2023年美术教学工作计划

第30页共30页2023年美术教学工作方案20xx年美术教学工作方案〔一〕新的学期，根据学校提升学生艺术素养的施行方案，我们在现有的课程改革的根底上美术学科的课程改革还将更加深化地进展。面对美术学科在社会开展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们将继续以课堂教学研究为根本点。狠抓课堂教学效率，联络学生的日常生活，努力进步教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目的和教学任务。现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的本学期我们美术教学工作将总结以往的教学经历，针对不同年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工交融贯穿在一起。以多样性、兴趣性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续承受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深化学习，进步学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地进步学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生可以脱分开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。三、学生知识才能学习习惯分析^p我校大局部的学生喜欢美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发现美，在生活中运用美的还需进一步引导。学生造型设色等方面综合才能较低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导学生如何学习。因此在新的课改理念的指导下，学生可以学会从生活中发现美表现美运用美的才能，学生可以运用各种材料积极参加活动都还需进一步地引导。培养合素质的目的。近几年我校学生的自力更生才能有所进步，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮助，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。同一个班中，有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够理想，在这几年的教学工作中，也已经脱离画面的散乱，构图不均，色彩不够、色彩不丰富等问题；有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，在几学年学习绘画技能中，也有所进步；有的学生学习兴趣浓重，但在课堂气氛中过与活泼，甚至不能自控，想学又不会就出现了爱讲空话的情况。由于有了大局部的以上三种学生学习情况，学生在知识掌握上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺程度高，有的在欣赏才能上分析^p才能强。四、详细工作1〕继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念本学期，将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强对案例研究，使我们由认识新课程到走进新课程。本学期将进展全校绘画比赛。2〕课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新形式及新教法的研究。结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断进步自己的教学程度。五、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克制这一缺乏，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，进步教学质量。3.根据实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时缺乏，影响教学进程。六、教学要注意的问题1、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进展的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能浸透，以进步学生作品的表现力，对自己美术才能充满信心。2、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经历、知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的，进步美术教学工作的质量20xx年美术教学工作方案〔二〕〔20xx-20xx〕一、学年目的1、以积极推进素质教育为目的。