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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知,则和的关系为()A.互为相反数 B.互为倒数 C.相等 D.无法确定2.2019年“十·一”黄金周期间,安仁古镇共接待游客约225000人,其中数“225000”用科学记数法表示为()A.225×103 B.22.5×104 C.2.25×105 D.0.225×1063.下列图形都是由同样大小的圆按照一定规律摆放而成,其中第①个图形有5个小圆,第②个图形有9个小圆,第③个图形有13个小圆,…,按此规律排列,则第12个图形中小圆的个数为()A.45 B.48 C.49 D.504.小明做了6道计算题:①﹣5﹣3=﹣2;②0﹣(﹣1)=1;③;④3a﹣2a=1;⑤3a2+2a2=5a4;⑥3a2b﹣4ba2=﹣a2b;请你帮他检查一下,他一共做对了()A.2题 B.3题 C.4题 D.5题5.如图:AB∥DE,∠B=50°,∠D=110°,∠C的度数为()A.120° B.115° C.110° D.100°6.如图,在数轴上有A,B,C,D四个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD,若A,D两点表示的数分别为-5和6,点E为BD的中点,在数轴上的整数点中,离点E最近的点表示的数是()A.2 B.1C.0 D.-17.已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么数字5对面的数字是()A.6 B.4 C.3 D.6或4或38.我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将转化为分数时,可设,则,解得,即.仿照这种方法,将化成分数是()A. B. C. D.9.的相反数是()A. B.2 C. D.10.我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水,排水量约为65000吨,将65000用科学记数法表示为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如果是关于x的方程的解,那么a的值为_____________.12.轮船沿江从港顺流行驶到港,比从港返回港少用,若船速为,水速为,设港和港相距,则可列方程________.13.若x=2是方程8﹣2x=ax的解,则a=.14.已知线段,点在直线上,,点为线段的中点,则线段的长为_____________.15.某市为了提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月的用水量不超过15m3,则每立方米收费2元;若用水量超过15m3,则超过的部分每立方米加收1元.若小亮家1月份交水费45元,则他家该月的用水量为________________16.如图1,是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体,右侧方格中分别画出了几何体的视图.按所画的视图,最多还能在图1中添加__________个小正方体.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算或解方程:(1)﹣|﹣5|×(﹣12)﹣4÷(﹣)2(2)1x+2=4x﹣1.(3),(4)18.(8分)甲乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1小时20分相遇.相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1个小时后调头按原速返回,汽车在返回后半个小时追上了拖拉机.(1)在这个问题中,1小时20分=小时;(2)相向而行时,汽车行驶小时的路程+拖拉机行驶小时的路程=160千米;同向而行时,汽车行驶小时的路程=拖拉机行驶小时的路程;(3)全程汽车、拖拉机各自行驶了多少千米?19.(8分)计算:(1).(2).20.(8分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.21.(8分)一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,已知甲工程队铺设每天需支付工程费2000元,乙工程队铺设每天需支付工程费1500元.(1)甲、乙两队合作施工多少天能完成该管线的铺设?(2)由两队合作完成该管线铺设工程共需支付工程费多少元?(3)根据实际情况,若该工程要求10天完成,从节约资金的角度应怎样安排施工?22.(10分)如图所示,长度为12cm的线段AB的中点为点M,点C将线段MB分成,求线段AC的长度.23.(10分)先化简,后求值.(1),其中.(2),其中,.24.(12分)乐乐和数学小组的同学们研究多边形对角线的相关问题,邀请你也加入其中!请仔细观察下面的图形和表格,并回答下列问题:多边形的顶点数45678…n从一个顶点出发的对角线的条数12345…________多边形对角线的总条数2591420…________(1)观察探究:请自己观察上面的图形和表格,并用含n的代数式将上面的表格填写完整;(2)实际应用:数学社团共分为6个小组,每组有3名同学.同学们约定,大年初一时不同组的两位同学之间要打一个电话拜年,请问,按照此约定,数学社团的同学们一共将拨打电话多少个?(3)类比归纳:乐乐认为(1),(2)之间存在某种联系,你能找到这两个问题之间的联系吗?请用语言描述你的发现.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】将a+2b+3c=m与a+3b+4c=m左右两侧分别相加,化简即可得到答案.【详解】∵a+2b+3c=m,a+3b+4c=m,∴a+2b+3c=a+3b+4c,移项得b+c=0,故选:A.【点睛】此题考查等式的性质:在等式两边同时加(或减去)同一个数或式子,等式仍成立.2、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】225000=2.25×105,

