的成就，在班中进展交流。每月回收费电池，做力所能及的事情评出班级的“保洁小卫士”。4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+理论的少先队活动{充分发挥队干部的能动性，培养小干部才能{开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、兴趣化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品味”之后回味无穷。{重点培养一个优化组建小队。指导开展有意义的活动，让老师、学生家长共同参与其中，为班级、学校、社区做出一份奉献。{结合学校游戏节，组织学生想出创造性的游戏，可以是桌上游戏合适于课间午间的休息，也可以是小队、班级共同参与的团队游戏{在小队、班级中进展交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。〔三〕、体育、卫生工作：1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。2、与体育老师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进展催促。3、与家长联络，催促孩子每天坚持锻炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。6、上好每周20分钟的安康教育课。7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。〔四〕、科技、艺术工作：1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。〔五〕、家长工作：1、做好家访工作，做到及时联络。2、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。4、引导家长多关心子女的学习和心理安康，及时反应学生的学习习惯，以求双向理解。〔六〕、心理安康教育：1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、老师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。〔七〕、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的根底。学期班班主任工作方案转眼间，新的学期降临了，学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前可以养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和一定的规那么性，以便于幼儿可以在小学顺利的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展。根据实际情况，作为班主任我制定了本学期学前〔1〕班的班主任工作方案。一、指导思想本学期，我将以“教育是爱和智慧的生活”为指导，以怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小衔接的工作重点。培养幼儿良好的学习生活习惯和自我管理才能，根据幼儿的年龄特点，对本学期工作作出方案，使每位幼儿都可以得到进步。二、班级现状分析^p我班现有29名幼儿，男孩13名，女孩16名。其中有4名幼儿自理才能较差，我班在认知方面，幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事、玩游戏，但较多的孩子语言表达才能欠缺，不愿意大胆的进展表达，答复下列问题是也不能用完好的话语表述。生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会拾掇自己的碗勺。但大局部幼儿进食的数度较慢，中午能很好地午休，起床后被子和床铺整理的比拟整齐。也有个别幼儿对自己的学惯用品不能很好的保护。虽然我们学〔1〕班是一个新组合班级，但大局部孩子能与同伴友好相处，懂得一些根本原那么，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比拟内向，喜欢独处，融入集体的意识比拟弱。三、工作目的根据本班实际情况，我班制定出以下教育目的：1、促进幼儿自身安康开展，培养良好的生活学习习惯；2、形成良好的认知构造，进步每位幼儿的认知才能；3、促进幼儿语言表达才能的开展；4、培养良好的道德品质与根本行为标准，开展人际交往才能；5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的才能；6、狠抓平安教育和平安管理，平安教育天天讲，把平安当成一切底线。四、工作详细措施1、布置合适本班幼儿年龄特点的教育环境，让幼儿与班级管理，培养孩子的组织才能和责任心，使每个孩子都有安康快乐成长；2、培养指导小干部、小队长，帮助小干部树立威信，鼓励小干部大胆工作，传授相应的工作方法，严格要求小干部在纪律上以身作那么，力求从各方面起到模范带头作用；3、安排班级活动，根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项理论活动；4、积极组织教学活动，激发幼儿的生活爱好和求知欲，引导幼儿主动地认知，探究事物，让幼儿在观察及语言表达才能方面都得到良好的开展，形成良好习惯；5、通过讲解等多种方式鼓励、催促幼儿养成良好的生活日常习惯；6、积极做好平安隐患排查〔如不让幼儿留长指甲、小刀等危险物品一定放在幼儿够不到的地方〕，始终把平安工作放在第一位。五、保育及平安工作方面1、老师每天按照规定对教室桌椅，睡房进展清洁卫生消毒，杜绝细菌病毒流传，确保孩子干净，清洁环境中生活成长。2、课堂时间经常讲一些平安常识让幼儿更进一步发现、探究、从而培养自我保护意识3、幼儿课间活动时老师时刻跟随，要求幼儿注意不要发生碰撞。2、午睡时检查幼儿是否带危险异物床上睡觉并提醒幼儿午睡要盖好被子，做好自身保暖工作以免着凉。六、家长工作通过联络和家访等形式及时和家长沟通幼儿在校学习生活情况，将幼儿的进步和缺乏之处反应给家长，对于孩子的缺乏之处请家长配合帮助其改正。也可以通过每天接送时间跟家长进展交流，让家长理解幼儿的情况并把孩子的成长与家长一起分享，与家长一同讨论适宜孩子的教育方法。对于没有来校的孩子及时打理解情况，掌握每名在外幼儿的根本动态。对于在校比拟好动的孩子应打与家长沟通，到达家校合作的目的。在今后的工作中，我会不断加强自我学习，努力进步自身才能素质，不放松任何一个环节，积极与黄老师搞好协作配合，我相信本班工作将会越来越好。