完成新课程改革的思想和理论教育工作。2、改良教学常态为目的，主抓教学过程优化细那么，进步老师教学程度。3、将课堂教学改革为中心任务，强化老师教学中，校本研修的指导作用。4、落实常规教学过程管理，创新教研工作方式，效劳好一线老师；二、详细工作〔一〕重视教育教学质量管理进步教育教学的质量是提升教学效果的有效途径。每一位老师都要把每一个教学目的做到定位恰当合理，学生完成起来才有切入点，有施行方法，有目的性，有成果感。这就要求老师在设计教学中，注重课前准备工作，深化研究学生状况。做到准备充分，准备充足。还要做到及时反思，主动反思，积极改良。教学是老师不断探究，改良，尝试，再探究的过程。只有潜心研究，认真施行，精心改良，才能有效进步教学质量。〔二〕加强根底教学设计多样、有趣的美术课堂教学，让学生感受到美术课的兴趣性。3月末让学生有一幅自己满意的作品带回家。〔三〕加强两个个别的素质提升工作，突显专业特点。老师要根据自身特点，加大两端学生的辅导，即要让好的学生在原有根底上得到进步，又要让不喜欢美术的学生的兴趣得到培养。在现有根底上使学生的美术修养得到进一步提升。三、学科建立1、进步教学质量，锤炼老师根本素质，关心青年老师的成长。以进步全体老师根本素质为主要主线，加强根本功素质的锻炼，利用学科的零散时间，让老师在上课之外的时间里，抓住一切可以利用的时间进步自身素质。形成美术学科的老师特色。关心青年老师的教学路程成长，让青年老师在短时间内适应尚德脚步，作好师徒代培工作，做到跟踪培养，注重细节，全体老师帮扶，发现问题及时解决关心学科组内青年老师成长，做好师徒结对工作，注重过程跟踪，贴身效劳，及时发现问题，及时提醒帮助，为青年老师开展领航。2、落实教学工作，开展特色加常规。美术学科要认真落实常规工作，教研活动要做到定点、定时、定人，保证实效，做到资共享，优势互补。开展教学互帮学习活动，形成帮扶对策，让老老师带年轻老师，让青年老师在新的一年本学期质量管理委员会工作，除第一周的常规听课外，实行分年级评估考核的方法，要特关注薄弱老师、新老师，及时提供指导，以保障课堂的精彩、高效。美术课堂教学要作好教案准备充分，教具多元，课件适度，并要在课堂中营造良好的教学气氛，让学生的视觉，听觉都能的美的享受。在作业展评方面，设立奖励机制，把学生的优秀作品在学校及年级中做展评，并留下资料。在班级开展优秀美术明星，让学生在各方面都有优秀的表现。做好美术学科的资料储藏工作，把老师的教具和作品做整理并，加强教学资的储藏。四、课堂教学研究1、上课要有方案性，认真设计教案，让课堂真正精彩40分钟，每单元有一篇深化的教学反思；2、对自己过去的同课教案，可以作为参考，做到“教老课，有新意”，要超前两周备课，不能临教临备，更不能教后再补，青年老师要写详案，加强对教案的检查，每月20日进展备课检查；3、对青年老师的课堂进展雕琢，在教研活动中安排听这位老师说课，大家共同分析^p，提出修改意见。说课老师对教学设计不妥之处作一些必要的修改，然后开场上课，其他组员一起听课，再进展评议与讨论，肯定长处与亮点，指出缺陷与缺乏。上课老师可以根据需要，再上一次，在这样反复的理论与修正中使自己的教学程度不断得到提升；4、进步信息技术程度，充分运用信息技术，实现教学现代化。开展信息教学前沿培训，由点到面，组内每位老师掌握交互白板的教学技能，能纯熟使用多种教学软件；20xx年美术教学工作方案〔三〕根据学校总体方案和学校教学方案的安排，以新课改为指导，立足于课堂，全面落实新课程标准，不断更新教学理念，运用新的理论来指导教学工作，进步我校美术教学质量。特制定出本学期的美术教学方案。一、教学目的：1、知识与技能：理解根本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法，形成美术根本素养。2、过程与方法：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经历，开展美术理论才能。3、情感态度与价值观：学生能体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二、教学资分析^p：1、教材的根本构造：以学生学习活动方式划分学习领域，即“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探究”。这四个学习领域的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又互相交融，严密相关，形成一个具有开放性的美术课程构造。2、教材的内容：在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探究不同的创作方法，开展具有个性的表现才能，传递自己的思想和情感。在设计应用方面：理解主要的设计类别、功能，运用比照与和谐、对称与平衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进展创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。