初三拒绝为题记叙文600字

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初三拒绝为题记叙文600字1

拒绝，在常人的目光都是公认的“贬义词”，一提到它，众人都会自然而然地与那些不良的词语联系在一起。拒绝，莫非真的是错误的选择吗?

其实不然!从另一个角度来看，拒绝也是正确的，一只鸟儿，假若它可怜害虫的央求不选择拒绝而放它们一条生路的话，那么繁茂的森林不将被害虫糟蹋得面目全非了吗?同样的道理，假设警察怜悯小偷开启牢门让他们逍遥法外而不拒绝他们的苦求的话，那现在的法制社会不会乱成一锅粥了吗?那么中国还是中国吗?我们再来看看:假若一只老鼠不忍心拒绝一只饥饿大象的苦苦乞求，允许他会给他搬来一吨粮食，可一只小老鼠，搬得动吗?

生活中的我也有不忍心拒绝他人的事。以前的的我与那只小老鼠一样心慈手软，不懂得拒绝。记得是三年级时，一个好挚友拜托我帮她抄写作业，我想也没想就一口允许了。但是让我意想不到的是，午写作业“浩如烟海”，作业连篇，能抄完自己的那份作业已经很不错了，俨然要两份双倍!我拼了命似的抄，抄得头痛腰酸，手都快抽筋了也抄不到一半。结果那个好挚友以为我“偷工减料”，好长时间对我不理不踩的，而我换来的后果是我的手发麻了。就是没有一声小小的拒绝，令我们双方难堪不已，而最严重的受害者还是赶鸭子上架——吃力不讨好的自己。

也是在那一次后，我每逢遇到一些不能自己把握的事，我都会选择拒绝。人生也这样，你假设碰上自己不才能所能及或把握不住的事，千方不能碍于挚友或面子的关系而去允许，那只会令你在强烈的社会竞争中，输得一败涂地!

最可耻的，不是拒绝，是强求。

选择拒绝，选择坦荡人生。

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“拒绝”是一种人类常用的语言表达方式。假设，你不想允许别人去做某事，就可以用这种方式再加上悠扬的语言来回应别人，这样即不伤别人的自尊心，也留住了自己的形象。所以这是一个两全其美的好方法。

在我的成长篇章中有这么一段：我班第6小组(班称“霸王小组”)的徐浩铭同学，仗着自己“武功”好，(排在第2位!)凌辱我组的“弱人”潘志翔!潘志翔招架不住，只好去找我们班的“老大”姜苏展。其次天早上，潘志翔背着书包，一边气喘吁吁地追着姜苏展，一边挥手喊道：“姜苏展!姜苏展!等……等等我!等等……”姜苏展听见后面有人喊他，便停下了脚步。那潘志翔也真是的，闭着眼睛横冲直撞，差一点就撞到姜苏展，好险他身手灵巧，躲过了。不然他俩都得和“大地亲近接触”!姜苏展扶起摔在地上的潘志翔，问：“没摔坏吧，你找我有事吗?”“我请你帮我拾掇拾掇徐浩铭那个即可恶又任性的家伙，事成之后我确定会感谢你的!”姜苏展一听特别惊疑。然后勉强操纵自己的心绪，宁静地说：“对不起，我不能帮你这个忙。”“为什么呀?”潘志翔不解的问。“我和他之间并没有什么冤仇，我为什么要打他呢?再说了，我已经吸取上一次的教训，对李老师发誓不再打人了。可如今，你让我去教训徐浩铭，你这不是让我违反誓言、违反师命吗?”潘志翔低下头说：“对不起，我差点害了你。”但他又畏缩地说，“假设我不给他一些教训，以后我碰见他，他就会再一次地打我，我该怎么办呢?”“我想你理应去与他和好，李老师不是经常对我们说“冲动是魔鬼，我们理应和平相处，不能让冲动迷昏了头。”姜苏展提示着说。潘志翔考虑了好久，结果笑微微地说：“我真是太感谢你了，老姜!多亏你指点我，不然我真像李老师所说的“让冲动迷昏了头”!为了表达我的谢意，中午我请客!”说着，俩人勾着肩，搭着背，走进了学校大门。这时候的拒绝在扶助别人呢!

有一天，一位小学生上了公交车，当他要从书包里拿出乘车卡时，才察觉自己的乘车卡没带，司机等他已经等得不耐烦了，便说：“找到没有啊!我还要赶着走呢!小学生!”“对不起，叔叔，我的乘车卡忘带了。您大人有大量，可不成以带我走一程哪?”小学生低下头央求地说。“我也很想帮你，但是，公司有规定，我也不敢不从啊!”小学生特别悲伤，只好下了车，不去外婆家了。这时候的拒绝纯粹是出于无奈。

人在社会生活中，总要和别人交往。虽然，别人的拒绝有时是出于有意、但有时是出于没手段……但是，自己可以办到的事就确定要尽全力地去扶助别人。到那时候，别人喜悦，自己看着也开心!

