小学班主任2023年工作计划【7篇】

小学班主任2023年工作计划【7篇】时间消逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，这时候你会有怎样的方案呢?下面是我给大家整理的最新学校班主任2023年（工作方案），仅供参考盼望能够关心到大家。

最新学校班主任2023年工作方案篇1

在学校领导和大队部的关怀支持和指导关心下，我时刻牢记“（爱岗敬业）”和“为人师表”的宗旨，尽心尽力地做好班级管理的各项工作，使得班级朝着正确的方向良性进展，并取得了肯定的成效。班主任工作让我体验艰辛的同时也收获到不少欢乐。现将本学期的（工作（总结））如下：

一、活动育人方面

1.坚持把德育工作摆在素养（教育）工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课、班队会、（国旗下讲话）和班级板报宣扬，对同学进行五爱教育、社会公德、文明行为习惯等养成教育。

2.开展以“劳动制造美妙生活”“向逆行英雄致敬”为主题的教育活动，引导少年（儿童）懂得劳动制造幸福生活。明确了自己的使命，当代少年应立志高远，奋勉图强，长大后为祖国、为人民贡献出自己的一份力气!

3.连续深化“手拉手”活动，乐观开展富有实效的教育活动，如演讲竞赛、读书征文等形式的活动，培育同学爱国主义情感。

二、班级管理方面

1.班级管理的方法不在多，而在于实，在于一以贯之。

2.坚信任何一项管理方法都应当在实际的工作中加以完善，遇到问题要想方法调整改进原来的方案，并不是全盘的否定与怀疑。

3.原则让一切变得简洁。将要求与规章说清晰，切忌啰嗦、唠叨，对待同学人人公平，给同学改过自新的机会，屡教不改者班规惩办。

4.交给班干部管理的（方法），班干部的选拔应以勤快和有责任心为首要原则。

5.表扬不在多，在于准时;批判不在于严峻，在于点中要害。

6.对待学困生多宽容、多鼓舞，对爱钻空子、爱耍小聪慧的同学应严格要求。

三、家校合力方面

1.同学犯点常规性的小错误，不宜事事都向家长汇报。

2.洁身自好，对待同学人人平常。多与家长谈天，让家长知道自己的教学观念，告知他们公正是你的原则，让他们协作教育孩子。

3.关系到孩子身体、品性、（学习态度）方面的问题，肯定要尽早发觉并准时主动与家长沟通。

四、与科任合作方面

1.协调协作各科任老师的教学工作，但不能事事包揽，否则任课老师在同学面前就会丢失威性。

2.多与科任老师沟通沟通，了解同学的思想动态和行为。

3.与各科任老师协作的原则：不要让他们觉得，他们对这个班的工作付出是在帮你的忙。

五、常规教育方面

平安工作是班主任工作不行缺少的一部分，平安是成长的前提和保障。在日常教育工作中，学校常常利用例会、上级文件等强调平安事项，我也坚持做到警钟长鸣，加强平安管理和监察，教育同学增加自我爱护意识，提高防范力量和辨别是非的力量，严格杜绝平安事故的发生。仔细填写《班务日志》，严格纪律考勤制度，杜绝无故旷课，随便打架等大事的发生，做到预防为主，准时处理，确保秩序井然。同时，在政教处的统筹支配下，与同学家长签订《（平安（责任书））》，明确并夯实平安责任。卫生方面，坚持亲临现场监督指导，坚持保洁为主、打扫彻底，共建干净卫生校内。

六、取得成果方面

1.仔细学习了《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，以及《文明班评比条例》，对同学进行了纪律教育和集体荣誉感的教育，培育了同学遵守纪律的习惯。

2.做好了同学的（平安教育）工作。经常利用晨会和班队课进行平安教育，教育同学遵守交通规章，留意人身平安，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打闹。上下楼梯和乘车的平安等。