在欣赏评述方面：多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经历和鉴赏才能，初步理解中外美术开展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进展简短评述。在综合探究方面：调查、理解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进展记录、规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。3、教学任务要求：①幼师学生，本学期学习素描、水粉的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，开展美术理论才能，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。②高一年级学生，本学期重点进展课堂理论教学，努力进步学生的美术鉴赏才能。在课堂中适时地对学生进展平安教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格，认真做好全员育人的德育活动。4、教学重点难点：充分认识美术学科在培养学生创新精神和理论才能方面不可替代的作用，实在发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目的来实现。5、教学资：①加强学习，增强根本素质和根本技能。②加强和兄弟学校的沟通，互通有无，取长补短。③积极开发信息化课程资，充分利用网络，获得最新的美术教育资，开发新的教学内容，探究新的教学方法，开展各方面的交流。④充分利用美术教学器材、美术书籍、老师参考书、美术教育杂志、光盘、幻灯片等资，便于开展多种形式的美术活动。20xx年美术教学工作方案〔四〕一、指导思想：以学校方案为指导，调动全体美术老师的积极性，开展各种类型的艺术类活动，为学校各项工作再上一个台阶而作出应有的奉献。二、工作方案：根据>的教学要求，合理制定教育教学方案；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教育教学任务。为更好的进步教育教学质量特制定教学方案如下：1、认真搞好校园文化建立，搞好美术室的环境布置。协助学校各部门开展的活动，搞好宣传工作，对学校各种大型活动进展拍照、录像并及时对照片或视频进展处理、归类存档。2、定期开展黑板报评比工作，开展校内美术绘画比赛。本学期将进展班级间的绘画比赛如：线描画、黑板报、手抄报比赛，建立有特色的美术教育。定期在校园内举办学生美术作品展览〔一个月一次〕，以展示学生平时的优秀作业为主。3、抓好校美术兴趣班的培训和学习工作，积极进展“美术地方课程资的开发与利用”课题的研究。〔认真做好兴趣小组活动方案、根据学生年龄段分低年级和中高年级两段进展开展，进展专项训练，认真归纳总结争取编写校本课程〕4、抓好美术教研活动，与市美协和区美协良好沟通，在全校范围内发动、推荐优秀学生参加全国、省、市等各种美术竞赛活动，〔如10月份组织学生参加xx市中小学动漫比赛，11月份组织学生参加全国科技创新绘画比赛〕努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。激发学生学习美术的兴趣，进步学生艺术创作程度。5、每学期与学校语文科组合作开展临书大赛，配合学校少先队团委开展中秋节“灯笼会”，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。6、与学校信息技术科组协调抓好区组织的电脑绘画大赛。三、主要措施与安排：1、老师方面：做学生开展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去理论、去考虑、去探究、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的作品。积极参加社会理论活动，开阔视野，增长社会经历。详细安排：9月：1、制定美术教学方案和教学进度。2、挑选全校各年级班级的美术兴趣班学生。3、搞好美术室的环境布置。4、开展中秋节“灯笼会”，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。10月：1、通过9月份对兴趣班学生的理解，再次核实美术兴趣班的成员。2、美术兴趣小组开场正常开展活动，组织学生参加xx市中小学动漫比赛。11月：开展五、六年级班级的手抄报比赛，组织学生参加全国科技创新绘画比赛。12月：1、开展三、四年级班级的黑白线描装饰画比赛。2、与学校语文科组合作开展临书大赛。1月：1、期末考核，做好统计工作。2、布置学生优秀作品展览。2023年教育教学工作方案本学期我校要以“三个代表”重要思想、党的十六大为指导，坚持以教学为中心，以稳步推进根底教育课程改革、强化教学管理、以教研为重点，努力进步教学质量。依法治教，以德治校，齐心协力，开拓进取，奋力拼搏，以新思维、新姿态，创始我校教育教学工作新场面。一、加强老师队伍建立，推动依法治教。全体老师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和标准性，要做到爱岗、乐教、善教，不断进步自己的思想程度和业务才能。