故选:C.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3、C【分析】由图形可知:第①个图形有5个小圆,第②个图形有5+4=9个小圆,第③个图形有5+4+4=13个小圆……,由此得出第n个图形中小圆的个数为:=,由此进一步求解即可.【详解】∵①个图形有5个小圆,第②个图形有5+4=9个小圆,第③个图形有5+4+4=13个小圆,∴第n个图形中小圆的个数为:=∴第12个图形中小圆的个数为:4×12+1=49所以答案为C选项.【点睛】本题主要考查了根据图形规律写出代数式,通过图形熟练找出规律是解题关键.4、A【分析】根据有理数的加减法、除法的运算及合并同类项法则分别进行计算,判断后即可得出结论.【详解】解:①﹣5﹣3=﹣8,故此题计算结果错误;②0﹣(﹣1)=1,故此题计算结果正确;③,故此题计算结果错误;④3a﹣2a=a,故此题计算结果错误;⑤3a2+2a2=5a2,故此题计算结果错误;⑥3a2b﹣4ba2=﹣a2b,故此题计算结果正确;所以,小明做的6道计算题中,做对了2道题.故选:A.【点睛】本题考查了有理数的运算及合并同类项法则,掌握有理数运算和相关法则及全并同类项法则是解答此题的关键.5、A【解析】过点C作CF∥AB,再由平行线的性质即可得出结论.【详解】过点C作CF∥AB.∵AB∥DE,∴AB∥DE∥CF.∵∠B=50°,∴∠1=50°.∵∠D=110°,∴∠2=70°,∴∠BCD=∠1+∠2=50°+70°=120°.故选A.【点睛】本题考查了平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.6、A【分析】根据A、D两点在数轴上所表示的数,求得AD的长度,然后根据1AB=BC=3CD,求得AB、BD的长度,从而找到BD的中点E所表示的数.【详解】解:如图:∵|AD|=|6-(-5)|=11,1AB=BC=3CD,∴AB=1.5CD,∴1.5CD+3CD+CD=11,∴CD=1,∴AB=3,∴BD=8,∴ED=BD=4,∴|6-E|=4,∴点E所表示的数是:6-4=1.∴离线段BD的中点最近的整数是1.故选:A.【点睛】本题考查了数轴、比较线段的长短.灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.7、B【分析】先找到1的对面,再找到2的对面,即可得到4与5对面.【详解】由题意得:1与2、4、5、6相邻,故1与3对面,2与5、4、1相邻,且不与3对面,故2与6对面,则4与5对面,故选:B.【点睛】此题考查正方体的性质,解决本题的关键是从图形进行分析,结合正方体的性质然后得到答案.8、D【分析】仿照题目示例,可设,列方程,解之即可.【详解】解:设,则有,解得.故选:D.【点睛】本题考查用列方程的方法把无限不循环小数转化为分数,理解题意列出方程是解答关键.9、B【分析】根据相反数的性质可得结果.【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,故选B.【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键.10、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:65000用科学记数法表示为,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-1【分析】把x=1代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程即可求得a的值.【详解】解:把x=1代入方程得3+a﹣2=0,解得:a=-1.故答案为:-1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的解,属于基础题,熟练掌握一元一次方程的求解方法是解题的关键.12、【分析】A港和B港相距x千米,根据时间=路程÷速度结合顺流比逆流少用3小时,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设A港和B港相距x千米,根据题意得:+3=.故答案为+3=.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.13、1【解析】试题分析:把x=1,代入方程得到一个关于a的方程,即可求解.解:把x=1代入方程,得:8﹣4=1a,解得:a=1.故答案是:1.考点:一元一次方程的解.14、4或1【分析】分当点C在线段AB上和点C在线段AB的反向延长线上两种情况,根据线段中点的定义、结合图形进行计算即可.