幼儿也能得到更好的开展、获得更大的进步！小班班主任工作方案小班班主任工作方案一、指导思想：班主任工作是幼儿园工作管理的一局部，为了实在地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目的开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地开展。二、班级情况分析^p：本班共有幼儿41人，其中男21人，女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大局部家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小局部的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达才能弱，自理才能差，个性自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我效劳才能普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺;户外游戏活动时间不够充足，在游戏中，自我保护意识不强，平安意识淡薄;语言才能方面不可以大胆地表达自己的意思，自信心有所欠缺。幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上情况，本学期我班将重点进展区域活动的指导，进步幼儿的社会交往才能和语言表达才能;在日常生活中加强平安教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手，加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐安康快乐地成长。二、班级工作管理目的：1、幼儿生活管理目的加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的平安管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿根本的生活自理才能。加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，进步出勤率。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。2、教学管理目的(1)在安康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿安康生活的态度和习惯。(2)在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，开展幼儿的交往、合作才能，养成孩子的规那么、秩序意识。(3)在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和才能。(4)在科学教育领域，注重引发幼儿探究的兴趣，注重幼儿的探究过程和获得的经历，锻炼解决问题的才能。(5)在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。3、家长工作管理目的催促老师与家长之间的沟通与交流，亲密与家长的联络，及时将幼儿在园活动内容及开展情况向家长反应。树立全心全意为家长效劳的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经历，供家长借鉴与参考。利用各种时机、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到教育活动中去。与家长签订平安责任书，加强家长的平安防范意识，促进幼儿身心和谐、安康地开展。3、老师工作管理目的明确班内老师之间的详细分工与职责，促进老师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，进步保教质量。注重与老师之间的沟通，理解班内老师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助。注重老师在幼儿心目中的形象，关注老师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提醒。协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。三、详细组织与施行：1、做好园部与老师之间的传媒工作，及时理解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的开展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。2、协调好班内老师与老师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目的，结合本班幼儿特点，共同制订班务方案、学期教学方案，并组织施行，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。3、热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的开展情况，注意个别差异，做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有程度上的开展。学期末认真写好幼儿学期小评。4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师互相沟通，获得教育一致性，进班前做好准备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。5、严格执行幼儿园平安卫生保健制度，指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率到达95%以上。重视疾病预防，进步幼儿出勤率。随时注意幼儿的安康平安情况，杜绝责任事故的发生。6、亲密与家长的联络，做好期末的家访工作，及时理解家长的根本情况及家庭教育情况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展12次有主题的家长参与的教学活动，组织家长撰写育儿心得文章34篇，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进展电访，理解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时理解班级的各项教育工作。