3.培育了同学文明礼貌的习惯，对同学进行了环保教育，提高了同学的环保意识。

4.对同学进行纪律教育、勤奋学习教育、卫生健康教育、禁毒教育、平安教育等方面的教育。

5.加强了与家长之间的联系。

6.培育了良好的班集体，本学期我班被评为“金星文明班”。

7.有效做好了新冠肺炎的防控工作。

七、存在不足与努力方向

存在不足：

1.个别同学卫生意识淡薄，在课室乱扔垃圾。

2.个别同学劳动观念较淡薄，劳动时不乐观。

3.个别同学学习目的不够明确，常常不完成作业。

努力方向：

1.在集体活动中，培育同学团结协作精神。

2.培育、提高同学的劳动观念，进展同学的劳动力量。

3.加强思想教育，明确学习目的，培育正确的学习观。

以上是我这学期班主任工作的总结，“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉同学的心理，对同学教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我想通过时间的磨炼，我会吸取更多班主任的工作（阅历），用真诚对待事业，用爱心对待同学，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。

最新学校班主任2023年工作方案篇2

一、班级概况

我班共有同学43名，男生22人，女生21人，共有留守儿童34人。大部分同学养成了良好的学习生活习惯。其中，苏俊康同学行为习惯较差，刘欣和苏俊康学习乐观性不高，时有不仔细完成作业的状况。

二、工作目标及（措施）：

1、德育为重，狠抓纪律，培育同学自律力量。

①连续抓好日常行为教育，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。

③对同学加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体同学监督，并且规范班级的惩罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生，特殊是父母均在外打工的留守的后进生。这些同学性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关怀和老师爱惜执抵触态度。所以，这块工作犹为重要;针对这种状况除了动员同学要加倍的关怀和关心，老师更要爱惜有加，不厌其烦地教育和感化他们外，还要乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

2、加强对同学的平安教育

①利用晨会、班会、墙报、图片等形式，开展平安教育。

②观看细致，准时发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。

④加强卫生教育，预防各种感染病毒的侵蚀，留意饮食的卫生和个人卫生。

3、加强家校的联系力度

①做好家访工作，做到准时联系。

②开好家长会，乐观引导家长参加教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

③利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。

④引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。，本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教育合力。

最新学校班主任2023年工作方案篇3

转瞬间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，收获多多!当然也有一点点儿圆满。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。

本学期制定（班主任工作方案）如下：

一、班级奋斗目标：

(一)在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。

(二)在思想道德上，培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，依据本班同学特点，培育同学的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

二、班级管理措施：

为了使同学能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手：

1、抓好同学的常规教育

①向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听讲。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待老师来上课。

③进行平安教育，利用班会教育同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。

④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

2、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内（文化）活动、（社会实践）活动等。

3、营造向上氛围

依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就。培育同学的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。

4、指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，关心小干部树立威信;

其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

以上是本学期的班主任工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。

最新学校班主任2023年工作方案篇4

良好的班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。这学期我会把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。

一、以身作则给同学做榜样

班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是授课还是平常言谈，都会对同学产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的（言行举止）是否得体，特殊是每天一大早，我总是比同学早到校，一到学校就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雨天更是提前到校清扫卫生区，这样，同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

二、培育同学的良好习惯

四班级同学由于年龄还不是很大，自控力较欠。我从培育同学良好习惯入手，扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括《学校生守则》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育同学勤俭节省的好习惯。我班同学大多数的家境较好，同学中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的同学。我特地利用班队课进行教育，给他们讲革命（故事），想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么?