【详解】解:若点C在AB上,如图1所示,∵,∴AC=AB-BC=4cm∵点为线段的中点,∴DC==1cm∴DB=DC+BC=4cm;若点C在AB的延长线上,如图1所示∵,∴AC=AB+BC=8cm∵点为线段的中点,∴DC==4cm∴DB=DC-BC=1cm;故答案为:4或1.【点睛】本题考查的是两点间的距离的计算,灵活运用数形结合思想、掌握线段中点的定义是解题的关键.15、2【分析】设小亮家该月用水xm3,先求出用水量为1m3时应交水费,与45比较后即可得出x>1,再根据应交水费=30+3×超过25m3部分即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设小亮家该月用水xm3,当用水量为1m3时,应交水费为1×2=30(元).∵30<45,∴x>1.根据题意得:30+(2+1)(x﹣1)=45,解得:x=2.故答案是:2.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系应交水费=30+3×超过1m3部分列出关于x的一元一次方程是解决本题的关键.16、1【分析】根据几何体的三视图进行判断即可.【详解】根据几何体的三视图可得第一层最多可以添加4个小正方体第二层最多可以添加1个小正方体第三层最多可以添加0个小正方体故最多还能在图1中添加1个小正方体故答案为:1.【点睛】本题考查了几何体三视图的问题,掌握几何体三视图的性质是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)-2;(2);(3);(3).【分析】(1)根据有理数的混合运算直接进行求解即可;(2)移项合并同类项后直接求解即可;(3)先去分母,然后移项合并同类项,最后求解即可;(3)去分母、括号,然后移项合并同类项求解即可.【详解】(1)解:原式=﹣5×(﹣1)﹣3×3=5﹣2=﹣2.(2)解:2x=﹣8,x=﹣3.(3)解:1x﹣2(1﹣x)=1﹣x﹣1,1x﹣2+2x=﹣x﹣5,8x﹣2=﹣x﹣5,解得;(3)解:1x-3x+3=8x﹣8,-5x=-2,.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算及一元一次方程的解法,熟练掌握各个运算方法是解题的关键.18、(1);(2),,,;(3)汽车行驶的路程为165千米,拖拉机行驶的路程为85千米.【分析】(1)根据1小时=60分进行单位换算即可;(2)相向而行,相遇时两者行驶时间相同,行驶距离之和为160千米,同向而行,汽车追上拖拉机时,汽车行驶时间为小时,拖拉机行驶小时,据此填写即可;(3)设汽车、拖拉机的速度分别是千米/小时,根据(2)中的等量关系建立方程求出汽车和拖拉机的速度,再用速度乘以行驶的总时间求出行驶路程.【详解】(1)20分=小时,∴1小时20分=小时故答案为:.(2)相向而行,相遇时,两者行驶时间均为小时,同向而行,汽车追上拖拉机时,汽车行驶时间为小时,拖拉机行驶小时故答案为:,,,.(3)解:设汽车、拖拉机的速度分别是千米/小时,依题意有:,解之得:全程汽车行驶的路程为(千米)全程拖拉机行驶的路程为(千米)答:全程汽车行驶的路程为165千米,拖拉机行驶的路程为85千米.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,熟练掌握相向而行与同向而行中的等量关系是解题的关键.19、(1);(2)-50【分析】(1)根据有理数的混合运算法则进行计算;(2)利用乘法分配律进行简便计算.【详解】(1)原式;(2)原式.【点睛】本题考查有理数的运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算法则.20、见解析【分析】由已知条件可知,从正面看有2列,每列小正方形数目分别为3,2;从左面看有2列,每列小正方形数目分别为3,1.据此可画出图形.【详解】如图所示:【点睛】此题主要考查了几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.21、(1)8天;(2)28000元;(3)甲、乙合干7天,剩下的乙再干3天完成任务【分析】(1)设甲、乙两队合作施工天能完成该管线的铺设,根据工作总量为1,列出方程解答即可;(2)由(1)的数据直接计算得出结果即可;(3)若该工程要求10天完成,乙工程队费用低,所以乙干满10天,剩下的让甲工程队干,算出天数即可.【详解】(1)设甲、乙两队合作施工天能完成该管线的铺设,由题意得,解得.答:甲、乙两队合作施工8天能完成该管线的铺设.(2)(元).答:两队合作完成该管线铺设工程共需支付工程费28000元.(3)若该工程要求10天完成,乙工程队费用低,所以设乙干满10天,剩下的让甲工程队干需要天,由题意得,解得,.故甲、乙合干7天,剩下的乙再干3天完成任务.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握工作时间、工作总量、工作效率三者之间的关系是解决问题的关键.22、8cm【解析】设MC=xcm,由MC:CB=1:2得到CB=2xcm,则MB=3x,根据M点是线段AB的中点,AB=12cm,得到AM=MBAB12=3x,可求出x的值,又AC=AM+MC=4x,即可得到AC的长.【详解】设MC=xcm,则CB=2xcm,∴MB=3x.∵M点是线段AB的中点,AB=12cm,∴AM=MBAB12=3x,∴x=2,而A

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