初三班级自我介绍

初三班级自我介绍俗话说虚心使人进步，傲慢使人落后，总结这三年经受的教训等，我们能更好地面对挫折，直面困难，练就我们内心顽强的后盾。下面是为大家带来的初三班级自我介绍5篇，盼望大家能够喜爱!

初三班级自我介绍1

在过去的三年里，学习与生活总是结伴存在于我的生命里，我快要成为初三毕业生。

在学习上：我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一，并且在作业中能熬炼我自己，对学习的内容进行总结。然后，处好与同学老师间的关系，是在三年里练就的本事。团结友善，诚信助人。在课间能完成作业，并向班里的学霸询问，从而找到并解决我自己在学习上的问题。不迟到，不违反中同学守则。对待老师礼貌友善。

在生活里：能够自理，并且会做饭(至少不会饿死)，关心父母打扫房间，努力做一个德智体美劳全面进展的五好同学。

在这难忘的三年里，犯过错，受过表扬，但俗话说虚心使人进步，傲慢使人落后，总结这三年经受的教训等，我能更好地面对挫折，直面困难，练就我内心顽强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。

初三班级自我介绍2

我是个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一共性格比较外向的女孩子。由于我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都盼望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有头乌黑发亮的头发，喜爱梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜爱妈妈给我的这张脸。我今年__岁了，

是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平常都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小出名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好伴侣，其中还有我的“知心伴侣”。我不仅伴侣多，而且爱好爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书??。我最喜爱看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还常常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，处处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平常一向很节省，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜爱有用的书，而且不是很贵，我肯定会立刻买下来。有时候我遇到一本好书，又由于价格太贵而不能买，我肯定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我经常由于看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈常常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后肯定要学会克制、克制再克制!

这就是我，一个爱读书的女孩。

初三班级自我介绍3

本人在学校三年中，担当政治课代表，能较好地完成任务，工作负责得力，学习仔细、刻苦。有较好的学习成果。从不迟到早退,自觉遵守课堂纪律，用心听讲，乐观思索，踊跃发言，仔细做好笔记。按时独立完成每天的作业，不抄袭，不拖欠。

性格活泼开朗，乐观向上，真诚对待他人，热于助人，团结同学，有较好的人际关系，有正义感。客观评价自己和他人的行为，能客观，多角度地思索问题，

爱好广泛，喜爱运动，多才多艺。乐观参与学校组织的校内校外集体活动，具有较强的合作协调力量，能听从集体打算。能恰当地表达，掌握自己的心情克服困难的决心和承受挫折的力量强，有良好的心理素养。

在过去的三年里，学习与生活总是结伴存在于我的生命里，我快要成为20__届的初三毕业生。

在学习上：我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一，并且在作业中能熬炼自己，对学习的内容进行总结。然后，处好与同学老师间的关系，是在三年里练就的本事。团结友善，诚信助人。在课间能完成作业，并向班里的学霸询问，从而找到并解决自己在学习上的问题。不迟到，不违反中同学守则。对待老师礼貌友善。

在生活里：能够自理，并且会做饭(至少不会饿死)，关心父母打扫房间，努力做一个德智体美劳全面进展的五好同学。

在这难忘的三年里，犯过错，受过表扬，但俗话说虚心使人进步，傲慢使人落后，总结这三年经受的教训等，我能更好地面对挫折，直面困难，练就我内心顽强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。

初三班级自我介绍4

初三的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了很多心血，我也为自己的学习付出了努力。

过去的半年，学习中我留意总结、思索，认仔细真看书，准时的预习，准时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我留意团结同学，敬重老师，爱惜公物，乐观打扫卫生，乐观参与各种学校举办的活动。

过去的半年，我连续着为国做贡献的思想。努力学习，乐观熬炼身体，为我即将开头的新学年打好学问基础，身体基础。可我需要更好的鞭策自己，参与了光荣的中国共青团以后，使我的思想基础更加坚固!

总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。

一、学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲，乐观发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作;对老师布置的作业，能够仔细完成;对不懂的问题，能主动向同学和老师请教。

二、仔细做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲;常常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会。

三、课外学习不放松。每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书，读几篇作文或者做几道数学题。

在这些过程中，我的思想发生了大的转变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素养，我阅读了很多名人传记，从伟人的经受中猎取养分，更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。全部这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开头学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。

初三班级自我介绍5

我叫__，是__中学初三(1)班的同学。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去暖和和欢乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在学问的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好伴侣，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着很多爱好爱好。德智体美全面进展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家共享我的成长历程：

一、用奉献收获爱心和感动

妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人也才会敬重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并担当力所能及的家务。在路边特殊是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在关心别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20__年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出救济之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的同学因灾难失去了家园，失去了自己喜爱的校内，甚至失去了珍贵的生命。

我感到哀思的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平常给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不迟疑的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的欢乐，由于这里包含了我的一份爱心。从那以后我没任凭乱花过一分钱，我知道应当把它留在更有用的地方。

二、用实践磨练品行和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体，班主任严格、慈爱、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀担当起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此许多事情老师都很放心让我管理。

比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起制造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚恳守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会英勇地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好伴侣求情，要我给她们班打高分时，我会毫不迟疑拒绝。

三、用恒心攀登学问的高峰

作为一名同学，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成果优异。我平常要求自己要做到课前预习，课后复习;上课用心听讲，乐观主动回答老师提问，充分利用课上时间理解把握学问;课后仔细主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题仔细钻研，乐观向老师和同学请教。

平常多读一些课外书，从中吸取学问不断充实自己，开阔眼界。以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。不过我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋勉向上、勇攀高峰。我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

四、用爱好丰富心灵和素养

我性格开朗，爱好广泛。我喜爱弹古筝。它能在我苦恼时排解我的忧愁，给我带来欢乐。圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜爱曲目弹给大家听，和同学们一起共享音乐带给我们的乐趣。在参与北京市艺术节竞赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。由于这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。我盼望有一天能把奇妙悦耳音乐再展现给大家听。

我最大的爱好是画画，我的画曾多次参与各种绘画竞赛。北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画竞赛中我还获得了三等奖。同时在首届燕山绘画竞赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