六一儿童节快乐的六百字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——六一儿童节快乐的六百字在六一节里，最开心的确定就是儿童了!由于，这一天里他们没有任何约束，想哭就哭，想笑就笑，想玩就玩，想闹就闹。可能这对有些小学生来讲可能是玩得最尽情的一天，也是最自由自由的一天。下面我给大家共享一些六一喜悦的六百字作文，梦想能够扶助大家，接待阅读!

六一儿童节喜悦的六百字作文1

这个星期的星期五是儿童节，学校安置了游园活动，有好多好玩的，譬如百发百中、夹弹珠、吹鸡毛、保龄球、呼啦圈等。玩的就是百发百中和夹弹珠了。百发百中的规矩很简朴，就是将十根筷子从高处瞄准，然后松开手，让筷子自己从高处落到一个“尖叫”的瓶子里，这个嬉戏分外难，别的同学在玩的时候最多也只能扔进三根。

轮到我了，扔第一根时，我由于太慌张，没扔中，其次根、第三根都是一样。可我却一点也不灰心，反而还为自己加油：我这次确定要把筷子扔进去!公然，我扔中了，第五根、第六根没扔中，我有点泄气，当第七根扔中时，我开头有点了，之后几根全扔中了。

虽然只得了五分，但也算好了。夹弹珠的规矩我不说大家也知道了吧，这个嬉戏虽然幼儿时就玩过了，但依旧较难。在溜来溜去的一些弹珠中夹来夹去，好不轻易夹到了一颗，它却溜走了。没，只好又细心的重新来过，功夫不负有心人，终究把弹珠全夹到了另一只碗里。我真梦想这个儿童节永远不要过去。

晚饭后，我们去了人工湖那里去坐船了，到了那里，我爸爸就去买了可以做4个人的小船的票，上了小船，爸爸和妈妈滑船，我和表姐坐在旁边看风景，到了湖中央，我们看到了一位叔叔拉了一小船气球，正在湖上面撒气球。大家看到了气球，都去抢了起来，

我们也把船开了过去，跟大家一起抢了起来，到结果，我们抢了好多好多的气球，抢完气球，我们就回去还船了。

然后，爸爸又带我们去了游乐场，到了游乐场，看到了好多的小挚友都在拍着队玩自己热爱的嬉戏，我们就找我们热爱的嬉戏，找呀找，终究找到了我最热爱的迪斯科转盘，还好，那里的人不是好多，排了一会儿就轮到我们了，我坐在转盘上，转盘摇来摇去的，真爽呀!不知不觉的这一盘就终止了，玩过以后，也到了游乐园闭馆的时间了，爸爸就带着我们高欣喜兴的回家了。

六一儿童节喜悦的六百字作文2

今年的“六一”有些更加，由于，这是我们在母校度过的结果一个“六一”儿童节了。

我们几个好挚友在一起磋商，决心要使这个成为我们小学生活最美好的回忆。可是磋商来磋商去，总觉得节目形式对比老套，不能令全体的人合意。结果，还是辅导员陈老师给我们出了个方法：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀’呢?又活泼又别致。”对呀，到底是老师，毕竟棋高一着!

为了自己上台的服装，我可是伤透了。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要别致大方，有感，就不是那么简朴了。我在纸上画呀，想呀，改呀，结果确定用绿、蓝两种颜色为根本色调。这里面可有讲究哦!由于蓝色一向就是我最热爱的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦;绿色代表梦想，象征着我的未来弥漫梦想。我还写了一句阐明词：“今天，我道别了童年蓝色的梦;明天，我满怀信仰地走向绿色的梦想!”

接下来就是制作了。为了穿脱既省事又裁减损坏，我计划用裹、粘贴的手段来制作。为了更美丽些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得更加精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规矩的外形，特别富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摇摆着，连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说：“你的女儿能干吧?”妈妈笑着说：“是，是!可以成为时装设计大师啦!”

再看同学们设计的服装，一件件也是颜色娇艳、款式别致活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。

登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲自制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在用心设计的阐明词中或款款而行，或奔跑腾跃;或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。

多么难忘的“六一”，多么难忘的色调，多么难忘的记忆!

六一儿童节喜悦的六百字作文3

六一，是童年，是那份贵重的喜悦，难得的自由。

小时侯，我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好，另人回味无穷，发人深省。然而就是开初触手可即，近在咫尺的那份美好，那份喜悦，让现在的我看来却是遥不成及。面对家长，始终都是学习;面对老师，始终都是劳绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己：我也不知该如何决定。

我坐在窗前发愣，想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔，在作业本上艰苦的。面对着巨大的困难，我进退两难。当然，我不能也不允许选择逃避，可我也没有士气和信仰在向这个无底洞迈进，以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。落莫与无助一一向我袭来。面对窘境，我大声呼喊：“谁来帮帮我，谁来救救我!”“唉!做学生真痛楚!”我不又得发出一声慨叹。

现在的我长大了，不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了，不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了，背上的书包变沉了，肩上的责任也日益增多。我好累，却不能喊出来，我好痛，却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚，我只能向着自己诉说，面对满腔的愤怒，我也只能向自己宣泄。在家长眼里，我们的任务就只有学习。在他们看来，只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想，由于你们给们带来的日益增多的学习任务，我开头对它产生厌倦，甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

作为父母，你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道，你们假设知道就不会剥夺我们享受喜悦的权利，就不会让我们全日以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年，而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长，受到阳光和雨露的呵护。然而就是这小小的愿望你们也得志不了我，甚至会觉得我们这是胡思乱想。要知道孩子是一个生命，一个需要呵护的生命，而不是学习的机器，全日被你们压在书堆里。要知道要我们幼小脆弱的心灵是需要的是关切，而不是摧残和打击啊!

