别人的鼓励600字小学

本文格式为Word版，下载可任意编辑——别人的鼓励600字小学给我一个激励就够了，它会像一束阳光，和暖我的心田，给我一个激励就够了，它会像一道彩虹，点缀湛蓝的蓝天。这里给大家共享一些关于别人的激励的作文，便当大家学习，快来看看吧!

别人的激励600字小学作文1

起风了，刮起地上的落叶，在我眼前飘动。我的心，也已经似那乱飞的落叶一般，久久不能宁静……

我背着沉重的书包站起身，打定走出学校。“我差点儿就考了前五十呢……”旁边一个经过的同学说道。我毫无表情，甚至假装并未听见，可心里其实已波涛汹涌，雷雨交加……

唉。我在心里叹息。由于各科的考试劳绩都不是很好，甚至有些低，我被叫去和老师们“喝茶”。那天，老师们肃穆的神情和略显犀利的话一向脑海里挥之不去。心烦意乱。

课间，同学可能都没留神到我吧?嗯，还好，留神到的话我会更忧伤吧?我拾掇着桌兜，动作僵硬地将书本装进书包。这时，小天蹦蹦跳跳地来到我旁边，拿起我桌子上的卷子。“哇，我猜你断定是全班结果……”他还未说完。就被我打断了。我一把夺过他手中的卷子，脸上没有表情，宁静地说道：“你说的没错，我就是结果一名啊，合意了?”他愣住了，怕是没想到我会这么说……

此后，课间再没有人找过我了。

我迈着沉重的步伐，逐渐地走着。倏地，有人把我肩膀拍了一下。我转过身，没有想到会有人这个时候叫我。我怔怔地看着你，只听你说：“这次虽然考得不太梦想，但没关系的，下次断定能考一个合意的劳绩的。其实你这次作文还挺不错的呀，有进步的。加油啦，你断定可以的。”我呆呆的看着你，猛然，我笑了，开心的笑了。

莫非我这么轻易得志的吗，这么轻易开心的吗?我心里想。是啊，在我需要的时候给我一个激励就好了……

风还没停，落叶也还在空中飘动，但我的心，却已归于宁静。这一切，只是由于你，给了我一个激励。

别人的激励600字小学作文2

每个人都需要激励，激励是人们动力的源头。老师、父母也赋予过我好多的激励，但真正使我忘不了的激励是一个挚友给的。

那天，我们班的数学老师丘老师又自己出题给我们考了——是正比例反比例的内容。这份试题我拿90是绰绰有余的，可我有一个很大的缺点——那就是答题很慢。

我写题一般都是边写边验算，有时候觉得答案不对又重算好几次，这就大大拖慢了我的做题速度。搞得后面那些应用题都不能专心的去审题、写题。

那次测验也是如此，当老师宣布离考试时间只剩15分钟时，我连其次章都没写完。这使我很慌张，豆大的汗珠滴落在我的手上。

这时，坐在我旁边的挚友叶子察觉了我的状况，拿出纸巾来，帮我擦了脸上的汗，然后轻轻地拍了拍我的肩膀，轻声说：“没事，还有时间呢!”把速度加快就可以了，静下心来去写——“加油，你能行的!”我呆呆地看着她，她向我报以一个微笑。还做出了一个“加油”的手势给我。

或许真的是她这一番激励的话语起的作用，我专心的去写完了测试题，而且还有五分钟做检查。我瞄了她一眼，她也看到了我的目光，微笑的对我说：“看吧!我说你能做到!”

后来，语文老师布置了一篇作文，是以声音为话题的，其中里边有个是同学的激励。叶子看了写作提示后嬉皮笑脸的问我：“我激励过你吗?”然后做出回想的样子，说：“犹如没有哦!”

我定定地看着她，心想：“叶子你知不知道，那天数学测验你给我的那天你所做的事，已经是对我莫大的激励了啊!”

有时候，某个人激励了你，可能那个人还不知道她已经激励激励了你，就让你很感恩。但虽然如此，我还是会一向感恩着那个激励了我而自己都不知道的人。

别人的激励600字小学作文3

激励是茫茫黑暗中的明灯;激励是漫天黄沙中的绿洲;激励是漫漫人生长道上的指路标。我们每个人都需要激励，它是我们动力的一片面。

“走啦!还在发什么呆!”“哦，来了。”我立马从寻思中回过神来，跟上好友小琳。

从学校的通知墙上，我得知了学校要为校运会选几个节目，自主报名。我一向有一个埋在心底的小小理想——我要表示自己!运动会，是个好机遇;但是，我缺乏士气，也没什么艺术细胞，拿什么来表示自己呢?去加入，说不定还会出丑呢。

回到家后，我不由地叹气。母亲看出我有心事，便问：“怎么了?遇到什么烦心事，说来给我听听。”我说出校运会的事后，母亲就激励我去报名。我悄悄的低下头，盯着脚尖不说话。母亲一看，了然于心，牵起我的手，温柔地激励我：“你不用畏缩，有的事不去试试，怎么知道自己行不行呢?”“对呀，姐姐。你要是畏缩，就把旁人当成土豆!”