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人生往往要面临好多的选择。

像原子弹之父：邓稼先，他在国外留学时，当时国外他有着很好的生活和优厚的待遇。但是邓稼先还是选择回国，外国人说：“坚决不让邓稼先回国。”结果，邓稼先用生命做赌注，拒绝了在国外的生活，毅然回到了祖国，并研发了中国第一颗原子弹，被人们称作“原子弹之父”。

选择拒绝，能让自己的人生变得更有价值。

在面对诱惑时，我们确定要学会拒绝。

一天中午放学时，一位同学对我说：“走吧，我们一起去网吧玩一会儿吧!那里有好多的很好玩的嬉戏!”我说：“我不去。中午还有数学作业呢，再说，这也快期中考试了，我还要回家复习呢!”她说：“作业下午来了再写呗，还是嬉戏好玩!”我听完后，心里分外愤怒，我坚强地对她说：“你别说了，我不去玩，你要去你自己去吧!”说完，她无话可说了。但我看到她还是走进了网吧。其次天早上，公然不出所料，老师知道后，就罚她抄课文5遍，从那以后，他再也不敢进网吧了。

看，学会拒绝是多么的重要。

还有一次，学校门口开了一家水果店，我想进去买点水果吃。于是，我和同学一起到了水果店，我问了一下老板：“这芒果多少钱?一斤?”老板说：“4元一斤。”我买了1斤，付了5元钱。老板就肆意的从钱箱里拿了钱，找给了我2元钱。我拿到钱后，走出门才察觉老板多找了我1元钱，同学也望见了，同学对我说：“我们这回还‘赚’钱了，又可以买好吃的了，用了吧!”我坚强地说：“这是人家老板的钱，我们不能要!”我连忙转了回去，又把那1元钱还给了店主。

看，学会拒绝能让人变得忠诚。

所以，我们确定要选择拒绝，做一个忠诚、喜悦、有价值的人。

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人生中总会面对两种选择，采纳和拒绝。人们总说采纳，其实内心却想拒绝。由于好面子，由于不好意思，由于是亲朋好友，于是悄悄地选择采纳。即使自己很作对。拒绝，不是一件坏事。只有学会了说“不”，才能逐渐成长。

在学校，我有一个同学经常借我的东西。“哎，这个借我一下呗!”“呀，这个不错，借我看看吧!”我每次都只是说一个“哦!”

在没有拒绝之后，他开头肆无忌惮，往往提出一些无理要求。“那个玩具你也不玩，借我玩几天。”“这本漫画挺好看的，借我看看。”但等我拿回来的时候，不是坏了，就是掉页了。我自己总是提防翼翼对待的心爱之物，被他毫不在意地破坏。我多心疼啊!可是，当我问他的时候，他总是说：“下次留神!下次留神!”

我忍了他好久好久，生怕别人说我小气多事，总觉得要把同学之间的情谊放在第一位。

直到有一次：老师借了我一本书看，那本书很有意思，我看得很入迷。课间，我去上厕所的时候，书放在了桌子上。一回来，察觉前桌正在看我的书。“把书还我!”我说，“那是老师借我的。”他头都没抬，说了一句：“就看一会，连忙还你，坏了算我的。”

其次天，老师把我叫去了办公室，把书拿给我看，书页间有个大裂缝，“是不是你弄的?”“不是，不是!”我迅速否认，确定是前桌弄坏的。我跟老师照实地说了处境，老师让我把他叫来。可是，他连连否认，说自己碰都没碰过。就这样，我被老师批评了一通。

拒绝，怎么是坏事呢?假设我早早学会拒绝，又怎么会无缘无故地被骂一顿?我很懊丧，懊丧没有在第一次就拒绝他，懊丧纵容了他的恶习。遇到真正有困难的人，我们要伸手相助。但面对无理要求，我们确定要大声地说：“不!”...

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梅花拒绝了鸟语花香的春天，选择冰天雪地的冬天来绽放自己;珍宝拒绝了安逸舒适的生活，选择了不断磨练来点亮自己;蚂蚁拒绝了五彩斑斓的外表，选择了辛勤劳动来奉献自己我呢，也在那一次学会了拒绝，变更自己的为人处事态度。

在那以前，我不懂怎么拒绝。我一向认为对人理应宽宏大量，应擅长采纳各种人更加是挚友的要求。一向是挚友眼中的“好好先生”，对挚友的要求也有求必有，大家都热爱跟我做好挚友。

那天放学了，挚友小张和我一块儿手牵手回家。走着走着，小张突然扭过头来：“嘿，你有钱吗?”想到我早上吃早餐还剩了五元钱，便回复道：“有啊。怎么啦?”小张指了指路边的小吃摊，说：“我们去那里吃点东西吧。很低廉的。你请客!”我小声的说：“这剩下的钱要还给我妈妈的。吃掉了，回家怎么交差呀?”“没关系，”小张拉着我往小吃摊走，“跟***妈说，你今天吃早餐把钱都用光了呗。”接着又说：“我经常这样做的。万无一失。”

我心里忐忑担心：不请吧，拒绝别人貌似很不礼貌，也有可能这同学会嫌我小气，甚至可能厌恶我，不跟我做挚友，再说，那小吃摊上的食物看起来也挺迷人的;请吧，妈妈一向教导我不要吃小摊上的东西，说是不卫生，我吃的一般都是妈妈去超市买回来，给我打定在书包，再者，用这钱，就要跟妈妈撒谎，妈妈一向告诫我要做一个忠诚的孩子，并一向为我的忠诚感到骄傲。一个假话要用十个谎去圆，莫非我真要为所谓的情谊撒谎?莫非我真要践踏妈妈的信任?

微风路过树梢，叶子沙沙声伴随小吃摊的叫卖声，混着人们的喧嚣声一齐钻进我的耳朵。终究，我做出了抉择。在离小吃摊只有几步路时，我中断了脚步：“对不起，我不能请客。一那么这个钱不是我的，我没有支配权;其次，我不能撒谎，我也梦想你做一个