我奉劝全的父母，对您的孩子不要只是口头上说，要真正的做到“减负”，不要再往他们原本已经沉甸甸，涨鼓鼓的书包里扔进书本，练习题……….要知道我们需要的不只是劳绩，我们也需要喜悦和童趣。当然也更需要一个能理解体谅我们的父母，不把劳绩全日挂在嘴边的父母。其实我们也活得好累啊!我们要用那仅有的空闲去喜悦。即使这样，我们得不到真正的喜悦。

全天下的父母，你们何时才能听到我们亿万儿童的心声，何时才能还我们一个真正的蓝天，喜悦的童年!!!

六一儿童节喜悦的六百字作文4

一年一度的六一儿童节又到了，在班级“自我表示小舞台”上，我们自导自演自评，整个过程就像一个被开启的潘多拉魔盒，惊喜连连，让我开心，令人难忘。

“自我表示小舞台”共有四位主持人，我就是其中的一个。要表演节目的同学到我们这里来报名，并写好节目串词交给我们。除了自我表示，我们还有史无前列、空前绝后的突破：老师俨然为我们打定了超多零食，有：米老头、棒棒糖、糖、旺旺碎碎冰、上好佳等，让同学们边吃零食边赏识节目……

表示开头了，我们几个主持人走上讲台，宣布节目的序号和节目的名称，有、、葫芦丝、口风琴、小组课文、独唱、合唱、诗朗诵、庆祝同学生日等。

第一个上场的是潜晨，他表演的是架子鼓，潜晨的表演激情四射，感受着强烈、欢快的节奏，我恨不得马上到操场上狂奔一百米;接着上场的是杨榕榕和詹泞萍的合唱《心中另一个自己》，他们的歌声悠扬美好，大家都情不自禁地跟着哼了起来，不是不觉迷醉其中;季语祺的古筝表演，虽然我听得不太懂，但是我知道她确定花了好多心思去练习，那宛转悠扬的琴声引来了同学们的阵阵掌声，巧妙的声音很快超过了美食对我的吸引力，在我心中来回飘荡……

时间过得真快，连忙就到了庆祝叶柏驿生日这个环节，他妈妈把一个大大的两层的推到场地中间，细心的点上蜡烛，脸上洋溢着满满的幸福的微笑。我们大家拉着叶柏驿的手，围着大蛋糕，边唱边跳，火光随着我们的身形来回跳动。再看叶柏驿，红红的脸蛋在烛光的衬托下仿佛要滴出血来;我想，这一刻他断定已经到了幸福的要崩溃的边缘，我们满满品评着叶柏驿妈妈分发的蛋糕，心里美滋滋的——妈妈真好!

终究轮到我表演了，我心中既开心又慌张，欣喜的是终究轮到我表演了，慌张的是万一我表演不好，被同学们笑话呢!我心中万分纠结，就像十五个吊桶打水——七上八下。表演开头了，我按照师傅的指导，逐渐进入老僧入定境界，沉浸在魔方旋转的世界里，手随心动，速度越来越快，直到同学们异口同声喊出“嘢”!我知道：我告成了!!!“一分41秒”，在老师和同学们连声叫好声中，我个人最新记录诞生了，心中有种莫名的冲动，仿佛已经站在吉尼斯记录创造现场，手里是快速转动的魔方……

今天是我最难忘、最开心的节日!我爱六一儿童节!

六一儿童节喜悦的六百字作文5

今天是六月一日，是六一儿童节。对于我们小学六年级生的结果一个六一儿童节，我们当然想要一个喜悦的结果儿童节。可……

早上，上操，升旗仪式之后我们聚集在了学校教学楼前举行新少先队员入队仪式。之后，副校长说，今天下午的第三节课，每个班级可以自由活动，讲、讲笑话……我们知道了，纵然开心，想到我们也可以和上几届的学生一样过一个喜悦的结果一个儿童节。

我想我们这届毕业生过儿童节也会像上几届的学生一样可以玩喷雪花，喷彩带，于是我去买了两瓶喷雪花……到了下午的结果一节课，上课时，学校的播送响了，大家都以为是什么好事，却截然相反，老师不给大家过儿童节了，去开会。我也不知道领导为什么出尔反尔。

在我的记忆里，从踏入这个学校，在这里过了七年的学习生活，只有两次的儿童节还值得我回忆，还有的五次儿童节，我不知道，前几届的学生那么幸运，反倒雨打我们的黄梅头，倒霉!大家都很愤怒，我开头也是老师让大家自己儿副科，可是没有几个同学可以完全入脑，那个和我一起去买喷雪花的女同学走过来说：“我们玩雪花!”我愣了下，缓缓地点了点头，拿起两瓶子喷雪花射出来两道彩雪，可是过后不知是怕老师还是怎么的，我想老师也不是不想给我们过结果的儿童节，只是学校的领导说开会，老师也是不能说了算。

我们六年级是终究是毕业生，一个儿童节没有上几届过的好也就自认倒霉，不过