她们的话，让我燃起了一丝自信的火苗。我怎么能辜负母亲和妹妹对我的期望呢?别人行，我怎么不行!

报名后没多久校运会就开头了，我报了女子接力赛，我是结果一棒。

比赛那天，妹妹特意到赛场为我加油。艳阳高照，彩旗迎风飘扬，都仿佛为我加油，激励。我奋力地跑到终点，近了，更近了!虽然我们队只是第四名，但我鼓起士气跨出这一步，我也成长了，不是吗?

我体验过这一次“历练”，变得更加自信、开朗了。这都将功归于家人的激励、信任与陪伴。

一回到家，母亲就给了我一个和暖的拥抱，“你做到了，真棒!”霎时，我心中洋溢着和暖与骄傲——若没有这样的家人，我又怎能走到今天这一步!

激励是气力，为士气奠基。正由于他们的激励，我才有士气去尝试自我突破。假设没有他们，我或许跨不出那一步。

由于他们，我才有自信，在成长的路上坚强地走出了这一步又一步。

别人的激励600字小学作文4

在人的一生中，周边会包含着各种声音，态度，有告成，有凄怆，有慌张……在不同的生活环境中，也创造了不同性格的人。

在生活中，我是一个四处被激励包围的人，也就学会了自信。

在我刚刚学会走路时，刚刚生成的骨骼还稍显稚嫩，一次又一次地摔倒，又一次次固执的站起来。在体验了一次又一次地失败后，我忍不住哭了起来。这时，妈妈激励我说：“女儿，你要相信你自己可以的，我们一家人都相信你可以。”听到妈妈的激励，即刻，我弥漫自信地站了起来，竟诧异的学会了走路。全家人无一不为我鼓掌，我真是开心极了!

在我4岁那年，踏上了上幼儿园的道路，在第一天上幼儿园时，我死活都不去幼儿园，在幼儿园门口又哭又闹，妈妈激励我说：“这是你成长的其次个阶段，你要勇于面对，要大胆，妈妈相信你可以的。”听到了这句话，我毫不情愿地点了点头，走了进去。

在我7岁那年，我升入小学，迎来了人生中第一次考试，可当卷纸发下来时，我看着满卷的大红叉，再看看分数，才32分，这个消息对我来说简直是晴天霹雳。

回到家后，我不禁哭了起来，这时，妈妈激励我说：“一次没有考好没有关系只要你这一段时间努力，确定会取得一个好劳绩的!”在此之后，我专心学习，在期末考试中取得了一个好劳绩，我特别开心。

升入初中，本是一个新的起点，而我却被一块石头绊倒了，是由于有一个同学想玩一个恶作剧，把我的同桌的水杯藏了起来，而我的同桌却以为是我做的，为此，我特别悲伤。

回到家后，我和妈妈讲了这件事，妈妈激励我说：“你自己相信自己就可以了，别人怎么说就怎么说，不要在乎，清者自清，浊者自浊。”“嗯。”我点点头。

其实，假设没有这些激励，可能就没有现在这么弥漫自信的我，我要感谢我生活环境，感谢这些激励。

别人的激励600字小学作文5

在日常生活中，我和同学之间、老师之间发生过大量难忘的事，其中有一件事让我印象深刻，由于我从中受到了激励。

我有一个语文老师，她有一双小小的眼睛，一头乌黑的头发和一张樱桃似的小嘴。

我的语文老师是一个擅长激励别人的人。记得有一次上语文课的时候，语文老师在讲试卷，我们一边听着语文老师讲试卷，一边改正写错了的地方。就在讲其次题用“将心比心”和另一个词语造句的时候，语文老师问道：“其次题你们谁会做?”有好多同学都在举手，他们还说：“我会，我会!”可是也有少数同学没有举手，其中就包括我。可能是语文老师看到我很慌张吧，在这一大片同学中偏偏选中了我。

我逐渐悠悠地站了起来，照着试卷上的答案念了出来，语文老师说：“那将心比心怎么造句呢?不是两个词语都要造句吗?”这时，我才意识到我写错了，原来要用两个词语，我心想：完了，完了，这次断定要被语文老师批评了。可是，事情发生了逆转，语文老师竟然没有批评我，而是对我说：“是不是没专心看题，写错了呀?没关