7、参加业务学习和幼儿教育研究活动，定期承受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均及时报保健室。聋班班主任工作方案篇一一、常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开场了,为了使学生可以及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间对学生进展思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为，并进展一日总结，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展做游戏、打乒乓球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。篇二这两年我一直担任着聋康班班主任工作，根据对孩子们学习才能、生活习惯等方面的理解，本学期在加强良好班风班纪建立工作的根底上，我将着力培养孩子们各方面综合素质，开展孩子们的个性，为他们即将步入普校、回归主流打好根底。因此，特制订方案如下：一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作方案与少先队工作方案为指针，亲密配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，进步学生道德素质，努力建立良好的班风和学风。根据工作环境的特点，充分利用现有设备，挖掘老师队伍的专业优势，完成上级下达的年度康复任务，使聋儿能听会说，与正常人交往，到达回归主流社会的目的。二、班级情况分析^p全班共7个学生，年龄参差不齐，最大的8岁，最小的2岁，还有一个是这学期新参加的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫，思想、品德都不成熟，处于形成的初步时期，对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体观念还未形成，对于学习更说不上什么勤奋、钻研、细心的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段;一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训可以摆脱家人的陪护单独进入课堂上课，但因为年龄小，还不能生活自理，上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克制;刘雅晴，将继续对她采取亲子同学的方式进展教学;李心雨新参加班级，一来年纪小，生活不能自理，二来对周围环境还很生疏，需要有一个适应的过程。三、班主任工作根本要点1、加强常规教育，培养学生的自觉性。结合日常教学活动，通过各种详细的事例演示，使学生明白什么是应该做的，什么是不应该做的，使他们形成了良好的行为习惯。2、抓好补差工作，树立其自信心。根据学生年龄跨度大，听力损失的不同，各种才能的开展存在很大差异的特点，因材施教，同时抓好补差补缺工作，树立每个孩子的自信心。3、做好家校联络，共同教育。通过建立家校联络本，交流孩子每日个别训练作业等方式，加强和家长的沟通，争取家长更好的配合和支持，到达共同教育孩子的目的。4、结合实际开展合适儿童身心特点的班级活动。根据学校德育工作安排，确定好本学期各项活动的主题，争取家长的配合，组织和引导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。5、营造安康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点，通过布置合适学前班儿童特点的教室环境，让局部学生尝试参与班级管理等方式，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。6、通过多种途径，采取多种方法，对学生开展个别教育，做好个别训练记录。7、进一步完善档案建立和管理工作，在丰富纸质档案和图片档案的根底上，逐步加大影像视频资料的投入力度。四、工作措施1、认真制订好合适本班的班级工作方案，并认真组织施行;2、做好学生听觉言语才能评估和学习才能评估，认真细致填写学生评估档案，制定各项训练方案，认真组织施行。汽修班班主任工作方案方案一：汽修班班主任工作方案20xx汽修班现有学生35人，其中男生30人，女生5人，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对我们班是五年制班，年龄普遍较小，思想不够成熟、学习目的不是太明确以及男生较多的特点，制定以下工作方案：为使我们班的学习风气和日常行为标准有一个大的改变，本学期我将狠抓学生的思想道德和行为标准，弘扬正气，扼制歪风，进一步激发同学的学习积极性，逐步形成守纪、务实、勤奋的班风。为做到以上的要求，详细措施如下：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到、早退、旷课现象，抓好自修课纪律特别是晚自修的纪律，进步学习效率。2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。3、开展学习帮扶和学习竞赛活动，培养学生良好的学习态度和方法。4、组织学生积极参与学校的各项活动。5、开展有益的文体活动，使学生的身心安康开展。详细工作安排：第一周：学生报名，进展入学教育。开一次班委会。第二周：制订班、团活动方案，讨论、通过班级常规管理条例。第三周：班干部改选。第四周：主题班会：有志者事竟成。第五周：组织非团员学习，团支部对积极分子进展考察。第六周：强调班级、宿舍卫生工作。第七周：组织学习几篇有教育意义的文章，并组织学生讨论。第八周：期中考试发动、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：主题班会：期中考试得失谈。第十二周：文艺、娱乐活动：组织一次足、篮球比赛。第十三周：开一次班委会会议。第十四周：继续强调常规管理。第十五周：回忆总结，学风教育。第十六周：主题班会。第十七周：学习经历交流会。第十八周：期末复习发动。第十九周：如何进步复习效率？第二十周：期末考试。方案二：汽修班班主任工作方案一、理解班级学生根本状况：1、排出特殊学生〔家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等〕，对这些学生多关心、多帮助。2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。二、加强