要树立教育新观念，打破旧思想、旧观念，要以新的风貌塑造我校老师的新形象，要建立一支高素质的老师队伍。一方面实在加强我校的政治学习的制度落实，并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使学校各项工作都有法可依、有章可循。1、要把学习、宣传、贯彻《中小学老师职业道德标准》的工作列入重要的议事日程，并结合我校的实际情况，制订详细施行方案，更广泛地开展“立高尚师德，树教育新风”活动。2、要把贯彻《中小学老师职业道德标准》和《老师法》等教育法规统一起来，通过认真贯彻，让老师树立科学的世界观和高尚的职业道德，以标准为指南，进一步增强自律意识，使全体老师真正做到爱岗敬业，为人师表。3、结合贯彻《中小学老师职业道德标准》，继续抓好老师的职业培训和自学进修学习，积极鼓励老师参加各类进修学习不断进步业务程度。4、充分调动老师的积极性，加强对青年老师的业务进修和岗位考核，培养中青年骨干老师。学校领导成员要分包干各级组，带着各级组并展开学习。5、认真组织学习《中心小学依法治校管理标准》，落实责任制和加强责任感。二、积极推进素质教育，全面进步教学质量。教学是中心，质量是生命，进步教学质量是教育的永久主题，首先我们要统一认识，坚决地抓好以下几个方面。1、积极推进素质教育，素质教育是当今教育的主任务，首先要对素质教育有一个全面正确、透彻的理解，要把握其本质。一要重视主体性以人为本、以学生为主体，重视学生掌握学习的方法，形成了以思维才能为核心的开发。以才能为重点，特别是创新才能和理论才能为重点的培养。二要重视整体性，重视学生的思想素质、知识素质、才能素质、身心素质和谐开展。三要全面性。面向全体学生，大面积进步教学质量。四要根底性。继续抓好文明礼貌的养成教育，通过创立文明学校、文明班级、文明小组等活动，培养学生文明行为习惯，进一步促进良好校风、班风的形成和开展。其次是积极挖掘教材内在因素，发挥主渠道、主阵地的作用，以积极开僻好第二课堂活动。充分促进好学生的思想素质、知识素质、才能素质和身体心理素质的全面开展。2、以素质教育为核心，深化教学改革，全面进步教学质量。认真加强对教育教学理论的研究学习，进步认识，转变观念。进一步加强教学常规“五个环节”的管理，使教法和学法合符标准，合符科学，有利于全面进步教学质量。深化课堂教学改革，优化课堂构造。课堂教学要面向全体学生，采取“抓两头，促中间”的方法，使每个学生的学习成绩都能在原有的根底上得到应有的进步。建立健全奖教奖学机制，对获得成绩的老师给予表彰奖励，对停步不前的老师要认真找查原因，促其成绩不断上进。学校领导要端正思想，摆正位置，把主要精力放在教学工作上，要以身作那么，深化课堂听课，索取教学工作上的第一手材料，并积极鼓励老师互相学习，共同进步。学校要根据不同学科的特点积极开展教学研究，如语文加强听、读、说、写的才能训练；英语科重视理解兴趣和语言环境的训练。总之各个科的老师要根据教学内容和对象特点选择教法，做到讲务实效，积极探究研究。3、做到教学、教研和培训“一体化”，通过教本教研，组织老师反思自己的教学行为，加强教学的交流和互助，从而转变教学观念，树立教学新理念，钻研新教材，尽快适应新课程的教学工作。2023年体育教学工作方案一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，进步学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地开展。二、课程设置一〕根本原那么1、整体性原那么，建立显形课程〔包括学科类课程和活动课〕，隐形课程〔包括运动会、体育兴趣小组、课间操等〕。2、科学性原那么，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。二〕根本要求1、开足、开齐、开好学科类课程按照国家教育部制订的课时方案行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考察方式〔分为优、良、及格、不及格四个等级〕，标高按会考的根本要求进展教育。教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的根本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课体育教育着眼于普及，兼顾进步。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。三、体育学科教学的详细管理要求学校一贯按"条例"要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。1、执行教学方案和教学大纲情况：2023年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学方案，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育老师对教学方案的执行情况进展管理和监控。