三、狠抓班级干部队伍的组建和培育

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，我会慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信，我应常常做以下工作：

(1)在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进（事迹），关心小干部树立威信;

(2)鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面

(3)培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即以面带面。

四、注意家校联系

学校教育当然重要，我觉得对一位孩子的成长，（家庭教育）也和重要的。为了同学更好地成长，我觉得应做好与各家长的联系;如何帮助同学学习和支持学校工作的，并给家长供应关于如何指导同学（作文）写作和提高数学的机会等。

五、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生

做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心，没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：

1、学习困难的同学;

2、行为习惯自制力较差的同学;

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。

然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的（爱好（爱好））;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些（学习方法），这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展火眼金睛活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班同学始终能处于发觉别人的一种状态。

我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我会以爱字当头、以情动人。事实证明，我班同学，爱意十浓无卑视他人现象，创建良好班风。

最新学校班主任2023年工作方案篇5

一、班级概况

本学期我们班共有__名同学，其中女生x名，男生__名。通过一年的学习，每个同学都取得了很大的进步。班上的大多数孩子都养成了良好的习惯，而且他们中的大多数在课堂上更加仔细。它具有喜爱集体、劳动、团结友爱的特点。然而，也有一些同学不敢在课堂上大胆发言，学习主动性差，顽皮马虎，意识差，没有良好的生活习惯。依据班上孩子的状况，培育同学良好的行为和学习习惯，喜爱学习，团结友爱，做一个文明的孩子，提高学习困难同学的学习成果，是我工作的重点。

二、管理目标

1、行为目标:培育孩子正确地读写姿态，仔细倾听，快速、宁静、有序排队，仔细做眼（保健操），爱护教室和校内环境卫生的良好行为习惯。

2、学习力量目标:培育孩子良好的思索力量、主动发言力量、编写标准化作业的力量、较高的精确     性和勤于阅读的力量。

三、工作重点

1、加强班级队伍建设，培育活泼、健康、团结、乐观向上的班级群体。

2、培育同学良好的学习、健康等行为习惯。

3、加强沟通，促进同学心理素养的健康进展。

4、抓好后进生特殊是双贫困生的转化工作。

5、加强平安教育，确保每个同学健康欢乐成长。

6、通过丰富多彩的班级团队活动，提高同学的素养、实践力量、创新力量和内心愿识。

四、详细措施

1、加强班子建设，抓好班风建设的落实。加强全班的道德教育，让同学学会做人，树立公德意识，注意平安教育，树立我服务全班的光荣集体主义精神，人人争当全班的小仆人。培育良好的课堂氛围，加强同学纪律，树立孩子剧烈的自信念，使他们逐步养成遵守纪律的良好习惯。

2、培育同学良好的学习和健康习惯。依据儿童的共性特点，培育其良好的学习习惯，加强对家庭作业写作的检查，提高课堂提问的效率。在健康方面，我将培育一名力量强、责任心强的健康委员会成员，每周对每个同学进行检查和监督。组长负责监督并做好值班工作。

3、加强沟通，促进同学心理素养的健康进展。多与他们沟通，发觉并解决问题。从关怀爱惜的角度，对班干部要有严格的要求，要有笑脸、鼓舞的话语、鼓舞的眼神。消退同学参加学习的各种心理障碍。

4、亲密关注学习困难同学的工作。擅长发觉闪光点，发掘他们心中的火花，给他们闪光的机会。赐予适当地表扬和批判，开展“一帮一”活动，实行优生带贫困生支配座位的做法，鼓舞优生关心学习困难同学，促进学习困难同学的进步。

5、利用团队会议和晨会提高法律意识，关注消防、交通和消防平安意识。

6、利用晨会、班会、小组会等形式学习学校生行为规范，开展爱学、文明、道德教育，树立正确的学习观，营造良好的学习氛围，调动同学的乐观性，注意培育同学的创新力量，养成文明礼貌的良好习惯。

最新学校班主任2023年工作方案篇6

时间消逝，我从私立学校出来，成为一位农村学校老师已经有五年了，这五年中始终担当班主任工作，这里有胜利的喜悦，也有失败的圆满，但我最大的感受是充实，这一点可能是全部班主任的心声。班主任是班级同学的组织者、领导者和教育者，是同学健康成长的引路人，是联系班级与科任老师，沟通学校与同学家庭以及社会教育力气的桥梁。它不仅需要爱心与细心，更需要制造，由于你面对的是布满制造力的孩子，而且随着社会的进展，孩子的问题也越来越多了。因此，我们的班级工作也应当富有制造性，下面我就谈谈我在班级管理中的一些管理方法。