A、管理和监控从部门分:(1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作方案及重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。(2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格控制老师自行调课的现象，教务处应有对老师检查教案的权利并做记录，以备在对老师年终考评时提用。(3)学校体育教研组组长：制定方案并带头执行方案，组织好每周一次的教研组会，理解各备课组的工作情况，打破情面严格管理。通过看课认真交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题讨论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进展研究，以形成有特点的校本课程。(4)体育器材保管员：理解各位老师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供缺乏器材的添置。除了备有《器材使用情况表》〔见表二〕，还应有学校体育课总订表和各位体育老师《本学期主要教材、器材登记表》〔见表三〕。这样可以减少体育老师上课的随意性。B、管理和监控从时段上分可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。(1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出意见和建议，填写《场地使用分配情况表》〔注：根据各校场地情况而定〕，假如在使用上有重合，由备课组长之间调节。(2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作方案以及各备课组的工作，检查体育课情况及各项活动情况，配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作情况向分管体育校长汇报，提出管理建议。(3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关心学校体育工作，利用教研组会时间查看老师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起研究学校体育工作，并全力支持体育组工作。2、体育课开课率情况：我校体育课严格按照国家教委规定：安排每周两课〔体育课〕、两操〔播送操、眼保健操〕、两活动〔体育锻炼课、体育活动课〕。2023年学校教学工作方案在2023年，我校将以“三个代表”重要思想为指针，深化推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会理论、会创新”的育人目的分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目的前进，并力争今年创立“县级示范校”成功。一、指导思想:2023年是充满着活力,洋溢着喜庆的一年.在新的一年里,我们将继续以科学开展观统领全局,坚持以人为本的工作理念,围绕一个中心,突出两个重点,加强三项建立.详细而言,是围绕教育教学质量为中心;突出校本培训,突出校本教研;加强老师队伍建立,加强根底设施建立,加强校园文化建立。团结广阔教职工,以激昂的斗志,努力工作,不断创新,全力打造学校品牌,进步学校声誉,让我校焕发新的光荣。二、主要工作任务:1、校园文化建立,根底设施建立要有新打破,进一步营造教书育人环境。2、加强课程改革力度,改良评价机制,做好老师开展性评价,学生综合素质评价等研究工作。3、加强学校的平安教育工作和精神文明建立工作。4、深化开展校本培训,校本教研工作.以教育科研为先导,以进步课堂教学质量为重点,认真探究和研究新的教学方式和方法；依靠市县两级骨干老师,大力开展校本研究,校本教研，做到有课题,有深度,有记录,有方案的进展成果交流,促进老师专业化开展。5、开展师德建立年活动.加强政治理论,教育业务和教育方针政策,法律法规学习,树立正确的教育观、质量观、学生观.坚持以师德师风建立为抓手,以进步老师素质为根底,以提升教育教学程度为目的,努力打造人民满意的老师队伍.积极参加教育局举办的师德建立的各项理论活动。6、加强学生日常行为习惯的养成教育,重点抓好美化校园环境和保护公物教育,确保学生中无违法犯罪等不平安事故的发生。三、保障措施:教学方面(一)开展岗位大练兵活动.组织开展教育教学论文评比,自制教具学具评比,青年老师三项技能评比;学校组织中青年骨干老师在校内上示范课;教研组组织40岁以下的青年老师在教研组内开展观摩研讨活动;三年以内教龄的年轻老师要在教研组或备课组内上一节以上的磨练研讨课;十二月份将举办一场教学开放日活动,届时推出代表性的老师进展教学公开通过多种形式的教学活动促老师专业开展。(二)突出质量中心不动摇。本学期以遵循教学常规管理为根底,以施行综合素质评价为打破口,努力促进各科及格率,优秀率和平均分的稳步进步.实在加强对各年段的教学质量监控,通过各种途径和手段,促进质量的进一步进步。在学生综合素质评价方面,我校根据实际,关注学生的全面开展,关注学生的个体差异,关注学生的成长过程,注意开展学生的潜能,积极指导学生参加一些有益的社会理论活动和公益性活动,进步学生的动手操作才能和社会活动才能,全面进步学生的综合素质。突出"课改"主题。一要认真学习教育理论,不断更新新思想新理念；二要实在抓好课堂理论的过程管理；三要建立以校为本的教学研究制度和老师培训制度；四要积累资料,不断完善过程管理和理论成果的表达。(三)加强校本教研工作.充分发挥各学科教研组在教育教学施行中的引领作用,通过互相听课评课,组内观摩公开课等形式,各自取长补短,共同进步.每两周至少安排1次教研活动.强调教研组建立以"研"为主,把活动地点从办公室移入课堂,重点探究教改方法与理论.各教研组在明确根底要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外,要更详细的研讨教学目的施行步骤,教学难点分解落实,考虑提问、难易设置,教学手段有效运用,学生学习方法指导,授课可能产生问题与解决途径等,通过教研组群策群力,进步老师个体才能。(四)加强校本培训工作.校本培训是老师自我进步的根本途径.通过以校为本,以老带新,以强扶弱的各层面,多形式的校本培训。1、"师徒结对子"培训工作要落到实处.关注青年老师的成长,做好"教学相长"的结对工作,师徒间互相学习,共同进步.着重培养中青年老师,确保老师队伍有层次,稳固提升教学程度。2、建立以校为本的学习型制度.老师在集中学习的同时,挤时间,自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,每月完成XX字左右的读书笔记,月末上缴教诲处备案.3、加强师资培训力度.通过多渠道培训,进步老师综合素质.认真抓好老师继续教育工作,鼓励和支持老师参加各级组织的业务培训.实行老师外出听课学习汇报制:老师外出听课,学习后,必须将详细内容向学校或教研组做以汇报,并结合听课,谈自己的感想、体会、使全体老师都有学习进步的时机。管理方面(一)加强学校的平安工作和精神文明建立工作.严格落实平安工作责任制,加强对师生的平安教育,实在进步师生的平安意识和自护自救才能,积极消除平安隐患,确保平安不出问题.大力加强校园精神文明建立,坚持开展丰富多采的校园文化活动,加大对校园的美化,净化力度,坚持群防群治的原那么,坚持以先进的思想文化引领学校各项工作,保持校园意识形态领域的科学与文明.(二),加强学校班子建立.加强领导班子成员的思想,组织和作风建立,加强班子的团结和民主建立,详细做到以下几点：一是加强学习,进步学习、贯彻落实党的道路,方针、政策的自觉性；二是精诚团结、互帮互助、努力搭台、补台而不拆台；三是工作要有责任感,敢于和勇于承当责任；四是具有强烈的角色和合作意识,不争权,不推诿,分工不分家,大事讲原那么,小事讲风格；五是严格遵守财务制度,节俭治校,不违背学校财经纪律,加强党风廉政建立。共2页,当前第1页12(三),加强老师队伍建立.1、铸建师德。全体老师要认真学习,积极理论《公民道德建立施行纲要》和《老师职业道德标准》,通过学习和开展师德活动,要求全校老师树立"学高为师,身正为范,教书育人,为人师表,爱岗敬业"的从业准那么,成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员老师,青年团员在各项活动中的先锋模范作用,扩大党团员的示范辐射作用。2、提升师能.进步课堂教学程度和效益，进步学历层次，加强骨干老师的培养工作，组织老师积极参加各项竞赛,争取获得好成绩,为自己、为学校争光添彩，坚持做好评比表彰先进工作者工作，做好老师的各项考核工作。21世纪，是一个机遇与挑战并存的时代。北寺联小的每一位老师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足如今，放眼将来，勤奋务实、开拓创新，全面进步自身素质，进步教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定可以创造学校更加辉煌的明天！2023年物理教学工作方案一、指导思想教育对于全面建立小康社会和施行第三步战略目的，最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据党的十六大的要求，落实教育优先开展战略地位，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建立小康社会的一件大事。为了认真落实十六大的精神，本学期里，物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些详细的设想：二、实在推进物理课程改革1、进一步更新教育观念新的物理课程标准将目的定位在“培养全体学生的科学素养”，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发，安康个性的开展，自我教育、规划自身的开展，终身学习的意识和才能的初步形成，参与竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。2、展示优秀课，推广探究性课堂