一、班主任要擅长表扬，奇妙批判，以典型作为榜样。

案例：我们班的汤刚健同学，父母在工厂上班，平常和奶奶生活在一起。他的行为习惯差，常常不按时完成作业，老师批判几句就逃学，在班的影响也很大。后来，我就到他的家里去，跟她的奶奶和他多次谈心，从正面、侧面去了解他。期间，只要他取得点滴进步，我都实行不同程度的鼓舞，使他产生了亲切感、信任感，情愿与我们心灵沟通，这样使他从思想上熟悉到错误，改正错误。在班里也给他自我表现的机会，使他感觉到了自己的价值所在。于是，我在班内就汤刚健同学做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他改正缺点。

分析：学校生喜爱得到老师的表扬和鼓舞，这对他们是荣誉的享受，更能增加他们的士气和力气。当然，“金无足赤，人无完人”，由于每个同学的家庭环境、社会环境、自身的心理素养不同等方面的影响，同学中存在着较大的差异。有的勤奋守纪，有的厌学做坏事。做为老师，要正视同学的差异，对于问题同学，要从关爱的心态动身，对他们要晓之以理，动之以情，用人格力气去感化他们。

二、班主任要以身作则。

案例：我们六班级的同学，常常在学校劳动，如：拔草、整理校内等，有些同学会做，而有的同学不会，这时我就拿起工具和他们一起干，有时也亲自教教他们，同学们看到老师和他们一起干时，都争着、抢着干;打扫卫生时，有的同学很自觉，有一些同学和其他同学不合作，自己扫一点就丢下卫生工具去干别的，我常常教育他们要合作，培育团结意识，甚至我替他们扫，慢慢的同学们养成了好习惯，把卫生打扫的干洁净净的，这样教室的环境卫生特别好;我有时写字时一点粉笔掉在地上，或一小张纸掉在地上，都亲自把它捡起来送到垃圾箱中，同学们看在眼里，记在心里。后来，同学们每遇到劳动，不但乐观参与，而且还保质保量的完成。

分析：班主任凡要求同学做到的，自己首先要做到。可见榜样的力气是无穷的，何况是自已的老师呢?

三、班主任要对同学一视同仁

案例：预备铃响之后，我拿着书本走进教室，观察黑板上还留着上节课的内容，眉毛便拧在了一起，大声地问道“今日谁值日?为什么不擦黑板?”班上鸦雀无声。我见没人答应，火气上来，提高嗓门又问了一遍。这时，坐在后排的姚奇斌跑上来，匆忙擦了起来。这是一个学习较差的同学，成果靠后，常常拉我班成果的后腿。只见他仔细而有力的擦着黑板的每一角落，弄得教室内粉尘飞扬。此时，我说：“同学们，都瞧见了吧，这就是由于一个人的不负责造成的。”不知是谁小声嘟囔了一声：“今日不是他值日。”我的心微微一怔，这时，一个成果优异的同学慢腾腾地站了起来，用几乎听不到的声音说：“今日……是……是我……值日。”我愕然了，干咳一声，说：“你先坐下，下回留意。”这时，姚奇斌同学擦完黑板，低着头走到座位上。我无意中听到同学的窃窃小语：“汤琳琳不做值日，老师就不会责罚她;上次，我忘了擦黑板，就被罚了。”“谁叫你的成果不好?”“老师就是偏心”我呆住了，陷入了深深的深思中。那节课，我不知怎样上的，当我直视姚奇斌时，只见他在回避我，下课了，我叫他去了办公室，第一次让他坐在椅子上，面对面我向他表达了我的歉意。

过这件事，我体会颇深，下面就谈谈我从今事中得到的一些个人体会：

首先，一个合格的`老师要公平对待不同同学。

不少老师认为只有学习好的同学才是人才，对他们总是高看一眼，平常的态度和评价也是较为乐观的，而对那些学习有困难的同学则打心眼里看不上，认为他们根本不是读书的材料，将来不会有大出息，对他们的评价总是消极的。通过这个案例，我明白了，由于环境的急功近利，从校内到校外、从老师到家长，一提到学困生，好像叫人担忧。社会上的人听说是学困生，就摇头;家长知道自己的孩子是学困生，心里面就有说不出的难受;班主任听说是学困生，就不愿接受。我自己在这件事中，也因带了有色眼镜对待学困生，才导致引起同学的纷纷谈论;也影响了自己的老师形象。作为教育者既要培育尖端人才，又要面对全体同学，一视同仁，公平对待，这才是正确的教育。

其次，一个优秀的老师尽量发掘学困生的闪光点。

和优秀生相比，后进生并不是一无是处，假如常常深化班级，细心观看就不难发觉，每个后进生的身上都有闪光的地方，都有可爱之处。同学是进展中的人，有较大的可塑性和矫正的可能性，班主任要努力查找并准时发觉后进生身上的闪光点。如案例中的学困生姚奇斌，他的闪光点很明显：喜爱老师，关怀集体，爱惜同学，有责任感。假如今后我能充分利用他的闪光点心，赐予充分的信任，深信姚奇斌同学定能发挥所长，为班集体做出贡献，也定能转差为优的;也达到了我们要红花盛开，也要绿叶郁葱的教育效果。

再次，一个有责任感的老师应当敬重爱惜学困生。

美国作家爱默生说“教育胜利的秘诀在于敬重同学。”因此，敬重是爱的详细表现形式，是建立师生感情的基础。在学习中，同学的情感得到的敬重，他们潜在的力量得到充分的释放。尤其是对学困生的敬重更是对他们一种最大的激励，也是给了他们一种向上的动力。老师的敬重和爱惜会使同学感到暖和。只要我们教育者多给他们一份爱，每个人都来关怀学困生，爱惜学困生，促使学困生向乐观方向转化，是完全做得到的。案例中，我就疏忽大意没有做到敬重梁继荣同学的一片苦心，不准时给以表扬;让其他同学误认为“差生无论做什么有益于集体的事，都是不会得到老师的欣赏的。”从而更自暴自弃了。这是我需要补救的工作。

最终，一个胜利的老师更应加强自身修养。

一位老校长曾语重心长地告知我：“一个老师爱好同学是正常的，爱学困生是难能珍贵的”。韩愈先生也说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”实践证明，一个胜利的班主任，要依靠自己的高尚品德和才智，依靠自己的感召力、吸引力，从德、智、体、美等方面对同学进行培育、训练、陶冶、感染、示范，将他们集中分散在一起，以达到教育之目的。这就要求我们老师不断地加强自身修养，具备崇高的思想品德，坚决的信念，为人师表，要像蜡烛一样，把自己的全部光和热献给光明;要像粉笔一样，为播种文明献出自己雪白朴实的一生。原苏联教育家加里宁曾经指出：“老师所特地接触的是人才，而且是最年轻和最富于敏感的人才。”他们是将来的建设者、制造者。因此，我们不仅要爱那些天赋较好的同学，也要对那些缺少天赋而自卑的同学以理解和敬重，对那些“有毛病”的同学以爱惜和严格要求，要到处关怀他们，多和他们谈心，多倾听他们的心声。处事公道、仪态大方、奖惩得当、有领导艺术，同学才会信任，老师才有威信。

最新学校班主任2023年工作方案篇7

本班共有同学__名。同学来源四周村组，素养不一，基础参差不齐。多数同学共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。

一、同学思想状况

通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数同学乐观要求上进，思想活跃，关怀国家大事和社会（热点）问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别同学对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

二、同学学习状况

班级整体学习成果一般，消失了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的同学在乐观进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。

三、生理心理方面

同学生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄同学存在